1、宏偉事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析1：低熱量食物是指含淀粉、糖類等碳水化合物類較少的食物。通過食用低熱量食品，可以有效控制能量的攝入量，避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲存下來，如果體重已經(jīng)較重的人改為食用低熱量食品，則可在保持飽腹感的同時達到減肥效果。另外，有許多人認(rèn)為，低熱量食物對糖尿病患者也十分有益。以下哪項為真，最能支持上述推論？單項選擇題改食用低熱量食物需要逐步進行，否則會引起機體代謝紊亂低熱量食品可以降低超重或糖尿病患者的體重，但需要補充其它營養(yǎng)低熱量食品可適當(dāng)增加進食量，滿足飽腹感，享受吃飽的樂趣研究表明低熱量飲食可減少脂肪在胰臟中的沉積，恢復(fù)胰島素的分泌 2：只有干部才學(xué)

2、習(xí)法律知識；我又不是干部，所以我不用學(xué)習(xí)法律知識。以下推理中哪一項與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似？（）單項選擇題如果考試不合格，就不能進南大學(xué)習(xí)；張進了南大，所以張考試合格了。只要考試合格，就可以進入南大學(xué)習(xí)；張考試不合格，所以張不能進人南大學(xué)習(xí)。只有考試合格，才能進人南大學(xué)習(xí)；張考試不合格，所以張不能進人南大學(xué)習(xí)。只有考試合格，才能進人南大學(xué)習(xí)；張考試合格了，所以張可以進入南大學(xué)習(xí)。 3：器官移植分為：自體移植，指移植物取自受者自身；同系移植，指移植物取自遺傳基因與受者完全相同或基本相似的供者；同種移植，指移植物取自同種但遺傳基因有差異的另一個體；異種移植，指移植物取自異種動物。根據(jù)以上定義，同卵雙

3、生姐妹之間的腎移植屬于（）。單項選擇題自體移植同系移植同種移植異種移植 4：我國還處在社會主義初級階段，民主建設(shè)的起點比較低，社會主義民主建設(shè)受到幾個條件的制約，因此絕不是（ ）的事情。填入括號內(nèi)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。單項選擇題一朝一夕操之過急一蹴而就輕而易舉 5：角色內(nèi)沖突，是指同一個角色，由于社會上人們對他的期望與要求不一致，或者角色承擔(dān)者對這個角色的理解不一致，而在角色承擔(dān)者內(nèi)心產(chǎn)生的一種矛盾與沖突。根據(jù)上述定義，下列各項中屬于角色內(nèi)沖突的是（）單項選擇題小張最近手頭拮據(jù)，所以當(dāng)他看到鄰居李大伯家全部外出無人時，產(chǎn)生了入室盜竊的想法，為此他的思想上激烈斗爭了很久王女士在公司擔(dān)任部門經(jīng)

4、理，回家后又要照顧年邁的父母和年幼的孩子，她感到身心疲憊，最近她在猶豫要不要辭去部門經(jīng)理的職務(wù)小明的家長和老師都認(rèn)為小明是個善于思考的孩子，希望他好好學(xué)習(xí)，長大后會有一番作為，小明也知道學(xué)習(xí)的重要性，可就是有時會有懶惰的情緒小劉是個直言快語的人，有人喜歡他爽朗的個性，也有人不喜歡，但小劉并不介意別人怎么想，依然我行我素 6：幾成禿山山體滑坡大雨連日亂采礦石濫伐林木單項選擇題- 7：再社會化是指有意放棄原已習(xí)得的價值觀和行為規(guī)范，重新確立和接受新的價值觀和行為規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列不是典型的再社會化的是：單項選擇題一些移居海外的中國人很快適應(yīng)了當(dāng)?shù)厣钚卤诓筷牻?jīng)過訓(xùn)練后逐步成為合格的軍人新生

5、代農(nóng)民工對城市有強烈的認(rèn)同和歸屬感許多服刑人員經(jīng)過教育能認(rèn)罪服法遵守監(jiān)規(guī) 8：建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)必須按照中央提出的又好又快發(fā)展的要求，把“好”字放在突出的位置，更加注重“好”，準(zhǔn)確地理解“好”。協(xié)調(diào)是一種好，比如速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，消費、投資、出口相協(xié)調(diào)，人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。質(zhì)、量、度的把握是一種好，從經(jīng)濟發(fā)展來講，沒有質(zhì)就沒有量，沒有量也就沒有質(zhì)，沒有“好”就沒有“快”，沒有“快”也無所謂“好”，它是一個統(tǒng)一的整體。上面這段話的中心意思是（ ）單項選擇題建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)要貫徹落實“好”與“快”協(xié)調(diào)發(fā)展的原則建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)要把速度放在首位建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)要把質(zhì)量放在首位建設(shè)海峽

6、西岸經(jīng)濟區(qū)不能忽略環(huán)境因素 9：如果工人沒有合法、管用、可行的手段迫使企業(yè)改善安全條件的話，就是領(lǐng)導(dǎo)的批示再多，制定的礦山安全標(biāo)準(zhǔn)再具體，那也是一紙空文。就像馬克思所說的那樣：“資本是根本不關(guān)心工人的健康和壽命的，除非社會迫使它去關(guān)心?！币尩V主、企業(yè)記住礦井里最值錢的不是煤炭，而是工人，要讓人尊重生命、關(guān)心生命，首先就得讓生命值錢，讓生命價值連城。 這段文字是針對什么問題闡述觀點的？（ ）單項選擇題企業(yè)主對礦工生命的漠然企業(yè)主唯利是圖，不改善安全條件工人沒有合法、管用、可行的自我保護手段社會缺乏有效的保障體系 10：再社會化，它是使個人改變以前的知識結(jié)構(gòu)、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為模式，建立新的、符合社

