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文檔簡介
1、2022年甘肅省隴南市禮縣六中中考生物三模試卷一、選擇題(本大題共30小題,共30.0分)1 .下列不屬于生物的是()A.新型冠狀病毒 B.青霉C.三葉蟲化石D.小球藻2 .民間有許多蘊(yùn)含科學(xué)道理的俗語,下列對其解釋,不正確的是()A. “收多收少在于肥”一一植物生活需要有機(jī)物B. “春雨貴如油” 一一種子萌發(fā)和植株生長都需要水分C. “種瓜得瓜,種豆得豆”-遺傳是生物體的基本特征D. “大樹底下好乘涼” 一一植物的蒸騰作用可降低周圍環(huán)境溫度3 .用紅富士蘋果的枝條做接穗,野生蘋果樹做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接的枝條上所結(jié)的果實(shí)是()A.紅富士蘋果B.野生蘋果C.國光蘋果D.既有紅富士蘋果,又有野生蘋
2、果4 .顯微鏡的使用過程中,下列做法正確的是()A.為了增加視野亮度,把凹面反光鏡換成平面反光鏡B.為了觀察到更多的細(xì)胞,把40x物鏡換成10x物鏡C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)換不同放大倍數(shù)的目鏡D.用餐巾紙輕輕擦拭,清除物鏡上的臟物5.細(xì)胞結(jié)構(gòu)決定功能,下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞壁-控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.細(xì)胞核-控制細(xì)胞生命活動(dòng)C.液泡-儲(chǔ)存糖分、色素等物質(zhì)D.細(xì)胞膜-將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開6 .我們平常吃的葵花籽、馬鈴薯、蘿卜的主要食用部分分別對應(yīng)植物體的器官是()A.種子、莖、根 B.種子、根、葉 C.果實(shí)、莖、根 D.根、莖、莖7 .如圖為豌豆花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確
3、的是()A.是柱頭,能夠分泌黏液刺激花粉長出花粉管8 .是子房壁,能夠發(fā)育成豌豆的果皮c.是胚珠,能夠發(fā)育成豌豆果實(shí)"售飛)D.是由花藥和花絲組成的雄蕊8 . 1863年,英國博物學(xué)家赫胥黎首次提出了 “人猿同祖”的理論。對比類人猿與人的特征,可以作為其理論依據(jù)的是()兩眼生在前方兩足直立行走沒有尾巴面部表情豐富,有喜、怒、哀、樂等表情拇指(趾)與其他四指(趾)分離,能抓握A.®B.®C.©D.®®9 .下列詩句描述人從受精卵形成的胎兒成熟產(chǎn)生所經(jīng)歷的過程。按先后排列正確的是胚泡植入子宮內(nèi)膜細(xì)胞分裂和分化形成胚胎在輸卵管處形成受精卵初
4、具人形,形成胎兒胎兒發(fā)育成熟、分娩受精卵分裂、形成胚泡。A.©B.0 C.®®D.10 .下列關(guān)于女性生殖系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)的功能的敘述,不正確的是()A.子宮是胚胎發(fā)育的場所B.陰道是胎兒產(chǎn)出的通道C.卵巢是形成受精卵的場所D.輸卵管是輸送卵細(xì)胞的通道11 .如圖為人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖。下列敘述正確的是()A.分泌的膽汁能使脂肪變成微小的顆粒B.是大腸,是消化和吸收的主要場所C.分泌的消化液能將蛋白質(zhì)分解成氨基酸D.是胰腺,分泌的胰液中只含消化糖類的酶12 .測得某同學(xué)的肺容量變化情況如圖,據(jù)圖分析正確的是()A.該同學(xué)肺容量最大為4升B. AB段表示吸氣過程C.
