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1、601班家長(zhǎng)會(huì)班家長(zhǎng)會(huì)2016年年7月月1日日尊敬的各位家長(zhǎng):尊敬的各位家長(zhǎng): 首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間來參加首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),也謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支這次家長(zhǎng)會(huì),也謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持。在暑假前,召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是持。在暑假前,召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們家校能夠及時(shí)調(diào)整工作,監(jiān)管好孩子的暑家校能夠及時(shí)調(diào)整工作,監(jiān)管好孩子的暑期生活,讓他們快樂成長(zhǎng)。期生活,讓他們快樂成長(zhǎng)。會(huì)議主要內(nèi)容會(huì)議主要內(nèi)容 1、期末考試成績(jī)分
2、析期末考試成績(jī)分析 2 2、暑假安全注意事項(xiàng)、暑假安全注意事項(xiàng) 3 3、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議期末成績(jī)分析期末成績(jī)分析成績(jī)帶來的思考成績(jī)帶來的思考 1 1、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)密切相關(guān)。、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)密切相關(guān)。 在同樣的年齡段里,在同樣的班級(jí)里,授課在同樣的年齡段里,在同樣的班級(jí)里,授課的時(shí)間是相同的,教學(xué)環(huán)境是一致的,除個(gè)人差的時(shí)間是相同的,教學(xué)環(huán)境是一致的,除個(gè)人差異則大部分是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。異則大部分是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。 成績(jī)帶來的思考成績(jī)帶來的思考學(xué)生滿足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)方法較差。學(xué)生滿足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)方法較差。 學(xué)習(xí)上滿足老師布置的學(xué)習(xí)上滿足老師布置的“任務(wù)任務(wù)”,不
3、知道自,不知道自我整理專研。我整理專研。 我們要培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心:我們要培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心:不努力就要落后不努力就要落后 有方法才能優(yōu)秀有方法才能優(yōu)秀成績(jī)帶來的思考成績(jī)帶來的思考3 3、部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯(cuò)頭腦靈活,卻心浮氣、部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯(cuò)頭腦靈活,卻心浮氣躁,不能踏實(shí)刻苦地學(xué)習(xí),成績(jī)忽上忽下。躁,不能踏實(shí)刻苦地學(xué)習(xí),成績(jī)忽上忽下。 我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感:我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感:作為一名學(xué)生,作為一名學(xué)生,搞好自己的學(xué)習(xí)就象醫(yī)生治好病人、農(nóng)民種好搞好自己的學(xué)習(xí)就象醫(yī)生治好病人、農(nóng)民種好莊稼一樣,是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。莊稼一樣,是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。成績(jī)帶來的思考成績(jī)帶來的思考一些同學(xué)存在
4、偏科現(xiàn)象。一些同學(xué)存在偏科現(xiàn)象。 成績(jī)帶來的思考成績(jī)帶來的思考學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,上課做小動(dòng)作,下,上課做小動(dòng)作,下課喧鬧,課后作業(yè)應(yīng)付。極個(gè)別學(xué)生對(duì)待老師的課喧鬧,課后作業(yè)應(yīng)付。極個(gè)別學(xué)生對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,教育效果不佳。批評(píng)教育顯得不耐煩,教育效果不佳。 我們要加強(qiáng)孩子的紀(jì)律觀念:我們要加強(qiáng)孩子的紀(jì)律觀念: 沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有規(guī)矩,不成方圓。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提和保障。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提和保障。暑假的重要性暑假的重要性 暑假是學(xué)生查漏補(bǔ)缺、溫故知新、身心放松的黃暑假是學(xué)生查漏補(bǔ)缺、溫故知新、身心放松的黃金時(shí)期,許多學(xué)生因?yàn)槭钇诘慕饡r(shí)期,許多學(xué)生因?yàn)槭钇诘耐耆潘赏?/p>
5、全放松直接導(dǎo)致新學(xué)直接導(dǎo)致新學(xué)期的課程學(xué)習(xí)緊張,步伐難以跟上新的節(jié)奏。期的課程學(xué)習(xí)緊張,步伐難以跟上新的節(jié)奏。 學(xué)習(xí)具有一定規(guī)律性,學(xué)生的遺忘也是具有規(guī)律學(xué)習(xí)具有一定規(guī)律性,學(xué)生的遺忘也是具有規(guī)律性的,因此性的,因此暑假對(duì)于學(xué)生來說,不是一個(gè)完全放松的暑假對(duì)于學(xué)生來說,不是一個(gè)完全放松的時(shí)間段,反而是一段鞏固知識(shí)的黃金時(shí)間段。時(shí)間段,反而是一段鞏固知識(shí)的黃金時(shí)間段。 平時(shí)在繁忙的學(xué)習(xí)中新的知識(shí)不斷而來,各種知平時(shí)在繁忙的學(xué)習(xí)中新的知識(shí)不斷而來,各種知識(shí)都或深或淺的殘留在腦海意識(shí)里,暑假就是有選擇識(shí)都或深或淺的殘留在腦海意識(shí)里,暑假就是有選擇性的整理這些知識(shí)的時(shí)間。一則加深記憶印象;二則性的整理