7、會要求和新的形勢需要的知識結(jié)構(gòu)、價值和行為模式的過程。以下各項中，屬于再社會化的是（）單項選擇題小張博士畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)自己十多年來在學(xué)校里的做人方式并不適合機關(guān)工作，開始嘗試新的待人接物方式老劉40多歲時，因工廠不景氣下了崗，開始嘗試新工作，開了一家小賣店小賈天生智障，小時候家里條件有限，沒有接受過相應(yīng)的教育，在婦聯(lián)幫助下，她從18歲開始接受補償教育，現(xiàn)在生活基本可自理了小李在大學(xué)二年級時，由哲學(xué)系轉(zhuǎn)入心理學(xué)系 11：社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是（）。單項選擇題適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)團結(jié)和動

8、員全國各族人民，建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家在全民族樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和堅定信念在全國范圍促成物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面 12：若想子女長得高大，父母便要經(jīng)常擁抱他們。因為感受不到被人愛的兒童，生長激素分泌較少。由此可以推出（）。單項選擇題父母可將擁抱作為長高術(shù)加以推廣不經(jīng)常擁抱子女是不愛子女的表現(xiàn)人的某些心理感受會影響自身的生理變化高個子兒童比矮個子兒童更多受到父母的擁抱 13：非學(xué)歷民辦學(xué)校：指國家機構(gòu)以外的社會組織和個人利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦不具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的培訓(xùn)、進修、專修學(xué)院（學(xué)校、中心）。根據(jù)上述定義，下列不屬于非學(xué)歷民辦學(xué)

9、校的一項是（）。單項選擇題某四星級普通高級中學(xué)的分校幾位退休教師辦的高考復(fù)習(xí)班企業(yè)老總出資辦了計算機培訓(xùn)中心某市工商聯(lián)辦的技能培訓(xùn)班 14：敵意性歸因偏差是指在情景不明的情況下，有攻擊性的人往往預(yù)測別人對自己有敵意，總是把他人的行為解釋為故意的、敵意的。根據(jù)上述定義，下列各項屬于敵意性歸因偏差的是：單項選擇題丁經(jīng)理一直不同意高經(jīng)理提出的年底獎金分配方案，高經(jīng)理多次與之溝通收效甚微，李經(jīng)理認(rèn)為丁經(jīng)理過于維護自己部門的利益張主任看到小劉在民主評議中得票很低，就認(rèn)為他群眾基礎(chǔ)差，打消了提升他的念頭孔老師的同學(xué)小強一向表現(xiàn)平平，卻在英語競賽上獲得了全校第一名，孔老師覺得小強在競賽中存在作弊行為小趙在競

10、選社區(qū)主任中慘敗，當(dāng)老李勸他參加社區(qū)書記選舉時，他覺得老李是故意來挖苦他的 15：1843年，柏遼茲聽了馬太受難曲后，這樣寫，“每個人都在用眼睛跟蹤歌本上的詞句，大廳里鴉雀無聲，既沒有表示贊賞，也沒有指責(zé)的聲音，更沒有鼓掌喝彩，人們仿佛是在教堂里傾聽圣歌，不是在默默地聽音樂，而是在參加一次禮拜儀式。人們崇拜_，信賴他，毫不懷疑他的_。”（ ）單項選擇題柴科夫斯基，深邃性巴赫，神圣性肖斯塔科維奇，戰(zhàn)斗性肖邦，抒情性 16：二手壓力是指在職場中因受其他人壓力和焦慮等負(fù)面工作情緒的影響，反過來影響到自身的工作態(tài)度、工作情緒的情況。根據(jù)上述定義，下列選項中屬于二手壓力的是單項選擇題小王早上起床發(fā)現(xiàn)右眼

11、皮一直跳，所以心情一直不好，到單位后果然被領(lǐng)導(dǎo)批評了，心情就更糟了小張一進入辦公室就發(fā)現(xiàn)氣氛不對，大家都緊張兮兮的，便坦然忙起了自己的工作小趙發(fā)現(xiàn)同事們都專注高效地工作，自己也覺得要更加倍努力工作了小李高高興興地來上班，看到同事因為工作太多而焦頭爛額，不停地抱怨，自己也跟著心煩意亂起來 17：下列與這段話意思相符的是( )。單項選擇題第二個層次的招標(biāo)工作業(yè)已啟動省屬院校的貸款工作已通過招標(biāo)得以落實第二個層次的招標(biāo)工作將分南片、北片兩次招標(biāo)在第一層次的招標(biāo)中勝出的中國銀行實行了股份制 18：一知名企業(yè)向社會招聘高級管理人才，面試中有一道試題：“請寫出你原來所在單位的最大秘密和對我公司有何價值?”

