1、 泰坦尼克號(hào)泰坦尼克號(hào) 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)說(shuō)你眼中（心中）的愛(ài)情是什聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)說(shuō)你眼中（心中）的愛(ài)情是什么？么？飛一般的感覺(jué)飛一般的感覺(jué) 愛(ài)情愛(ài)情 這個(gè)火辣辣的詞，撞擊著每個(gè)青年的這個(gè)火辣辣的詞，撞擊著每個(gè)青年的心扉，人在花季，多彩的心事就像爬心扉，人在花季，多彩的心事就像爬山虎攀上了少男少女的心房：山虎攀上了少男少女的心房：什么是愛(ài)情？蘇霍姆林斯基 1 1、蘇霍姆林斯基是、蘇霍姆林斯基是_ （國(guó)籍）著名的教育理論家和教育實(shí)（國(guó)籍）著名的教育理論家和教育實(shí)踐家，主要有踐家，主要有_ _ 等著作。等著作。蘇聯(lián)蘇聯(lián)給教師的一百條建議給教師的一百條建議 把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子2 背景背景:

2、 蘇霍姆林斯基十四歲的女兒向他提出蘇霍姆林斯基十四歲的女兒向他提出什么是愛(ài)情時(shí)，作為教育家的蘇霍姆林斯什么是愛(ài)情時(shí)，作為教育家的蘇霍姆林斯基，不回避，不敷衍，而是通過(guò)書(shū)信方基，不回避，不敷衍，而是通過(guò)書(shū)信方式，用了一個(gè)充滿詩(shī)意的故事，闡釋了愛(ài)式，用了一個(gè)充滿詩(shī)意的故事，闡釋了愛(ài)情的真諦。情的真諦。 朗讀課文，注意揣摩寫(xiě)朗讀課文，注意揣摩寫(xiě)信人的心理和語(yǔ)氣。信人的心理和語(yǔ)氣。 走進(jìn)課文 感知內(nèi)容自主學(xué)習(xí)給下面紅色的字注音給下面紅色的字注音忐忑忐忑tn t怒不可怒不可遏遏一一抔抔黃土黃土繁繁衍衍puyn曙曙光光sh 佇佇立立zh 麥麥穗穗勃勃然大怒然大怒su b剎剎那間那間ch考考你考考你字詞釋義

3、2.2.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這封信的主要內(nèi)容。用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這封信的主要內(nèi)容。 真正的愛(ài)情是超越真正的愛(ài)情是超越滿足生理需要的滿足生理需要的, , 忠忠誠(chéng)與心靈的追念，是誠(chéng)與心靈的追念，是一種崇高精神需求。一種崇高精神需求。與作者對(duì)話與作者對(duì)話考考你考考你提示：文中的提示：文中的“我我”把女兒提出的問(wèn)題看成是把女兒提出的問(wèn)題看成是女兒長(zhǎng)大的標(biāo)志，同時(shí)女兒長(zhǎng)大的標(biāo)志，同時(shí)“我我”對(duì)女兒的成長(zhǎng)表示對(duì)女兒的成長(zhǎng)表示高興并給予充分的尊重。高興并給予充分的尊重。提示：提示：“我我”用自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷講訴一個(gè)正確的用自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷講訴一個(gè)正確的引導(dǎo)帶給引導(dǎo)帶給“我我”的巨大收獲，希望女兒重視。同時(shí)的巨大收獲，

