湯姆索亞歷險記讀書交流會教學提綱_第1頁
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1、第一頁,共24頁。第二頁,共24頁。第三頁,共24頁。第四頁,共24頁。第五頁,共24頁。第六頁,共24頁。 文學史上的林肯文學史上的林肯近代幽默文學的泰斗!近代幽默文學的泰斗!一個優(yōu)秀的作家,一個優(yōu)秀的演說家一個優(yōu)秀的作家,一個優(yōu)秀的演說家懷有赤子之心懷有赤子之心(ch z zh xn)的頑童,亦是仗義執(zhí)劍的騎的頑童,亦是仗義執(zhí)劍的騎士!士!第七頁,共24頁。第八頁,共24頁。泛讀泛讀(fn d)與精讀與精讀 泛讀:就是粗略快速地閱讀全文,包括文題、作者、寫作時間(shjin)等。 精讀:就是做到字斟句酌,搜尋信息,比較推敲,以求得對文章的深刻理解。 精讀的步驟:1.反復(fù)朗讀 2.帶著問題閱

2、讀第九頁,共24頁。泛讀(fn d)識大概: 讀一本好書就是(jish)和許多高尚的人說話。 笛卡爾第十頁,共24頁。泛讀(fn d)識大概:第十一頁,共24頁。 湯姆索亞住在誰家里? 家里還有誰? 他表姐叫什么? 湯姆的兩個女朋友是( )和( )。 和湯姆一起當“海盜”是誰? 湯姆和( )半夜去埋野貓時,看見( )把( )醫(yī)生(yshng)殺死了。 和湯姆尋寶的是誰? 哈克貝利被誰收養(yǎng)?第十二頁,共24頁??磮D講故事片段第十三頁,共24頁。第十四頁,共24頁。第十五頁,共24頁。第十六頁,共24頁。第十七頁,共24頁。 精讀體驗: 讀書好似爬山,爬的越高, 望 得越遠(yu yun);讀書好

3、似耕耘, 汗水流的多,收獲更豐滿。 臧克家第十八頁,共24頁。品讀品讀(pn d)第二十三章:失蹤的湯姆第二十三章:失蹤的湯姆和貝琪和貝琪第十九頁,共24頁。 他是一個樂觀、勇敢的孩子,當山洞迷路,貝琪絕望的時候,三次探路,最終找到通道。 他是一個足智多謀的孩子,在已迷路的情況(qngkung)下利用風箏線探路。 他是一個有愛心的孩子,恢復(fù)后立即看望朋友哈克。 他是一個頑皮的孩子,講精彩歷險過程時還不忘吹噓一番。 他是一個喜歡冒險的孩子,當有人問他是否還愿意去洞中歷險,他說自己不會在意的。第二十頁,共24頁。我和他交朋友:我和他交朋友: 你喜歡湯姆嗎?請結(jié)合其他章節(jié)的精彩(jn ci)情節(jié)來說

4、說他是個什么樣的人?第二十一頁,共24頁。湯姆索亞是近代世界文學中鮮活(xin hu)的“頑童”形象。你認為作者為什么要塑造這樣一個人物形象?第二十二頁,共24頁。討論(toln): 湯姆早年失去雙親,被寄養(yǎng)在姨媽(ym)那里。在姨媽(ym)眼中,他是一個淘氣搗蛋的孩子。在學校也是一個令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險,從你的角度上講,你贊同嗎?請多角度地列舉理由。第二十三頁,共24頁。推薦(tujin)閱讀哈克貝利費恩歷險記是馬克(mk)吐溫一部重要的作品,故事的主人公是在湯姆索亞歷險記中就跟大家見面的哈克貝利費恩。哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活,逃亡到密西西比河上。在逃亡途中,他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一

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