5、 BC段膈肌處于收縮狀態(tài)D. AD段曲線所示呼吸頻率為36次/分13 .有關(guān)“肋間肌和膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是()A.肋間肌收縮、膈肌收縮,呼氣B.肋間肌舒張、膈肌舒張,吸氣C.肋間肌收縮、膈肌收縮,吸氣 D.肋間肌收縮、膈肌舒張,呼氣14 .如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖(a、b代表過程,c、d代表物質(zhì)),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.外界氣體通過b過程到達(dá)肺部依次經(jīng)過鼻一咽喉一氣管一支氣管B.進(jìn)行過程a時(shí),肋間肌和膈肌均處于舒張狀態(tài)C.c代表的是二氧化碳,d代表氧氣D.血管甲代表肺動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血15 .如圖所示為顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,下列說法正確的是()A.當(dāng)人被細(xì)菌
6、感染時(shí),圖中的D會(huì)顯著增加B.當(dāng)圖中B數(shù)目超過正常值時(shí),易形成血栓C.當(dāng)圖中A數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成貧血D.擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是C結(jié)構(gòu)16 .如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,以下描述正確的是(A.為上、下腔靜脈B.瓣膜能控制血液由b流向C.血管為動(dòng)脈D.血管內(nèi)流動(dòng)脈血17 .如圖表示人體內(nèi)部分血管及血流方向。下列說法錯(cuò)誤的是()AA. A血管一定是動(dòng)脈B. A血管內(nèi)一定流動(dòng)脈血,C血管內(nèi)一定流靜脈血C.若B是腎小球毛細(xì)血管,則A、C都是小動(dòng)脈D.B血管管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于進(jìn)行物質(zhì)交換18 . 一些同學(xué)經(jīng)常玩智能手機(jī)和平板電腦,導(dǎo)致患上近視眼。下列關(guān)于近視眼的敘述中,正確的一項(xiàng)是()A.晶狀體
7、曲度過大B.玻璃體曲度過小C.晶狀體曲度過小D.眼球前后徑過小19 .飛機(jī)降落時(shí)乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,目的是()A.防止聽覺中樞受損B.保護(hù)聽小骨C.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器D.使咽鼓管張開,保護(hù)鼓膜20 .如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)其結(jié)木述中,不正確的是()A.是氣室,能為鳥卵的發(fā)育提供氧氣B.的發(fā)育所需要的營養(yǎng)全部由提供C.圖中的和對鳥卵起保護(hù)作用D.卵產(chǎn)出后,由于沒有適宜的溫度,的發(fā)育就暫時(shí)停止21 .如圖是常見的四種動(dòng)物,圖中所示動(dòng)物按低等到高等的順序進(jìn)行排列,正確的順序是() A.B. C.D.22 .模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某上學(xué)生用兩片長方形的木板、兩條松緊
8、帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的()A.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)B,骨、肌腹、關(guān)節(jié)C.骨、肌腱、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)囊23 .我國某地流傳的“骨笛”是用一種內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的長骨制成的樂器。你認(rèn)為 下列動(dòng)物的骨骼中最適合做“骨笛”的是()A.草魚B.東北虎 C.鶴D.蛇24 .牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體,那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含有染色體的數(shù) 目是()A. 30 對、30 對 B. 30 對、30 條 C. 30 條、30 條 D. 30 條、30 對25 .下列有關(guān)性染色體及性別比例的敘述中,正確的是()A.只有卵細(xì)胞含有X染色體B.男性體
9、細(xì)胞中不含X染色體C.新生兒男女比例,理論上應(yīng)為1: 1D.女兒體細(xì)胞中的X染色體只能來自于母親26 .白化病是由隱性基因(a)控制的遺傳病,膚色表現(xiàn)正常的一對夫婦,生了一個(gè)白 化病孩子,再生一個(gè)白化病孩子的基因組成和概率分別是()A. Aa、25% B. aa、12.5% C. Aa、12.5% D. aa、25%27 .進(jìn)入青春期,人的身體、心理和生理會(huì)發(fā)生一定變化,下列關(guān)于青春期的認(rèn)識(shí)或行 為錯(cuò)誤的是()A.男生在睡夢中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺精,這是很正常的現(xiàn)象B.女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生,保持心情舒暢C.愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,都是正常的心理變化D.在學(xué)校不與同學(xué)交流,在家嫌
10、父母啰嗦,不與父母溝通28 .關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的描述,錯(cuò)誤的是()A.原始大氣沒有氧氣B.米勒實(shí)驗(yàn)證明原始地球能產(chǎn)生有機(jī)物C.原始生命起源于原始海洋D.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)29 .關(guān)于新冠病毒型肺炎的預(yù)防,下列做法與預(yù)防傳染病的措施,不匹配的是()A.建立方艙醫(yī)院收治輕癥患者-控制傳染源B,支援武漢的醫(yī)生注射胸腺肽-保護(hù)易感人群C.外出需要戴口罩-保護(hù)易感人群D.建議群眾不聚集,減少外出-切斷傳播途徑30 . “關(guān)愛生命,健康生活”。下列做法正確的是()A.遇到挫折時(shí),可以通過聽音樂、打球等方式緩解情緒B.大靜脈出血時(shí)用手指壓迫近心端止血C.遇到突然溺水者,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,再