6、這些知識(shí)的時(shí)間。一則加深記憶印象;二則梳理各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的彼此聯(lián)系;三則適當(dāng)?shù)耐卣诡A(yù)梳理各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的彼此聯(lián)系;三則適當(dāng)?shù)耐卣诡A(yù)習(xí),才能在新的學(xué)期開始之初做到從容不迫,輕松應(yīng)習(xí),才能在新的學(xué)期開始之初做到從容不迫,輕松應(yīng)對(duì)!對(duì)!暑期安全教育暑期安全教育16名學(xué)生同一天溺水身亡名學(xué)生同一天溺水身亡 20122012年年6 6月月9 9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)中學(xué)7 7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;時(shí)溺水身亡; 湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5 5名小學(xué)名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)
7、溺水身生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;亡; 黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7 7名學(xué)生在名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),松花江邊游玩時(shí),4 4人溺水身亡。同一天中人溺水身亡。同一天中1616名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。16名學(xué)生同一天溺水身亡名學(xué)生同一天溺水身亡 給打撈出來的學(xué)生做人工呼吸。16名學(xué)生同一天溺水身亡名學(xué)生同一天溺水身亡 救人現(xiàn)場(chǎng) 9日上午日上午10時(shí)時(shí)40分,在哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)高分,在哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)高家村附近的松花江邊發(fā)生一起溺水事件,家村附近的松花江邊發(fā)生一起溺水事件,1名女名女中學(xué)生在岸邊洗手時(shí)不慎滑入江中
8、,中學(xué)生在岸邊洗手時(shí)不慎滑入江中,5名同學(xué)手名同學(xué)手拉手營(yíng)救時(shí)不慎一同溺水,拉手營(yíng)救時(shí)不慎一同溺水,2名同學(xué)被好心人救名同學(xué)被好心人救上岸,造成上岸,造成4名少年遇難。名少年遇難。 船上是參與救人的兩父子船上是參與救人的兩父子 現(xiàn)場(chǎng)遺留的鞋現(xiàn)場(chǎng)遺留的鞋萊蕪萊蕪7名少年下河游泳溺亡名少年下河游泳溺亡:6月月9日下午日下午2點(diǎn)左點(diǎn)左右,萊蕪市萊城區(qū)寨里鎮(zhèn)高莊村附近的匯河中,右,萊蕪市萊城區(qū)寨里鎮(zhèn)高莊村附近的匯河中,發(fā)生一起慘劇,發(fā)生一起慘劇,7名下河游泳的當(dāng)?shù)厣倌瓴恍颐潞佑斡镜漠?dāng)?shù)厣倌瓴恍夷缢硗觥D缢硗觥?學(xué)生家長(zhǎng)痛不欲生學(xué)生家長(zhǎng)痛不欲生 事發(fā)地點(diǎn)還留著孩子們脫下的衣事發(fā)地點(diǎn)還留著孩子們脫下
9、的衣服服 親人痛不欲生親人痛不欲生 打撈現(xiàn)場(chǎng)打撈現(xiàn)場(chǎng)悲劇仍在發(fā)生 2014年4月24日,通??h秀山鎮(zhèn)大樹小學(xué)七名小學(xué)生相約到湖邊玩耍,乘坐木船和泡沫板游湖不幸船翻溺水,導(dǎo)致6名小學(xué)生死亡。 全國(guó)每年有全國(guó)每年有1.61.6萬萬名中小學(xué)生非正常死亡名中小學(xué)生非正常死亡 平均每天約有平均每天約有4040多多名學(xué)生死于溺水、交通名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的溺水和交通居意外死亡的前兩位前兩位 中國(guó)溺水死亡率為中國(guó)溺水死亡率為8.77%8.77%,其中,其中0 0歲至歲至1414歲歲的占的占56.58%56.58%,是這個(gè)年齡段的,是這個(gè)年齡段的第一第一死
10、因。死因。 這些事例告誡我們:不要私這些事例告誡我們:不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫自到江河湖泊中游泳,不要到毫無安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍;如無安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍;如有人在水邊玩耍,要及時(shí)加以勸有人在水邊玩耍,要及時(shí)加以勸阻。阻。 血的教訓(xùn)再一次提醒我們,血的教訓(xùn)再一次提醒我們,千萬不能私自到河塘中嬉水。一千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即大聲呼旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,不要輕易救,尋求大人的幫助,不要輕易下水救人。下水救人。親人悲痛欲絕,欲哭無淚親人悲痛欲絕,欲哭無淚拉網(wǎng)打撈失水兒童拉網(wǎng)打撈失水兒童打撈現(xiàn)場(chǎng),誰最揪心?打撈現(xiàn)場(chǎng),誰最揪心?現(xiàn)場(chǎng)急救現(xiàn)
11、場(chǎng)急救溺水身亡,瞬間生命消失溺水身亡,瞬間生命消失打撈現(xiàn)場(chǎng)打撈現(xiàn)場(chǎng)不聽勸告,又奈何之?!不聽勸告,又奈何之?!永遠(yuǎn)的遺憾永遠(yuǎn)的遺憾吞噬生命的池塘吞噬生命的池塘- - 1、我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定:家長(zhǎng)是孩子的法定監(jiān)護(hù)、我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定:家長(zhǎng)是孩子的法定監(jiān)護(hù)人,所以各位家長(zhǎng)朋友一定要切實(shí)履行好對(duì)自己人,所以各位家長(zhǎng)朋友一定要切實(shí)履行好對(duì)自己子女的安全監(jiān)管職責(zé)。子女的安全監(jiān)管職責(zé)。 2、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)教育,堅(jiān)決、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)教育,堅(jiān)決不允許學(xué)生在假期中私自或與其他學(xué)生結(jié)伴去河不允許學(xué)生在假期中私自或與其他學(xué)生結(jié)伴去河里、池塘、水庫等水域附近從事洗澡、游泳、玩里、池塘、水庫等水
