1、第2頁：舉一反三。識字一1.我會連。 泉水 呼呼 鈴兒 嘩嘩 溪水 喳喳 小鳥 叮當 鐘聲 滴答 北風(fēng) 丁冬2. 萬 千 百 十 六 五 （五）顏（六）色 （百）花齊放 （百）鳥爭鳴 （十萬）火急 （千）山（萬）水 （千）家（萬）戶積少成多： 讀一讀，記一記。 柳綠花紅 鶯歌燕舞 鳥語花香 桃紅柳綠 草長鶯飛 春暖花開桃紅李白 萬紫千紅 泉水丁冬百花齊放 百鳥爭鳴 第6頁：舉一反三。第1課 我會選。醒 紅 綠 開 飛 軟柳樹（醒） 柳絮（飛） 柳枝（軟） 柳梢（綠） 桃花（紅） 百花(開)第9頁：舉一反三第2課1.我會連。 小草 紅 灑 雨油菜花 綠 滴 水桃花 黃 淋 眼藥水2.我會照樣子說

2、一說 一（群）小鳥 一（群）小鳥 一一（ ）柳樹 一（ ）黃鶯 一（ ）田野 一（ ）線第12頁：舉一反三第3課你知道有哪些“風(fēng)”想一想，填一填（可填序號）春風(fēng) 北風(fēng) 狂風(fēng) 秋風(fēng)（1）植樹節(jié)那天，（ ）佛面。（2）（ ）吹，桂花香。（3）冬天，（ 呼呼地刮著。（4）（ ）吹得大樹彎了腰。2.按要求連一連。（1）連一連反義詞。 工作 直 粗心 休息 歪 仔細 （2）連一連近義詞 漂亮 格外 非常 看 瞧 美麗 積少成多：12頁 興致勃勃 金光閃閃 喜氣洋洋 果實累累 白發(fā)蒼蒼 得意洋洋 死氣沉沉 書聲朗朗 書聲瑯瑯 千里迢迢 情意綿綿積少成多：15頁第4課讀一讀，記一記。多少 長短 上下 早晚古

3、今 里外 左右 前后我還會說：來去 東西 南北 粗細 升落 是非 高低 有無 開關(guān) 新舊總分 哭笑 好壞 快慢 明暗收放 對錯 遠近 老少 冷熱第15、64頁：舉一反三第4課、識字5我會猜字謎。（1）十張嘴巴。 （ ）（2）門里有只耳朵。 （ ）（3）一把白色的勺子。 （ ）（4）自己的心。 （ ）（5）夕陽西下。 （ ）（6）比萬多一點。（7）十二月。（8）有水可以養(yǎng)魚，有人不是你我，有土可以種莊稼。2.讀讀背背古詩名句。 （1）泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 杜甫絕句（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 蘇軾惠崇春江晚景 積少成多：18頁 讀讀下面的詞語，你發(fā)現(xiàn)這些詞語的規(guī)律了嗎? 洗碗筷 擦

4、桌子 系鞋帶 理書包 曬衣服 掃庭院第18頁：舉一反三第識字二 （1）母 每 （ ）天 父（ ） （2）洗 先 （ ）手 （ ）到（3）認 人 （ ）們 （ ）真2.劃去不是同一類的詞語。（1）尊長輩 懂禮貌 講文明 好孩子（2）父母教 人人夸 老師講 講故事 （3） 態(tài)度好 愛家人 心意誠 速度快積少成多第21頁第5課讀一讀，記一記。沒完沒了 沒著沒落 沒日沒夜沒大沒小 沒深沒淺 沒輕沒重第21頁：舉一反三第5課選擇正確的讀音寫在括號里（填序號）。pqqinqunwnwnynyngyunyundodio全（ ） 前（ ） 完（ ）碗（ ） 員（ ） 遠（ ）音（ ） 齊（ ） 蹈 ( )我會

