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文檔簡介
1、電生磁 習(xí)題(含答案)一、單選題(本大題共4小題,共8.0分)1. 丹麥物理學(xué)家奧特首先通過實(shí)發(fā)現(xiàn)電周圍在磁場圖所示,我們實(shí)驗(yàn)時要在電直導(dǎo)線方放-) A. 螺線管 B. U形磁鐵
2、; C. 小磁針 D. 電流表 2.
3、0; 圖所,能通電導(dǎo)體周圍存在磁的是() A. 奧斯特實(shí)驗(yàn) B. 通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動 &
4、#160; C. 話筒 D. 手搖發(fā)電機(jī) 3. 通過如所示相同原實(shí)驗(yàn)第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之系的科學(xué)家是() A. 奧斯特
5、; B. 帕斯卡
6、 C. 牛頓 D. 伽利略 4. 許多物理學(xué)家在學(xué)發(fā)展歷程中都出了出的貢獻(xiàn),中首發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的是) A. 法拉第
7、60; B. 奧斯特 C. 安培
8、 D. 焦耳 二、填空題(本大題共4小題,共8.0分)5. 通電螺線管附近小磁針靜止時,N極指向如圖所示,則螺線管的a端是 _ 極,電源的 _ 端是正極,增大電源電壓小磁針的指向 _ (選填“改變”或“不改變”) 6. 如圖所示,根據(jù)通電螺線管兩端的磁極,判定電源的左側(cè)為 _ 極 7.
9、; 如所示,小磁針放桌面上一根直導(dǎo)行架在靜止的磁針上方,當(dāng)導(dǎo)中有電流過時,小磁針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)請運(yùn)用場的點(diǎn)解小磁針生偏轉(zhuǎn)的原: _ 8. 如圖所示,導(dǎo)線通時,其下方的小磁發(fā)偏轉(zhuǎn)這說通電導(dǎo)體周存在著 _ ;在直導(dǎo)線正下不同位置,小針靜止的極指相同,說明該域 _ 相同 三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題,共6.0分)9. 小軍利用如圖所示的裝置來探究通電螺線管外部磁場的方向,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求回答下列問題: (1)實(shí)驗(yàn)時,他選用小磁針的目的是為了 _ (2)實(shí)驗(yàn)過程中,他將電池的正負(fù)極位置對調(diào)接入電路中,此操作的目的是
10、為了研究 _ 與 _ 是否有關(guān) 四、計算題(本大題共10小題,共80.0分)10. 如圖所示,小磁針在電螺線管生的磁場中靜不動,請將源號填虛線框內(nèi)并標(biāo)小磁的、S極 11. 圖所示,根電螺線管的、S極標(biāo)出磁感線方、小針N極和源“+”-”極 12. 如圖所,開關(guān)閉合后,位于螺線側(cè)的N極指向如圖所示,請在螺管上畫出導(dǎo)線繞向并標(biāo)明電流向 13. 如圖所,請根據(jù)通電螺線管的N、S極,出針極電螺線管的磁線方向以及電源正、負(fù)極 14. 圖所
11、示,通電螺絲管旁放有一磁針,根已出的擦感線完成圖: 標(biāo)出電源+”、-”極 15. 如圖所示請你據(jù)電螺線的N、S,標(biāo)出小磁針的N極通電螺線管感方以及電源的正負(fù)極 16. 根據(jù)圈小磁針向,標(biāo)出管的N極和電源的正極 17. 根據(jù)中通電管的N,請在圖中標(biāo)出磁針的N極和電源+極 18. 如圖為探究通電周圍磁場分布驗(yàn),實(shí)時先在有機(jī)玻璃板上均勻地上屑,然后給直導(dǎo)電,為了更好地過鐵屑客觀述出磁場布情況,接下去操是 _ ,該操作的主目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,屑場力作動起
12、來,明力能 _ ,為了一步探究通直導(dǎo)線圍磁場的方,可用 _ 代鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 19. 180年,麥科學(xué)家 _ 課上做實(shí)驗(yàn)時然發(fā)現(xiàn):當(dāng)線中有電流通過時,邊的小磁針生了偏轉(zhuǎn),他進(jìn)而續(xù)研究,終于實(shí)電周圍在 _ 五、綜合題(本大題共1小題,共10.0分)20. 如所示,據(jù)小磁的方向斷通電螺線管的極性及電源正極 電生磁 習(xí)題(含答案)【答案】1. C 2. A
13、; 3. A 4. B 5. S;c;不改變 6. 正 7. 通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場,小磁針在磁場力作用下偏轉(zhuǎn)