11、撥打120呼救D.非處方藥簡稱OTC,用藥之前不需要仔細(xì)閱讀藥品說明書二、填空題(本大題共1小題,共7.0分)31 .在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理。請回答下面的問題。試管實(shí)驗(yàn)材料唾液清水處理方法1饅頭碎屑2毫升0毫升充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7c溫水中2饅頭碎屑。毫升2毫升充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7溫水中3饅頭塊2 I升0毫升不攪拌,直接放入37溫水中(1)上述試驗(yàn)中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的 酶將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成 的緣故。(2) 510分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn) 號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán);號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色;號(hào)試管中的饅頭全變 藍(lán)色。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅
12、頭變甜與、以及 的分泌都有關(guān)系.三、簡答題(本大題共2小題,共13.0分)32 .如圖中甲、乙是正常人體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖,丙是小穎一家眼瞼性狀的遺傳圖 解,請據(jù)如圖回答問題:(1)從染色體的形態(tài)和組成分析,圖顯示的是男性的染色體。(2)如果小穎父母再生一個(gè)孩子,是男孩的概率是。(3)小穎的父母都是雙眼皮,她是單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。假 如控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因(A),控制單眼皮的基因?yàn)殡[性基因(a),則小 穎的基因組成是 ,父親和母親的基因組成分別是 .(選填“AA” “Aa” 或 “aa” ),(4)小穎長大后通過手術(shù)變成了雙眼皮,她的雙眼皮性狀 (選填“能”或 “不能”)
13、遺傳給后代。33 .人體血液日夜奔流在血管中,把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。如圖表示人體結(jié)構(gòu),表示生理過程。請回答下列問題:(1) A系統(tǒng)的主要器官是 o過程胸廓容積縮小,人體處于 (達(dá)填“吸氣”或“呼氣”)。(2)過程中,維生素由B系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng)的過程稱為 o(3)人體在完成生理過程后,血液變成含氧豐富的 血,氧氣隨血液首先到達(dá)心臟的。(4) C系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)臓I養(yǎng)物質(zhì)最終經(jīng)過 血管供給組織細(xì)胞利用。(5)血液流經(jīng)D系統(tǒng)時(shí),經(jīng)過作用和的重吸收作用最終形成尿液。與原尿相比,尿液中不含.答案和解析1 .【答案】C【解析】解:新型冠狀病毒、青霉、小球藻都具有生命的特征,都屬于生物;而三葉蟲 化石沒有生命的特
14、征,不屬于生物。故選:Co生物的共同特征有:生物的生活需耍營養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi) 產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和 變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。2 .【答案】A【解析】解:A植物的生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,“收多收少在于肥”說明植物生活需要無機(jī)鹽,A錯(cuò)誤B、“春雨貴如油”,說明種子萌發(fā)和植株生長需要水分,B正確;C、“種瓜得瓜,種豆得豆”說明遺傳是生物體的基本特征,C正確。D、大樹底下好乘涼”說明植物的蒸騰作用可降低周圍環(huán)境溫度,D正確;故選:Ao(1)植物的生
15、長也需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。(2)植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行,因?yàn)樗瓿烧趄v作用的結(jié)果:促進(jìn)植物體內(nèi)水分 及無機(jī)鹽的運(yùn)輸;促進(jìn)根部對水分的吸收;降低植物葉片表面的溫度;為大氣提供大量 的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?,使氣溫降低,讓?dāng)?shù)氐挠晁渑?,形成良性循環(huán), 解答即可。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活解答本題。3 .【答案】A【解析】解:嫁接是直接把一種植物的枝條或芽,接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的 兩部分長成完整的植物體,接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物體叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng) 使接穗于砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵。很多果樹利用
16、嫁接來繁育優(yōu)良第8頁,共24頁的品種,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不 會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對接穗的遺傳性 產(chǎn)生影響。因此,用紅富士蘋果的枝條做接穗,野生蘋果樹做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接的枝 條上所結(jié)的果實(shí)是紅富士蘋果。故選:Ao此題考查植物嫁接的知識(shí),據(jù)此答題。明確嫁接能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定是解題的關(guān)鍵。4 .【答案】B【解析】解;A、為了增加視野亮度,可以把平面反光鏡換成凹面反光鏡,A錯(cuò)誤;B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的細(xì)胞的體積越小,細(xì)胞數(shù)目就越多,把40x的物 鏡換成10x的物鏡,放大倍數(shù)變小,能夠