12、應(yīng)聘者對此各陳己見，但最后被聘用的卻是一位對此題交白卷者。有人問及原因，老總回答道：“這樣的人值得信任。”應(yīng)聘者對其試題交白卷卻被聘用，這件事說明了什么?對此理解最準(zhǔn)確的一項是（ ）。單項選擇題聰明的不做勝過愚蠢的做有創(chuàng)新精神才能出奇制勝表現(xiàn)與眾不同才能嶄露頭角人格是成功的重要因素 19：下列句子沒有語病的一項是（ ）單項選擇題把保護知識產(chǎn)權(quán)的工作納入法制化的軌道，目前在我國還只是許多人的美好夢想。俱樂部里有各種棋類，撲克，圖書，報刊，雜志等，簡直是包羅萬象。在這次人代會上，對上海浦東的建設(shè)問題交換了廣泛的意見。2000年，我國以“江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”的統(tǒng)一命題，把浙北的南潯鎮(zhèn)，烏鎮(zhèn)，西塘鎮(zhèn)這三座古

13、鎮(zhèn)與江蘇的周莊，同里，用直三鎮(zhèn)向聯(lián)合國申報世界文化遺產(chǎn)。 20：你的面前有兩個門，左門和右門，你必須在它們之間選擇這里我們不考慮道德因素，你將如何選擇這時候，屋里突然失火，火勢很大，無法撲滅，此時你想逃生但問題是，其他人也要爭搶這兩個門出逃一天晚上，你參加一個派對，屋里有很多人，你玩得很開心如果你選擇的門是很多人選擇的，那么你將因人多擁擠、沖不出去而燒死相反，如果你選擇的是較少人選擇的，那么你將逃生排列組合最連貫的是（ ）。單項選擇題 21：財富由“一代”向“二代”的轉(zhuǎn)移正在形成不小的波峰，其中的隱憂，矛盾和糾紛已經(jīng)很多，家族式的傳承方式正在經(jīng)受考驗?，F(xiàn)代家庭子女有限，從中選擇一個勝任的接班人

14、幾乎等同賭博，因此，這是職業(yè)經(jīng)理人走俏的開始，也是家族企業(yè)走向真正意義上的股份制道路的開始。這段文字談?wù)摰脑掝}是：（ ）。單項選擇題經(jīng)濟發(fā)展呼喚職業(yè)經(jīng)理人家族式的傳承方式問題突出家族企業(yè)的未來發(fā)展方向家族企業(yè)正經(jīng)歷前所未有變革 22：盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突，對抗，不和諧的負(fù)面題材，報道者對題材的使用角度的表現(xiàn)方式卻可能不盡相同，優(yōu)秀的報道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒，反思；而蹩腳的報道者面對某些負(fù)面題材，會以獵奇把玩的心態(tài)進行報道，使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中，難以獲得精神的震撼，洗禮與反思，反而會擴大人們對社會的恐

15、懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說明（ ）單項選擇題即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素報道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對負(fù)面題材的挖掘深度對負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材 23：“歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已”，這句話表明（）。單項選擇題人是研究社會歷史的出發(fā)點人們自己創(chuàng)造自己的歷史歷史發(fā)展的方向是由人自己決定的人的自我保存和發(fā)展是歷史的原動力 24：當(dāng)然，想象并不是憑空_的。豐富的想象來源于知識的廣博和平時對生活深入、細致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、_周圍的事物，有意識地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。

16、單項選擇題杜撰，體驗虛構(gòu)，體味捏造，體會臆造，體察 25：依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是焦裕祿是在建設(shè)社會主義的偉大實踐中涌現(xiàn)出來的先進_，作為領(lǐng)導(dǎo)干部他親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻，他是全國黨員學(xué)習(xí)的_。單項選擇題典型，典范楷模范例類型典范典范典型 26：藝術(shù)：生活（）單項選擇題噴泉：公園利潤：企業(yè)夢境：大腦戰(zhàn)亂：掠奪 27：為了鼓勵孩子在學(xué)校取得好成績，許多家長這樣教育孩子：“在學(xué)校里從來都是以學(xué)習(xí)成績論優(yōu)劣。你要么成績好，要么成績差。在老師的眼里，你要么是好學(xué)生，要么是差學(xué)生。由于所有學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生，所以每個學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差

17、學(xué)生?！睘槭辜议L的論證成立，以下假設(shè)必須成立的一項是（）單項選擇題在學(xué)校里，學(xué)習(xí)成績不是評價學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力在老師眼里，學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生未必是好學(xué)生在老師眼里，好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績好 28：下列情況中，不屬于職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的是()。單項選擇題主要是利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件完成的發(fā)明創(chuàng)造利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造，單位與發(fā)明人或者設(shè)計人訂有合同，約定專利權(quán)屬于發(fā)明人或者設(shè)計人執(zhí)行本單位的任務(wù)所完成的發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明人或者設(shè)計人利用業(yè)余時間進行的發(fā)明創(chuàng)造 29：典當(dāng)，是指當(dāng)戶將其動產(chǎn)、財產(chǎn)權(quán)利作為當(dāng)物質(zhì)押或者將其房地產(chǎn)作為當(dāng)物抵押給典當(dāng)行，交付一定比例費用，

18、取得當(dāng)金，并在約定期限內(nèi)支付當(dāng)金利息、償還當(dāng)金、贖回當(dāng)物的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于典當(dāng)?shù)氖牵海ǎ﹩雾椷x擇題某家具廠因急需資金，將一批辦公家具以很低的價格賣給某典當(dāng)行使用。某人用自己偽造的假古董在某典當(dāng)行騙取高額當(dāng)金后，因怕事情敗露又自掏腰包將假古董贖回。某工廠以一批原料為抵押，在某典當(dāng)行取得當(dāng)金。之后該廠仍繼續(xù)虧損，經(jīng)過反復(fù)商談，典當(dāng)行同意讓該廠償還當(dāng)金并僅支付相當(dāng)于銀行貸款的利息贖回了原料。某人盜取了朋友的珠寶在典當(dāng)行換取當(dāng)金之后，認(rèn)為當(dāng)金太低不合算，將珠寶贖回。 30：義務(wù)教育階段是為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，形成城鄉(xiāng)之間和不同收入家庭之間孩子的同一“起跑線”的關(guān)鍵，政府給予充分的公共資源投入

