1、.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)錄-18跨越百年的美麗人教版新課標(biāo)2019一、引入“美麗師：同學(xué)們，我們都有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆感受美的心靈，那么，你能說(shuō)說(shuō)你所觀察到的美麗的事物嗎？ 生各抒己見(jiàn)。師：是的，美麗無(wú)處不在，她有千般姿態(tài)，萬(wàn)種風(fēng)情，你看，含苞欲放的花兒很美，清可見(jiàn)底的河水很美，你們純真的笑臉也很美?？墒?，花兒會(huì)凋謝，河水會(huì)枯竭，美麗的容顏也會(huì)衰老，那么，到底什么樣的美麗才能面對(duì)歲月的洗禮卻歷久彌新，永久不變，才能稱之為跨越百年的美麗呢？請(qǐng)同學(xué)們翻開書21課，到課文當(dāng)中去尋找答案。誰(shuí)愿意把課文讀給大家聽？二、 解讀“美麗一感受居里夫人容貌的美麗1師：這就是居里夫人的畫像。出示居里夫人美麗的

2、畫像看著這幅畫像，你覺(jué)得可以用什么最貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容她？ 美麗、漂亮、年輕、端莊大方 2師：那么文章又是怎樣描寫居里夫人的美麗端莊的呢？請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文第二段，找出來(lái)，劃一劃，細(xì)細(xì)感受一下。 生1：請(qǐng)同學(xué)們隨我看第二段的這句話“一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的女子走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲。 從“年輕漂亮這個(gè)詞感受到她很美麗生2：請(qǐng)同學(xué)們隨我看第二段的這句話“瑪麗.居里穿著一襲黑色長(zhǎng)袍，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)決又略帶淡泊的神情，而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，那么讓你覺(jué)得她能看透一切，看透將來(lái)。從“白凈端莊這個(gè)詞可以看出她很美麗。大屏幕出示 師：是的，居里夫人的容貌是美麗的。這種美麗潛藏著聰穎和智

3、慧。你能不能讀出她的美麗？指名讀、齊讀。師：但是，文中還有一處對(duì)居里夫人容貌的描寫，請(qǐng)找出來(lái)。 生：“她美麗安康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。 師：文章既然說(shuō)她美麗安康的容貌在悄悄地隱退，也就是說(shuō)她已經(jīng)不再漂亮了。為什么課文題目卻是“跨越百年的美麗呢？二感受居里夫人執(zhí)著的科學(xué)精神1、師：下面，請(qǐng)同學(xué)們反反復(fù)復(fù)默讀課文?？匆豢凑n題中的“美麗表如今哪些方面？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n文中找到相關(guān)的語(yǔ)句，讀一讀，想一想，并在可以觸動(dòng)你心扉的句子上做批注。生讀課文，作批注。自主探究2、集中交流。預(yù)設(shè)師：這些美麗就像夜空中的星星，吸引我們一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。在你心中，最讓你感動(dòng)的美麗是什么？生1：請(qǐng)大家

4、隨我看第三段：“為了提煉純潔的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦仯诲佉诲伒剡M(jìn)展冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。生：從這段話里可以知道居里夫人從事科學(xué)研究的條件是非常艱辛的，他們提煉鐳的工具只是“一口大鍋。一噸礦渣需要一鍋一鍋進(jìn)展冶煉，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)過(guò)程很辛苦。師：“一噸礦渣你們知道有多少嗎？假如用卡車裝大概需要三大卡車。這么多的礦渣需要一鍋一鍋進(jìn)展冶煉，確實(shí)很辛苦。生2：老師我有補(bǔ)充，從這段話中的“可能還知道，當(dāng)時(shí)不僅工作條件非常艱辛，而且實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒€很難說(shuō)。居里夫人的工作有可能成功，但也有可能他們的心血全都白費(fèi)了。從這里感受到科學(xué)研究的艱辛。生3：老師

