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文檔簡介
1、(1/15)、被動式即興演講強調(diào)“切題”與“超旨”,“切題”指緊扣主題,“超旨”,指不能超出“公共主題”。(2分)A、錯誤B、正確(2/15)、聯(lián)想的種類很多,接近聯(lián)想是指有相似特點的事物之間形成的聯(lián)想。(2分)A、錯誤B、正確(3/15)、知識、思維、語言(口語),是演講成功的三大要素,即興演講最需要的是豐富的知識。(2分)A、錯誤B、正確(4/15)、布點連線、理脈成文三種方式中,樓梯式較為復雜,只有思維能力很強、思維品質(zhì)特別優(yōu)異的人,才能駕馭此法。(2分)A、錯誤B、正確(5/15)、諸如主持會議、答記者問等形式不屬于即興演講。(2分)A、錯誤B、正確(6/15)、在思想的條理性、周密性
2、、敏捷性之中,即興演講最需要的是思維的敏捷性。(2分)A、錯誤B、正確(7/15)、命題演講的結(jié)尾要求有一個力度很大的響亮的結(jié)尾,而即興演講的結(jié)尾則講究“留有余味”“余音繞梁”。(2分)A、錯誤B、正確(8/15)、借題發(fā)揮是即興演講中最基本的方法,它的要訣是“媒介十聯(lián)想”。(2分)A、錯誤B、正確(9/15)、即興演講要求演講者在精神上要處于高度“緊張”的狀態(tài),這是即興演講成功的前提。(2分)A、錯誤B、正確(10/15)、所謂定格即確定即興演講的格式,想好開頭、主體、結(jié)尾三部分框架。(2分)A、錯誤B、正確(11/15)、即興演講只適合日常社交生活,而不適合重大政治活動。(2分)A、錯誤B
3、、正確(12/15)、即興演講者的快速構(gòu)思必須抓住“選題”和“定格”這兩個關鍵。(2分)A、錯誤B、正確(13/15)、對立聯(lián)想是指有對立關系的事物之間形成的聯(lián)想。(2分)A、錯誤B、正確(14/15)、發(fā)散性思維有3個維度,即流暢性(指發(fā)散的量)、變通性(指發(fā)散的靈活性)和獨特性(指發(fā)散的新奇成分),其中的關鍵是獨特性(2分)A、錯誤B、正確(15/15)、即興演講最突出的特點是“即興”,它演講者在對自己講什么和怎么講都心中無數(shù)的情況下進行的演說。(2分)A、錯誤B、正確(1/15)、選擇議題,確定中心,這個環(huán)節(jié)直接決定著演講的主題和價值,影響著演講的成敗。(2分)A、正確B、錯誤(2/15
4、)、所謂間接材料,主要指調(diào)查得來的材料。(2分)A、正確B、錯誤(3/15)、演講稿實際上是由“心聲”變?yōu)橛新曊Z言的中介。(2分)A、正確B、錯誤(4/15)、撰寫演講稿要考慮到臨場性,是指在保持內(nèi)容完整的前提下,要適當注意內(nèi)容的伸縮性。(2分)A、正確B、錯誤(5/15)、演講稿與一般文章相比,并沒有什么區(qū)別。(2分)A、正確B、錯誤(6/15)、議題,就是演講者所選擇的演講話題;選題就是演講的內(nèi)容。(2分)A、正確B、錯誤(7/15)、演講文稿總是由開頭、中間和結(jié)尾三部分組成。(2分)A、正確B、錯誤(8/15)、材料和觀點的關系是:信源材料萌發(fā)動機,并形成觀點;收集材料以觀點為統(tǒng)帥;利用
5、典型材料闡述觀點。(2分)A、正確B、錯誤(9/15)、感召式結(jié)尾往往通過引用格言警句等結(jié)尾,使內(nèi)容顯得充實豐滿,具有哲理性和啟發(fā)性。(2分)A、正確B、錯誤(10/15)、共青團的任務、美術(shù)略論屬于揭示主題型標題。(2分)A、正確B、錯誤(11/15)、一開始就講述新近發(fā)生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動感人的故事,這種開頭屬于敘事式開頭。(2分)A、正確B、錯誤(12/15)、A、正確B、錯誤(13/15)、A、正確B、錯誤(14/15)、科學的春天、生命之樹常綠屬于象征比喻型標題。所謂直接材料,主要指從圖書、報刊、文獻中所得的材料。(2分)(2分)演講文稿的開頭講求“鳳頭”,意指開頭
6、應該用華麗的辭藻、聲情并茂的吸引人。(2分)A、正確B、錯誤(15/15)、撰寫演講稿要注意做到“上口”或者“入耳”,思想情感的作用。(2分)A、正確B、錯誤才能達到聲傳的目的,起到交流(1/15)、演講是一門科學,也是一種藝術(shù)。A、正確B、錯誤(2/15)、信息源是指形成演講內(nèi)容的思想、節(jié)。(2分)A、正確B、錯誤(3/15)、法律演講非常講求言辭的嚴密性。A、正確B、錯誤(4/15)、軍事演講最重要的特點是充滿“火藥味”。A、正確B、錯誤(5/15)、內(nèi)容的科學性是學術(shù)演講的生命。(2分)A、正確B、錯誤(6/15)、高度的求實性是政治類演講最重要的特點。A、正確B、錯誤(7/15)、競選