19、_。值得指出的是，_學(xué)前教育具有較高社會收益率，意味著政府買單是符合教育規(guī)律和使全社會受益原則的，應(yīng)該逐步_義務(wù)教育的范圍。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )單項選擇題責(zé)無旁貸，鑒于，納入正當(dāng)其時，因為，擴大天經(jīng)地義，緣于，加大刻不容緩，由于，拓寬 31：涉及經(jīng)濟合同中的貨物買賣合同爭議提起訴訟或者仲裁的期限為( )。單項選擇題一年二年三年四年 32：甲攜帶兇器攔路搶劫，黑夜中遇到乙便實施暴力，乙發(fā)現(xiàn)是自己的熟人甲，便喊甲的名字，甲一聽便住手，還向乙道歉說：“對不起，認(rèn)錯人了?！奔椎男袨閷儆谙铝心囊环N情形？單項選擇題實行終了的犯罪未遂預(yù)備階段的犯罪中止未實行終了的犯罪未遂實行階段的犯罪中止

20、33：甲出差前將家中的一臺彩電交由鄰居乙保管。在甲出差期間，乙將彩電賣給丙，丙以為彩電為乙所有，便以合理價格購得。單項選擇題甲不得向丙請求返還彩電甲可要求丙返還彩電甲可要求乙與丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任甲可要求丙賠償損失 34：讓奧運圣火到達世界最高峰珠穆朗瑪峰，是北京奧運會火炬?zhèn)鬟f的一大_。奧運火炬登頂珠峰主要面臨三個關(guān)鍵的_，一是登山技術(shù)，二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒，還有一個是能否順利實現(xiàn)電視直播。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?）單項選擇題亮點，難點亮點，挑戰(zhàn)特點，挑戰(zhàn)特點，難點 35：舞蹈學(xué)院的張教授批評本市芭蕾舞團最近的演出沒能充分表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色。他的同事林教授認(rèn)為這一批評是

21、個人偏見。作為芭蕾舞技巧專家林教授考察過芭蕾舞團的表演者，結(jié)論是每一位表演者都擁有足夠的技巧和才能來表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色。以下哪項最為恰當(dāng)?shù)馗爬肆纸淌诜瘩g中的漏洞（）單項選擇題他對張教授的評論風(fēng)格進行攻擊而不是對其觀點加以批駁他無視張教授的批評意見是與實際情況相符的他僅從維護自己的權(quán)威地位的角度加以反駁他不當(dāng)?shù)丶僭O(shè)，如果一個團體的每個成員具有某種特征，那么這個團體總能體現(xiàn)這種特征 36：西方的法治，盡管并不排斥道德，但無疑在宣揚法律至上的同時有意無意的忽略了道德，西方社會普遍存在的情感危機與道德淪喪就是明證：傳統(tǒng)的德治卻是主張德主刑輔，法是德的附庸，貶抑了法的作用，也與時代的發(fā)展不相適應(yīng)。所

22、以，對二者都要加以揚棄和改造，抽取各自的合理內(nèi)核，進行結(jié)構(gòu)重組，建立全新的德法并治的二元體制。以下哪項最可能是上述論述的假設(shè)前提？單項選擇題道德與法律都是協(xié)調(diào)人們之間關(guān)系的法律在協(xié)調(diào)人際關(guān)系中的作用已越來越小道德與法律在協(xié)調(diào)對象、內(nèi)容和手段方面有所不同必須堅持以德治國與依法治國相結(jié)合才能使社會穩(wěn)定 37：選出沒有語病的一句（ ）。單項選擇題為了使大家有一個舒適的工作環(huán)境，我們把工廠打掃得干凈而又整齊航天飛機也能完成天地往返，但每一次航行，都要進行大量的部件更換聽說愛樂樂團正在市體育館演出，大家立即奔向演出地點跑去當(dāng)你有了崇高的理想，會使你藐視一切困難 38：危機管理策劃，是指為防止爆發(fā)危機或者

23、危機發(fā)生后為減少、消除危機帶來的風(fēng)險與損失，通過策劃手段使人更有效的掌握事物和社會輿論的一些辦法與措施的綜合過程。根據(jù)上述定義，下列選項中不屬于危機管理策劃的是：單項選擇題得知臺風(fēng)即將登陸，當(dāng)?shù)卣l(fā)出禁止?jié)O民出海的緊急通知為防止比賽中發(fā)生不測，事先預(yù)備了足夠的水、急救設(shè)備并配備醫(yī)護人員企業(yè)出現(xiàn)危機，迅速拍賣名下部分資產(chǎn)，獲取了流動資金，避免了破產(chǎn)房屋突然坍塌，小劉由于身材矮小，加之跑得快，在縫隙中躲過一劫 39：飛機風(fēng)箏之于（）相當(dāng)于企鵝海豚之于（）。單項選擇題天空旱地風(fēng)力海洋雄鷹冰雪人工自然 40：像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而_，我真的是無限_于我賴以思考和交往的中國文字，并

24、_于它的再生活力和奇特魅力。單項選擇題陶醉，偏愛，驚訝迷醉，鐘情，震驚癡迷，傾心，震撼沉迷，垂青，驚嘆 41：下列對代表最廣大人民群眾的根本利益理解不正確的是（）單項選擇題正治上保證人民群眾當(dāng)家作主的權(quán)利經(jīng)濟上提高人民群眾的生活水平文化上提高人民群眾的科學(xué)文化水平和精神生產(chǎn)質(zhì)量滿足每一個人的各種物質(zhì)利益和要求 42：我國刑法規(guī)定，法定最高刑為無期徒刑、死刑的，經(jīng)過20年就不再追訴；如果20年以后必須追訴的，須報請批準(zhǔn)的機關(guān)是（）。?單項選擇題全國人大常委會?最高人民檢察院?最高人民法院?中共中央政法委? 43：通過經(jīng)濟手段征稅，把碳排放作為一項成本，計入工業(yè)生產(chǎn)和個人生活中，在經(jīng)濟學(xué)上順理成章