17、看到更多的細(xì)胞,B正確;C、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)換不同放大倍數(shù)的物鏡,C錯(cuò)誤;D、為避免損傷鏡頭,應(yīng)使用擦鏡紙清除物像上的臟物,D錯(cuò)誤。故選:Bo使用顯微鏡時(shí),可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度;對光和觀察時(shí)都要兩眼睜開, 左眼注視目鏡,右眼睜開以備繪圖;調(diào)焦時(shí)先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物象,后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 使物象更加清晰;物像不在視野中央,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)玻片標(biāo)本來移動(dòng)物像使之到達(dá)視野中央。 本題考查顯微鏡使用的基本知識(shí),正確使用顯微鏡并具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力,是課程 標(biāo)準(zhǔn)要求的基本技能之一。5 .【答案】A【解析】解:A、細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài);A錯(cuò) 誤;B、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)
18、,能傳遞遺傳信息,是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心,B正確;C、液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),C正確;D、細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開,使有用的物質(zhì)不 能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;D正確。故選:Ao植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等,不同的結(jié)構(gòu)功能不同,解答即可。掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。6 .【答案】C【解析】解:綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,根、莖、 葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官??ㄗ咽怯晒ず头N子組成的,屬于 果實(shí);馬鈴薯屬于莖;蘿卜屬于根??梢奀符合題意。故
19、選:Co一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,根、莖、葉 屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。綠色植物的六大器官是考查的重點(diǎn),應(yīng)結(jié)合者具體的實(shí)例掌握。7 .【答案】C【解析】解:A、是柱頭,接受花粉,能夠分泌黏液刺激花粉長出花粉管。A正確; B、是子房壁,能夠發(fā)育成豌豆的果皮。B正確;C、是胚珠,能夠發(fā)育成豌豆種子。C錯(cuò)誤:D、是由花藥和花絲組成的雄蕊。D正確。故選:C。圖中柱頭、子房壁、胚珠、雄蕊。解答此題的關(guān)鍵是明確花的結(jié)構(gòu)和功能。8 .【答案】C【解析】解:托馬斯赫胥黎,英國生物學(xué)家、著名博物學(xué)家,他用比較解剖等方法證 明人和大猩猩的腦部結(jié)構(gòu)具有很大的相
20、似性,通過比較方法,對比類人猿與人的特征: 兩眼生在前方、沒有尾巴、面部表情豐富,有喜、怒、哀、樂等表情、拇指(趾) 與其他四指(趾)分離,能抓握,對于人類的起源笫一次提出人猿同祖的觀點(diǎn)。故選:Co在研究人類的起源過程中,常采用比較等的方法。注意杳閱相關(guān)的資料,了解赫胥黎的生平事跡以及重要研究,掌握人類起源的知識(shí)。9 .【答案】C【解析】解:人體生殖發(fā)育的過程是:首先是精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵 管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育 成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡發(fā)育,其 中的細(xì)胞開始分化成各種組織,由組織再形成各
21、種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎。胚 胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒,胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟,最后分娩產(chǎn)出新生兒。所以正 確的順序是受精、懷孕、分娩。所以正確的順序是:。故選:C=生物的有性生殖是從受精卵開始的,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。正確掌握人體的生殖和發(fā)育過程是解決本題的關(guān)鍵。10 .【答案】C【解析】解:A、子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,A正確;B、陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道,B正確;C、女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是卵巢,主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞分泌雌性激素,C錯(cuò)誤; D、輸卵管具有輸送卵細(xì)胞的作用,D正確。故選:Co女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成,卵巢是女性的主要性器官,位于 盆腔內(nèi)子宮的