14、0; 8. 磁場;磁場方向 9. 顯示磁場方向;通電螺線管外部磁場方向;電流方向 10. 解:根據(jù)流表的接法:電流電表的正接線柱流入可知電的端為負(fù)極根據(jù)安培定則,伸出右手使大指指示螺管的右端則四指彎的方為流的方,據(jù)確定螺管右端為N極,左端為極,由磁間的相互作用可知磁針左端為N極,右故案為:
15、0; 11. 解:通電線管的左端是N極,端極,針靜止N極的指為點(diǎn)的磁場方向,磁體圍,感線是從磁的N發(fā)回到S極小磁針N極水平向左所小磁針的N極指向右磁感線向右 根據(jù)安培:用右手握螺線管,大拇指向螺管的極則四指曲的方向是螺線的電方向(知極性也可根安培定則判定出電流方向)由此可知電源端是正極,左端是負(fù)極 12. 解:根據(jù)同名極相排,異磁極相互吸,可判斷螺線管的右是N極左端是S極 右手握螺線,大指指向N極,四指就電流方向可以斷電流
16、從螺管的左端流如圖 13. 解:如圖,螺線管的為N極,右為S極因?yàn)榇朋w部,感線總是從磁體N發(fā)出,最回S極,故箭頭方向右 根據(jù)磁極間的互作用可以判出小磁針的左S極,端N極 14. 解:體外部,磁感線總磁體的極發(fā)出最后回到S極所以螺線管的上端極,端為S極 根據(jù)安培,伸出右,使右大拇指通電螺線的N極,則彎所指方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏鲝穆菥€管上端流入的所以電源的上為正極,端為負(fù)極如圖所示: &
17、#160; 15. 解:如圖,螺線管的左端為N,右端S因在體外部,磁線總是磁體的極發(fā),最后回S極,故箭頭方向右 根據(jù)磁的相互作用可以判出磁的左端為S極,右端為N 16. 解:由小磁針的指向,根據(jù)磁極間的互作規(guī)律得通電螺線的左端為S極,右端為N極,再根據(jù)手螺則得出電源右端為極端為如圖所 17. 解
18、:已知螺線管的上端為N極根據(jù)磁相互作用可,針的上端S極,下端為N極, 如下圖示: 18. 輕敲有機(jī)玻璃板;改變物體的運(yùn)動狀態(tài);小磁針 19. 奧斯特;磁場 20. 解:因磁針N向左電磁鐵左為N極,側(cè)為S,右手螺旋定則可知電流由右側(cè)流入,即源右側(cè)為正;如圖所示:
19、 【解析】1. 解:如,們驗(yàn)時要在通直線下方放-個磁針,可以證明電流周圍存在磁場 選C 1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特首先通過實(shí)發(fā)現(xiàn)通導(dǎo)周圍存在場,小磁發(fā)生偏轉(zhuǎn)場 通周圍產(chǎn)生磁的現(xiàn)象叫做電流的效,首先是由奧斯特現(xiàn)的 2. 解:奧斯特實(shí)證了電流的周圍存在磁場選項(xiàng)題意; 動式話是由振動膜帶動線圈在磁場中運(yùn)動,產(chǎn)生了隨聲信號變化而變應(yīng)電流,它利用磁應(yīng)象制成的項(xiàng)不符合題; 發(fā)電是電磁感象制成,但工作是將機(jī)能轉(zhuǎn)化為電能,不是電能化為機(jī)械能選項(xiàng)不符合題意 故選 動圈式話筒工作原是:電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng); 電動是
20、電動機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體磁場中受到力作用的制成; 發(fā)電機(jī)的原理是利用電現(xiàn)象 題考查電磁象基礎(chǔ)知識,在同時學(xué)習(xí)中要注積累此類知 3. 解:1年,丹麥物理學(xué)家做實(shí)驗(yàn)時然發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通過電流時,它旁的針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此說明了通電導(dǎo)體周圍在,在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系 故A 歷史上最早發(fā)現(xiàn)電磁間系的物理學(xué)家是特 本題考查了理學(xué)史一道礎(chǔ),平時應(yīng)加強(qiáng)對物理學(xué)史的學(xué)習(xí)與 4. 解:電磁效應(yīng)就是流產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象奧斯特在182現(xiàn)流周圍存在著場 選B 安培現(xiàn)了通線磁極和電的關(guān)系,即安培定則 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流圍產(chǎn)生磁場,即電流應(yīng) 焦耳發(fā)了電流產(chǎn)生熱量跟電流大小、通時間、電阻