5、，我也有補(bǔ)充。令我感動(dòng)的也是這句話，從這句話中我知道他們除了進(jìn)展冶煉，還要到化驗(yàn)室搞研究，說(shuō)明他們工作很累，很繁重。師：說(shuō)得有道理。我們估算一下，一鍋礦渣假如2公斤左右的話，那么居里夫人就要整整冶煉500鍋的礦渣?？梢?jiàn)他們工作是多么艱辛。你能讀出他們的艱辛嗎？生讀師：誰(shuí)能像他們那樣既找到相關(guān)語(yǔ)句，又能說(shuō)出自己的理解。生4：令我感動(dòng)的是這句話“而所謂的化驗(yàn)室是一個(gè)曾經(jīng)停放尸體的破棚子。我通過(guò)課下查找資料得知：棚里有好幾個(gè)天窗，夏天陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，里面悶熱得像個(gè)蒸籠一樣。天一下雨，雨就淅淅瀝瀝地落在屋子的各個(gè)角落，居里夫人就把漏雨的地方用粉筆圈起來(lái)，不敢把儀器和筆記本放在禁區(qū)里。冬天天寒地凍，即使生

6、上一爐子炭火也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樗奶幝╋L(fēng)的木棚根本不能保溫。木棚里連個(gè)煙囪也沒(méi)有,有害毒氣彌漫整個(gè)屋子里，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。通過(guò)這些我知道他們工作的條件非常艱辛，會(huì)面臨很大的困難。師：能通過(guò)你的朗讀讓我們感受到他們的艱辛和面臨的困難。生讀。生5：讓我感動(dòng)的是這句話：“瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了溶液的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。這句話說(shuō)明他們工作不但辛苦，而且還常常有被燒傷的危險(xiǎn)。師：同學(xué)們“終日這個(gè)詞你們關(guān)注到了嗎？什么意思？生6：“終日就是說(shuō)一天又一天、一年又一年從早到晚都是這樣。師：從這個(gè)詞你能感受到什么？生7：我感受到了他們工作很辛苦，我們老師和學(xué)生每周七天只上五天的課，還能

7、休息兩天，可是他們?yōu)榱藢?shí)驗(yàn)早一點(diǎn)成功，甚至連休息的時(shí)間也沒(méi)有。師：是啊，他們每天每天都在繁忙，多么辛苦呀！展開你們相信的翅膀，想象一下居里夫人在煙熏火燎的工作室工作會(huì)是什么樣子。生：在煙熏火燎的工作室，居里夫人被煙霧熏得睜不開眼，喘不過(guò)氣來(lái)。她的眼淚順著眼角流下來(lái)，咳嗽聲也不斷從實(shí)驗(yàn)室傳來(lái)。生：在煙熏火燎的工作室，居里夫人拿著一個(gè)跟自己身高差不多的棍子在努力地?cái)嚢柚伬锏牡V渣，她累得腰酸背痛、渾身乏力。她多想坐下來(lái)休息一會(huì)，可是不行呀，還有很多礦渣等著她去攪拌。她只能繼續(xù)干下去。生：煙霧剛剛小了一些，居里夫人想快點(diǎn)兒干，她努力地?cái)嚢柚伬锏牡V渣。隨著她的攪拌，一滴滴溶液飛濺出來(lái)。落在了居里夫人