5、選。聽 看 換 拍 寫（ ）電視 （ ）音樂 （拍）皮球積少成多第24、55頁第6、15課讀讀下面的詞語，你發(fā)現(xiàn)這些詞語的規(guī)律了嗎?胖乎乎 圓滾滾 圓溜溜 毛茸茸紅潤潤 綠油油 白茫茫 黃澄澄我發(fā)現(xiàn)這些詞語的結(jié)構(gòu)都是一樣的，abb式，第一行表示樣子的詞語，第二行表示顏色的詞語。還能說幾個： 亮晶晶 亮堂堂 氣沖沖 興沖沖 冷冰冰 甜絲絲 水靈靈 金燦燦 靜悄悄 暖洋洋 紅通通 紅艷艷 黑乎乎 黃燦燦 白花花 紅彤彤 藍瑩瑩 24頁，舉一反三 1.讀一讀，用“”圈出表示動作的詞語。 放風(fēng)箏 洗手絹 撓癢癢 種果樹 那拖鞋 掃庭院 2.我會說。 我有一雙（ ）的小手，這雙小手會幫大家（ ）。積少成

6、多：26頁，第7課讀一讀，比一比。笑-笑了笑 看- 拍-曬- 擦- 問- 我發(fā)現(xiàn)：第26頁：舉一反三第7課連一連，讀一讀。聽 曬 寫 洗 睡作文 午覺 碗筷 棉被 音樂我會選（可填序號）。 呢 咦 啊 呀 嗎（1）為什么要曬棉被（ ）？(2)奶奶，我曬的棉鞋暖和（ ）？(3)( ),春天的景色真美麗!(4)( )，棉鞋怎么這么暖和？（5）（ ），奶奶睡著了。 積少成多：28頁，第8課 讀讀下面的詞語，你發(fā)現(xiàn)這些詞語的規(guī)律了嗎? 商量商量商量 討論 活動 研究第29頁：舉一反三第8課1.我會選（可填序號）。 d de（1）夜深了，大地（ ）靜悄悄的。（2）月亮看見了，自言自語地（ ）說。 zh

7、zh（3）月亮來到窗前，只（ ）見一個小女孩在照顧媽媽。（4）背包里裝著一只（ ）只 紅紅的蘋果。2.讀一讀，在句子中圈出字謎的答案。（1）北邊的月亮被這一顆星星。（2）一個強壯的人在穿衣服，他的服裝真好看。（3）媽媽丟了小女孩，只好騎馬去找。（4）消息走丟了水這個朋友，善良的心悄悄地和他 做了朋友。 積少成多：第30頁，識字三 讀一讀，記一記。發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 桃 松 柳 楊 蝴蝶 螞蟻 蜻蜓 蚱蜢 霧 雪 霜 露 積少成多：第30頁，識字三 讀一讀，記一記。發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 桃 松 柳 楊 蝴蝶 螞蟻 蜻蜓 蚱蜢 霧 雪 霜 露 舉一反三，第31頁：識字三 1.我會對對子。 鶯歌 雨 親朋 聞 千 燕

8、舞 桃花 好友 風(fēng) 萬 見 柳綠 2.我會按要求寫字。 （1）十多一撇。 （ ） （2）五張嘴巴在說話。 （ ） （3）木頭兒子。 （ ） （4）姑娘繡花沒有線。 （ ） （5）春秋各一半。 （ ）積少成多：34頁，第9課讀一讀，記一記鳥蛋涼涼的 大樹直直的 天空藍藍的 樹杈高高的禾苗綠綠的 小路長長的我發(fā)現(xiàn)這些詞語還可以反過來說，舉一反三，第34頁：第9課我會選(可填序號)?？?片 根一（ ）大樹 一（ ）大樹一（ ）大樹 群 個 只一（ ）鳥窩 一（ ）鳥蛋一（ ）小鳥我會照樣子說詞語。取 捧 拿 （洗）（扔）（撿）唱 吼 吞 （吐）（吃）（叫） 積少成多：36頁第10課 眨眨眼 踢踢腿

9、抬抬手 扭扭腰 擦擦汗 （拍拍手）(摸摸頭) (洗洗腳) （伸伸手） 第37頁：舉一反三 1.連一連，讀一讀。 香甜可口的 小松鼠 茂密挺拔的 松果 重名活潑的 松樹林 2.照樣子，填一填 例：每個松果都那么香，那么可口。 （1）每個西瓜都那么（ ），那么（ ）。 （ ）都那么（ ），那么（ ）。 積少成多：讀一讀，記一記。39頁第11課 嗡嗡 嘟嘟 嘀嘀 啪啪 嗒嗒 轟隆隆 骨碌碌 呼啦啦 嘩啦啦 滴滴叭叭 滴滴答答 嘰嘰喳喳 叮叮當當 我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是表示聲音的，單門行詞語的結(jié)構(gòu)不一樣。 第39頁：舉一反三 趕 干（ ）緊 （ ）活（ ）忙 推 堆（ ）車 土（ ）（ ）開 凈 爭（ ）