4、希望女兒重視。同時(shí)運(yùn)用故事揭示這個(gè)抽象的概念，深入淺出，形象生運(yùn)用故事揭示這個(gè)抽象的概念，深入淺出，形象生動(dòng)。動(dòng)。父親是通過(guò)怎樣的方式向女兒闡述愛(ài)情的父親是通過(guò)怎樣的方式向女兒闡述愛(ài)情的真諦？有何作用？真諦？有何作用？自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 與文本對(duì)話與文本對(duì)話1 講故事的方式講故事的方式;動(dòng)人的故事更動(dòng)人的故事更有吸引力，比講大道理更易于有吸引力，比講大道理更易于理解、接受理解、接受,化抽象為具體、淺化抽象為具體、淺顯易懂。顯易懂。與文本對(duì)話與文本對(duì)話1考考你考考你提示：愛(ài)情忠誠(chéng)心靈的追念提示：愛(ài)情忠誠(chéng)心靈的追念提示：真正的愛(ài)情能夠經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)提示：真正的愛(ài)情能夠經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)! !提示：提示：

5、忠誠(chéng)、心靈的追念。忠誠(chéng)、心靈的追念?？伎寄憧伎寄闩c文本對(duì)話與文本對(duì)話2 提示：表明愛(ài)情是人類創(chuàng)造的，愛(ài)情征服了上帝。提示：表明愛(ài)情是人類創(chuàng)造的，愛(ài)情征服了上帝。上帝思索著離去是對(duì)人性力量的認(rèn)可和屈服。上帝思索著離去是對(duì)人性力量的認(rèn)可和屈服。 提示：提示：善待愛(ài)情，以人的方式去愛(ài)，愛(ài)情中包善待愛(ài)情，以人的方式去愛(ài)，愛(ài)情中包含的含的“忠誠(chéng)忠誠(chéng)”“”“心靈的追念心靈的追念”等人性的光輝，正等人性的光輝，正是人之為人而不是動(dòng)物的根本標(biāo)志。是人之為人而不是動(dòng)物的根本標(biāo)志。 所以，當(dāng)上帝看見(jiàn)人類有愛(ài)情的時(shí)候，所以，當(dāng)上帝看見(jiàn)人類有愛(ài)情的時(shí)候，他是怎樣的態(tài)度？他是怎樣的態(tài)度？ 愛(ài)情愛(ài)情勃然大怒勃然大怒忠誠(chéng)忠

6、誠(chéng)怒不可遏怒不可遏心靈的追念心靈的追念思索著離去思索著離去作者的愛(ài)情觀 真正的愛(ài)情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生理的需要，愛(ài)情中包含著忠誠(chéng)、心靈的追念等人性的光輝。 你認(rèn)為你認(rèn)為什么是愛(ài)情什么是愛(ài)情？ 你向父母親問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？你向父母親問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？ 可能得到怎樣的回答？可能得到怎樣的回答？ 一位詩(shī)人說(shuō)，一位詩(shī)人說(shuō)， 愛(ài)情是一種愛(ài)情是一種“意念意念” 一位科學(xué)家說(shuō)，愛(ài)情是一位科學(xué)家說(shuō)，愛(ài)情是“無(wú)盡的思念無(wú)盡的思念” 一位思想家說(shuō)，愛(ài)情是一位思想家說(shuō)，愛(ài)情是“相攜一生相攜一生” 一位普通人說(shuō)，愛(ài)情是一位普通人說(shuō)，愛(ài)情是“一輩子對(duì)你好一輩子對(duì)你好”文學(xué)藝術(shù)作品中文學(xué)藝術(shù)作品中的的“愛(ài)情愛(ài)情”與古今中外的文學(xué)家、與