8、的手臂上、衣裙上，疼痛一陣陣襲來(lái)，可她不管這些，還在努力地?cái)嚢柚?、攪拌著師：誰(shuí)能讀出居里夫人的辛苦和危險(xiǎn)？生讀師：誰(shuí)接著說(shuō)？生8：令我感動(dòng)的是“終于，經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，他們從成噸的礦渣中提煉出了01克鐳。 “三年又九個(gè)月說(shuō)明居里夫婦為了能提煉出純潔的鐳用了很長(zhǎng)時(shí)間。師：這句話中的“終于你們關(guān)注到了嗎？我認(rèn)為去掉也不影響句子的意思。師讀“皮埃爾說(shuō)0.1克鐳。你們同意嗎？生：“終于這個(gè)詞不能去掉，“終于說(shuō)明他們飽受了很多艱辛才得以成功。生：老師，我也認(rèn)為不能去掉?！敖K于說(shuō)明他們的成功來(lái)之不易，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)受了常人難以忍受的艱辛、痛苦、危險(xiǎn)、疲憊的折磨。師：說(shuō)得真好。這種成功確實(shí)來(lái)之不易。所以

9、“終于不能去掉。我們?cè)賮?lái)看看他們所用的時(shí)間，“三年又九個(gè)月折算成天數(shù)是一千三百多天，折算成小時(shí)是三萬(wàn)一千多小時(shí)。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，正值青春年華的居里夫人沒(méi)有關(guān)注自己漂亮的容顏，沒(méi)有想過(guò)華美的衣服和首飾，更沒(méi)有想過(guò)生活的舒適和安逸，每天都在煙熏火燎中拿著跟她身高差不多的棍子攪拌著鍋里的礦渣，這對(duì)于一個(gè)女子來(lái)講，是多么繁重而枯燥的工作呀。但是這樣的勞動(dòng)卻讓人看不到什么希望，但她仍然年復(fù)一年地工作著。沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄。用了近四年的時(shí)間，才從成噸的廢渣中提煉出01克鐳。“0.1克大概是多少呢？生自由說(shuō)。師：同學(xué)們請(qǐng)關(guān)注我們的筆尖。它比我們的筆尖還要小。三大卡車才裝得下的“一噸礦渣和只有“筆尖大小的0

10、.1克鐳的懸殊比照，你感受到了什么？生：沒(méi)有對(duì)科學(xué)事業(yè)的堅(jiān)決信念和執(zhí)著追求是很難做到的。師板書執(zhí)著追求師：你能讀出居里夫人的堅(jiān)決與執(zhí)著嗎？你能讀出這種比照的懸殊嗎？生讀。師：正如書上所說(shuō)的，“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。我想這份堅(jiān)決、剛毅已經(jīng)深深打動(dòng)了你，誰(shuí)能讀一讀整個(gè)第三段，讀出你的感動(dòng)以及你對(duì)居里夫人的敬仰。指名讀、齊讀。三、感受居里夫人為科學(xué)奉獻(xiàn)終身的精神1、師：這份堅(jiān)毅的美麗早已融入了居里夫人的生命，這樣的美，美得有力量。你還從哪些句子感受到這份美麗？生1：“在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗安康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼

11、花耳鳴，渾身乏力。 2、師追問(wèn)：既然課文說(shuō)“她美麗安康的容顏在悄悄地隱退，你們?yōu)槭裁催€覺(jué)得這是居里夫人的美麗所在呢？生1：雖然居里夫人美麗安康的容顏在悄悄地隱退，但是居里夫人用自己的美麗和安康換來(lái)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的宏大成功，換來(lái)了對(duì)人類的宏大奉獻(xiàn)。正是這種犧牲精神使得居里夫人獲得了別人無(wú)法得到的成功。這種美麗比外表的美麗更持久，更能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。生2：令我感動(dòng)的是這句話“而皮埃爾的不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活上和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默的工作。我通過(guò)課下查找資料得知：1906年，居里先生突遇車禍?zhǔn)攀?。居里夫人以?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝宏大悲哀，承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地，她又繼任

