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文檔簡介
1、2020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試溫馨提示:1、本試卷共6頁,滿分為50分,請用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上2、答題前請將密封線左邊的項(xiàng)目填寫清楚。題號一二三四總分得分可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1N-14O-16Fe-56選擇題(本題包括10個(gè)小題,每小題1分,共10分每小題只有一個(gè)正確答案,請將正確答案的字母填在下面表格中相對應(yīng)的欄內(nèi))題號12345678910答案1 .下列變化屬于化學(xué)變化的是A.木炭燃燒B.水結(jié)成冰C.瓷碗破碎D.銅絲彎曲2 .二氧化鉛(PbO)是生產(chǎn)汽車蓄電池的電極材料,其中鉛(Pb)元素的化合價(jià)是A.-1B.+23.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于原丫C.+3D.+
2、4的是4 .日常生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是A.糖水B.牛奶C.氮?dú)釪.啤酒5 .用分子的觀點(diǎn)對下列現(xiàn)象的解釋,不正確的是A.六月槐花飄香分子在不斷地運(yùn)動B.汽油揮發(fā)分子間的間隔變大C食物腐爛分子本身發(fā)生了變化,變成別的物質(zhì)的分子D.變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來分子的大小隨溫度變化而改變6. 下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A.蘋果B.雞蛋C.黃瓜D.白糖7. 合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列化肥屬于鉀肥.的是A.KClB.(NH4)2SOC.NHClD.Ca(PQ)28. 用所學(xué)化學(xué)知識分析下列做法,其中正確的是A.食用霉變的大米B.利用洗潔精的乳化作用清洗餐具上的油污C用水除去菜刀表面
3、的鐵銹D.生產(chǎn)飲料過程中添加“塑化劑”:»0h%溫度化9. 右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A. b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度B. 12c時(shí),100克b物質(zhì)的溶液中含有80克b物質(zhì)CtJC時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等D.將12c時(shí)接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用升高溫度的方?0. 根據(jù)金屬活動性順序分析,下列描述或判斷正確的是A.金屬鉀能與硫酸鋅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得到金屬鋅B.金屬鐵與硫酸溶液反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量增大C在常溫下,鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.金屬銅與氯化銀反應(yīng)得到金屬銀二、填空與簡答題(本題包括3個(gè)小題,共15分)11
4、. (6分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。請根據(jù)題意從下列選項(xiàng)中選擇序號,填寫在橫線上。CC2純堿SO2Al3+合成纖維元素(1)加碘鹽、加鐵醬油中的“碘”、“鐵”是指。(2)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是。(3)通常用來滅火的氣體是。(4)制做饅頭時(shí)通常加入的是。(5)制衣材料中的滌綸、月青綸等屬于。(6)能形成酸雨的氣體是。12. (5分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),生活中的自來水是處理過的天然水。請按要求完成下列各題。(1)人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸儲等方法凈化水,其中凈化程度最高的操作是;用活性炭凈化水,是利用它的,除去水中的雜質(zhì)和異味。(2)次氯酸是傳統(tǒng)的自來水消毒劑,它在水中不穩(wěn)定
5、,見光易發(fā)生變化,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HC10二三2HC1I區(qū)?。則X的化學(xué)式為;該變化的化學(xué)反應(yīng)類型為反應(yīng)。(填“化合、分解、置換、復(fù)分解”)(3)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,請舉一例說明使用硬水的危害013. (4分)食醋是家庭廚房中常備的一種酸性調(diào)味品,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液酸性越強(qiáng)。(1)在常溫下,3%勺食酉g的pH(填“大于”、“小于”或“等于")4%勺食醋的pH,要使食醋的pH升高,可采用的方法是;(2)生活中許多物質(zhì)能與食醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請你選擇兩種不同類別的物質(zhì)填寫在后面的橫線上、。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括3個(gè)小題,共17分)14. (4分)請將下列錯(cuò)誤
6、實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致的后果填寫在相對應(yīng)的橫線上。(1)用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈。(2)過濾操作中,濾紙破損。(3)稀釋濃硫酸時(shí),將水倒進(jìn)濃硫酸里。(4)用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),稱量物放在了右盤。15. (9分)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用高鈕酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為若用過氧化氫溶液和二氧化鈕制取氧氣,則選用的氣體發(fā)生裝置為(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)通過查閱資料得知:實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化俊和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣;一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):2NO+O2=2NO。那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)
7、選擇的氣體發(fā)生裝置為(填字母);收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是(填子件)。(3)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應(yīng)裝入的液體為;氧氣應(yīng)從端(填"a”或"b”)進(jìn)入F中;如果用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從端(填"a”或"b”)進(jìn)入F中。頭紙”制作的便箋和文件袋?!笆^紙”是一種低碳經(jīng)濟(jì)的綠16. (4分)2020年全國“兩會”代表和委員們首次使用環(huán)?!笆a(chǎn)品,它的主要成分是一種難溶性鈣鹽。某化學(xué)興趣小組的渣猾搗碎的同學(xué)對“石頭紙”的成分進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,觀察到澄清石灰水變渾濁。請回答下列問題:(1)生活中的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同
8、。(2)裝置A、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:;0(3)請說出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法。(列舉一例即可)得分|評卷|人|四、計(jì)算與分析題(本題包括2個(gè)小題,共8分)17. (3分)甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全?!边_(dá)菲”(C16ZQN0是目前世界上治療甲型H1N1流感病毒的良藥。生產(chǎn)“達(dá)菲”的主要原料是莽草酸,可從茴香中提取。請回答下列問題:(1) “達(dá)菲”分子中,碳、氫、氧、氮四種元素的原子個(gè)數(shù)比為;(2) “達(dá)菲”中,氫、氧、氮三種元素的質(zhì)量比為;(3)莽草酸完全燃燒,僅生成二氧化碳和水,則由此可推斷莽草酸中一定含有元素。18. (5分)為了分析某生鐵中鐵的含量
9、,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,即取6g生鐵與10%勺鹽酸反應(yīng),加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如下表。(說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))鹽酸質(zhì)量/g36.573109.5146氣體質(zhì)量/g0.10.20.2m(1)上述表格中m的值為;(2)該生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留到0.1%)2020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、選擇題(本題包括10個(gè)小題,每小題1分,共10分)題號12345678910答案ADCCDBABCB二、填空與簡答題(本題包括3個(gè)小題,每空1分,共15分)11.(6分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)12
10、.(5分)(1)蒸儲;吸附性(2)Q;分解(3)鍋爐爆炸等(答案合理均可)13.(4分)(1)大于;加水稀釋(加入更低濃度的醋酸溶液、加熱蒸發(fā)等。答案合理均可得分)(2)碳酸鈉等、鋁等、氫氧化鈣等、氧化鐵等(答案合理均可)三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括3個(gè)小題,每空1分,共17分)14. (4分)(答案合理均可)(1)引起火災(zāi)(2)濾液渾濁(3)酸液飛濺(4)稱量不準(zhǔn)15. (9(1) A;2KMnOK2MnO+MnQ+OzT;B;2Ho粵H2O+02T(2) A;C(3)濃硫酸(濃HSO);a;b16. (4分)(1)雞蛋殼等(答案合理均可)(2) CaCO+2HCl=CaCl2+H2O+CO2TCa(OH>+CO2=CaCQJ+H2O(3)雙面用紙等(答案合理均可)四、計(jì)算與分析題(本題包括2個(gè)小題,共8分)17. (3分,每空1分)(1)16:28:4:2或(8:14:2:1)(2)16:7(3)C、H(或碳、氫)18. (5分)
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