1、第二節(jié)第二節(jié) 細胞器細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作系統(tǒng)內(nèi)的分工合作1、制備細胞膜我們常選擇、制備細胞膜我們常選擇_，因為它，因為它_。2、細胞膜的主要成分是、細胞膜的主要成分是_，組成細胞膜的元，組成細胞膜的元素有素有_。細胞膜上的。細胞膜上的_越多，細胞的功能越復雜。越多，細胞的功能越復雜。3、細胞膜能進行信息交流很大程度取決于細胞膜上有個、細胞膜能進行信息交流很大程度取決于細胞膜上有個重要結(jié)構(gòu)重要結(jié)構(gòu)_。甲狀腺分泌的甲狀腺激素能作。甲狀腺分泌的甲狀腺激素能作用到神經(jīng)細胞上而不會作用到腎臟細胞上，這說明細胞膜用到神經(jīng)細胞上而不會作用到腎臟細胞上，這說明細胞膜表面的這種物質(zhì)與激素的識別具有表面的這種物

2、質(zhì)與激素的識別具有_性性4、植物細胞的細胞壁可以用、植物細胞的細胞壁可以用_酶和酶和_酶除去，酶除去，除去細胞壁的植物細胞放入清水中可能會出現(xiàn)除去細胞壁的植物細胞放入清水中可能會出現(xiàn)_現(xiàn)象?，F(xiàn)象。細胞膜細胞膜知識回顧知識回顧哺乳動物哺乳動物成熟紅細胞成熟紅細胞細胞內(nèi)不含核膜和任何細胞器的膜細胞內(nèi)不含核膜和任何細胞器的膜脂質(zhì)和蛋白質(zhì)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)種類、數(shù)量蛋白質(zhì)種類、數(shù)量受體受體C、H、O、N、P特異特異纖維素纖維素果膠果膠漲破漲破細胞質(zhì)基質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)( (教材教材P47) )細胞器細胞器 線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 、核糖體、高爾基體、溶、核糖體、高爾基體、溶酶體、中心體

3、、液泡酶體、中心體、液泡 細胞壁（動物沒有）細胞壁（動物沒有）細胞膜細胞膜真核細胞真核細胞細胞質(zhì)細胞質(zhì)細胞核細胞核若把上面的總結(jié)圖換成若把上面的總結(jié)圖換成原核生物（如細菌），原核生物（如細菌），則要做出那些改變？則要做出那些改變？細胞質(zhì)基質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)細胞器細胞器核糖體核糖體細胞壁細胞壁細胞膜細胞膜細胞質(zhì)細胞質(zhì)擬核擬核原核細胞原核細胞預習教材預習教材P45-P47，了解：，了解：各種細胞器的各種細胞器的分布分布（哪些是動植物共有的，哪些是動物特有的）（哪些是動植物共有的，哪些是動物特有的）各種細胞器的各種細胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)各種細胞器的各種細胞器的功能功能要研究細胞器，就要將細胞器分離出來，

4、這時要研究細胞器，就要將細胞器分離出來，這時我們可以采用我們可以采用_差速離心法差速離心法2000r/min3000r/min5000r/min8000r/min模式圖模式圖 亞顯微（電子顯微鏡）結(jié)構(gòu)圖亞顯微（電子顯微鏡）結(jié)構(gòu)圖高爾基體高爾基體教材教材P50你能從此圖中找出【高爾基體】和【光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)】嗎？姹紫嫣紅的植物由誰造就姹紫嫣紅的植物由誰造就?細胞質(zhì)細胞質(zhì)液泡液泡細胞液細胞液蝌蚪尾巴的消失究竟是誰所為？蝌蚪尾巴的消失究竟是誰所為？衰老損傷的細胞器最終走向何方？衰老損傷的細胞器最終走向何方？誰是隱藏在背后的殺手，將入侵細胞的細菌、病毒誰是隱藏在背后的殺手，將入侵細胞的細菌、病毒吞噬殺害？吞