7、演講、就職演講屬于政治類型演講。A、正確B、錯誤(8/15)、體態(tài)語言指在一定程度上能輔助有聲語言表達思想感情的眼神、表情、體態(tài)、手勢等。(2分)A、正確B、錯誤(2分)搜集積累材料、構(gòu)成扎實演講內(nèi)容的一個演講環(huán)(2分)(2分)(2分)(2分)(9/15)、魯迅在魏晉風度及文章與藥及酒之關系的學術(shù)演講中,許多地方運用現(xiàn)實與歷史的不協(xié)調(diào)的類比,產(chǎn)生出強烈的幽默諷刺效果。(2分)A、正確B、錯誤(10/15)、演講活動是由三方人物即演講者、聽眾、演講主持者構(gòu)成的。(2分)A、正確B、錯誤(11/15)、中國最先把演說作為一門學科加以研究,建立了一套演說理論的是南北朝的劉勰。(2分)A、正確B、錯誤
8、(12/15)、“演講”這一概念,最早見諸荷馬史詩;在我國,“演說”一詞較早出現(xiàn)在段玉裁的說文解字里。(2分)A、正確B、錯誤(13/15)、成功的思想教育是應該是“七分含情,三分敘理”,情理有機結(jié)合。(2分)A、正確B、錯誤(14/15)、演講也屬于藝術(shù)范疇,是藝術(shù)活動,是藝術(shù)活動中的言態(tài)表達形式。(2分)A、正確B、錯誤(15/15)、演講主持者負責協(xié)調(diào)演講者和聽眾的關系,所以,他是演講的主體。(2分)A、正確B、錯誤(1/15)、判斷是語句的思想內(nèi)容,語句是判斷的語言形式。(2分)A、正確B、錯誤(2/15)、邏輯是內(nèi)容的構(gòu)筑框架,是構(gòu)成演講整體美的主要因素。(2分)A、正確B、錯誤(3
9、/15)、判斷是以詞或詞組來表達的,而概念則依存于語句。(2分)A、正確B、錯誤(4/15)、一般來講,曲折調(diào)常用來表達疑問、驚訝、反詰、激昂、憤怒、呼喚、號召等心理感情。(2分)A、正確B、錯誤(5/15)、思維內(nèi)容就是反映在意識中的客觀現(xiàn)實,而思維結(jié)構(gòu)則是思維內(nèi)容各部分間聯(lián)系的方式。(2分)A、正確B、錯誤(6/15)、所謂重音,就是把某些詞語的讀音讀得比一般詞語重。(2分)A、正確B、錯誤(7/15)、“吐字歸音”的訓練,要求發(fā)音時咬準字頭、吐清字腹和收準字尾。(2分)A、正確B、錯誤(8/15)、判斷只反映單個思維對象,而概念則能確定不同思維對象間的關系。(2分)A、正確B、錯誤(9/
10、15)、感情停頓又稱邏輯停頓,是為了表達復雜或微妙的心理感情。(2分)A、正確B、錯誤(10/15)、語言與思維有著緊密的聯(lián)系,語言是思維的產(chǎn)物,是思維成果的載體。(2分)A、正確B、錯誤(11/15)、面部表情是比嘴里講的更復雜的語言。(2分)A、正確B、錯誤(12/15)、推理是論證的工具,而論證是推理的應用。(2分)A、正確B、錯誤(13/15)、語速的變化也是表情達意的重要手段,正常談話,每分鐘講120150個字。(2分)A、正確B、錯誤(14/15)、眼神可輔助口頭語言表達思想感情,當然,它還不可能直接代替語言。(2分)A、正確B、錯誤(15/15)、一般來講,降抑調(diào)常用來表達祈求、
11、命令、肯定、自信、沉重、悲痛等心理感情。(2分)A、正確B、錯誤(1/15)、在隆重的禮儀場合,宜用脫稿演講方式,它能造成威嚴、莊重、穩(wěn)定的美感。(2分)A、錯誤B、正確(2/15)、才思敏捷、幽默風趣的人,宜采用即興式演講,它能給人以親切、坦率、詼諧的美感。(2分)A、錯誤B、正確(3/15)、馬斯洛的需要等級理論中所說的需要,某種意義上講其實就是欲望。(2分)A、錯誤(2分)B、正確(4/15)、演講者的演講是一種主動行為,而聽眾聽演說則是一種被動行為。A、錯誤B、正確(5/15)、美國著名心理學家馬斯洛認為人的基本需要按其重要性和發(fā)生的順序可分為五個等級。(2分)A、錯誤B、正確(6/15)、演講比賽的評議員,首先是合格的聽眾,應努力具備合格聽眾應有的品德修養(yǎng)、知識修養(yǎng)、才能修養(yǎng)和審美修養(yǎng)。(2分)A、錯誤(2分)B、正確(7/15)、當情境發(fā)生變化時,心理定式會促使人們采取新的方法去解決問題。A、錯誤B、正確(8/15)、演講的需要是演講者的內(nèi)在激勵因素。(2分)A、錯誤B、正確(2分)(9/15)、在演講活動中,聽眾所渴望的是精神需要。A、錯誤B、正確(2分)(10/15)、自信心是一種推斷性的心理過程,具有明顯的形象思維色彩。A、錯誤B、正確(11/15)、主動控場是指演講者窺視到現(xiàn)場出現(xiàn)異常情況,當機立斷,控制住現(xiàn)場氣氛和秩序,使演講活動得以順利
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