1、 公輸練習(xí)題與答案一、中考試題集錦（一）（2008 市）閱讀課文，回答下列問(wèn)題。6.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 愿借子殺之 愿:希望B. 公輸盤(pán)不說(shuō) 說(shuō):通“悅”,高興C .吾義固不殺人 固:堅(jiān)決D. 然胡不已乎 已:停止7.下列句子中加點(diǎn)的詞的意義一樣的一組是（ ） A.將以攻宋B.子墨子聞之 扶以數(shù)諫故 輟耕之壟上 C.荊國(guó)有余于地而不足于民D.知而不爭(zhēng) 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 鳴之而不能通其意27、 下列對(duì)選文容的理解和寫(xiě)法的分析,不正確的一項(xiàng)是( )A. 墨子熱心救世,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。在得知楚將攻宋的消息后,為阻止戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),晝夜兼程,不辭辛勞,趕到楚國(guó)進(jìn)行勸說(shuō)。B

2、. 墨子辯術(shù)高明。他先言其他,誘使公輸盤(pán)落入圈套,然后一針見(jiàn)血,從幾個(gè)方面批駁了公輸盤(pán)的行為,讓公輸盤(pán)理屈詞窮,無(wú)話可說(shuō)。C. 公輸盤(pán)在墨子的勸說(shuō)下,明白了攻宋將使自己陷入不義的境地,于是聽(tīng)從了勸說(shuō),主動(dòng)帶墨子去勸說(shuō)楚王。D. 這段文字以對(duì)話為主,語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急,語(yǔ)言長(zhǎng)短交錯(cuò),富于表現(xiàn)力,從中可以感受到人物鮮明的性格特征。（二）、閱讀課文第1到12段7解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）公輸盤(pán)不說(shuō)：請(qǐng)說(shuō)之：知而不爭(zhēng)：不可謂知類：8用“/”線標(biāo)出下面句子的停頓。（1分）荊國(guó)有余于地而不足于民9翻譯下面句子。（2分）夫子何命焉為？ 10（1）第一段交代子墨子匆匆行程的幾個(gè)動(dòng)詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神

3、？（3分）（2）子墨子誘使公輸盤(pán)說(shuō)出“”之后，從“智”、“忠”、“知類”五個(gè)方面，勸阻公輸盤(pán)攻宋，體現(xiàn)了他的的思想。（3）公輸盤(pán)就是魯班，子墨子就是墨子。分別寫(xiě)出一個(gè)與這兩位歷史人物有關(guān)的成語(yǔ)。（2分）與魯班有關(guān)的成語(yǔ)：與墨子有關(guān)的成語(yǔ)：11墨子勸服公輸盤(pán)的語(yǔ)言頗具特點(diǎn)，從論辯技巧上看，你認(rèn)為成功的關(guān)鍵在哪里？（2分）（四）、（2011年）閱讀公輸中的語(yǔ)段，完成1-6題。(20分)公輸盤(pán)曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P(pán)不說(shuō)。子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金”。公輸盤(pán)曰：“吾義固不殺人?！?子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地

4、而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！?公輸盤(pán)服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公輸盤(pán)曰：“不可，吾既已言之王矣?！弊幽釉唬骸昂灰?jiàn)我于王？”公輸盤(pán)日：“諾?！?1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞(4分)請(qǐng)獻(xiàn)十金 （ ） 不可謂智（ ）吾義固不殺人（）荊國(guó)有余于地而不足于民（ ）2.墨子與公輸盤(pán)一見(jiàn)面，向他提出了怎樣的請(qǐng)求？墨子采取了怎樣的措施讓公輸盤(pán)回答他的請(qǐng)求？用原文回答。（4分）4.墨子抓住公輸盤(pán)哪句話加以批駁？（2分）5.“公輸盤(pán)服”一句中的“服”字有何作用？（2分）6.概括本段的中心意思。（2分）

5、（五）（2010年）閱讀公輸中的第17到22段，完成1-5題。（20分）1.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(2分)A.宋莫能守，乃可攻也（攻打）B.以牒為械（用，介詞）C.吾知所以拒子矣（的原因）D.子墨子之守圉有余（結(jié)構(gòu)助詞，無(wú)實(shí)在意義）4.文段中哪個(gè)詞表明公輸已技窮？公輸說(shuō)：“吾知所以拒子矣?！彼霓k法是什么？（4分）5.體會(huì)全文，思考墨子止楚攻宋，是否僅靠的是鋒利巧妙的言辭？（4分）2004年省市（一）文言文閱讀（每小題2分，共10分）孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣；然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。 ， ， ， ；

6、委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！?1、選文橫線上應(yīng)填的文字正確的一項(xiàng)是（ ） A、城非不高也，池非不深也，米粟非不多也，兵革非不堅(jiān)利也。 B、池非不深也，城非不高也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也。 C、城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也。 D、池非不深也，城非不高也，米粟非不多也，兵革非不堅(jiān)利也。 2、下列句子中加線詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A、環(huán)而攻之而不勝 （環(huán)：包圍） B、池非不深也 （池：水池

7、） C、寡助之至，親戚畔之 （畔：通“叛”，背叛） D、域民不以封疆之界 （域：這里是“限制”的意思） 3、對(duì)下面句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（ ） A、故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣 （所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利）B、三里之城，七里之郭 （方圓三里那樣的小城和方圓七里的大城） C、委而去之 （棄城而逃） D、威天下不以兵革之利 （不能只靠武力強(qiáng)大來(lái)震懾天下） 4、下面判斷有誤的一項(xiàng)是（ ） A、孟子相傳是孟子與其弟子所作。 B、文章采用了“總分總”的結(jié)構(gòu)模式。 C、文章第（四）段運(yùn)用了正反對(duì)比論證和舉例論證的方法。 D、本文駢散結(jié)合，讀來(lái)瑯瑯上口，朗讀時(shí)要注意節(jié)奏正確。比如“城/非不高也”、“故/君子有

