1、汝南縣清華園學(xué)校汝南縣清華園學(xué)校 呂二紅呂二紅（第一課時(shí)）（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.我會(huì)認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。 2.通過(guò)初讀課文，我能了解課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)一學(xué)習(xí)指導(dǎo)一 內(nèi)容：內(nèi)容： 初讀課文初讀課文 掃除生字障礙。掃除生字障礙。 要求：要求：1.獨(dú)學(xué)：我能認(rèn)認(rèn)真真讀課文，學(xué)會(huì)生字詞。獨(dú)學(xué)：我能認(rèn)認(rèn)真真讀課文，學(xué)會(huì)生字詞。2.對(duì)學(xué)：對(duì)子交流難寫字或不理解的詞語(yǔ)。對(duì)學(xué)：對(duì)子交流難寫字或不理解的詞語(yǔ)。3.組學(xué)：組內(nèi)練讀下列詞語(yǔ)。組學(xué)：組內(nèi)練讀下列詞語(yǔ)。 爬山虎爬山虎 均勻均勻 重疊重疊 接觸接觸 痕跡痕跡 逐漸逐漸 把柄把柄 占用占用 鋪床鋪床 一根莖一根莖 （6

2、6分鐘）分鐘） 學(xué)情展示一學(xué)情展示一我是小小識(shí)字員。我是小小識(shí)字員。要求：每組以開(kāi)火車的方式朗讀下列詞語(yǔ)，要求：每組以開(kāi)火車的方式朗讀下列詞語(yǔ)，其他組給予質(zhì)疑評(píng)價(jià)。其他組給予質(zhì)疑評(píng)價(jià)。接觸接觸 占用占用 鋪床鋪床 痕跡痕跡 爬山虎爬山虎 均勻均勻 重疊重疊 逐漸逐漸 把柄把柄 一根莖一根莖 學(xué)習(xí)指導(dǎo)二學(xué)習(xí)指導(dǎo)二 內(nèi)容：內(nèi)容： 流利讀文流利讀文 ，理清層次。，理清層次。 要求：要求：1.獨(dú)學(xué)：我能通過(guò)讀課文知道作者從幾個(gè)方面介獨(dú)學(xué)：我能通過(guò)讀課文知道作者從幾個(gè)方面介紹爬山虎，重點(diǎn)介紹了什么？紹爬山虎，重點(diǎn)介紹了什么？2.對(duì)學(xué)：對(duì)子間比賽讀課文。對(duì)學(xué)：對(duì)子間比賽讀課文。3.組學(xué)：組內(nèi)交流作者從幾個(gè)

3、方面介紹爬山虎，組學(xué)：組內(nèi)交流作者從幾個(gè)方面介紹爬山虎，重點(diǎn)介紹了什么？重點(diǎn)介紹了什么？ （5 5分鐘）分鐘） 學(xué)情展示二學(xué)情展示二展示主題一：我是小小朗讀家。展示主題一：我是小小朗讀家。（選取重點(diǎn)段落來(lái)讀。）（選取重點(diǎn)段落來(lái)讀。）展示主題二：我是小小講解員。展示主題二：我是小小講解員。（作者從幾個(gè)方面介紹爬山虎，重點(diǎn)介紹（作者從幾個(gè)方面介紹爬山虎，重點(diǎn)介紹了什么？）了什么？）要求：要求：1.讀的時(shí)候，吐字清晰，聲音響亮。讀的時(shí)候，吐字清晰，聲音響亮。2.講的時(shí)候要大方自然，也可以借用板書。講的時(shí)候要大方自然，也可以借用板書。 爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子

4、長(zhǎng)大，就變成嫩綠的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。子就漾起波紋，好看得很。 以前，我只知道這種植物叫爬以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎

5、是有腳的。我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像絲，每根細(xì)絲像蝸牛蝸牛的的觸角觸角。細(xì)絲。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是是爬山虎的腳爬山虎的腳。 爬山虎的腳爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地

