1、課題：第12課家鄉(xiāng)戲曲分類(lèi)查教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】【1】能通過(guò)hao123網(wǎng)站等導(dǎo)航網(wǎng)站的分類(lèi)目錄頁(yè)，快速訪問(wèn)音樂(lè)網(wǎng)站?！?】掌握通過(guò)音樂(lè)網(wǎng)站的分類(lèi)目錄列表，逐層查找，獲取信息的方法?！?】能通過(guò)百度視頻分類(lèi)、關(guān)鍵字查找，快速找到喜歡的視頻?！具^(guò)程與方法】【1】通過(guò)實(shí)踐操作，對(duì)比體驗(yàn)兩種不同查找信息的方法。理解在網(wǎng)上搜索信息時(shí)，要靈活、合理地選擇方法來(lái)達(dá)到搜索目的，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。感態(tài)【1】培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，具有初步的資料分類(lèi)存放和管理的意識(shí)?！?】初步培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，建立網(wǎng)絡(luò)知識(shí)版權(quán)保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：【1】掌握如何通過(guò)分類(lèi)目錄頁(yè)，逐層選擇縮小范圍，查找到需要的信息?！?

2、】比較網(wǎng)上兩種查找信息的方法，理解要用靈活的選擇方法查找信息。教學(xué)難點(diǎn)：【1】理解在網(wǎng)上搜索信息時(shí)，靈活、合理地選擇查找方法來(lái)達(dá)到搜索目的課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1回憶家創(chuàng)設(shè)情境，1教師：同學(xué)們，在刖兩節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們一起在網(wǎng)上欣賞了鄉(xiāng)的風(fēng)景、家讓學(xué)生產(chǎn)生探美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景，了解了家鄉(xiāng)的百鄉(xiāng)的故事、家究的興趣?？浦R(shí)。通過(guò)在網(wǎng)上的查找與閱讀，鄉(xiāng)的百科知激發(fā)學(xué)生相信大家一定更加熱愛(ài)富饒美麗的識(shí)。熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情家鄉(xiāng)！2欣賞黃感。創(chuàng)設(shè)2教師：知道嗎？咱們家鄉(xiāng)不梅戲曲串燒。情境僅物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，導(dǎo)入還有著具有濃郁底蘊(yùn)的戲曲文化黃梅戲梅戲聞名全國(guó)新課黃梅戲。黃梅戲聞

3、名王國(guó)，起來(lái)欣賞一下。（播放黃梅戲曲串燒）3教師：這些內(nèi)蘊(yùn)深厚、形式多樣的戲曲，你們了解嗎？今天就讓我們一起走近家鄉(xiāng)的戲曲，查找并欣賞戲曲。合作1教師：在很多音樂(lè)網(wǎng)站上都1學(xué)牛嘗選擇黃梅試打開(kāi)“酷我戲作為查找的探究收錄了經(jīng)典的黃梅戲曲。怎樣才能學(xué)習(xí)訪問(wèn)這些音樂(lè)網(wǎng)站呢？音樂(lè)”網(wǎng)。任務(wù)，主要是考新知2教師示范操作，通過(guò)分類(lèi)目2.合作探慮到學(xué)生對(duì)此環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖錄頁(yè)面，查找并打開(kāi)“酷我音樂(lè)”究試著在酷不熟悉，則查找網(wǎng)。引導(dǎo)學(xué)生思考分類(lèi)目錄列表的我音樂(lè)”網(wǎng)中的內(nèi)容不具體、作用，幫助縮小杳找范圍。查找黃梅戲不明確。針對(duì)此3教師：請(qǐng)大家瀏覽“酷我音曲。內(nèi)容查找就不3.學(xué)生說(shuō)適合用關(guān)鍵字樂(lè)”網(wǎng)

