1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案中央電大教務(wù)處教學(xué)管理科（2004 年 04 月 09 n ）一、課程基本說明：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)機(jī)電系統(tǒng)智能控制方向?qū)W生限定選修的一 門專業(yè)課。本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)為72學(xué)時(shí)，一學(xué)期授完。本課程涉及數(shù)據(jù)通信.網(wǎng)絡(luò)理論.各類網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議及眾多相關(guān)技術(shù)，其內(nèi)容由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議、局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)等部分組成。課程以基礎(chǔ)性和實(shí)用性為重點(diǎn)， 力圖在講清計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理的前提下，進(jìn)一步介紹流行的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過這些內(nèi)容的 學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理，理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一系列標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)

2、議，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)， 為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本課程的先修課程：模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)組成原理及高級語言程序設(shè)計(jì)等。二、課程內(nèi)容及教學(xué)要求本課程的主要內(nèi)容由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、 絡(luò)實(shí)用技術(shù)等部分組成。網(wǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議、局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)課程的基本內(nèi)容及教學(xué)要求如下:1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概論（2學(xué)時(shí)）1）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、演變和發(fā)展2）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能與應(yīng)用概念；了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能.分類及應(yīng)用, 構(gòu)。了解典型的網(wǎng)絡(luò)實(shí)例，了解了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三個(gè)發(fā)展階段，理解ISO的0SI的ISO及CCITT等標(biāo)準(zhǔn)制定機(jī) 教學(xué)要求：理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和組成，2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)（

3、24學(xué)時(shí)）1）數(shù)據(jù)通信技術(shù)2）數(shù)據(jù)編碼技術(shù)和時(shí)鐘同步3）數(shù)據(jù)交換技術(shù)4）拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與傳輸媒體5）差錯(cuò)控制方法教學(xué)要求：理解數(shù)據(jù)傳輸速率、課碼率、理解各 種通信方式、編碼方法.時(shí)鐘同步法.信道容量等主要指標(biāo)的定義并掌握它們的計(jì)算方法， 多路復(fù)用技術(shù)、異步傳輸和同步傳輸方法的工作原理和特點(diǎn)；理解電路交換.報(bào)文交換和分組交換技術(shù)的概念、工作原理和各自的特點(diǎn)；理解星形、總 線形、環(huán)形等網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 的特征、性能指標(biāo)和優(yōu)缺點(diǎn)，并理解樹形、混合形和網(wǎng)形等網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié) 構(gòu)的特征；理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中所采用的雙絞線、同軸電 纜、光導(dǎo)纖維、無線通信等傳輸媒體的傳輸特性；禦握奇偶校驗(yàn)碼、循環(huán)冗余碼和海明碼等差錯(cuò)檢測編碼方

4、法的算法原理和檢 錯(cuò)能力，并能利用算法計(jì)算冗余碼和編碼效率。3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及協(xié)議（18學(xué)時(shí)）網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及OSI基本參考模型2)物理層數(shù)據(jù)鏈路層4)網(wǎng)絡(luò)層5)高層協(xié)議介紹6)TCP/IP 簇教學(xué)要求：了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念，掌握0SI基本參考模型及每層的功能；了解物理層提供的為建立、維持和拆除物理鏈路所需的機(jī)械的、電氣的、功能的規(guī)程的特性，理解EIA RS-232CX. 25協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)，7 0SI參考模 式高層結(jié)構(gòu)的運(yùn)輸 TCP/IP的定義及其對應(yīng)0SI的層和EIA RS-449接口標(biāo)準(zhǔn)，了解通過DO刪BIOS提供的異步串行通信功能 進(jìn)行串行通信的編程方法；理解數(shù)據(jù)鏈路層的幀同步、差錯(cuò)控

5、制、流量控BSC勺報(bào)文格式和HDLC勺幀格式；理解 制功能，理解網(wǎng)絡(luò)層兩種操作方式的特點(diǎn)，理解路由選擇算法和阻塞及死 鎖的解決方法，了解解網(wǎng)際互連的基本要求和用于互連的中繼設(shè)備的工作 原理；了解組成層、會(huì)話層、表示層和應(yīng)用層的主要功能、特點(diǎn)和協(xié)議規(guī) 范：理解次。4.局域網(wǎng)（22學(xué)時(shí)）局域網(wǎng)的主要技術(shù)2)局域網(wǎng)的參考模型與協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)CSMA/CI媒體訪問控制4)令牌環(huán)媒體訪問控制5)令牌總線媒體訪問控制6)光纖分布數(shù)據(jù)接口 Fill7)Novell NetWare局域網(wǎng)操作系統(tǒng)教學(xué)要求：了解局域網(wǎng)的參考模型和協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)，理解局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和典型實(shí)例，理解傳輸媒體以及媒體訪問控制方法，理解邏輯鏈路控

