1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上皇帝的新裝閱讀題（一）閱讀第1自然段1、 本段的大意是什么？2、 本段從哪三個(gè)方面寫了皇帝愛新裝？3、 作者采用的是什么手法？其作用是什么？4、 從本段中可以看出皇帝是個(gè)怎樣的人？5、 用“”為本段劃分層次并寫出段意。這段在全文中起什么作用？6、 仿照“既也也除非”句式，寫一段話。（二）閱讀32-36自然段7、“你聽這個(gè)天真的聲音”一句中“天真”的本意是什么？在這里怎樣理解？8、 “他覺得百姓們所講的話似乎是真的”一句中“似乎”一詞能否去掉？為什么？9、 “誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見”的原因是什么？皇帝聽到“他實(shí)在沒穿什么衣服呀”之后，“有點(diǎn)兒發(fā)抖”的原因是什

2、么？10、 用橫線畫出描寫皇帝心理活動(dòng)的句子，用曲線畫出描寫皇帝神情的句子，并說明這些描寫揭露了皇帝什么樣的性格特點(diǎn)？=答案：1、皇帝愛新裝成癖。2、從治裝費(fèi)用、心思興趣、換衣次數(shù)三個(gè)方面寫了皇帝愛新裝。3、夸張手法。突出了皇帝的昏庸無能、荒唐可笑，這樣的皇帝被騙子所捉弄是很自然的事，增強(qiáng)了文章的說服力。4、可以看出皇帝是一個(gè)不理朝政、窮奢極欲、昏庸無能的人。5、都花掉新衣服。這一段可以說是故事的序幕。它為騙子為什么要騙皇帝，皇帝及文武百官為什么受騙而且還騙別人，以致最后演了一出皇帝赤身裸體，招搖過市的鬧劇作了準(zhǔn)備。6、略。7、“天真”的原意是“心地單純，性格直率”，文中表示小孩爸爸對(duì)小孩不懂

3、事的掩飾。8、用“似乎”寫出了皇帝的虛偽和恐懼心理，去掉就起不到揭露的目的了。9、怕顯出自己的不稱職，或是太愚蠢；覺得老百姓所講的話似乎是真的。10心理：“因?yàn)樗X得百姓們所講的話似乎是真的” “我必須把這游行大典舉行完畢。” 神情：“他擺出一副更驕傲的神氣。” 性格特點(diǎn)：虛偽愚蠢、自欺欺人。=（三）閱讀7-14自然段。11、皇帝的新裝的作者是世界著名的兒童文學(xué)家       （國(guó)家）的     。這篇文章的體裁是  

4、0;      。12、從文中找出下列詞語的反義詞。   粗略             丑陋13、 這部分節(jié)選文字，主要寫了什么內(nèi)容？14、下列句子中不是心理描寫的一項(xiàng)是（      ）A、愿上帝可憐我吧!B、不成!我決不能讓人知道我看不見布料。C、難道我是愚蠢的嗎?D、是的，我將要呈報(bào)皇上，我對(duì)這布料非常滿意。15、

5、 “這一點(diǎn)決不能讓任何人知道?！边@句話中“這一點(diǎn)”指的是什么？（用原文中的語句回答）=答案：11、丹麥  安徒生  童話12、仔細(xì)   美麗13、皇帝派善良的老大臣看新裝。14、D15、“我是愚蠢的”=（四）閱讀19-22段，回答問題。16. 用自己的話概括這一部分的內(nèi)容。17. 第24段中，為什么不由騙子來發(fā)問，卻由兩位誠(chéng)實(shí)的官員來發(fā)問？18. 第21段中用的什么描寫方法？寫出了皇帝怎樣的性格特點(diǎn)？19. 第22段中，“每個(gè)人都有說不出來的快樂”，每個(gè)人的快樂原因相同嗎？“皇帝”、“兩位誠(chéng)實(shí)的官員”、“其他官員”都因?yàn)槭裁?/p>