7、古今中外的文學(xué)家、藝術(shù)家對(duì)話藝術(shù)家對(duì)話請(qǐng)展示搜集到的有關(guān)請(qǐng)展示搜集到的有關(guān)“愛(ài)情愛(ài)情”的文的文學(xué)藝術(shù)作品。學(xué)藝術(shù)作品。 孔雀東南飛孔雀東南飛、梁山伯與祝梁山伯與祝英臺(tái)英臺(tái)、魂斷藍(lán)橋魂斷藍(lán)橋、羅密歐羅密歐與朱麗葉與朱麗葉、泰坦尼克號(hào)泰坦尼克號(hào)、廊橋遺夢(mèng)廊橋遺夢(mèng)、亂世佳人亂世佳人。 你知道我們國(guó)家有哪些關(guān)于愛(ài)情的成語(yǔ)嗎？你知道我們國(guó)家有哪些關(guān)于愛(ài)情的成你知道我們國(guó)家有哪些關(guān)于愛(ài)情的成語(yǔ)嗎？語(yǔ)嗎？海枯石爛、地老天荒、舉案齊眉、?？菔癄€、地老天荒、舉案齊眉、信誓旦旦、執(zhí)子之手，與子偕老、信誓旦旦、執(zhí)子之手，與子偕老、 投我以桃投我以桃 報(bào)之以李、輾轉(zhuǎn)反側(cè)報(bào)之以李、輾轉(zhuǎn)反側(cè) 、如膠似漆、永結(jié)同心、情投意

8、合如膠似漆、永結(jié)同心、情投意合 甜言蜜語(yǔ)、一心一意甜言蜜語(yǔ)、一心一意你知道古代象征愛(ài)情的物品有哪些嗎？你知道古代象征愛(ài)情的物品有哪些嗎？古代象征愛(ài)情的物品，大概上常古代象征愛(ài)情的物品，大概上常用的是用的是同心結(jié)、紅豆（相思子）、同心結(jié)、紅豆（相思子）、比翼鳥(niǎo)、連理枝、并蒂蓮、合歡比翼鳥(niǎo)、連理枝、并蒂蓮、合歡樹(shù)、鴛鴦、比目魚(yú)、玉連環(huán)樹(shù)、鴛鴦、比目魚(yú)、玉連環(huán)等。等。皆都是皆都是成雙成對(duì)成雙成對(duì)之物，彼此連結(jié)，之物，彼此連結(jié)，永不分離，相思情深之中。永不分離，相思情深之中。 愛(ài)我少一點(diǎn)，不過(guò)久一點(diǎn)。愛(ài)我少一點(diǎn)，不過(guò)久一點(diǎn)。 猶猶太格言太格言 愛(ài)情不是花蔭下的甜言，不是桃花愛(ài)情不是花蔭下的甜言，不是桃

9、花源中的蜜語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更源中的蜜語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛(ài)情是建立在共不是死硬的強(qiáng)迫，愛(ài)情是建立在共同語(yǔ)言的基礎(chǔ)上的同語(yǔ)言的基礎(chǔ)上的莎士比亞莎士比亞 上邪！上邪！ 我欲與君相知，我欲與君相知， 長(zhǎng)命無(wú)絕衰。長(zhǎng)命無(wú)絕衰。 山無(wú)陵，江水為竭，山無(wú)陵，江水為竭， 冬雷震震，夏雨雪，冬雷震震，夏雨雪， 天地合，乃敢與君絕！天地合，乃敢與君絕！ 上邪上邪在天愿作比翼鳥(niǎo)，在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。在地愿為連理枝。白居易白居易長(zhǎng)恨歌長(zhǎng)恨歌 ?？菔癄€海枯石爛永不背叛永不背叛身無(wú)彩鳳雙飛翼，身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。心有靈犀一點(diǎn)通。 李商隱李商隱無(wú)題無(wú)題 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。關(guān)

10、關(guān)雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。 關(guān)雎關(guān)雎相識(shí)相知相識(shí)相知心有靈犀心有靈犀 天涯海角天涯海角阻隔不斷阻隔不斷花自飄零水自流，花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。一種相思，兩處閑愁。李清照李清照一剪梅一剪梅兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)， 又豈在朝朝暮暮。又豈在朝朝暮暮。 秦觀秦觀鵲橋仙鵲橋仙衣帶漸寬終不悔，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。為伊消得人憔悴。 柳永柳永鳳棲桐鳳棲桐 問(wèn)世間，情為何物問(wèn)世間，情為何物? ? 直教人生死相許。直教人生死相許。 元好問(wèn)元好問(wèn) 摸魚(yú)兒摸魚(yú)兒生死相許生死相許至死不悔至死不悔愛(ài)情，神圣而永恒愛(ài)情，神圣而永恒愛(ài)情是誘人的字眼，它絢麗浪漫