6、制（LLC）協(xié)議層的服務(wù)和操作，深刻理解CSMA/C總線網(wǎng)、令牌環(huán)和令牌總線的主要組成部分和操作方式，了解光纖分布數(shù)據(jù)接口（FDDI）的工作原理，了解Novell NetWare的主要特點(diǎn)，掌握Novell網(wǎng)絡(luò)的安裝和配置方法。5計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)（6學(xué)時(shí)）1)綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)（ISDN）及異步傳輸模式（ATM2)幀中繼(Frame Relay )快速/高速局域網(wǎng)4)因特網(wǎng)（Internet ）5)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)（Intranet ）6)網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)與網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)要求：了解ISDN的基本概念和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，了解ATM勺基本概念和信元結(jié)構(gòu)，了解幀中繼的基本概念和體系結(jié)構(gòu)，了解快速/高速以太網(wǎng)技術(shù)，了解因特網(wǎng)的

7、概念、域名系統(tǒng)（DXS及萬維網(wǎng)（WWW, 了解內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)及應(yīng)用，了解網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。三、課程教學(xué)媒體說明:1. 文字教材本課程的教材為分立型，主教材是經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。教材從敘述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的通信基礎(chǔ) 知識(shí)入手，全面介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放系統(tǒng)互連參考模型和國際標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議，同時(shí)還重點(diǎn)介紹了局域網(wǎng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用 技術(shù)。根據(jù)電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的特點(diǎn)和成人業(yè)余學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，教材內(nèi)容力求簡明實(shí)用，深入淺出，便于自學(xué)和 理解。輔導(dǎo)教材為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)自學(xué)輔導(dǎo)，其內(nèi)容包括各章節(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、綜合測試題與答案，以引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在 舉握重點(diǎn)內(nèi)容的 基礎(chǔ)上準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)解決問題的方

8、法。2. 電視錄像錄像教材作為文字教材的強(qiáng)化媒體側(cè)重表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，利用錄像教材的形象化優(yōu)勢，講述不宜于文字 表述的內(nèi)容、待別是涉及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，可強(qiáng)化視聽效果，是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段，有利于學(xué)生對基本教 學(xué)內(nèi)容的掌握和理解。錄像教材擬定18講，每講50分鐘。講次教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)習(xí)進(jìn)度第1、2講第一章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概論第二章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)碼通信技術(shù)第二周前第3、4講第二章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí) 同步數(shù)據(jù)編碼技術(shù)和時(shí)鐘第六周前第5、6講第二章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)據(jù)交換技術(shù)第七周前第7、8講第=章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及協(xié)議 及OSIS本參考模型網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)第九周前第9、10講第=

9、章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及協(xié)議物理層第十一周前第11、12講第四章局域網(wǎng)局域網(wǎng)的主要技術(shù)第十四周前第13、14講第四章局域網(wǎng)的參考模型與協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)第十六周前第15、16講第四章局域網(wǎng)CSMA/CD媒體訪問控制第五章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)第十六周前第17、18講本課程學(xué)習(xí)要點(diǎn)分析第十八周前3. 網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)在中央電大的電大在線”平臺(tái)的本課程網(wǎng)頁上還包括網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)的內(nèi)容。主要有：教學(xué)信息.課程進(jìn) 度、重難點(diǎn)輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)安排與要求等。網(wǎng)上內(nèi)容依據(jù)實(shí)際需求及時(shí)更新。四、學(xué)時(shí)分配與教學(xué)建議:周次教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)第1周第二章2. 1數(shù)據(jù)通信技術(shù)2. 1, 1模擬數(shù)據(jù)通信和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)通信2. 1. 2