10、論 干（ ） 洗（ ） 兩 輛（ ）人 車（ ）一（ ）車 我會說。 （ ）地走過 （ ）地說話 （ ）地清掃 （ ）地幫忙 （ ）的小路 （ ）的鮮花 積少成多：42頁，第12課。 讀一讀，想一想。 很長很長 很多很多 很好很好 很大很大 很小很小 很高很高 很少很少 很紅很紅 很美很美 第42頁：舉一反三第12課 1.我會填。 很長很長的（ ） 很多很多的（ ） 很大很大的（ ） 很好很好的（ ） 很小很小的（ ） 很高很高的（ ） 很紅很紅的（ ） 很美很美的（ ） （ ）的花 （ ）的草 （ ）的樹 （ ）的魚 （ ）的山 （ ）的字 我會照樣子說。 例：我準備送還鳥蛋。 （1）鴨先生

11、準備（ ） （2）小松鼠準備（ ） （3）我們準備（ ）積少成多：42頁，第12課。讀一讀，想一想。很長很長 很多很多 很好很好很大很大 很小很小 很高很高 很少很少 很紅很紅 很美很美第42頁：舉一反三第12課1.我會填。很長很長的（ ） 很多很多的（ ） 很大很大的（ ） 很好很好的（ ）很小很小的（ ） 很高很高的（ ） 很紅很紅的（ ） 很美很美的（ ）（ ）的花 （ ）的草（ ）的樹 （ ）的魚（ ）的山 （ ）的字我會照樣子說。 例：我準備送還鳥蛋。（1）鴨先生準備（ ）（2）小松鼠準備（ ）（3）我們準備（ ） 第45、55頁：舉一反三第15課、識字三 1.我能照樣子填空。 例：

12、東（西） 左（右） 里-（ ）上-（ ）前-（ ） 中間-（ ）地上-（ ）遠-（ ） 外-（ ）哭-（ ）水-（ ） 下降-（ ）借-（ ）瘦-（ ） 美（ ）閉（ ）黑（ ） 靜悄悄（ ） 2.我能照樣子寫詞語。 捉迷藏 踢毽子 _拍皮球 游得歡 飛得高 _ 結(jié)網(wǎng)忙 采蜜忙 _ 第48頁：舉一反三，13課 放牧的兒童 牧場 放牧的地方 牧歌 放牧?xí)r唱的歌 牧犬 幫助人放牧的狗 牧童 第52頁：舉一反三第14課 1.照樣子，寫詞語。 圓圓（表示物體的樣子） 綠綠（表示物體的顏色） 呱呱（表示物體的叫聲） 2.我會照樣子說。 例：荷葉是小水珠的搖籃。 （1）荷葉是小蜻蜓的_。 （2）荷葉是小青

13、蛙的_。 （3）荷葉是小魚兒的_。 （4）荷葉是_的_。 第55頁：舉一反三第15課 2.我會照樣子說 彎彎（腰） 搖搖（ ） 擺擺（ ） 抬抬（ ） 眨眨（眼） 擦擦（ ） 積少成多：58頁、16課 讀讀、記記下面的氣象諺語。 蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴。 蚊子聚堂中，來日雨盈盈。 蚯蚓封洞有大雨。 朝霞不出門。晚霞行千里。 早陰陰，晚陰晴，半夜陰天不到明。 第58頁：舉一反三第16課 1.選一選，填一填。 嗎 吧 呀 （1）燕子，你為什么飛得這么低（ ）？ （2）小白兔，你快點回家（ ）！ （3）小魚，你好（ ）？ 轟隆隆_ 嘰嘰喳喳_ 嘩嘩嘩_呱呱_ 第61頁:舉一反三第17課 小魚姐姐要用尾巴撥水

14、呢。 老牛伯伯要用尾巴_. 燕子姐姐要有尾巴_. _要有尾巴_ 照樣子，寫詞語。 爬呀爬 走呀走_ _ _ 搖尾巴 （ ）尾巴 （ ）翅膀 （ ）翅膀 積少成多：64第6課 認識“品”字形結(jié)構(gòu)的字 眾 森 品 晶 鑫 磊 淼 矗 第64頁：舉一反三，識字三 選字填空（可填序號） 跟 根 樹（ ） 腳后（ ）（ ） 著 （ ） 隨 亮 量 力（ ） 明（ ） 月（ ）氣（ ） 積少成多： 67頁，第18課 讀讀，記記下面的詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ ch yn shung hn cg 春暖花開 赤日炎炎 秋高氣爽 寒風(fēng)刺骨 jio sh 春雨沙沙 驕陽似火 金風(fēng)送爽 大雪紛飛 第67頁：舉一反三第,