6、往上爬。如果你仔樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上畫上蛟龍蛟龍的爪子。的爪子。 爬山虎的腳爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。勁，休想拉下爬山虎的一根莖。 那些葉子（那些葉子（ ），讓人看），讓人看著（著（ ），葉尖（），葉尖（ ），）

7、，在墻上鋪得那么（在墻上鋪得那么（ ），沒(méi)有（），沒(méi)有（ ）起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒（起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒（ ）。一陣風(fēng)）。一陣風(fēng)（ ），一墻的葉子就（），一墻的葉子就（ ），好），好看得很?？吹煤?。 綠得那么新鮮綠得那么新鮮非常舒服非常舒服一順兒朝下一順兒朝下均勻均勻重疊重疊空隙空隙拂過(guò)拂過(guò)漾起波紋漾起波紋 它們一順兒朝下，均勻的它們一順兒朝下，均勻的鋪鋪在墻上，。在墻上，。沒(méi)有重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)沒(méi)有重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂拂過(guò)，一墻的葉子就過(guò)，一墻的葉子就漾漾起波紋，好看得起波紋，好看得很。很。鞏固提升：鞏固提升： 1、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語(yǔ)）。、我能把字寫漂亮（看拼音

8、，寫詞語(yǔ)）。Jn yn y bn hn j chn di（ ）（）（ ） （ ） （ ）Zhn d p ki zh jin p shn h( ) ( ) ( ) ( ) 2、組詞、組詞 均（均（ ）蝸（）蝸（ ）蛟（）蛟（ ） 鈞（鈞（ ）鍋（）鍋（ ）餃（）餃（ ）3、課文圍繞爬山虎的腳先講了、課文圍繞爬山虎的腳先講了（ ），再講了（），再講了（ ），），最后講了（最后講了（ ）。）。汝南縣清華園學(xué)校汝南縣清華園學(xué)校 呂二紅呂二紅（第二課時(shí)）（第二課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.我能了解爬山虎的特點(diǎn)，背誦全文。 2.我能領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)一學(xué)習(xí)指導(dǎo)一 內(nèi)容：內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“爬山虎的

9、腳爬山虎的腳”. 要求：要求：1.獨(dú)學(xué)：自由讀課文，找出描寫爬山虎的腳的關(guān)獨(dú)學(xué)：自由讀課文，找出描寫爬山虎的腳的關(guān)鍵句子用鍵句子用“”畫出來(lái)，找出描寫爬山虎的腳的畫出來(lái)，找出描寫爬山虎的腳的位置、顏色、形狀的關(guān)鍵詞，用位置、顏色、形狀的關(guān)鍵詞，用“”標(biāo)出來(lái)。標(biāo)出來(lái)。 2.對(duì)學(xué)：對(duì)子交流自學(xué)筆記。對(duì)學(xué)：對(duì)子交流自學(xué)筆記。3.組學(xué)：組內(nèi)交流。組學(xué)：組內(nèi)交流。 （6 6分鐘）分鐘） 學(xué)習(xí)指導(dǎo)二學(xué)習(xí)指導(dǎo)二 內(nèi)容：內(nèi)容： 明白明白“爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的”。 要求：要求：1.獨(dú)學(xué)：爬山虎是怎么一腳一腳往上爬的呢？找獨(dú)學(xué)：爬山虎是怎么一腳一腳往上爬的呢？找出相應(yīng)的句子用出

10、相應(yīng)的句子用“”畫出來(lái)，找出關(guān)鍵詞，用畫出來(lái)，找出關(guān)鍵詞，用“”標(biāo)出來(lái)。標(biāo)出來(lái)。 2.對(duì)學(xué)：默讀課文最后一段，找出關(guān)鍵詞句，用對(duì)學(xué)：默讀課文最后一段，找出關(guān)鍵詞句，用心品味、交流感受。心品味、交流感受。3.組學(xué)：組內(nèi)交流。組學(xué)：組內(nèi)交流。 （6 6分鐘）分鐘） 學(xué)情展示學(xué)情展示展示主題一：我是小小講解員。展示主題一：我是小小講解員。展示主題二：我是小小演示家。展示主題二：我是小小演示家。要求：要求： 1.1.各組大組長(zhǎng)抽簽確定展示主題，并主持分各組大組長(zhǎng)抽簽確定展示主題，并主持分工，先在組內(nèi)預(yù)展。工，先在組內(nèi)預(yù)展。 2.2.展示時(shí)可采用板書、講解、表演、簡(jiǎn)筆畫展示時(shí)可采用板書、講解、表演、簡(jiǎn)筆