6、而快樂？  答：不同?；实蹫榱擞忻利惖摹⒕碌牟剂隙鞓?，為能穿新裝舉行游行大典而快樂；兩位“誠(chéng)實(shí)”的官員因?yàn)槭聦?shí)印證了自己的“預(yù)料”而快樂，為保住官職而快樂；其他官員為能得到皇帝的信任而快樂，也為有機(jī)會(huì)給皇帝獻(xiàn)媚而快樂全面展現(xiàn)了整個(gè)宮廷的愚蠢和虛偽。而騙子才真正有了快樂：他們即賺足了錢，又得到了頭銜、勛章，并被封為“御聘織師”。=答案：16.  答：皇帝親自去看新裝，所有的隨行人員都說布很美麗，什么也沒有看見的皇帝相信了他們的話。17.  答：一方面，更增強(qiáng)了喜劇諷刺效果；另一方面，也表現(xiàn)出兩位誠(chéng)實(shí)的官員心中仍存有疑慮，急于了解自己是否真的愚蠢，別人能

7、否看清這精美的布料的急切心情。18. 答：心理描寫。寫出了皇帝驕橫、虛偽、自欺欺人的性格特點(diǎn)。=（五）閱讀皇帝的新裝23-35段，回答問題19. 用自己的話概括這一部分的內(nèi)容。20.   第24段中，作者用“高貴的”來修飾騎士們，這個(gè)詞包含了作者怎樣的思想感情？21. 第27段中，“皇帝在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰”一句寫出了皇帝什么特點(diǎn)？22. 第28段中，“大家”指的是哪些人？大家說的話表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥男睦硖攸c(diǎn)？23. 第31段中，詳細(xì)寫內(nèi)臣們的動(dòng)作，有什么作用？24.皇帝穿著“新裝”開始游行，老百姓們?yōu)槭裁床桓艺f真話？25. 小孩子為什么敢于說真話？ 26. 皇帝聽

8、到老百姓的真話，為什么有點(diǎn)發(fā)抖？27. 皇帝為什么擺出一副更驕傲的神氣把游行大典舉行完畢？28.童話最后以一個(gè)小孩子說真話揭穿騙局來收尾，這給人們一個(gè)什么暗示？=答案19.答：皇帝丑態(tài)百出地在街上游行，所有人都不敢說出真相，最后一個(gè)孩子說出了真相。20.答：這些自認(rèn)為“高貴”的騎士們，實(shí)際上是最虛偽、愚蠢的人，作者故意用這樣一個(gè)詞，表達(dá)了作者對(duì)他們的嘲諷。21.答：寫出皇帝穿衣時(shí)裝模作樣的丑態(tài)，表現(xiàn)出皇帝自欺欺人的特點(diǎn)。22.答：指皇宮的那些大臣們。寫出了他們的阿諛奉承、自欺欺人的性格特點(diǎn)，同時(shí)也表現(xiàn)出他們不敢說真話的性格特點(diǎn)，害怕別人笑話自己的愚蠢。23.答：寫出內(nèi)臣們鄭重其事的可笑之舉。越

9、寫得鄭重其事，越體現(xiàn)出內(nèi)臣們的虛偽可笑。24.答：怕招來殺身之禍或怕別人知道自己不稱職，或是太愚蠢。25.答：小孩子天真爛漫，因?yàn)樗麄冃闹小盁o私”所以在做事的時(shí)候也就“無畏”（無所畏懼）。這表現(xiàn)了作者的意愿：保持無私的童心，敢于說真話。26 答：皇帝聽到老百姓的真話，意識(shí)到自己受騙出丑，感到恐慌。27.答：他為了掩飾自己內(nèi)心的恐慌，更為了維護(hù)自己那虛偽的尊嚴(yán)，所以他擺出一副更驕傲的神氣把著游行大典舉行完畢。28.答：我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。=（6） 閱讀19-21自然段29解釋詞語。駭人聽聞：30. 皇帝為什么“選了一群特別圈定的隨員”？31. “兩個(gè)家伙正以全副精力織布”的目的是什么？32. 兩位誠(chéng)實(shí)的大臣為什么搶著介紹？33. ）兩個(gè)“難道”表現(xiàn)了皇帝什么心理？34皇帝不說實(shí)話的真正原因是；。表現(xiàn)了皇帝的和。 35這段文字對(duì)皇帝的描寫的主要方法是（ ）。A.語言描寫動(dòng)作描寫 B.