25、，但在政治上卻有著極大的風(fēng)險。既難以得到工業(yè)界的支持，也不容易說服選民。雖然是以碳排放名義征稅，卻往往會被認(rèn)為是政府變相加稅，或者是通過人為增加成本來壓縮市場需求，不得人心。本段文字的中心意思是（ ）。單項選擇題通過經(jīng)濟手段征稅不得人心以碳排放名義征稅實質(zhì)上是變相加稅對碳排放征稅的正反兩方面影響對碳排放征稅有極大的政治風(fēng)險 44：對于未能及時補充資本的開發(fā)商而言，行業(yè)冬天的最_的階段可能仍未到來我們常聽到友人抱怨社會不公_艱難。其實，與其怨天尤人，不如反躬自省。填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）單項選擇題嚴(yán)酷，處世嚴(yán)酷，處事嚴(yán)峻，處世嚴(yán)峻，處事 45：在文中的三處橫線內(nèi)，填入詞語最恰當(dāng)?shù)?/p>

26、是（ ）。單項選擇題徘徊霧里看花辨別擺動琢磨不透認(rèn)同迷失敬而遠之確立糾結(jié)若即若離傳承 46：幾個誠實的商人合開了一個店鋪，等到賺得許多錢財，他們便停業(yè)分錢分物。但分紅哪能不吵架？他們?yōu)殄X為物吵得一塌糊涂。這時他們的房子著火了，但他們?nèi)栽跒殄X爭論。他們爭吵得忘了房子已經(jīng)起火，以至全都被火焰吞沒燒死，連同他們的財物。從文中可以得出的道理是（ ）。單項選擇題不可利令智昏不可顧了芝麻丟了西瓜和氣才能生財誠實才能生財 47：從所給的四個選項中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）（1）恐慌、悲傷、無助（2）危機干預(yù)小組（3）提供精神支持（4）海嘯（5）彌補心理創(chuàng)傷單項選擇題2-1-4-5-34-2-1-3

27、-54-1-2-3-52-5-3-4-1 48：別說納克巴去莫斯科是為了尋求更好的發(fā)展，也別告訴我納瓦羅回到巴塞羅那是因為對于故鄉(xiāng)的不舍，_。這些都是表面上的話，而真正的原因，說穿了只有一點，就是錢。橫線上應(yīng)該填入的句子是（ ）。單項選擇題更別提柴德雷斯離開希臘是正確選擇更別提柴德雷斯遠走希臘是因為在老鷹不受重用還別說柴德雷斯遠走希臘是因為在老鷹不受重用還別說柴德雷斯離開希臘是正確選擇 49：不久前，還有許多人從事鉛字排印、電報發(fā)送和機械打字工作，也有一些人是這些職業(yè)領(lǐng)域中的技術(shù)高手。今天，這些職業(yè)已經(jīng)從社會上消失了。由于基因技術(shù)的發(fā)展，可能會幫助人類解決“近視”的問題，若干年后，今天非常興旺

28、的眼鏡行業(yè)也可能會趨于消失。據(jù)此，我們知道（）。單項選擇題一些新的職業(yè)會誕生一些人的職業(yè)變換與技術(shù)發(fā)展有關(guān)今后，許多人在一生中會至少從事兩種以上的職業(yè)終生教育是未來教育發(fā)展的大趨勢 50：張某被人民法院宣告為失蹤人，人民法院為其指定財產(chǎn)代管人，下面的說法不正確的是( )。單項選擇題人民法院應(yīng)指定他的配偶為張某的財產(chǎn)代管人，沒有配偶或者配偶無行為能力，應(yīng)當(dāng)指定張某的父母為其財產(chǎn)代管人如果張某只有一個十五歲的兒子，人民法院可以指定他的兒子為財產(chǎn)代管人如果張某為無民事行為能力人、限制民事行為能力人，他的監(jiān)護人即為財產(chǎn)代管人如果張某的母親已經(jīng)死亡，父親又嗜酒好賭，人民法院可以指定張某母親生前的一位好友

29、為張某的財產(chǎn)代管人 51：小英、小紅、小燕三個人討論一道題，當(dāng)每人都把自己的解法說出后，小英說：“我做錯了?！毙〖t說：“小英做對了?！毙⊙嗾f：“我做錯了?！崩蠋熆催^她們的答案并聽了她們的上述意見后，說三個人中有一個人答案正確，有一個人意見正確。據(jù)此，我們可以知道答案正確的是：（）單項選擇題小紅小英小燕不能確定 52：相對主義運動觀認(rèn)為（）。單項選擇題靜止是運動的特殊狀態(tài)運動和物質(zhì)是不可分割的運動的形式是多樣的只存在絕對運動而無靜止 53：鋯石極耐高溫，其熔點達2750，并耐酸腐蝕。世界上有80的鋯石直接用于鑄造、陶瓷、玻璃工業(yè)以及制造耐火材料。少量的鋯石用于鐵合金、醫(yī)藥、油漆、制革、磨料、化工