11、，甜蜜溫馨；愛(ài)情是閃爍愛(ài)情是誘人的字眼，它絢麗浪漫，甜蜜溫馨；愛(ài)情是閃爍的星空，它浩瀚深邃，奧妙神秘；愛(ài)情是永恒的話題，它演繹的星空，它浩瀚深邃，奧妙神秘；愛(ài)情是永恒的話題，它演繹人生，伴隨生命。人生，伴隨生命。愛(ài)情是亙古久遠(yuǎn)而悠揚(yáng)熱烈的頌歌愛(ài)情是亙古久遠(yuǎn)而悠揚(yáng)熱烈的頌歌。從從“操牛尾而歌八闕操牛尾而歌八闕”的遠(yuǎn)古樂(lè)曲開(kāi)始，就跳動(dòng)著美麗的愛(ài)情音符；從的遠(yuǎn)古樂(lè)曲開(kāi)始，就跳動(dòng)著美麗的愛(ài)情音符；從孔雀東南飛孔雀東南飛的漢代樂(lè)府時(shí)就高唱著叛逆殉情的樂(lè)句；從的漢代樂(lè)府時(shí)就高唱著叛逆殉情的樂(lè)句；從“梁?；鹤；钡那У那Ч偶言捴芯脱葑嘀邑懖挥宓臉?lè)章。古佳話中就演奏著忠貞不渝的樂(lè)章。千百年來(lái)，人們傾注

12、滿腔千百年來(lái)，人們傾注滿腔的熱情演繹著一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的故事，傳頌著一曲曲美麗溫馨的熱情演繹著一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的故事，傳頌著一曲曲美麗溫馨的佳話。的佳話。愛(ài)情是偉大神圣而無(wú)與倫比的贊歌愛(ài)情是偉大神圣而無(wú)與倫比的贊歌。古往今來(lái)，愛(ài)情憑借。古往今來(lái)，愛(ài)情憑借著那激情的火焰，譜寫(xiě)出了多少驚世之作；愛(ài)情憑借著那燃之著那激情的火焰，譜寫(xiě)出了多少驚世之作；愛(ài)情憑借著那燃之情、鳴之于心的生命之琴，彈奏著人生最偉大、最神圣的樂(lè)曲。情、鳴之于心的生命之琴，彈奏著人生最偉大、最神圣的樂(lè)曲。難怪難怪 會(huì)有會(huì)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”相思佳話，相思佳話，難怪會(huì)有難怪會(huì)有“山無(wú)陵，天

13、地合，乃敢于與君絕山無(wú)陵，天地合，乃敢于與君絕”的山盟的山盟海誓，難怪會(huì)有海誓，難怪會(huì)有“問(wèn)世間何物，直叫人生死相許問(wèn)世間何物，直叫人生死相許”的的千古絕唱。千古絕唱。 愛(ài)情是浩瀚深邃而莊重嚴(yán)肅的樂(lè)章愛(ài)情是浩瀚深邃而莊重嚴(yán)肅的樂(lè)章。愛(ài)情不僅僅。愛(ài)情不僅僅是一見(jiàn)鐘情的寫(xiě)意，不僅僅是花前月下的浪漫，不僅是一見(jiàn)鐘情的寫(xiě)意，不僅僅是花前月下的浪漫，不僅僅是山盟海誓的承諾。愛(ài)情的根基是忠誠(chéng)，愛(ài)情的法僅是山盟海誓的承諾。愛(ài)情的根基是忠誠(chéng)，愛(ài)情的法則是犧牲，愛(ài)情的實(shí)質(zhì)是責(zé)任，愛(ài)情的品格是深沉。則是犧牲，愛(ài)情的實(shí)質(zhì)是責(zé)任，愛(ài)情的品格是深沉。在物欲橫流的年代，愛(ài)情不能成為物情、錢(qián)情、權(quán)情在物欲橫流的年代，愛(ài)情不