5、噬殺害？這一切的一切，是宿命的安排，還是天這一切的一切，是宿命的安排，還是天意的捉弄，是命運的無奈，還是蠱仙的爆發(fā)？意的捉弄，是命運的無奈，還是蠱仙的爆發(fā)？敬請收看敬請收看CCTV的的“不歸路不歸路”核糖體核糖體電鏡下放大電鏡下放大三聯(lián)體微管三聯(lián)體微管(蛋白蛋白)放大放大中心體（由中心體（由2個互相個互相垂直的中心粒構(gòu)成）垂直的中心粒構(gòu)成）中心粒中心粒中心粒中心粒低等植物低等植物藻類藻類地衣地衣細胞骨架細胞骨架高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核仁葉綠體線粒體中心粒這是一個這是一個_細胞。細胞。低等植物低等植物科學家用科學家用3H標記亮氨酸供給豚鼠的胰腺細胞以合標記亮氨酸供給豚鼠的胰腺細胞以合成蛋白質(zhì)。成蛋白質(zhì)。

6、時間時間位置位置3分鐘后分鐘后有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng))17分鐘后分鐘后高爾基體高爾基體117分鐘分鐘細胞膜內(nèi)側(cè)的小泡和釋細胞膜內(nèi)側(cè)的小泡和釋放到細胞外的分泌物中放到細胞外的分泌物中問題問題1:核糖體核糖體問題問題2:有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜。基體、細胞膜。問題問題3：需要。線粒體：需要。線粒體核糖體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體高爾基體細胞膜細胞膜分泌蛋白分泌蛋白（囊泡）（囊泡）（囊泡）（囊泡）線粒體線粒體（供能）（供能）（胞吐）（胞吐）（氨基酸（氨基酸多肽）多肽）（折疊、糖基化等）（折疊、糖基化等）（最后加工、分泌）（最后加工、分泌

7、）思考：分泌蛋白從合成一直到排出過程，共穿思考：分泌蛋白從合成一直到排出過程，共穿過了幾層膜結(jié)構(gòu)？過了幾層膜結(jié)構(gòu)？1.下圖是某細胞在分泌下圖是某細胞在分泌抗體抗體過程中幾種生物膜面積過程中幾種生物膜面積的變化圖。在此變化過程中的變化圖。在此變化過程中A、B、C三種生物膜三種生物膜最可能代表什么最可能代表什么( )A.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體D.高爾基體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)BABC判斷：判斷：1.1.生物體內(nèi)所有膜都屬于生物膜系統(tǒng)生物體內(nèi)所有膜都屬于

8、生物膜系統(tǒng)( )( )2.2.細胞壁也是生物膜細胞壁也是生物膜( )( )生物膜系統(tǒng)的概念生物膜系統(tǒng)的概念細胞內(nèi)由細胞內(nèi)由細胞膜、核膜、細胞器膜細胞膜、核膜、細胞器膜等膜結(jié)等膜結(jié)構(gòu)組成的統(tǒng)一整體構(gòu)組成的統(tǒng)一整體如眼角膜、耳膜、口腔黏膜等都不如眼角膜、耳膜、口腔黏膜等都不算生物膜算生物膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜高爾基體膜核膜核膜細胞膜細胞膜線粒體膜線粒體膜間接間接聯(lián)系聯(lián)系直接直接聯(lián)系聯(lián)系間接聯(lián)系間接聯(lián)系生物膜結(jié)構(gòu)生物膜結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系上的聯(lián)系醫(yī)學上根據(jù)生物膜的結(jié)構(gòu)、功能原理，醫(yī)學上根據(jù)生物膜的結(jié)構(gòu)、功能原理，可以研制出許多種代用的人體組織與器官?？梢匝兄瞥鲈S多種代用的人體組織與器官。葉綠體葉綠體實

9、驗：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體【思考】：我們能在【思考】：我們能在光學光學顯顯微鏡下看到葉綠體的兩層膜微鏡下看到葉綠體的兩層膜以及基粒嗎？以及基粒嗎？不能不能上表皮上表皮下表皮下表皮人的口腔上皮細胞人的口腔上皮細胞線粒體線粒體實驗：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體線粒體和葉綠體的線粒體和葉綠體的“內(nèi)共生起源內(nèi)共生起源”學說學說2.如圖表示胰島細胞合成和分泌胰島如圖表示胰島細胞合成和分泌胰島素的大體過程。素的大體過程。(1)胰島素的化學本質(zhì)是胰島素的化學本質(zhì)是_，在，在細胞內(nèi)部，它的合成場所是細胞內(nèi)部，它的合成場所是_，開始形成蛋白質(zhì)，開始形成蛋白質(zhì)空間空間結(jié)構(gòu)的場所結(jié)構(gòu)的場所是是_，在，在_中形成成熟蛋白質(zhì)。中形成成熟蛋白質(zhì)。(3)胰島素從開始合成到分泌出細胞，胰島素從開始合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)順序是經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)順序是(填標填