22、兩側(cè),它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素。本題主要考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對其各組成部分的不同功能進(jìn)行明確的區(qū)分是解題 的關(guān)鍵。11 .【答案】A【解析】解:A、肝臟分泌的消化液是膽汁,膽汁內(nèi)不含消化酶,但是能將脂肪乳化 成微小的脂肪顆粒,加速脂肪與消化前的接觸面積,促進(jìn)消化,正確;B、是小腸,是消化和吸收的主要器官,錯(cuò)誤:C、是胃,胃內(nèi)具有胃腺,能分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶,能夠初步消化蛋白質(zhì), 但是不能將蛋白質(zhì)消化成氨基酸,錯(cuò)誤;D、是胰腺,分泌的胰液中含有消化多種物質(zhì)的酶,錯(cuò)誤。故選:Ao人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、 小腸、大腸和肛門;
23、消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和 胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)。圖中是肝臟,是小腸,是胃, 是胰腺,據(jù)此分析解答?;卮鸫祟}的關(guān)鍵是明確消化系統(tǒng)的組成和功能。12 .【答案】B【解析】解:A、據(jù)圖可見14秒左右:該同學(xué)肺容量最大要大于4升,A錯(cuò)誤;B、AB段肺容量變大,表示吸氣過程,B正確;C、BC段肺容量變小,表示呼氣過程,膈肌處于舒張狀態(tài),C錯(cuò)誤;D、AD段曲線表示在10秒內(nèi)呼吸3次,可見該同學(xué)在一分鐘內(nèi)的呼吸頻率為18次/分, D錯(cuò)誤。故選:Bo圖是肺容積變化曲線圖,A-B肺容量變大,B-C肺容量變小。解題的關(guān)鍵是認(rèn)真讀圖。13 .【答案】C【解析】
24、解:吸氣過程:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均 增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大 氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸 骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成 肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。故選:Co呼吸運(yùn)動(dòng)是指胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。1、吸氣時(shí),肋間外肌收縮,肋骨上提,胸骨向上、向外移動(dòng),使胸廓的前后徑和左右 徑都增大;同時(shí),膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大。這時(shí),胸廓擴(kuò)大,肺 隨著
25、擴(kuò)張,肺的容積增大,肺內(nèi)氣壓下降,外界空氣就通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣動(dòng)作。2、呼氣時(shí),肋間外肌舒張,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向內(nèi)移動(dòng),使胸廓的 前后徑和左右徑都縮?。和瑫r(shí),膈肌舒張,膈頂部回升,使胸廓的上下徑縮小。這時(shí), 胸廓縮小,肺跟著回縮,肺的容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高,迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過呼 吸道排到體外,完成呼氣動(dòng)作。如圖所示:呼出氣體吸入氣體位置下降膈肌舒張 位置上升膈肌的運(yùn)動(dòng)理解呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴(kuò)大和縮小來完成的。14 .【答案】D【解析】解:A、呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、 支氣管,是呼吸的通道。那么外界氣體通過b吸氣
26、過程到達(dá)肺部依次經(jīng)過鼻一咽一喉一 氣管一支氣管。A正確。B、a表示呼氣,肋間肌和膈肌均處于舒張狀態(tài),B正確;CD、當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn) 入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血??梢奵代 表的是二氧化碳,d代表氧氣,甲代表肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血,C正確;D錯(cuò)誤。 故選:D。當(dāng)空氣中的氧氣進(jìn)入肺泡時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣比血液中的多,故氧氣由肺泡進(jìn)入血液:而 血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡。熟記肺泡進(jìn)行氣體交換的過程原因,肺泡里的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺 泡,都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。15 .【答案
27、】C【解析】解:A、白細(xì)胞也叫吞噬細(xì)胞,具有防御作用。當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖 中B白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)顯著增加。A錯(cuò)誤:B、血小板可以加速止血和加速凝血,當(dāng)圖中C數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血。C數(shù)目超過正常值時(shí),易形成血栓,B錯(cuò)誤。C、當(dāng)圖中A紅細(xì)胞不足會(huì)導(dǎo)致人患貧血癥。C正確。D、圖中D所示的是血漿,運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。D錯(cuò)誤。故選:Co觀圖可知:B所示的細(xì)胞是白細(xì)胞。白細(xì)胞的體積較大、數(shù)量少,有細(xì)胞核,其主要功 能是吞噬病菌,具有防御作用;圖中D所示的是血漿,運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。 圖中A所示的細(xì)胞是紅細(xì)胞。紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核,其主要功能是運(yùn)輸 氧氣,此外還
