1、高品質(zhì)文檔2022年學年度第二學期英語教學工作總結(jié) XX-XX學年度第二學期英語教學工作總結(jié) 時間飛速，轉(zhuǎn)瞬一個學期的生活又接近尾聲了。在這個學期，照舊是勞碌著，收獲著，歡樂著?，F(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下： （一）訓練教學： 本學期我連續(xù)擔當一班級一至四班和二班級三至五班的英語教學工作。 班級容量大，課時少，這是面臨的客觀問題。教學任務(wù)繁重，但我絲毫沒有松懈：在假前就借到課本，提前開頭了備課工作。一個學期以來，我利用每天的課余時間細心備課，制作教學課件，以便上課達到最佳教學效果。在課上，我每次都會帶著孩子們復習學過的學問，都會讀單詞，讀課文，以便加深孩子們對學問的把握。同時堅持運用各種教學方法

2、讓我的課堂豐富多彩：tpr，嬉戲教學法，聽說法，認知法這個學期，我們學習了英語歌曲“follow me”，“麥當勞數(shù)字健康操”，每個孩子都會唱，會跳，每次的活動讓課堂瞬間布滿了歡樂因子。孩子們的笑臉表達了他們對英語課的寵愛。 這個學期照舊實行嘉獎制度：定期頒發(fā)“英語最佳表現(xiàn)獎”，嘉獎給課上表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子們；每個單元結(jié)束后的愛好作業(yè)，會評比出優(yōu)秀作品并頒發(fā)“優(yōu)秀愛好作業(yè)之星”；每個月評比“班級英語學習之星”并賜予嘉獎；每個學期評比“學期英語小明星”并賜予嘉獎。 （二）英語活動： 這個學期的活動主要有：一班級英語朗讀競賽；二班級字母書寫競賽；一二班級英語學習小明星評比活動。 一二班級分別完成了以下

3、幾次愛好作業(yè)： 一班級“name card”、 “funny clocks”、“birthday card”、“family picture ” 、“my home” 、“places to go”; 二班級“back to school ”、“ letters are fun ”、“food and drink ”、“l(fā)ets go and play”; 二班級這學期還完成了2次手抄報，孩子們完成的不錯，超乎我的想象。 相比較上學期，這個學期孩子們的進步很大，在課上知道怎樣聽講，而且能準時完成我布置的各項任務(wù)，尤其是愛好作業(yè)，不僅能準時上交，而且完成的質(zhì)量很高，數(shù)量也許多。 （三）家校聯(lián)系：

4、 這個學期，除了運用家校通，我仍舊采納群的方式跟大多數(shù)家長保持聯(lián)系，不過為了便利管理，我分別建立了一二班級2個英語群。通過這種方式，定期把孩子們的表現(xiàn)和家長說一說，同時我在群空間里建立了許多相冊，上傳了孩子們的優(yōu)秀愛好作業(yè)，還有各項評比的小明星的照片。通這樣的方式，我和家長們在群里溝通溝通，拉近了彼此的距離。 （四）閱讀書籍： 在書籍的選擇上，我是有自己的標準的，因此書也讀得雜一些，不過坦白說，讀的多但并不精。 這個學期我讀了以下書籍： 1.于丹論語心得（于丹）2.寬心（星云大師） 3.舍得（星云大師）4.論語5.一分鐘讀懂辛福書 6.打造學生最寵愛的老師形象（學校篇） 7.今日，我們要做怎樣的老師 8.沒有教不好的孩子，只有不會教的媽媽 9.老師怎樣做小課題討論 10.老師教學科研指南 11.一節(jié)好課需要的訓練才智 12.今日我們怎樣評課 通過閱讀，讓我在訓練教學上有了新的想法與感悟，同時讓我感覺自己還有許多需要改進和提高的地方。我知道自己必需堅持不斷學習和成長，更加急躁，才能讓學生在教室里發(fā)生轉(zhuǎn)變。 （五）訓練科研： 這個學期自己申報的區(qū)級xx規(guī)劃課題“學校低班級英語課程資源的開發(fā)與利用的討論”得到立項，并且已經(jīng)開頭討論；同時這項課題也被確立為市級xx規(guī)劃課題，并且進入討論階段。 滿載收