15、18課 1.你能在括號里填上表示顏色的詞語嗎？ （ ）的太陽 （ ）的秋天 （ ）的菊花 （ ）的雪花 （ ）的田野 （ ）的天空 2.給加點的字選擇合適的意思（填序號） 熟：食物燒熟到可吃的程度。成熟，食物的果實或種子成長。程度深。 習(xí)慣，常見。 熟悉（ ）飯熟了（ ）熟人（ ） 睡熟（ ） 果子熟了（ ）積少成多：69頁，第19課讀一讀，看看下面的詞語有什么不一樣。一個 一個個 一個一個一串 一串串 一串一串一朵 一朵朵 一朵一朵一聲 一聲聲 一聲一聲還能想出一些嗎？第70頁：舉一反三第19課1.選一選，填一填。喝 渴（1）今年夏天，很長時間沒有下雨，田里的秧苗口（ ）極了。（2）下課了，

16、我就咕嘟咕嘟（ ）了一大杯水。 zhe zho（3）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝（ ）著水了。（4）鴨先生門前的小路邊開著（ ）五顏六色的鮮花。積少成多：69頁，第19課讀一讀，看看下面的詞語有什么不一樣。一個 一個個 一個一個一串 一串串 一串一串一朵 一朵朵 一朵一朵一聲 一聲聲 一聲一聲還能想出一些嗎？第70頁：舉一反三第19課1.選一選，填一填。喝 渴（1）今年夏天，很長時間沒有下雨，田里的秧苗口（ ）極了。（2）下課了，我就咕嘟咕嘟（ ）了一大杯水。 zhe zho（3）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝（ ）著水了。（4）鴨先生門前的小路邊開著（ ）五顏六色的鮮花。 照樣子，寫一寫。 例

17、：瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸_ 孩子漸漸_. _漸漸 _. 第73頁：舉一反三，20課 我會念，還會連。 假山 放假 真假 得救 走得快 得到 ji ji de d 照樣子寫句子。 例：別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有的叫著喊著，跑去找大人。 運動場上，運動員開始比賽了，有的跑步，有的_，真熱鬧。 教室里開始打掃除了，同學(xué)們有的_，有的_，干的真起勁！ 第75頁：舉一反三第21課 de d di （ 1 ）誰也沒有力氣提得（ ）起這桿大秤。 （2）大官們說要稱象，得（ ）造一桿大秤。 （3）大公雞得（ ）意揚揚地放聲啼叫起來。 （4）司馬光用石頭砸破水缸，掉進缸里的小朋友得（ ）救了。

18、2.照樣子，寫詞語。 稱稱 稱一稱 量量（ ）洗洗（ ） 借借（ ） 掃掃（ ）說說（ ）樂樂（ ） 還能想出一些嗎？ 第79頁：舉一反三，識字六 我會讀，我會連。 一件 畫 一條 瓶子 一群 橋 一朵 同學(xué) 一座 飛鳥 一位 金魚 一幅 衣服 一個 鮮花 我能不重復(fù)地說。 一道（ ）一道（ ） 一道（ ） 一片（ ）一片（ ） 一片（ ） 一把（ ）一把（ ）一把（ ） 一只（ ）一只（ ）一只（ ） 一個（ ）一個（ ）一個（ ） 第82頁：舉一反三第22課 在括號里寫出讀音是“”的字。 家（ ）鳥語花香（ ）故（ ） 瓜果飄（ ） 古老（ ）親 2.背誦下面的句子，想一想它們的意思。 （

19、1）滴水之恩，當涌泉相報。 （2）前人種樹，后人乘涼。 （3）贈人玫瑰，手有余香。 積少成多：84，讀一讀，記一記。第23課 四面八方 四面楚歌 四通八達 四分五裂 四海為家 四平八穩(wěn) 第85頁：舉一反三 1.我能說出下列詞語的近義詞。 常常（ ） 突然（ ） 順從（ ） 全部（ ） 照樣子，寫詞語。 消滅敵人 幫助_ 想念_ 清掃_ 照顧_ 觀看_ 積少成多：87頁讀一讀，記一記。第24課 金黃的稻子 藍藍的海水 雪白的棉花 金色的海灘 碧藍的菜地 鮮艷的隊旗 第88頁：舉一反三第24課 照樣子，連一連。 城市 草原 山里 海邊 平原 撿貝殼 采蘑菇 收稻谷 騎馬 住高樓 讀一讀，記一記。9