28、運(yùn)輸一部分二氧化碳。圖中C所示的細(xì)胞是血小板。血小板是體積最小的 血細(xì)胞,無細(xì)胞核,其主要功能是促進(jìn)止血和加速凝血。據(jù)此解答。知道血細(xì)胞中三種細(xì)胞的數(shù)量關(guān)系和三種血細(xì)胞的特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵。16 .【答案】B【解析】解:A、血管是肺靜脈,是上腔靜脈,是下腔靜脈,錯(cuò)誤。B、瓣膜能控制血液由b右心室流向肺動(dòng)脈,正確。C、血管是主動(dòng)脈,是肺動(dòng)脈,是肺靜脈,錯(cuò)誤。D、血管是上腔靜脈,是下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血。錯(cuò)誤。故選:Bo如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,觀圖可知:是主動(dòng)脈,是肺動(dòng)脈,是肺靜脈,是上腔 靜脈,是下腔靜脈,a是右心房,b左心房,c右心室,d左心室,據(jù)此解答。掌握心臟的結(jié)構(gòu)以及心臟內(nèi)瓣膜的作用是
29、解題的關(guān)鍵。17 .【答案】B【解析】解:A、動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從主干流向分支,如圖A血管一定是動(dòng)脈, A正確B、由分析可知A血管為動(dòng)脈血管,動(dòng)脈血管內(nèi)不一定流動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血, 肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血,B錯(cuò)誤C、若B是腎小球處的毛細(xì)血管,則A、C就為入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,C正確D、B毛細(xì)血管管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于進(jìn)行物質(zhì)交換,D正確故選:B.動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從主干流向分支;靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟, 故靜脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從分支流向主干;連接最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管是毛細(xì) 血管,毛細(xì)血管管腔小,紅細(xì)胞只能成單行通過。所以A是動(dòng)脈、B是毛細(xì)血管、C是 靜
30、脈。對于一些血管的判斷,可根據(jù)血管的特點(diǎn)以及內(nèi)血液的流動(dòng)方向等進(jìn)行掌握。18 .【答案】A【解析】【分析】本題考查近視相關(guān)知識(shí),解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視、遠(yuǎn)視的成像特點(diǎn)和矯正 措施?!窘獯稹咳绻覀冮L期不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)使晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,遠(yuǎn)處物體 形成的像落在視網(wǎng)膜前方,稱近視眼,可配帶凹透鏡糾正。故選項(xiàng)A符合題意。故選:Ao19 .【答案】D【解析】解:在飛機(jī)起飛或降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是:可以使咽鼓 管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳 道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免擊穿鼓膜。故選:D。為
31、了保護(hù)耳和聽覺,除了減少和消除噪聲外,平時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意做到:(1)不要用尖銳的東西挖耳朵,以免戳傷外耳道或鼓膜。(2)遇到巨大聲響時(shí),迅速張口,使咽鼓管張開,或閉嘴、堵耳,以保持鼓膜兩側(cè)大 氣壓力平衡。(3)鼻咽部有炎癥時(shí),要及時(shí)治療,避免引起中耳炎。(4)不讓污水進(jìn)入外耳道,避免外耳道感染。聽覺的形成是考試的重點(diǎn),可結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)示意圖來記憶,效果很好。20 .【答案】B【解析】【試題解析】解:蛋白胚盤白卵黃鳥卵的模式圖A、是氣室,能為鳥卵的發(fā)育提供氧氣,正確;B、胚盤的發(fā)育所需要的營養(yǎng)由卵白和卵黃提供,錯(cuò)誤;C、圖中的卵殼和卵殼膜對鳥卵起保護(hù)作用,正確;D、卵產(chǎn)出后,由于沒有適宜的溫度,胚盤的
32、發(fā)育就暫時(shí)停止,正確;故選:Bo 圖中:卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、胚盤、卵黃、系帶、卵黃膜 回答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)。21 .【答案】B可見,上述動(dòng)物狗屬于哺乳動(dòng)物,蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,青 蛙屬于兩棲動(dòng)物。無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物T原始腔腸動(dòng)物T原始扁形 動(dòng)物一原始線形動(dòng)物一原始環(huán)節(jié)動(dòng)物T原始軟體動(dòng)物T原始節(jié)肢動(dòng)物一原始棘皮動(dòng)物。 脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚類一原始兩棲類一原始爬行類T原始鳥類、哺乳類。所以, 按照從低等到高等的順序排列為節(jié)肢動(dòng)物、兩棲類、爬行類、哺乳類,即。 故選:Bo生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。解答此類題目
