小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的平移_第1頁(yè)
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1、圖形的平移圖形的平移(一一)圖形的平移圖形的平移(一一)西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)（上）西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)（上）生活中的平移生活中的平移推拉門(mén)推拉門(mén)電梯電梯生活中的平移生活中的平移纜車(chē)?yán)|車(chē)狗狗拼圖狗狗拼圖說(shuō)一說(shuō)，填一填(A) 長(zhǎng)方形向什么方向平移了幾格 由位置向平移格，到位置說(shuō)一說(shuō)，填一填(A) 長(zhǎng)方形向什么方向平移了幾格 由位置向平移格，到位置右右8小試身手1說(shuō)一說(shuō)，填一填(B) 是如何平移的？ 由位置向平移格，到位置說(shuō)一說(shuō)，填一填(B) 是如何平移的？ 由位置向平移格，到位置下下5小試身手2觀察后填一填 三角形先由位置向平移格，到位置 ；再?gòu)奈恢孟蚱揭聘竦轿恢糜^察后填一填 三角形先由位

2、置向平移格，到位置 ；再位置向平移格到位置左左5上上4觀察后填一填 三角形先由位置到位置 還可以怎么平移呢？觀察后填一填 三角形先由位置向平移格，接著 再向平移格，就到了位置上上4左左51、看圖填空、看圖填空由位置向平移格，到位置由位置向平移格，到位置（1）（2）1、看圖填空、看圖填空?qǐng)D形可看作圖形向平移格得到。圖形可看作圖形 向平移格，再向平移格得到.1、看圖填空、看圖填空（3）小船圖先向平移了格，再向平移了格電燈圖先向平移了格，再向平移了格2、小亭子圖怎樣從左上方移到右下方的？說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。小 游 戲1 1、自備小字本格子，用一小物件在格子、自備小字本格子，用一小物件在格子圖中進(jìn)行平移，平移時(shí)邊移邊說(shuō)圖中進(jìn)行平移，平移時(shí)邊移邊說(shuō)2 2、在小組中學(xué)習(xí)，一人平移小物體，大、在小組中學(xué)習(xí)，一人平移小物體，大家來(lái)口述平移過(guò)程。家來(lái)口述

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