20、1頁第25課 鮮艷的紅領(lǐng)巾 自由地成長 美麗的衣裳 勇敢地飛翔 豐滿的羽毛 歡快地流淌 快樂的時光 認真地清掃 第92頁：舉一反三第25課 選擇合適的字音或填空。 l ye 音樂（ ）快樂（ ）樂（ ）曲 歡樂 里 理 （ ） （ ）想 道（ ）（ ）頭 選詞填空。 敬愛 親愛 （1）啊，我們（ ）的鄧小平爺爺來聽我們上課。 （2）我喜歡我的學(xué)校，因為學(xué)校里（ ）的老師和（ ）的同學(xué)。 積少成多：95頁第6課識字七 讀一讀，記一記。 是非 長短 虛實 冷熱 濃淡 美丑 新舊 高矮 對錯 大小 第95頁：舉一反三， 讀一讀，連一連 “言”來互相尊重 情 “心”至令人感到 請 “日”出萬里無云 清

21、 “水”到純凈透明 晴 讀一讀，并圈出句子中的反義詞。 虛心使人進步，驕傲使人落后。 取人之長，補己之短。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 耳聽為虛，眼見為實。 第98頁：舉一反三，26課 我能用不同的量詞說一說。 一（朵）花 一（ ）花 一（ ）花 一（只）小白兔 一（ ）小白兔 一（ ）小白兔 我會選。 zhng chng 長（ ）大 長（ ）短 gn gn 干（ ）活 干（ ）凈 讀一讀，記一記。100頁. 第27課 慢吞吞 慢悠悠 賴洋洋 胖乎乎 干巴巴 濕漉漉 水靈靈 急匆匆 氣呼呼 怒沖沖 第100頁：舉一反三 我會連。 濕漉漉的 胖乎乎的 水靈靈的 小手 眼睛 毛巾 我能根據(jù)標

22、點符號的提示，讀出不同的語氣 。 你怎么不學(xué)點本領(lǐng)??？ 我才不去吃那苦頭呢！ 孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？ 你也應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子。 第103頁：舉一反三，28課 1.我會選。 氣 汽 （ ）油 （ ）球（ ）水 空（ ） 公 共 （ ）家 （ ）同 一（ ） 辦（ ）室 2.我會填。 （ ）地說 （ ）地吃 （ ）地找 （ ）地放 第106頁：舉一反三第29課 連一連，讀一讀。 吩咐 繼承人 美麗的 表情 挑選 大臣 煮熟的 孩子 培育 學(xué)生 誠實的 種子 教育 鮮花 高興的 鮮花 我會選。 分 盆 一（ ）錢 一（ ）花 要 西 （ ）瓜 （ ）求 孩 該 （

23、）子 應(yīng)（ ） 選 先 （ ）擇 （ ）后 第109頁：舉一反三，識字八 1.照樣子，連一連 初 眉 辯 北 江 即 大 轉(zhuǎn) 寒 雁 毛 中 別 斗 將 湖 2.讀讀、記記下面的諺語。 （1）寒霜打死單根草，狂風(fēng)吹不到大森林。 （2）天上鉤鉤云，地上雨淋淋。 （3）久晴大霧陰，久陰大霧晴。 （4）星星密，雨滴滴，星星稀，好天氣。星星明，來日晴。 積少成多：112頁讀一讀，記一記。 碧綠碧綠 雪白雪白 通紅通紅 粉紅粉紅 火紅火紅 翠綠翠綠 烏黑烏黑 金黃金黃 我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是“ABAB”結(jié)構(gòu)的而且都是描寫顏色的詞語。 我還能說一些： 第112頁：舉一反三第30課 1.讀一讀，用“”畫出表示動作的詞語。 姑娘 蚜蟲 飛來 吐出 啄木鳥 捉住 我會照樣子說。 例：七星瓢蟲圓圓的身上有七個斑點，像七顆勺子。 天上紅紅的太陽像_。 晚上，天空中彎彎的月亮像_。 _像_。 積少成多：115頁讀一讀，記一記。 又大又紅 又香又甜 又青又小 又厚又