30、及核工業(yè)。極少量的鋯石用于冶煉金屬鋯。含ZrO26566的鋯石英砂因其耐熔性(熔點2500以上)而直接用作鑄造廠鐵金屬的鑄型材料。這段話的主要目的是告訴我們（ ）。單項選擇題鋯石極耐高溫鋯石的工業(yè)用途鋯石耐酸腐蝕鋯石性質(zhì)特殊 54：閱讀下面“電話通知”：“自2005年6月1日至8月30日期間，各種油輪一律不得進港?！边@句話的主要毛病是（）。單項選擇題詞語感情色彩不對詞語聲音使語義產(chǎn)生歧義詞語間搭配不當(dāng)詞語運用不符合上下文語境 55：研究人員對四川地區(qū)出生的一批恐龍骨骼化石進行分析后發(fā)現(xiàn)，骨骼化石內(nèi)的砷、鋇、鉻、鈾、稀土元素等含量超高，與現(xiàn)代陸生動物相比，其體內(nèi)的有毒元素要高出幾百甚至上千倍。于

31、是一些古生物學(xué)家推測這些恐龍死于慢性中毒：如果以下各項為真，不能質(zhì)疑上述推測的是：（）單項選擇題恐龍化石附近土壤中的有毒元素會滲進化石恐龍化石內(nèi)還有很多相應(yīng)的解毒元素這批恐龍化石都是老年恐龍，屬于自然死亡在恐龍化石附近的植物化石里，有毒元素含量很少 56：國外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會大大降低。根據(jù)以上觀點，可以推出：單項選擇題被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會增加經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性遇到冒犯者，原諒

32、是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法 57：20世紀(jì)初普朗克、波爾等物理學(xué)家共同創(chuàng)造了量子力學(xué)，它與相對論一起被認(rèn)為是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基本支柱。量子力學(xué)的發(fā)展，革命性地改變了人們對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其相互作用的認(rèn)識。借助量子力學(xué)，許多現(xiàn)象才得以真正地被解釋，新的、無法憑直覺想象出來的現(xiàn)象被預(yù)言，接著又被驗證。量子力學(xué)等理論的誕生，對于推動世界文明進步具有十分深遠的意義。這些耗時多年的基礎(chǔ)研究成果，其科學(xué)價值是無可估量的，絕不是用“有沒有用”這樣的簡單標(biāo)準(zhǔn)就能衡量的。這段文字意在強調(diào)（ ）單項選擇題科學(xué)研究需要長期積累量子力學(xué)對現(xiàn)代物理學(xué)意義重大基礎(chǔ)研究不應(yīng)急功近利科學(xué)價值無法用量化指標(biāo)來衡量 58：物質(zhì)生產(chǎn)

33、和人口生產(chǎn)的發(fā)展必然引起自然生態(tài)環(huán)境的重要改變：一種是“順向改變”，促進自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)，保持生態(tài)平衡；另一種是“逆向改變”，造成自然生態(tài)系統(tǒng)的惡性循環(huán)，破壞生態(tài)平衡。精神生產(chǎn)，特別是科學(xué)技術(shù)知識發(fā)展和應(yīng)用，則會擴大和加深上述兩種改變。對這段話理解正確的一項是（）。單項選擇題人口生產(chǎn)總是破壞生態(tài)平衡的，因而一般屬于“逆向改變”精神生產(chǎn)有比物質(zhì)生產(chǎn)和人口生產(chǎn)更為積極的作用精神生產(chǎn)存在著“順向改變”和“逆向改變”兩種可能性科學(xué)技術(shù)發(fā)展總是維護生態(tài)平衡的，應(yīng)該說是“順向改變” 59：下列各句中，沒有語病的一項是單項選擇題最強大腦國際PK賽第一場，中國男孩李云龍和意大利少年安德烈表現(xiàn)迥異，引發(fā)觀

34、眾對“中國式教育”的大討論。面對質(zhì)疑，李云龍的父親李勇表示將堅持自己的教育方式昨日，長白山上的高山牡丹花已開得十分茂盛，如果明媚的陽光能夠持續(xù)一段時間的話，山上五光十色的花很快就能冒出來雖然現(xiàn)在所訪問的一些國家，對我們很陌生，了解起來比較吃力，不過我相信，在導(dǎo)游的幫助下，整個訪問行程一定會非常順利行政改革藍皮書中國行政體制改革報告（2013)調(diào)查，超六成受訪者對八項決定的持續(xù)實施有信心，民眾對官員財產(chǎn)申報和公開制度的建立，有很高的期待 60：“司馬光破缸”的故事是說司馬光小時侯看到一小孩掉進水缸后，他沒有按常規(guī)讓人脫離水，而是打破水缸，盡快讓水脫離人。這一故事給我們的哲學(xué)啟示是（）。單項選擇題

35、想問題、辦事情要學(xué)會抓主要矛盾外因在一定條件下對事物發(fā)展起決定作用只要打破常規(guī)，有創(chuàng)新精神，就能成功地改造世界做任何事情都要具體問題具體分析 查看答案1：答案D。題目詳解:本題考查雙觀點加強論證。論點是低熱量食物對糖尿病患者也十分有益。D項中恢復(fù)胰島素分泌對糖尿病患者是有益的，屬于新增論據(jù)進行加強。故答案選D。 解析 2：答案C。題目詳解:評價型題目。首先判斷題干和選項都是三段論。其中題干推理方式是，否定必要條件假言命題的前件，進而否定其后件。選項A是否定充分條件假言命題后件，進而否定前件，同時這是一個逆否命題。選項B是充分條件假言命題否定前件不能否定后件，所以是個錯誤推斷。選項C與題干推理方