11、畫等多種方式進(jìn)行。等多種方式進(jìn)行。 3.3.一組展示，其他組給予質(zhì)疑、評(píng)價(jià)、補(bǔ)充。一組展示，其他組給予質(zhì)疑、評(píng)價(jià)、補(bǔ)充。 爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。山虎的腳。腳的位置：莖上長(zhǎng)葉柄的反面腳的位置：莖上長(zhǎng)葉柄的反面腳的形狀：枝狀、細(xì)絲腳的形狀：枝狀、細(xì)絲腳的顏色：嫩紅色腳的顏色：嫩紅色 爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，

12、巴住墻。細(xì)細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。蛟龍的爪子。 爬山虎的腳爬山虎的腳觸觸著墻的時(shí)候，六七根著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴巴住墻。住墻。細(xì)細(xì)絲絲原先是直的，現(xiàn)在原先是直的，現(xiàn)在彎曲彎曲了，把爬山虎了，把爬山虎的嫩莖的嫩莖拉拉一把，使它緊一把，使它緊貼貼在墻上。爬山在墻上

13、。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。蛟龍的爪子。蛟蛟龍龍的的爪爪子子讀下面的句子讀下面的句子, ,體會(huì)哪句話用詞準(zhǔn)確體會(huì)哪句話用詞準(zhǔn)確, ,并講出理由。并講出理由。1.1.爬山虎就是這樣爬山虎就是這樣一腳一腳一腳一腳地往上爬。地往上爬。 2.2.爬山虎就是這樣爬山虎就是這樣一步一步一步一步地往上爬。地往上爬。 我也是生活的細(xì)心人沒(méi)觸墻觸著墻 不要瞧不起那些灰色的腳，那不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)些腳巴在墻上相當(dāng)牢固牢固，要是你的，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，手指不費(fèi)

14、一點(diǎn)兒勁，休想休想拉下爬山拉下爬山虎的一根莖?；⒌囊桓o。 爬山虎用它一只只有力的腳不停爬山虎用它一只只有力的腳不停地往高處攀登，雖然沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的枝干，地往高處攀登，雖然沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的枝干，看似柔弱的身體里，顯露著堅(jiān)強(qiáng)的毅看似柔弱的身體里，顯露著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和無(wú)限的生機(jī)，讓人望之油然而生力和無(wú)限的生機(jī)，讓人望之油然而生敬意。敬意。 我們要感謝本文的作者我們要感謝本文的作者-著名的作家葉圣陶爺爺，著名的作家葉圣陶爺爺，正因?yàn)橛辛怂募?xì)致入微的觀察，生動(dòng)準(zhǔn)確的描寫我們正因?yàn)橛辛怂募?xì)致入微的觀察，生動(dòng)準(zhǔn)確的描寫我們才能領(lǐng)略到爬山虎的獨(dú)特魅力。爬山虎之所以有虎勁，才能領(lǐng)略到爬山虎的獨(dú)特魅力。爬山虎之所以有虎勁，正是因?yàn)樗袌?jiān)韌不拔的毅力。正是因?yàn)樗袌?jiān)韌不拔的毅力。 葉圣陶（1894年1988年），原名葉紹鈞，著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。創(chuàng)作了我國(guó)第一部童話集稻草人（1923年） 代表作還有小說(shuō)集隔膜、火災(zāi)等。 1928年創(chuàng)作了優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之 童話代表作童話代表作 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒種子