4、，想一想，應(yīng)該怎樣在音樂(lè)網(wǎng)站中查找不熟悉的黃梅戲曲說(shuō)自己杳找的搜索。呢?（合作探究）方法。通過(guò)任務(wù)4.師生交流，說(shuō)說(shuō)是通過(guò)什么4學(xué)生聆聽(tīng)驅(qū)動(dòng)，上學(xué)生體方法杳找到黃梅戲曲的。女附馬，驗(yàn)分類(lèi)逐層杳5請(qǐng)學(xué)生聆聽(tīng)黃梅戲曲，了解與同桌交流自找的過(guò)程。經(jīng)典的黃梅戲女附馬，并說(shuō)說(shuō)己的感受。自己聽(tīng)后對(duì)黃梅戲的感受。1教師：黃梅戲不僅唱腔悅耳1學(xué)生閱當(dāng)目標(biāo)明動(dòng)聽(tīng)，具有豐富的表現(xiàn)力，而且劇讀課本，自主確時(shí)，用關(guān)鍵字分析中的人物扮相也非常精致，表演形嘗試查找并欣查找，更加快引導(dǎo)態(tài)細(xì)膩活潑，堪稱(chēng)一絕。同學(xué)們，賞O捷、準(zhǔn)確。對(duì)比你們想一睹女附馬視頻嗎？一2.說(shuō)說(shuō)自這里安排方法起來(lái)找一找。己查找視頻的學(xué)牛自主探究、2教師

5、：想一想，知道了女方法。實(shí)際操作/在操環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖附馬戲曲名稱(chēng)，我們可以怎樣更3.說(shuō)說(shuō)自作時(shí)，提出思考快地杳找到視頻呢！請(qǐng)閱讀課本，己發(fā)現(xiàn)的兩種問(wèn)題，引導(dǎo)分析試著上網(wǎng)杳找視頻并欣賞。查找方法的區(qū)將分類(lèi)查找與3教師：你能說(shuō)說(shuō)，查找女別。關(guān)鍵字搜索形附馬視頻和音樂(lè)的方法有什么區(qū)成對(duì)比。這樣可別嗎？以讓學(xué)生在實(shí)踐中悟出要靈4.師生討論小結(jié)：當(dāng)杳找的問(wèn)活選用方法來(lái)題不具體、不明確時(shí)，可以通過(guò)分解決問(wèn)題。類(lèi)目錄，逐層杳找;當(dāng)杳找的問(wèn)題較明確、內(nèi)容較具體時(shí)，可以通過(guò)在搜索網(wǎng)站中輸入精確的關(guān)鍵詞進(jìn)行查找。1教師簡(jiǎn)單介紹百度音樂(lè)”,1學(xué)牛卜通過(guò)對(duì)感請(qǐng)學(xué)生試著杳找自己喜歡的歌曲。網(wǎng)查找喜歡的興趣的問(wèn)題的鞏固提出可以通過(guò)歌手、曲風(fēng)、排行榜歌曲。查找，加大練習(xí)練習(xí)等分類(lèi)，逐層杳找。2-學(xué)牛卜體驗(yàn)，鞏固所學(xué)深入2試一試，完成教材中做一網(wǎng)，在“合肥知識(shí)。理解做”的第3題。用分類(lèi)目錄查找圖書(shū)館“中查通過(guò)圖書(shū)方法，在“合肥圖書(shū)館”中查找感找感水谷幸也檢索，引導(dǎo)學(xué)生興趣的圖書(shū)信息。的圖書(shū)信息。將所學(xué)技能運(yùn)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖用于生活，提升素養(yǎng)。1師生交流討論：通過(guò)本課的1學(xué)生小幫助學(xué)生梳理學(xué)習(xí)，你們了解了什么？理解了什結(jié)匯報(bào)。本課的知識(shí)內(nèi)么？學(xué)會(huì)了什么？2.學(xué)生根容，并對(duì)自己掌據(jù)自己的學(xué)習(xí)握的情況做一觀察百度網(wǎng)站，板書(shū)引導(dǎo)學(xué)生歸納認(rèn)識(shí)百度分類(lèi)。情況對(duì)自己做正確的評(píng)價(jià)。