1、.課 題Unit 2 Last weekend課 型新授課設(shè) 計(jì) 人王雨涵來(lái)m課時(shí)數(shù)14學(xué)習(xí)內(nèi)容教科書(shū)第16頁(yè)P(yáng)art B Lets talk, Lets try.學(xué)習(xí)目的1、可以理解Lets talk的大意，并能簡(jiǎn)單復(fù)述對(duì)話。2、可以獨(dú)立完成Lets try的聽(tīng)力練習(xí)。3、可以理解單詞magazine，better，faster的意思。4、學(xué)生能在角色扮演中體會(huì)新語(yǔ)言的意義。5、培養(yǎng)學(xué)生正確的興趣愛(ài)好。學(xué)習(xí)重點(diǎn)可以表演Lets talk中的對(duì)話。學(xué)習(xí)難點(diǎn)可以運(yùn)用動(dòng)詞的過(guò)去形式以及句型，正確表達(dá)和討論簡(jiǎn)單的生活話題。評(píng)價(jià)任務(wù)1、初步理解規(guī)那么動(dòng)詞的過(guò)去式變化。2、會(huì)詢問(wèn)別人在上周做了什么。3、

2、可以說(shuō)出自己在上周做的事。4、能學(xué)唱本單元歌曲。學(xué)前準(zhǔn)備教具學(xué)具課件準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、卡片?！皢?wèn)題導(dǎo)學(xué)教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)源:教學(xué)活動(dòng)備注環(huán)節(jié)1warm-up預(yù)習(xí)1、日?？谡Z(yǔ)練習(xí)。T: Hello boys and girls. S: Hello MS Wang. 來(lái)源:T: Good morning/Good afternoon class.S: Good morning/Good afternoon MS Wang.T: Nice to see you again.S: Nice to see you, too.2、播放Lets try錄音，并完成相應(yīng)的練習(xí)。環(huán)節(jié)2Presentation

3、 1、老師展示自己昨天做的事情,和平時(shí)周末經(jīng)常做的事情的圖片,引導(dǎo)學(xué)生注意時(shí)態(tài)的區(qū)別。2、老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：John and Amy正討論想要去書(shū)店，他們要買什么呢？lets have a look!3、播放lets talk活動(dòng)的動(dòng)畫(huà)或錄音，請(qǐng)學(xué)生看動(dòng)畫(huà)或聽(tīng)錄音，老師通過(guò)簡(jiǎn)單的提問(wèn)幫助學(xué)生理解課文大意。4、What do they want to buy?5、老師通過(guò)單詞卡片，圖片，事物，帶著學(xué)生學(xué)習(xí)單詞及短語(yǔ)，magazine, had a cold, slept, better, faster.通過(guò)老師領(lǐng)讀，小老師領(lǐng)讀，組長(zhǎng)檢查，純熟掌握單詞。環(huán)節(jié)3Practice 1、 再次播放錄音。2、考慮did john see a film last weekend?/ what did he do?3、小組討論，找出答案，抽生答復(fù)。4、再次播放錄音，跟讀，要求生模擬語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。5、生分角色朗讀，男女生讀，分組讀。環(huán)節(jié)4全課總結(jié)暢談收獲通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？多指一些學(xué)生說(shuō)一說(shuō)1、Words:2、Phrases and sentences:3、將本課重點(diǎn)內(nèi)容在練習(xí)本上迅速寫(xiě)出來(lái)，比一比誰(shuí)寫(xiě)的更快。下課后小組長(zhǎng)收上來(lái)交給老師，老師驗(yàn)收修改，反響。作業(yè)設(shè)計(jì)：1、抄寫(xiě)Lets