1、角的初步認識角的初步認識練習練習角的初步認識角的初步認識角的組成角的組成角的分類角的分類角的大小角的大小角的組成角的組成一個頂點，一個頂點， 兩條兩條直直的直直的邊。邊。你能根據(jù)你能根據(jù)角的組成角的組成完成下面的題么？完成下面的題么？頂頂點點邊邊邊邊從一個點起，用尺子向不同的方向畫（），就畫成一個角兩條線要判斷一個角是不是直角，用三角板上的（）比一比就可以了直角鈍角直角銳角小神手小神手 指角指角指出下面圖形中的指出下面圖形中的直角直角、銳角銳角和和鈍角鈍角，并說說，并說說誰大誰大。角的分類角的分類直角直角銳角銳角鈍角鈍角小小大大角的大小角的大小直角直角銳角銳角鈍角鈍角小小大大直角直角銳角銳角鈍

2、角鈍角已經(jīng)知道已經(jīng)知道與兩條邊與兩條邊張開的大小張開的大小有關(guān)。有關(guān)。這說明：這說明：角的大小角的大小也就是說：也就是說：角的大小角的大小與兩條邊的與兩條邊的長短長短無關(guān)。無關(guān)。與兩條邊與兩條邊張開的大小張開的大小有關(guān)。有關(guān)。把一個角的兩條邊繼續(xù)畫長，這個角的大?。ǎ┎蛔円粭l紅領(lǐng)巾有（）個角，數(shù)學課本的封面有（）個角。34一塊三角板中有（）個角，其中最大的那個角是（）角3直正方形里有（）條線段，（）個角，（）個直角444一、填一填。一、填一填。1、一個角有（、一個角有（ ）個頂點，（）個頂點，（ ）條邊。）條邊。2、一塊三角板中，有（、一塊三角板中，有（ ）個角，其中有）個角，其中有（ ）個角

3、是直角。）個角是直角。3、一個長方形有（、一個長方形有（ ）個角，有（）個角，有（ ）個角）個角是直角。是直角。4、拿一張紙，先上下對折，再（、拿一張紙，先上下對折，再（ ）對折）對折可以得到直角?？梢缘玫街苯?。1兩兩3144一次一次6、長方形有（、長方形有（ ）個角，它們都）個角，它們都 是（是（ ）角）角7、正方形有（、正方形有（ ）個角，它們都是（）個角，它們都是（ ）角）角8、每個三角板中都有、每個三角板中都有1個（個（ ）角，另外兩）角，另外兩個角都比（個角都比（ ）角（）角（ ）。三角板上一共有）。三角板上一共有（ ）個角。）個角。9、一個角是不是直角，可以用三角板上的、一個角是不

4、是直角，可以用三角板上的（ ）比一比。）比一比。10、從一個點起，用尺子向不同的方向畫、從一個點起，用尺子向不同的方向畫（ ）條線，就畫成一個）條線，就畫成一個角角。4直直4直直直直直直小小3直角直角兩兩11、一個正方體有（、一個正方體有（ ）個面，每個面）個面，每個面上有（上有（ ）個直角，一個正方體共有）個直角，一個正方體共有（ ）個直角。）個直角。12、鐘面上（、鐘面上（ ）時整的時候，）時整的時候，分針與時針形成的角是直角。分針與時針形成的角是直角。13、牙膏盒有（、牙膏盒有（ ）個面，每個面有）個面，每個面有（ ）個直角，共有（）個直角，共有（ ）個直角。）個直角。（頂點）（頂點）（

5、邊）（邊）（ 邊）邊）64243時或時或96424二、判斷。二、判斷。1、角的兩邊越大，角就越大。、角的兩邊越大，角就越大。 （ ）2、角的兩邊都是直的。、角的兩邊都是直的。 （ ）3、黑板面的角比課本面的角大。（、黑板面的角比課本面的角大。（ ）4、一張正方形紙剪掉一個角后，還剩、一張正方形紙剪掉一個角后，還剩3個角。個角。 （ ）5、每個角都有一個頂點兩條邊。（、每個角都有一個頂點兩條邊。（ ）6、正方形的角比長方形的角大。（、正方形的角比長方形的角大。（ ）最少還剩最少還剩3個角，最多有個角，最多有5個角個角7、經(jīng)過一點只能畫一個角。、經(jīng)過一點只能畫一個角。 （ ）8、所有的直角都一樣大

6、。、所有的直角都一樣大。 （ ）9、把一張圓形的紙，先上下對折，再左、把一張圓形的紙，先上下對折，再左右對折，折出的角是直角。右對折，折出的角是直角。 （ ）10、把一個角放在放大鏡下觀察，這個角、把一個角放在放大鏡下觀察，這個角的大小肯定不變。的大小肯定不變。 （ ）三、辯一辯。三、辯一辯。1、下面圖形中，是角的在（、下面圖形中，是角的在（ ）里打）里打，不不是的打是的打。（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）2、下面圖形中，是直角的在（、下面圖形中，是直角的在（ ）里打）里打，不是的打不是的打。（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 3、幾時是直角，時針和分針組成的角是直、幾時是直角，時針和分針組

7、成的角是直角的在（角的在（ ）里打）里打。123456789101112123456789101112（ ）（ ） 123456789101112123456789101112（ ） （ ）下面圖形中各有幾個角？下面圖中各有幾個角？下面圖形中各有幾個直角？四、找一找。四、找一找。1、下面圖形中各有幾個角。、下面圖形中各有幾個角。一個長方體有（）個面，每個面上有（）個直角，一個長方體共有（）個直角64244+4+4+4+4+424（個）五、數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個角。五、數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個角。個三角形個三角形個三角形個三角形個三角形個三角形個角個角個角個角個角個角 長方形有（長方形有（

8、 ）個；）個； 正方形有（正方形有（ ）個；）個； 直角有（直角有（ ）個。）個。 長方形有（長方形有（ ）個；）個；63165鞏固練習鞏固練習我會填我會填1、一個角是由（、一個角是由（ ）個頂點和（）個頂點和（ ）條邊組成的。）條邊組成的。2、一把三角板有（、一把三角板有（ ）個角，其中直角有（）個角，其中直角有（ ）個。）個。3、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。 （ ）個角）個角 （ ）個角）個角 （ ）個角）個角我會判斷。我會判斷。（對的打（對的打“”，錯的打，錯的打“”。）。）1、直角是角中最大的角。（、直角是角中最大的角。（ ）2、三角板上的直角和黑板上的直

9、角一樣大，所有的直角一樣大。（三角板上的直角和黑板上的直角一樣大，所有的直角一樣大。（ ）3、角有、角有3個頂點和個頂點和3條邊。（條邊。（ ） 4、直角沒有頂點。、直角沒有頂點。 （ ）5、扇子有、扇子有3個角。個角。 （ ）6、直角不是角。（、直角不是角。（ ）7、一個角的兩條邊越長，這個角就越大。（、一個角的兩條邊越長，這個角就越大。（ ）8、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。（、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。（ ） 9、角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。（角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。（ ）10、三角板上的三個角中，最大的一個角是直角。（、三角板上的三個角中，最大的一個角是直角。（ ）總結(jié)總結(jié)角的組成角的組成角的分類角的分類角的大小角的大小角有角有一一個頂點，個頂點，兩兩條直直的邊。條直直的邊。直角，銳角，鈍角直角，銳角，鈍角直角符號直角符號畫角時，先畫畫角時，先畫頂點頂點再畫再畫邊邊。直角直角銳角銳角鈍角鈍角角的大小角的大小與兩條邊的與兩條邊的