36、式相同。選項D是必要條件假言推理肯定前件不能肯定后件，所以是個錯誤推斷。故選C。 解析 3：答案B。題目詳解:同卵雙生姐妹之間的遺傳基因基本相似，所以正確選項為B。 解析 4：答案C。題目詳解:由語境“民主建設(shè)的起點比較低，社會主義民主建設(shè)受到幾個條件的限制”可知社會主義民主建設(shè)的過程很艱難，C選項“一蹴而就”形容事情輕而易舉、一下子就能完成，多用于否定句中，說明事情需要一個長期艱巨的過程，用在本題中最符合語境，故選C 解析 5：答案C。題目詳解: 解析 6：答案C。題目詳解:因為濫伐樹林，亂采礦石，使山幾成禿山，因此由于大雨連日，使山體滑坡。 解析 7：答案C。題目詳解:定義中說到“有意放棄

37、原有的習(xí)得的，重新確立和接收新的”，ABD都體現(xiàn)出了定義中放棄原有的，確立新的概念，而C選項新生代農(nóng)民工的認(rèn)同感和歸屬感沒有體現(xiàn)出放棄原有的。因此，本題答案選擇C選項。 解析 8：答案A。題目詳解:文中首先提出“建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)必須按照中央提出的又好又快發(fā)展的要求”，之后強調(diào)“好”的突出位置，最后指出“沒有好就沒有快，沒有快也無所謂好，它是一個統(tǒng)一的整體”。所以本文意在說明的是“好”與“快”的協(xié)調(diào)發(fā)展問題。故本題選A。 解析 9：答案B。題目詳解: 文段首句先通過反面論證“如果沒有那么”強調(diào)工人應(yīng)該擁有合法、管用、可行的手段迫使企業(yè)改善安全條件，后文進一步說明，礦主、企業(yè)是不會主動關(guān)心工人利

38、益的，所以必須通過某種方式讓他們認(rèn)識到生命的重要性，迫使他們改善安全條件?？梢?，這段文字針對的主要問題是，目前存在大量企業(yè)主唯利是圖，不改善安全條件的狀況。這段文字就是針對這一問題給出的對策。因此，本題答案為B選項 解析 10：答案A。題目詳解: 解析 11：答案A。 解析 12：答案C。題目詳解: 解析 13：答案A。題目詳解:非學(xué)歷民辦學(xué)校的關(guān)鍵要件有：（1）國家機構(gòu)以外的社會組織和個人；（2）不具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格。A項“某四星級普通高級中學(xué)的分?！辈皇怯蓢覚C構(gòu)以外的社會組織和個人創(chuàng)辦的，且具有頒發(fā)學(xué)歷文憑的資格，不符合要件（1）、（2）。B、C、D三項符合定義的要件，排除。因此，本題

39、答案為A選項。 解析 14：答案D。題目詳解:“敵意性歸因偏差”的關(guān)鍵信息是將他人行為解釋為“故意的、敵意的”。D選項中，當(dāng)小趙落選后認(rèn)為老李對他的勸解是故意挖苦，表現(xiàn)出了敵意。符合定義要求。因此，本題答案為D選項。 解析 15：答案【答案】B。題目詳解:根據(jù)馬太受難曲的曲名和“仿佛是在教堂里傾聽圣歌”可知第二個空填入“神圣性”最恰當(dāng)。馬太受難曲是巴赫的宗教名作。故正確答案為B項。 解析 16：答案D。題目詳解:根據(jù)二手壓力定義：受他人負(fù)面工作情緒影響，進而影響到自身的工作態(tài)度、工作情況，即他人情緒影響自身情緒。所以D項中看到同事情緒不好，自己情緒也不好符合題意，D項正確。 解析 17：答案D

40、。題目詳解:閱讀材料第一段“剛剛進行股份制改造的中國銀行在這次競爭中獨家中標(biāo)?！闭f明中國銀行在競爭中勝出而且已經(jīng)進行了股份制改革，D項正確。因此，答案為D 解析 18：答案D。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是文段講述了一個故事，即在面試過程中一位應(yīng)聘者對原來公司秘密守口如瓶的表現(xiàn)贏得了老總的欣賞并最終被錄用。通過故事中老總的一句話“這樣的人值得信任”不難發(fā)現(xiàn)這名應(yīng)聘者最終被錄用的原因就是其人品好，這也是該故事想要傳達給讀者的理念，由此可知對這個故事理解最準(zhǔn)確的一項應(yīng)該是D項的內(nèi)容。A項表述不妥，文中并沒有談及是否聰明的問題，重點談的是人格。B項“有創(chuàng)新精神”在文

41、中也并無體現(xiàn)。C項“表現(xiàn)與眾不同”并非文段含意，實際上交白卷的應(yīng)聘者并不是想通過這種方式來顯現(xiàn)自己的與眾不同，而是為了保持自己的職業(yè)操守。所以，本題選擇D答案。 解析 19：答案【答案】A。題目詳解:這道題屬于語序不當(dāng)，主要考察分句語序不當(dāng)?shù)?。B“圖書”和“報刊”“雜志”不能并列。C缺主語，語序不當(dāng)?！皬V泛”應(yīng)放在“交換”前。D語序不當(dāng)。“以江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的統(tǒng)一命題”應(yīng)放在“向”前。 解析 20：答案C。題目詳解:本題所描述的是一個情景問題呈現(xiàn)后蘊含的道理。根據(jù)問題的呈現(xiàn)規(guī)律，首先應(yīng)是描述情景，因此，兩句應(yīng)是最初的兩項。而后，呈現(xiàn)問題的要求是“這里我們不考慮道德因素，你將如何選擇”，此句排在之后