10、數(shù)據(jù)通信中的主要技術(shù)指標(biāo)第2周電視教學(xué)第1、2講2. 1. 3通信方式2. 2數(shù)據(jù)編碼技術(shù)和時(shí)鐘同步（1）第3周2. 2數(shù)據(jù)編碼技術(shù)和時(shí)鐘同步（2）第4周2. 3數(shù)據(jù)交換技術(shù)2. 4拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與傳輸媒體（1）第5周2. 4拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與傳輸媒體（2）2. 5差錯(cuò)控制方法（1）第6周2. 5差錯(cuò)控制方法（2）電視教學(xué)第3、4講第7周電視教學(xué)第5、6講第三章3. 1網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及0SI基本參考模型第8周3. 2物理層3. 3數(shù)據(jù)鏈路層（1）第9周3. 3數(shù)據(jù)鏈路層（2）電視教學(xué)第7、8講第10周3. 4網(wǎng)絡(luò)層3. 5高層協(xié)議介紹第11周3.6 TCP/IP協(xié)議簇 電視教學(xué)第9、10講第12周第四章4.1

11、局域網(wǎng)的主要技術(shù)4. 2局域網(wǎng)的參考模型與協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)第13周4. 3 CSMA/CD媒體訪問控制第14周電視教學(xué)第11、12講4.4令牌環(huán)媒體訪問控制第15周4. 5令牌總線媒體訪問控制4. 6光纖分布數(shù)據(jù)接口 FDDI4. 7 Novell NetWare局域網(wǎng)操作系統(tǒng)第16周電視教學(xué)第13、14講 電視教學(xué)第15、16講第17周第五章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)第18周電視教學(xué)第17、18講2.教學(xué)建議（1）面授輔導(dǎo):而授輔導(dǎo)主要依靠各教學(xué)單位的輔導(dǎo)教師，密切配合本課程的文字教材和音像等多媒體教材，依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行輔 導(dǎo)講解。而授輔導(dǎo)應(yīng)逐步擺脫以重復(fù)講解課程內(nèi)容為主的狀況，要以引導(dǎo)學(xué)生充分利用各種媒體

12、進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，幫助學(xué) 生更好地學(xué)握學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)。根據(jù)本課程的教學(xué)要求和特點(diǎn)，各教學(xué)單位應(yīng)組織一定的面授輔導(dǎo)，面授輔導(dǎo)的課時(shí)、 次數(shù)、內(nèi)容及形式應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而定，但原則上不超過總學(xué)時(shí)的二分之一。2）學(xué)生自學(xué):自學(xué)是電大學(xué)生獲得知識(shí)的另一種重要方式，也是遠(yuǎn)程開放教育試點(diǎn)學(xué)生必備的一種重要的學(xué)習(xí)手 段和能力。無論是錄象課，還是而授輔導(dǎo)課，都要注意對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)生H己更應(yīng) 重視H學(xué)和 對自學(xué)能力的培養(yǎng)。要注重學(xué)習(xí)方法的變革，充分利用各種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。為保證 學(xué)習(xí)效果，每個(gè)教 學(xué)班應(yīng)把學(xué)生組成若干學(xué)習(xí)小組，由輔導(dǎo)教師指導(dǎo)、落實(shí)學(xué)生自學(xué)和學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，及時(shí)答疑。輔導(dǎo)教師 應(yīng)啟發(fā)學(xué)生

13、積極思考，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，對于共性問題可適當(dāng)安排課堂 討論。3）錄象教材的使用:錄象教材作為本課程重要的輔助媒體，它與文字教材相互補(bǔ)充，密切配合，以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí) 和掌 握課程的教學(xué)內(nèi)容。要求各教學(xué)單位必須具備收視及上網(wǎng)條件，以便能夠及時(shí)組織或安排學(xué)生收看，充分 了解課程重點(diǎn)、難點(diǎn)，保證學(xué)生系統(tǒng)地掌握本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。建議學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽 本課程網(wǎng)頁，及時(shí) 掌握有關(guān)的教學(xué)信息，并且通過網(wǎng)絡(luò)、電子郵件向課程組反饋學(xué)習(xí)中的需求，解 決學(xué)習(xí)過程中遇到的問 題。4）形成性考核與平時(shí)作業(yè):本課程總成績由形成性考核成績和期末考試成績兩部分組成。其中形成性考核成績占末考試 成績占80%。20%,期形成性考核成績由平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)情況三部分成績組成。平時(shí)作業(yè)共布置4次記分作業(yè)，通過“電大在線”平臺(tái)本課程的網(wǎng)頁上布置。每次作業(yè)滿分共8 分。輔導(dǎo)教師對學(xué)生作業(yè)應(yīng)全批全改，并要寫出有針對性的評語，供學(xué)生正確理解課程和作業(yè) 的內(nèi)容和要 求。對于作業(yè)中反映出的共性問題，