14、能成為物情、錢(qián)情、權(quán)情交易的砝碼。愛(ài)情的誠(chéng)摯不能被交易的砝碼。愛(ài)情的誠(chéng)摯不能被“現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)”所取代，愛(ài)所取代，愛(ài)情的神圣不能被情的神圣不能被“世俗世俗”所同化。所同化。 純真的愛(ài)情才是最美好的。純真的愛(ài)情才是最美好的。她像春天里的百花，她像春天里的百花，帶來(lái)濃郁的芬芳；她像夏日的晨風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼爽；帶來(lái)濃郁的芬芳；她像夏日的晨風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼爽；她像冬日的陽(yáng)光，帶來(lái)融化冰冷的溫暖。她像冬日的陽(yáng)光，帶來(lái)融化冰冷的溫暖。 讓我們傾注更大的熱情培育、感受、不易之論美讓我們傾注更大的熱情培育、感受、不易之論美好的愛(ài)情，讓神圣的愛(ài)情更純、更美，更永恒！好的愛(ài)情，讓神圣的愛(ài)情更純、更美，更永恒！背靠著背坐

15、在地毯上背靠著背坐在地毯上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)聊聊愿望聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)聊聊愿望你希望我越來(lái)越溫柔你希望我越來(lái)越溫柔我希望你放我在心上我希望你放我在心上你說(shuō)想送我個(gè)浪漫的夢(mèng)想你說(shuō)想送我個(gè)浪漫的夢(mèng)想謝謝我?guī)阏业教焯弥x謝我?guī)阏业教焯媚呐掠靡惠呑硬拍芡瓿赡呐掠靡惠呑硬拍芡瓿芍灰抑v你就記住不忘只要我講你就記住不忘我能想到最浪漫的事我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢變老就是和你一起慢慢變老一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑留到以后坐著搖椅慢慢聊留到以后坐著搖椅慢慢聊我能想到最浪漫的事我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢變老就是和你一起慢慢變老直到我們老的哪兒也去不了直到我們老的哪兒也去不了你還依然把我當(dāng)成手

16、心里的寶你還依然把我當(dāng)成手心里的寶最浪漫的事趙詠華愛(ài)情故事愛(ài)情故事 愛(ài)情是美好的，但是過(guò)早地摘取愛(ài)情的果實(shí)，能收獲甜美嗎？請(qǐng)你就早戀現(xiàn)象談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。 早戀如同一枚青橄欖，品嘗到的只是苦澀，早戀如同一枚青橄欖，品嘗到的只是苦澀，要想收獲甜美，那就等著成熟的時(shí)候再品嘗要想收獲甜美，那就等著成熟的時(shí)候再品嘗愛(ài)情帶電，如果操作不規(guī)范，就會(huì)觸電，就愛(ài)情帶電，如果操作不規(guī)范，就會(huì)觸電，就會(huì)短路會(huì)短路愛(ài)情是一種牽掛，是一種默許，更是一種責(zé)任愛(ài)情是一種牽掛，是一種默許，更是一種責(zé)任只有以高尚的人品、成功的事業(yè)乃至雄厚的經(jīng)濟(jì)只有以高尚的人品、成功的事業(yè)乃至雄厚的經(jīng)濟(jì)作為基石，才能達(dá)到美好圣潔的愛(ài)情殿堂。作為基石，才能達(dá)到美好圣潔的愛(ài)情殿堂?！皭?ài)情是什么愛(ài)情是什么”是個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問(wèn)題，是個(gè)既簡(jiǎn)