12、了居里先生在巴黎大學(xué)的課程，并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。1911年，居里夫人參加法國(guó)科學(xué)院院士競(jìng)選，由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。遭遇了這么多的事，她還能什么也不管，只是默默工作。讓我很受感動(dòng)。3、屏幕出示：她從一個(gè)里程碑 老師引讀：是啊，這樣的居里夫人真的很讓我們感動(dòng)。她執(zhí)著地前行在科學(xué)的道路上，因?yàn)樗齽?chuàng)始了放射學(xué)這門新學(xué)科，所以，她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線 因?yàn)樗釤捔髓D做出了宏大的奉獻(xiàn)，人們后來(lái)用她的名字作為放射性強(qiáng)度的單位，所以她變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“

13、居里 因?yàn)樗诳茖W(xué)道路上不斷探究，所以她變成一條條科學(xué)定律 因?yàn)樗K身獻(xiàn)身科學(xué)，所以她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑 師：這樣的居里夫人怎能不讓我們感動(dòng)？師再引導(dǎo)讀。5這句話中的四個(gè)“變成是什么句式？生：排比句。師：它讓你更強(qiáng)烈的體會(huì)到了什么？ 生：它讓我強(qiáng)烈的感受到了居里夫人那種為科學(xué)而獻(xiàn)身的崇高精神。 師：說(shuō)得真好。師板書獻(xiàn)身科學(xué)這種變不是一般的變成，而是一種人生價(jià)值的提升，生命境界的飛躍，四個(gè)“變成概括了居里夫人奮斗的一生及不朽的成就。這樣的生命是美麗的。帶者我們的敬仰之情來(lái)齊讀這段話。生齊讀。四、感受居里夫人淡泊名利的人格魅力1、師：還有誰(shuí)能從其他角度談?wù)劸永锓蛉说摹懊利惐砣缃衲睦锬兀?/p>

14、生：我找到的是第五段：“居里夫人的美名當(dāng)玩具。通過(guò)課下查找資料我知道人的一生能得一次諾貝爾獎(jiǎng)就很不容易，居里夫人卻得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，還有那么多的榮譽(yù)。每一項(xiàng)榮譽(yù)都是居里夫人用全部的青春、信念和生命換來(lái)的。她卻視名利如糞土，一心只想著科學(xué)研究，埋頭工作到67歲分開人世。這種在聲譽(yù)面前的淡泊就是一種美麗。師板書淡泊名利生：我有補(bǔ)充。居里夫人不僅自己淡泊名利，她還這樣教育自己的孩子。我通過(guò)課下查找資料得知：有一天，她的一位朋友來(lái)她家做客，突然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑求@訝地說(shuō)“居里夫人，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?居里夫人笑了笑說(shuō)：

15、“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否那么就將一事無(wú)成。師：難怪愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在所有的世界著名人物中，瑪麗居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。對(duì)居里夫人來(lái)說(shuō)，人活著不是為了追求名利，而是為了對(duì)人類有所奉獻(xiàn)！所以作者說(shuō)，“瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)，在紀(jì)念鐳發(fā)現(xiàn)25周年大會(huì)上，居里夫人這樣講到播放視頻資料。師：我想這就是居里夫人對(duì)人生意義的深化理解，學(xué)到這里，我想同學(xué)們對(duì)于人生的意義也有了自己的理解，知道了人為什么而活。拿出紙和筆把你的想法寫下來(lái)。生寫師：我們來(lái)交流交流，讓我們分享你的體會(huì)。1、為了自己的夢(mèng)想。2、為人類做奉獻(xiàn)。師：即便青春、容顏逝去、即便金錢、權(quán)利不在，居里夫人認(rèn)為這些都不重要，她認(rèn)為最美麗的人生就是在不斷追求中，尋找到的那份幸福以及為人類做出的奉獻(xiàn)。四、感悟課題師：1、學(xué)完課文，我們被這份美麗深深感動(dòng)，讓我們齊讀課題。生：跨越百年的美麗。師：我想你一定有更深化的理解。你想說(shuō)些什么？生自由說(shuō)。師：這樣的美麗將鼓勵(lì)一代又一代的人、一代又一代的科學(xué)家前行在科學(xué)的道路上，這樣的美麗