33、的關(guān)鍵是記住生物進(jìn)化的歷程。22 .【答案】A【解析】解;骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱 可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺 激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨 而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。故木板、松緊帶、 螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的:骨、骨骼肌、關(guān)節(jié),如圖所示:肱三頭肌故選:Ao 骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié) 活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也
34、有說樞紐作用), 骨骼肌起動(dòng)力作用。23 .【答案】C【解析】解:多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)總是與其生活相適應(yīng)的,如鳥的骨骼的特點(diǎn) 就利于飛行,鳥類的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,長骨中空,腔內(nèi)充滿空氣,可減 輕體重,利于飛行。可見鶴屬于鳥類,其骨骼特點(diǎn)適合做骨笛。故選:Co鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,有的骨中空,有 的骨愈合;胸肌發(fā)達(dá);直腸很短,能減輕體重;有氣囊,可協(xié)助肺完成雙重呼吸等。 了解鳥類的骨骼與飛行生活相適應(yīng)的特征,其它適于飛行的特點(diǎn)也要掌握,也是重點(diǎn)內(nèi) 容。24 .【答案】D【解析】解:體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程
35、中,染 色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。 生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵 時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。所以牛的體細(xì)胞內(nèi)含 有30對染色體,那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是30條、30對。故選:D。生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的 相同。染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵=2n: n: 2n。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中 的染色體數(shù)相同。25 .【答案】C【解析
36、】解:A、女性的性染色體為XX,男性的性染色體為XY,不一定只有卵細(xì)胞含 有X染色體,如男性精子細(xì)胞、男女體細(xì)胞也有含X染色體的可能,A錯(cuò)誤: B、男性體細(xì)胞中的性染色體為XY,含X染色體,B錯(cuò)誤;C、由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所 以每次生男生女的概率是相等的。在整個(gè)人群中男女性別之比大致1: 1, C正確; D、女兒的性染色體為XX,其中一條X染色體來自于母親,一條X染色體來自于父親, D錯(cuò)誤。故選:Co男、女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中 有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定
37、有關(guān),稱為 性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞 的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人性別遺傳過程以及染色體的組成。26 .【答案】D則白化病孩子的基因組成是aa,父母的基因正常父親正常母親生殖細(xì)胞的基因受精卵的基因白化病 25%正常 正常 75%【解析】解:在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出 現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因 組成是雜合的。由上圖可以看出親代都正常而子代出現(xiàn)了白化病,因此白化病是隱性遺 傳病。如果用A和a分別
38、表示顯 親代的基因組成是Aa,遺傳圖解 如圖:孩子的性狀 正常從遺傳圖解中看出,若這對 夫婦再生一個(gè)孩子,患白化病的 幾率為25%, 故選:D。生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或 一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基 因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。解答此類題目的關(guān)鍵是利用遺傳圖解分析解答有關(guān)問題。27 .【答案】D【解析】解:A、進(jìn)入青春期,男生在睡夢中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺精,這是很正常的現(xiàn)象,A 正確;B、女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生,保持心情舒暢,B正確;C、愿意與異性接近,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀是青春
39、期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象,C正確; D、進(jìn)入青春期,在學(xué)校同學(xué)間應(yīng)互相交流和幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人 生的金色年華。D錯(cuò)誤。故選:D。青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過渡的時(shí)期,也 是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應(yīng)該注意心理 衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展。28 .【答案】D【解析】解:A、地質(zhì)學(xué)家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時(shí)候地球的 溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上 火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、
