湘教版五年級語文下冊按要求寫句子專項競賽題含答案_第1頁
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文檔簡介

1、湘教版五年級語文下冊按要求寫句子專項競賽題含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求完成句子練習(xí)。1.武松知道景陽岡上有猛虎。武松堅持往岡上走。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話)_2.豬八戒吃東西的樣子,逗得他哈哈大笑。(改為夸張句)_3.史記成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。(縮句)_4.嚴(yán)冬季節(jié),屋子里冷得_。(補(bǔ)充完整)二、 按要求寫句子。1那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?(改為陳述句)_。2孩子不僅一失足,摔到甲板上就沒有命了。(修改病句)_。3請你圍繞“靜”寫一句話。_。4猴子坐在桅桿的第一根橫木上,摘下帽子來用牙齒咬,用爪子撕,好像似乎故意逗他生氣。(修改病句)_。三、

2、 按要求完成句子。1.我既靦腆又得意揚揚。(用加點字造句)_2.幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對的。(改為肯定句)_3.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(給句子換個說法,保持意思不變)_四、 句子練習(xí)。1魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉問號,句意不變。)_2魯肅問諸葛亮:“你叫我來做什么?”(改為轉(zhuǎn)述句)_ 3他不知道諸葛亮借船有什么用,回來報告周瑜,果然不提借船的事。(用加點的詞語寫句子)_4船兩邊的草把子上都插滿了箭。(縮句)_五、 按要求完成下列句子。1.小河向大海流去。(改擬人句)_ 2.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)_ 3.

3、爹媽都不在家,只好自己動手豐衣足食了。(改為雙重否定句)_4.媽媽對我說:“我希望你以你的爸爸為榜樣,成長為他那樣的人?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_5.年輕人啊,誰都會犯錯。(改為反問句)_6.仿照下列句子,續(xù)寫一句。書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;_六、 改寫句子。  1.水滸傳是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。(縮句)_2.天下哪有學(xué)不會的事?我何不自己畫幾筆?(換一種說法,意思不變。)_3.薄霧升起。(將句子寫具體)_4.實施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。(修改句子)_七、 換一種說法,使句子意思保持不變。1飯廳里,父母還在為那首詩爭吵著。_2牛

4、郎一定是世界上最可憐的人。_3我怎么能忍心看自己的母親如此辛苦呢?_4鯨生活在海洋里。 鯨的種類很多。_5我會認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。_八、 按要求改寫句子。1將軍在心里一陣沉吟,凝視著那片綠色。(縮句)_2白白的礁石冒出海面聚成一堆。(改成比喻句)_3這種問題往往看起來很小。   這種問題直接關(guān)系到部隊的戰(zhàn)斗力。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_4他對隨行人員說:“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_九、 按要求完成詞、句練習(xí)。 1按要求填詞語。 (1)來到市圖書館,小華找到心愛的讀物,_(AABC式詞語 )地讀起來。外面下起了大雨

5、他也未察覺,真是到了_(ABAC式詞語)的地步。(2)我讀書讀得很快,經(jīng)常_(填人本單元所學(xué)的四字詞語),我也認(rèn)識到了自己的不足,并下定決心要改掉這個壞習(xí)慣。2書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(改為把字句)_3我只好帶著對故事下文的無限期待,在母親的催促下含淚上床。(縮句)_4這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈。(改為反問句)_5因為看三國演義引起了我對章回小說的興趣,對于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞。(改為“之所以是因為”的句子)_十、 按要求寫句子。1牛棚被牛郎打掃得干干凈凈。(改為“把”字句)_2海力布說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確”。(改為轉(zhuǎn)述句)_3圓明園在北京西北郊,是一

6、座舉世聞名的皇家園林。(縮句)_4大家非常后悔。 (擴(kuò)寫句子)_5侵略者放火燒了圓明園。我們再也看不到圓明園昔日的景觀了。(用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話)_十一、 按要求寫句子。1這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(改為反問句)_2秋天的黃昏很美。(擴(kuò)句,寫具體,不少于20字)_3空氣中沒有灰塵。大自然將多么單調(diào)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_十二、 讀句子,按要求完成練習(xí)。1母親將錢塞在我手里,大聲回答那個女人:“我挺高興他愛看書的!”(改為轉(zhuǎn)述句)_2陽光照耀在水面。(把畫面寫具體)_3如果人人都講衛(wèi)生,那么我們的健康和疾病就會有保障。(修改病句)_4照樣子寫句子。劉向說:“書猶藥也,

7、善讀之可以醫(yī)愚。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽蚁胝f:“_?!笔?、 按要求改寫句子1他們的父母難道就不悲痛嗎?(改成陳述句)_2他親自把兒子送到農(nóng)村勞動。(改成被字句)_3我估計這道題他一定不會做。(用修改符號改病句)_十四、 句子練習(xí)1我和父親欣賞著大鱸魚。(擴(kuò)句)_2花生的用處多。花生的價錢便宜。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_3兒子對我說:“那我就忍著。反正你們早晚會回家的”。(改為轉(zhuǎn)述句)_4仿照畫線部分,把人物的心理活動描寫得更具體。(如:開心、難過、失落、沮喪)我大喜過望,腳下仿佛踩著朵幸福的云。我_,_。十五、 按要求修改句子。1孫悟空把白骨精打敗了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_2