8、不戰(zhàn)，戰(zhàn)/必勝矣”。 5、對(duì)文章容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A、文中與“得道者”意思一樣的一個(gè)詞是“君子”。 B、作者在論述戰(zhàn)爭(zhēng)的三個(gè)要素時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)了“人和”。 C、文章的中心論點(diǎn)是“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。 D、文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。（一）1C 2B 3B 4C 5D（二）1、解釋下列加上點(diǎn)的詞在文中的意思。（2分）（1）委而去之委： （2）親戚畔之畔： 2、下列句子朗讀停頓（“/”）標(biāo)示正確的一項(xiàng)是（）A、天時(shí)/不如地/利B、必有/得天時(shí)/者矣C、城/非不高也，池/非不深也D、域/民不以/封疆之界3、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣

9、。譯文： 4、對(duì)“天時(shí)”“地利”“人和”三者在軍事上的不同作用，作者持怎樣的看法？（用文中句子回答）（2分）答： （二）1、(1)放棄。(2)通“叛”，背叛。2、C。3、所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利。4、天時(shí)不如地利，地利不如人和。（三）1、下列加點(diǎn)的實(shí)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、域民不以封疆之界域：區(qū)域、地域 B、寡助之至，親戚畔之畔：通“叛” 背叛C、傅說(shuō)舉于版筑之間 舉：被選拔，被起用 D、必先苦其心志苦：使受苦2、下列四組虛詞意義和用法一樣的一項(xiàng)是（）A、固國(guó)不以山溪之險(xiǎn) 屬予作文以記之B、環(huán)而攻之而不勝 杜少府之任蜀州C、故天將降大任于是人也 操比于袁紹D、擇其善者而從之 征于色，

10、發(fā)于聲，而后喻3、選擇對(duì)文章意思理解不正確的一項(xiàng)（ ）A、得道多助，失道寡助一文作者強(qiáng)調(diào)了在治理國(guó)家中施行仁政的重要性。B、得道多助，失道寡助一文論證了“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這一中心論點(diǎn)。C、遭腐刑而著史記的司馬遷，幼年喪父發(fā)奮讀書(shū)的歐陽(yáng)修，身殘志堅(jiān)的海迪等三人的故事不能證明“生于憂患”的道理。D、生于憂患，死于安樂(lè)一文告訴了我們一個(gè)深刻的道理：苦難是對(duì)人生的一種磨練，我們只有戰(zhàn)勝苦難，才能取得成功。把下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代文。（9分，每小題3分）4、得道者多助，失道者寡助。譯文： 5、以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。譯文： 6、入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)

11、恒亡。譯文： （三）、1 A2D 3 C 4、施行仁政的國(guó)君，幫助他的人很多；不施行仁政的國(guó)君，幫助他的人很少。（或：施行仁政的國(guó)君，有很多人幫助他；不施行仁政的國(guó)君，很少有人幫助他。）5用天下歸順的力量，去攻打連父母兄弟都要背叛的國(guó)君。所以施行仁政的國(guó)君不打仗則已，如果打仗就一定能取得勝利。6、（在）國(guó)如果沒(méi)有有法度的大臣和能夠輔佐君主的賢士，（在）國(guó)外如果沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家和外在的憂患，這樣的國(guó)家常常會(huì)滅亡。 生于憂患，死于安樂(lè)請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面兩篇文章，完成1623題。（一）（12分）舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也

12、，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（節(jié)選自孟子·告子下）16解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）傅說(shuō)舉于版筑之間（    ）      （2）故天將降大任于是人也（    ）（3）必先苦其心志（      ）   &#

13、160;    （4）征于色發(fā)于聲而后喻（   ）17對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）。（2分）A舜發(fā)于畎畝之中（的）            B故天將降大任于是人也（到）C行拂亂其所為（他的）            D生于憂患而死于安樂(lè)也（因而）18用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4

14、分）（1）曾益其所不能。譯文：                                 （2）人恒過(guò)然后能改。譯文：              

15、;                   192008年5月23日，溫家寶總理為震后復(fù)學(xué)的北川學(xué)子題下“多難興邦”四個(gè)字，它與本文表達(dá)的什么觀點(diǎn)相類似？（2分）答：                    

16、0;                                    16（1）（被）選拔（2）責(zé)任（使命、任務(wù)）（3）使困苦（4）了解（明白）（4分，每小題1分）17D （2分）18（1）增加他（原來(lái)）沒(méi)有的才能。（2）人經(jīng)常犯錯(cuò)誤

17、，這樣以后才能改正。（4分，每句2分。意思符合即可）19生于憂患（生于憂患而死于安樂(lè)）（2分 (一)閱讀下面選文，完成1015題。（15分） 生于憂患，死于安樂(lè)    舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。    人恒過(guò)然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患，死于安樂(lè)。10.生于憂患，死于安樂(lè)選自 

18、            。（2分）11.解釋選文中加點(diǎn)的詞。（2分）(1)舉：         (2)任 ：            12.下列句子劃分節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（       ）（2分）A.舜/發(fā)于/畎畝之中 &#

19、160;         B.曾益/其所不能C.征于色/發(fā)于聲/而后喻       D.入/則無(wú)法家/拂士13.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。（4分）(1)勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。譯文：                       

20、                (2)然后知生于憂患，死于安樂(lè)。譯文：                               

21、;            14.概括選文第一段的大意。（2分）答：                                                   &#