12、域附近從事洗澡、游泳、玩耍、釣魚等活動(dòng),對(duì)居住在可能發(fā)生溺水事故隱耍、釣魚等活動(dòng),對(duì)居住在可能發(fā)生溺水事故隱患地段的家長(zhǎng)更要教育和監(jiān)管好子女?;嫉囟蔚募议L(zhǎng)更要教育和監(jiān)管好子女。 3、家長(zhǎng)要向孩子進(jìn)行識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇、家長(zhǎng)要向孩子進(jìn)行識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的安全知識(shí)教育。險(xiǎn)逃生的安全知識(shí)教育。 家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé) 1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;物品; 2、私自到河流、蓄水坑池等危險(xiǎn)地帶游泳;、私自到河流、蓄水坑池等危險(xiǎn)地帶游泳; 3、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧; 4、雨天滑入溝坑水塘。、
13、雨天滑入溝坑水塘。 發(fā)生溺水常見的原因發(fā)生溺水常見的原因 1、不去非游泳區(qū)游泳,小學(xué)生應(yīng)在成人帶、不去非游泳區(qū)游泳,小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;領(lǐng)下游泳; 2、不會(huì)游泳者,不要到深水區(qū),即使帶著、不會(huì)游泳者,不要到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;救生圈也不安全; 3、教育孩子不要在河邊玩耍;、教育孩子不要在河邊玩耍; 4、不去釣魚摸蝦。、不去釣魚摸蝦。 預(yù)防學(xué)生溺水的措施預(yù)防學(xué)生溺水的措施 1、不去非游泳區(qū)游泳,小學(xué)生應(yīng)在成人帶、不去非游泳區(qū)游泳,小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;領(lǐng)下游泳; 2、不會(huì)游泳者,不要到深水區(qū),即使帶著、不會(huì)游泳者,不要到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;救生圈也不安全; 3、
14、教育孩子不要在河邊玩耍;、教育孩子不要在河邊玩耍; 4、不去釣魚摸蝦。、不去釣魚摸蝦。 5、不要讓孩子獨(dú)自去河邊洗物品。、不要讓孩子獨(dú)自去河邊洗物品。預(yù)防學(xué)生溺水的措施預(yù)防學(xué)生溺水的措施 1、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)要堅(jiān)決杜絕兒童互救,在岸上的兒、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)要堅(jiān)決杜絕兒童互救,在岸上的兒童要大聲呼喊成人來對(duì)落水兒童進(jìn)行救護(hù)。童要大聲呼喊成人來對(duì)落水兒童進(jìn)行救護(hù)。 2、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道; 3、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹、將溺水人員舉起,使其俯臥在
15、救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;的時(shí)間; 4、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩; 5、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。 現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)情的搶救方法現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)情的搶救方法 1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自歲兒童騎自行車上路,騎自行車、步行不闖紅燈,十字路口要行車上路,騎自行車、步行不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在
16、公路上踢球、奔跑做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。、戲鬧等。 2、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。逗留。 3、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守文明公約。墻,遵守文明公約。4、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃易爆物品。易爆物品。 教育孩子在暑假期間必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定:教育孩子在暑假期間必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定: 5、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時(shí)躲、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。方。 6、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買,不買“三無三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,防止食物中毒。,防止食物中毒。 7、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不準(zhǔn)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,學(xué)、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不準(zhǔn)私自外出、外宿和遠(yuǎn)
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