1、歷史必修第一節(jié)、太平天國運動教學(xué)設(shè)計歷史必修一專題三第一節(jié)太平天國運動教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo).知識與能力：1通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解太平天國爆發(fā)的原因、興 起和發(fā)展;2.理解太平天國的兩個綱領(lǐng)性文件天朝田畝制度和資政 新篇的內(nèi)容及其評價，比較兩個文件的異同點;3.識記太平天國運動的轉(zhuǎn)折點、失敗標(biāo)志及失敗原因，認識太 平天國運動的歷史意義、失敗的啟示。二. 過程與方法:1通過太平天國運動過程的學(xué)習(xí)，掌握使用歷史地圖，學(xué)會歸 納歷史事件或現(xiàn)象發(fā)展進程的方法。2. 通過比較天朝田畝制度和資政新篇的異同的學(xué)習(xí), 培養(yǎng)閱讀歷史文獻并結(jié)合所學(xué)知識觀察歷史現(xiàn)象和分析問題的能力 培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史

2、唯物主義的觀點， 綜合分析問題的 能力以及正確評價歷史事件的能力。三. 情感態(tài)度和價值觀方面:1. 通過對天朝田畝制度的分析，感受其強烈的反封建精神, 從而培養(yǎng)符合社會價值和道德行為標(biāo)準(zhǔn)的情感。2. 通過對北伐軍征戰(zhàn)過程的講述，感受到以林鳳祥為首的北伐軍不畏強敵而頑強斗爭直至全部犧牲的慘烈悲壯，樹立正確的愛憎 觀、道德觀、英雄觀。教學(xué)重點1.太平天國的興起和發(fā)展。2.太平天國的兩個綱領(lǐng)性文件 天朝田畝制度和資政新篇。重點分析這一問題，可使學(xué)生對整個太平天國的斗爭形成正確認識。3. 太平天國運動的失敗是本課的又一重點。引導(dǎo)學(xué)生分析失敗 原因和歷史意義，將有助于對學(xué)生能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點1.天朝田

3、畝制度既是本課的重點，同時也是難點。在以往學(xué) 生認知基礎(chǔ)上來理解天朝田畝制度的空想性，難度相當(dāng)大。并且 學(xué)生在理解太平天國的兩個綱領(lǐng)性文件 天朝田畝制度和資政新 篇的內(nèi)容及其評價，以及比較兩個文件的異同點也會有一定的難度。需要恰當(dāng)?shù)剡x擇切入點，突破難點，將有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能 力。2.太平天國運動失敗的原因是本課的難點，特別是對農(nóng)民階級 局限性的分析，理論難度較大，需要以通俗的語言使學(xué)生接受， 將有 助于培養(yǎng)學(xué)生站在理論高度看問題的能力； 同時還可以形成一種思維 方式，為以后知識的遷移打下基礎(chǔ)。難點突破方案1.天朝田畝制度：利用教材概括天朝田畝制度的內(nèi)容和 目的，分析其土地制度和圣庫制度

4、的進步性、 空想性和落后性；指導(dǎo)學(xué)生比較天朝田畝制度與資政新篇的異同，幫助學(xué)生掌握歷 史比較學(xué)習(xí)法2.引導(dǎo)幫助學(xué)生系統(tǒng)地、有條理地尋找太平天國運動失敗的原 因，從主觀與客觀兩方面著手，重點使學(xué)生理解失敗的根本原因為農(nóng) 民階級的局限性。教學(xué)方法在教學(xué)中主要采取提問法、圖示法、多媒體輔助教學(xué)，通過啟發(fā) 式、探究式教學(xué)，促進學(xué)生積極思考，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和歷2課時史思辯能力。教學(xué)時限 教學(xué)過程:、太平天國運動的背景 1腐朽的封建統(tǒng)治和沉重的封建剝削，導(dǎo)致階級矛盾的的激化。2外國資本主義的侵略3. 自然災(zāi)害的嚴重 4西方宗教的影響 概括為：天災(zāi)人禍、西方宗教二.太平天國的興起:1金田起義2.永安