40、甲烷、二氧化碳等 構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氟化氫,雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外 線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在 宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣, A正確:B、米勒實(shí)驗(yàn)證明原始地球環(huán)境下無機(jī)物能形成簡單的有機(jī)物這一階段,B正確;C、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜 的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋, C正確;D、化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù),但不是唯一證據(jù),D錯(cuò)誤。故選:Do生命何時(shí)、何處、特別是怎樣起
41、源的問題,是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問題, 是人們關(guān)注和爭論的焦點(diǎn)。歷史上對這個(gè)問題也存在著多種臆測和假說,并有很多爭議。 隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研 究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。此題考查了關(guān)于生命起源的化學(xué)起源學(xué)說的主要觀點(diǎn)。29 .【答案】D【解析】解:A、將輕癥患者集中收治在方艙醫(yī)院,屬于控制傳染源。A正確B、支援武漢的醫(yī)生注射胸腺肽,屬于保護(hù)易感人群。B正確C、外出需要戴口罩,屬于保護(hù)易感人群。C正確D、建議群眾不聚集,減少外出,屬于保護(hù)易感人群。D錯(cuò)誤故選:D。傳染病要想流行起來,必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染
42、源、傳播途徑和易感人群。這三個(gè)環(huán)節(jié) 必須同時(shí)具備,缺一不可。據(jù)此可知,控制傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳 播途徑、保護(hù)易感人群。熟練掌握預(yù)防傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群即是解 題關(guān)鍵。30 .【答案】A【解析】解:A、當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽音樂、 看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解, 正確。B、靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟靜脈。因此大靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是手指壓迫點(diǎn)應(yīng)位于遠(yuǎn)心端,錯(cuò)誤。C、當(dāng)遇到有人突然溺水時(shí),應(yīng)盡快撥打120電話,再進(jìn)行人
43、工呼吸搶救,錯(cuò)誤。D、無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書,錯(cuò)誤。故選:A«根據(jù)調(diào)節(jié)自己的情緒、安全用藥和正確用藥的知識(shí)、緊急電話、呼吸頻率、血管的血流 特點(diǎn)等知識(shí)分析解答。所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際的生活相聯(lián)系的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn),同學(xué)們一定要靈活運(yùn)用知識(shí)。31 .【答案】唾液淀粉麥芽糖1 3 2牙齒的咀嚼舌的攪拌唾液【解析】解:食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化,物理性消化能夠使食物與消化 液充分混合,促進(jìn)化學(xué)性消化的進(jìn)行。(1)唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,使饅頭在口腔中變甜。一組對照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,實(shí)驗(yàn)組,是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組;對照
44、組是 不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組,1號(hào)試管3號(hào)試管形成的對照實(shí)驗(yàn)中,I號(hào)試管的實(shí)驗(yàn) 組,3號(hào)試管起對照作用,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化作用。(2) 1號(hào)試管與2號(hào)試管對照,實(shí)驗(yàn)變量是唾液,說明唾液淀粉酶能消化淀粉。唾液中 含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,1號(hào)試管遇碘不變藍(lán),原因是淀粉被唾液淀粉酶 分解成了麥芽糖。2號(hào)試管遇碘變藍(lán),原因是淀粉遇碘變藍(lán)色,說明水對淀粉沒有消化 作用。1號(hào)試管中加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不變藍(lán);2號(hào) 試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍(lán)色;3號(hào)試管中 加入了唾液,但饅頭沒有切成碎屑,也沒有進(jìn)行攪拌,饅頭與消化液的混合不充分,淀 粉沒有被充分消化,因此部分變藍(lán)色。(3)通過1號(hào)試管和2號(hào)試管的比較可知,唾液對淀粉有消化作用,比較1號(hào)試管3 號(hào)試管可知,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進(jìn)淀粉的消化。故實(shí)驗(yàn)結(jié)論是饅頭變甜與牙
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