21、關(guān)系耳律 掌握初中物理中物理學(xué)家的貢,且掌握把該科家的名命名為什么物的單 5. 解:由圖知:小磁針的磁極為:左N、右S,那么根據(jù)磁極間的相互作用,可知螺線管的磁極為:左S、右N; 即螺線管的a端是S極,b端為N極, 則由右手螺旋定則可知,電源的c端為正極,d端為負(fù)極,作圖如下: 增大電源電壓,螺線管的NS極不改變,所以小磁針的NS極不改變,即小磁針的指向不改變 故答案為:S;c;不改變 已知了小磁針的磁極,根據(jù)磁極間的相互作用,可判斷出通電螺線管的磁極,再由右手螺旋定則來得出電源的正負(fù)極根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的指向是否改變 本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋
22、定則利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法 6. 解:根據(jù)螺線管的左端為N極,結(jié)合線圈的繞向可以確定電流從螺線管的左端流入,右端流出 在電源外部,電流從電源正極流出回到負(fù)極,所以左端為電源的正極 故答案為:正 根據(jù)螺線管的線圈繞向和NS極,利用安培定則即可確定電流方向,進(jìn)而確定電源的正負(fù)極 安培定則共涉及三個方向:電流方向、線圈繞向、磁場方向,告訴其中的兩個可確定第三個其中此題就是告訴了線圈繞向和磁場方向讓確定電流方向 7. 解:放在磁場中的磁體會受力作用,當(dāng)磁針偏時,明磁針處在磁場中即說明電導(dǎo)體周圍存
23、在磁場 答案為通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生場,小磁針場力作用偏轉(zhuǎn) 18年奧特發(fā):當(dāng)小針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時,說明了磁場的存在當(dāng)電流向改變時,生的磁方向也改變小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改 本題考查的磁的基本質(zhì)是對放在磁場中體有力作用 8. 解:靜止的小磁針上方,放一根與針平行的導(dǎo)線,給線通時磁針將偏轉(zhuǎn)說明通電周圍在場是由丹麥的物理學(xué)家奧斯首先現(xiàn)的 在直導(dǎo)線下方的不同位,小磁針靜的N極指向相同,說明該區(qū)域方同 故答案為:磁磁場方向 奧斯特實(shí):在止的小磁針上方放一根磁針平行線,給導(dǎo)線通電時磁將轉(zhuǎn),明了通電導(dǎo)周圍存磁場 電與之間三個聯(lián)系:通電導(dǎo)體的周圍存在磁、通電體磁場中受力和磁感應(yīng)現(xiàn)象,要求平時學(xué)習(xí)時注意分
24、三實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用 9. 解:(1)因?yàn)樾〈裴樂湃氪艌觯〈裴橃o止時N極指向和該點(diǎn)磁場方向相同,所以實(shí)驗(yàn)中使用小磁針是為了指示磁場方向,從而判斷該點(diǎn)的磁場方向; (2)把電池正負(fù)極對調(diào),改變了電流方向,閉合開關(guān)后,會發(fā)現(xiàn)小磁針指示磁場方向改變了,此現(xiàn)象說明磁場方向和電流方向有關(guān)因此這樣操作是為了研究通電螺線管外部磁場方向和電流方向是否有關(guān) 故答案為:(1)顯示磁場方向; (2)通電螺線管外部磁場方向;電流方向 (1)小磁針放入磁場,小磁針靜止時N極指向和該點(diǎn)磁場方向相同; (2)通通電直螺線管的磁場方向可能也跟電流方向有關(guān),所以要改變電流方向,觀察小磁針受力情況 本實(shí)驗(yàn)是電磁學(xué)
25、中的綜合性實(shí)驗(yàn),考查的知識較多,既有轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,也有控制變量法的研究,是物理學(xué)中較典型的實(shí)驗(yàn)之一,是我們應(yīng)該掌握的 10. 根流表接法判斷電源的負(fù)極即符號; 根據(jù)磁極間的相互用確定小針的 本題考查磁極間的相用規(guī)律和右手螺旋定則的作用用手定既可由電流向判定極磁性,也能磁極極性判斷流的方向和線圈的法要注意右手螺旋定則理電、繞及極的關(guān)系 11. 根據(jù)通電螺線管、S極判定出小磁針止時N極的指向,磁體外磁感線出來回到S級,根安定則判定出螺管中的方向,最據(jù)電流向判定出電源的正、負(fù)極 本題是道綜合,綜合考查了磁的方向電流的方向、電螺線管極性跟電方向之間的判定是一道好題該題多試題常出現(xiàn) 12. 根據(jù)同極相互排斥,異名極相引,斷螺線管的磁極 根據(jù)安培定則出螺管的繞 知道線的電流方向極、小磁針的磁極、感線中的任意一者,都可以根極間的作和安定則斷 13. 根中通電螺線管的NS極,可判斷磁感線的 最后根安培定判斷線管中電流方向,出源的正負(fù)極 安培則及方向:磁方向;電流方向;線圈繞告訴其中兩個方向可以確第三方向 14. 根據(jù)磁極間的相互用再小磁
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