8、新鞋把我的腳磨破了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_3熊貓有趣的動作把孩子們逗得哈哈大笑。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_4武松把那只兇猛的大老虎打死了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_5王二小機(jī)智勇敢不怕犧牲的精神把我感動了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_6我們把爸爸媽媽的生日牢牢地記在心里。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_十六、 按要求寫句子。1學(xué)校圖書館那卡富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句,縮到最簡)_2父親經(jīng)常說要我念好書,最好將來到外面當(dāng)個教員。(改為直述句)_3如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)_4松鼠這篇課文的作者是法國的布封寫的。(修改病句)_十七、 按要求,寫句子。 1.小白蛇說:“敬愛的獵人,您

9、是我的救命恩人,我要報答您?!?改間接引語:_ 2.咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!改反問句:_ 3.大家都被海力布的事跡感動了。(改雙重否定句) _4.他聽見有女子的笑聲,順著聲音看,果然有好些個女子在湖里洗澡。 _,果然_。 5.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。(修改病句)_答案1、雖然武松知道景陽岡上有猛虎,但是他堅持往岡上走。 豬八戒吃東西的樣子,逗得他哈哈大笑,笑聲震得窗外的大樹直搖晃。 史記描寫了人物。 像冰窖2、那一次次的分離,岸英都平平安安回到自己的身邊來了。 孩子如果一失足,摔到甲板上就沒有命了。 教室里安靜極了,只聽得到

10、呼吸的聲音。 猴子坐在桅桿的第一根橫木上,摘下帽子來用牙齒咬,用爪子撕,似乎故意逗他生氣。3、她既聰明又伶俐。 幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,承認(rèn)父親是對的。 世界上糟糕的詩夠多了。4、魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天造不成?!?魯肅問諸葛亮,諸葛亮叫他去做什么。 小明最近學(xué)習(xí)很努力,果然考了一個好成績。 草把子上插滿了箭。5、小河向大海跑去。 燈照耀著建筑。 爹媽都不在家,不得不自己動手豐衣足食了。 媽媽對我說,她希望我以我的爸爸為榜樣,成長為像爸爸那樣的人。 年輕人啊,難道誰不會犯錯嗎? 書籍就像一條小船,它能裝載我們渡向成功的彼岸。6、水滸傳是小說。 天下沒有學(xué)不會的事。我自己畫幾筆。 薄霧漸

11、漸在海面上升起。 實施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。 7、1.父母還在飯廳里為那首詩爭吵著。2.牛郎怎能不是世界上最可憐的人呢?3.我不忍心看自己的母親如此辛苦。4. 鯨生活在海洋里,它的種類很多。5.會認(rèn)字后不到幾年,我就開始讀書。8、將車凝視著綠色。 示例:白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天邊浮著。 雖然這種問題往往看起來很小,但是卻直接關(guān)系到部隊的戰(zhàn)斗力。 他對隨行人員說,讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯。9、津津有味 如癡如醉 囫圇吞棗 人們把書稱為人類文明的“長生果”。 我含淚上床。 這些領(lǐng)悟難道不是課外讀物的饋贈嗎? 之所以對于那部述說

12、“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞,是因為看三國演義引起了我對章回小說的興趣。10、牛郎把牛棚打掃得干干凈凈。 海力布說,他可以發(fā)誓,他說的話千真萬確。 圓明園是皇家園林。 大家看見海力布變了成石頭,都非常后悔。 因為侵略者放火燒了圓明園,所以我們再也看不到圓明園昔日的景觀了。11、這里的桂花再香,難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎? 例:秋天的黃昏很美,夕陽斜照西山,像被鍍了一層絢麗的橙色,又像披了一身靚麗的錦衣。 如果空氣中沒有灰塵,那么大自然將多么單調(diào)。12、母親將錢塞在我手里,大聲回答那個女人,說她挺高興兒子愛看書的。 示例:和煦的陽光靜靜地照耀在水面上,仿佛一大朵雞冠花在水中綻開。 如果人人都

13、講衛(wèi)生,那么我們的健康就會有保障。 示例:書是人類文明的長生果13、他們的父母很悲痛。 兒子被他親自送到農(nóng)村勞動。 我估計這道題他不會做。14、我和父親得意地欣賞著大鱸魚。 花生不僅用處多,而且價錢便宜。(花生不但用處多,而且價錢便宜。) 兒子對我說,那他就忍著。反正我們早晚會回家的。 難過極了 心底像壓了一塊大石頭15、白骨精被孫悟空打敗了。 我的腳被新鞋磨破了。 孩子們被熊貓有趣的動作逗得哈哈大笑。 那只兇猛的大老虎被武松打死了。 我被王二小機(jī)智勇敢.不怕犧牲的精神感動了。 爸爸媽媽的生日被我們牢牢地記在心里。16、圖書吸引著我。 父親經(jīng)常說:“你要念好書,最好將來到外面當(dāng)個教員?!?如果

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