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生物 浙科 第第3講抽象問(wèn)題具體化的思想講抽象問(wèn)題具體化的思想甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素 淋巴因子淋巴因子 冷刺激冷刺激皮膚中冷覺(jué)感受器皮膚中冷覺(jué)感受器相關(guān)傳入神經(jīng)相關(guān)傳入神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞節(jié)中樞相關(guān)傳出神經(jīng)相關(guān)傳出神經(jīng)立毛肌收縮立毛肌收縮 免疫系統(tǒng)免疫系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、抗體抗體 與相應(yīng)的抗原與相應(yīng)的抗原(病原微生物病原微生物)發(fā)生特異性結(jié)合發(fā)生特異性結(jié)合,及時(shí)清除及時(shí)清除抗原抗原 蛋白酶蛋白酶 過(guò)敏原過(guò)敏原 再次再次 轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄和翻譯 tRNA 不一定不一定 3 不對(duì)不對(duì) 堿基堿基(或脫氧核苷酸或脫氧核苷酸)的排列的排列順序不同順序不同解析A A植物的呼吸速率植物的呼吸速率 向右向右 葉綠體基質(zhì)葉綠體基質(zhì) 類囊體膜類囊體膜 D 低低 高高 農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供CO2;提供礦質(zhì)元素提供礦質(zhì)元素;促促進(jìn)土壤微生物的活動(dòng)進(jìn)土壤微生物的活動(dòng),提高土壤的通氣性提高土壤的通氣性,促進(jìn)植物對(duì)礦質(zhì)元促進(jìn)植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收素的吸收(答出任意兩項(xiàng)即可答出任意兩項(xiàng)即可)

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