5、建制3.揮師北上4.定都天京三、太平天國運動的發(fā)展 1北伐、西征和天京突圍（軍事全盛時期）: 2、頒布天朝田畝制度：從內(nèi)容、目的、核心思想、評價四個方面去分析四、太平天國運動的轉(zhuǎn)折1、天京變亂（太平天國領(lǐng)導(dǎo)集團內(nèi)部的斗爭與分裂）天朝內(nèi)訌 經(jīng)過：洪楊矛盾 北王濫殺 翼王出走 背景特征：定都天京后，農(nóng)民革命政權(quán)的封建化直接原因：領(lǐng)導(dǎo)人革命進取心減退，腐朽思想開始滋生，內(nèi)部爭權(quán)奪勢矛盾尖銳根本原因：農(nóng)民階級的局限性 影響:天京變亂是太平天國領(lǐng)導(dǎo)集團內(nèi)部的斗爭與分裂，它嚴重削弱了太平天國的戰(zhàn)斗力和凝聚力，使太平天國元氣大傷，從此由盛轉(zhuǎn)衰。2、資政新篇：1859. 洪仁玕（從目的、內(nèi)容、評價三個方面去分

6、析）五、后期防御戰(zhàn)及失敗:1、后期防御戰(zhàn)2、失敗原因及教訓(xùn)失敗標(biāo)志：1864719 天京的陷落 失敗原因:a主觀方面：農(nóng)民階級的局限性 /缺乏進階級的領(lǐng)導(dǎo)b客觀方面：中外反動勢力的聯(lián)合絞殺/敵強我弱教訓(xùn)啟示：由于受階級和時代的局限，農(nóng)民階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功1天京變亂說明的本質(zhì)問題是（A ）：分析:領(lǐng)導(dǎo)這次革命運動的農(nóng)民階級具有雙重性。一方面他們是勞動者，受著封建地主階級的剝削與壓迫，因而具有反抗剝削壓迫，追求自由平等的革命性；另一方面農(nóng)民又是小生 產(chǎn)者，落后的小生產(chǎn)者不是先進生產(chǎn)力的代表者， 具有自身無法避免 和克服的缺點和弱點，如：落后、保守、封閉、自私及狹隘的小農(nóng)意 識，易于小足即

7、安，不思進?。淳窒扌裕?。 在革命運動發(fā)展過程中，他們在思想上沒有科學(xué)的理論作指導(dǎo)；政治上不能提出正確的革命綱領(lǐng)， 建立先進的政權(quán)組織；組織上無法克服宗派主義和分散主義的傾向，平均主義”滿足了小生產(chǎn)者 的要求，但 均貧富、產(chǎn)品歸公”的思想又超越了其小私有者的本性。 歷史意義:太平天國運動是中國近代史上偉大的反封建反侵略的農(nóng)民革命運動（性質(zhì)）；沉重打擊了中外反動勢力；對以后中國人民的反帝 反封建斗爭具有深遠影響；是亞洲革命風(fēng)暴的重要組成部分。思考題:與以往農(nóng)民戰(zhàn)爭相對比，太平天國運動運動具有哪些新特點?提示:反封建反侵略；以西方宗教為號召來組織斗爭；中國農(nóng)民戰(zhàn)爭最 高峰；開始向西方尋求真理，探索中國獨立富強的發(fā)展道路。檢測題:A農(nóng)民階級局限性B洪秀全的腐朽統(tǒng)治C統(tǒng)治階級的內(nèi)訌不可避免D太平天國隱藏著失敗的危機2、太平天國興起的最主要的原因是（ A）A階級矛盾激化B外國經(jīng)濟侵略加深C自然災(zāi)害嚴重D西方宗教思想的影響3、洪秀全創(chuàng)立拜上帝教的目的是（B）A宣傳西方的基督教B推翻清朝的統(tǒng)治C建立理想的共和國D建立樸素的共產(chǎn)主義社會4. 從太平天國斗爭的主要目標(biāo)和頒布的革命綱領(lǐng)制中反映出這一階 段中國社會的主要矛盾是（B ）A外國資本主義和中華民族的矛盾B封建主義和人民大眾的矛盾C民族資本主義和外國資本主義的矛盾D漢族和滿族統(tǒng)治的矛盾小結(jié):太平天國運動（背景原因、興起、發(fā)展、轉(zhuǎn)折