42、，接下來，又給出特定的情景描述，選出和，最后，得出結(jié)論句是兩句。故選C。 解析 21：答案【答案】D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當(dāng)，該文段要表達的意思是家族企業(yè)的家族式的傳承方式正在向真正意義上的股份制道路的開始，以及為了財富的保值，增值，家族企業(yè)正被迫走向現(xiàn)代企業(yè)模式。這一切都說明了家族企業(yè)正經(jīng)歷前所未有變革。所以，本題答案為D選項。 解析 22：答案【答案】D。題目詳解:這是一道意圖推斷題，文段的大意如下：對于負(fù)面新聞，好的報道者采用好的處理方式，有好的新聞效果，差的報道者采用差的處理方式，有差的新聞效果，所以意在說明：一名新聞工

43、作者應(yīng)該向優(yōu)秀的新聞工作者學(xué)習(xí)，采用積極的視角處理負(fù)面新聞。從結(jié)構(gòu)構(gòu)成來看，材料構(gòu)成“提出觀點正反論證”的總分結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵句就是第一句，強調(diào)的是報道者對“負(fù)面新聞”的使用角度不同而造成的效果不同。通過合理引申，可知作者傾向于好的一面，即對新聞工作者來說，應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材，發(fā)揮積極作用，故選D。 解析 23：答案B解析歷史是人類在實踐活動中創(chuàng)造并影響和制約著人類實踐活動的。人類是歷史的締造者，是人類自己創(chuàng)造了歷史，故選B。 解析 24：答案D。題目詳解:題眼在第一空，杜撰強調(diào)寫，捏造強調(diào)說，虛構(gòu)與憑空重復(fù)了，臆造符合思維上的即為想象，另外古語人至察則無徒，也是幫助我們理解此處的體察

44、與后文的記在心里相對應(yīng)。 解析 25：答案A。題目詳解:學(xué)習(xí)與典范是比較固定的搭配，因此可以先排除B和D,而C中類型用在此處則屬于感情色彩錯誤，因此選A。 解析 26：答案C。題目詳解:藝術(shù)”來自于“生活”，“夢境”產(chǎn)生于“大腦”。 解析 27：答案D。題目詳解:第一步：翻譯題干條件：好學(xué)生/差學(xué)生，學(xué)習(xí)成績好?好學(xué)生，結(jié)論：學(xué)習(xí)差?差學(xué)生。第二步：逐一判斷選項A項“學(xué)習(xí)成績不是評價學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)”與家長的教育觀念項矛盾，不能使家長的論證成立。B項“老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力”并不能說明學(xué)習(xí)差的學(xué)生都是差學(xué)生，根據(jù)B項推不出家長的論證。C項“學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生未必是好學(xué)生”與題干“所有

45、學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生”矛盾，學(xué)習(xí)成績好?好學(xué)生。D項“好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績好”，即差學(xué)生?學(xué)習(xí)差，是題干結(jié)論的逆否命題，可以使得家長的論證成立。故正確答案為D。 解析 28：答案D解析職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造是指職工在履行職務(wù)中所完成的新發(fā)明、新設(shè)計，或者是在執(zhí)行所在單位的指令中完成的發(fā)明創(chuàng)造。發(fā)明人或設(shè)計人利用業(yè)余時間完成的發(fā)明創(chuàng)造，并不是利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件或者執(zhí)行本單位的任務(wù)完成的發(fā)明創(chuàng)造，因此，不能認(rèn)定為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。 解析 29：答案C。題目詳解:這個定義的關(guān)鍵在于，典當(dāng)?shù)呢敭a(chǎn)必須是當(dāng)戶所有的財產(chǎn)，并在約定期限內(nèi)支付當(dāng)金利息、償還當(dāng)金、贖回當(dāng)物。A選項中家具廠將辦公家具賣給典當(dāng)

46、行使用，是一種買賣行為，不涉及到典當(dāng)，A選項不屬于典當(dāng)。B選項中某人利用假古董騙取當(dāng)金，其中假古董不是其合法財產(chǎn)，此行為屬于詐騙行為，并不屬于典當(dāng)行為。C選項中各環(huán)節(jié)均符合定義要求，雖然對贖回利息進行了協(xié)商，但仍符合正常的典當(dāng)程序，C選項屬于典型的典當(dāng)。D選項中某人盜取他人珠寶換取當(dāng)金，與B選項類似，該珠寶也不是其合法財產(chǎn)，此行為不屬于典當(dāng)。故應(yīng)選擇C選項。 解析 30：答案A。題目詳解:第一空：從文段內(nèi)容來看，側(cè)重說明政府投入義務(wù)教育的合理性和必須性，并沒有提到時間上的緊迫性。正當(dāng)其時指正處在合適的時間；刻不容緩指片刻也不能拖延， 形容形勢緊迫。排除B、D兩項。第三空：加大與“范圍”搭配不妥

47、，排除C項。結(jié)合上下文來看，要表達的是建議擴大（拓寬）義務(wù)教育的范圍，將學(xué)前教育納入義務(wù)教育的范圍，選“納入”最為恰當(dāng)。綜上，故正確答案為 A。文段節(jié)選自行政管理改革刊登的蔡昉：破除大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的誤讀 解析 31：答案D 解析 32：答案答案及解析：D 已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。此題情形不屬于犯罪未遂。在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果 發(fā)生的，是犯罪中止。犯罪中止存在兩種情況：一是在犯罪預(yù)備階段或者在實行行為還沒有實行終了的情況下，自動放棄犯罪；二是在實行行為實行終了的情況下， 自動有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生。此題情形屬于前者。但

48、前者還包含兩種情形，一種是預(yù)備階段的中止，一種是實行階段的中止，實行行為是刑法分則所規(guī)定的具體 犯罪構(gòu)成要件的行為，很明顯，甲對乙實施暴力，已開始實施分則所規(guī)定的搶劫罪構(gòu)成要件的行為，故選 解析 33：答案【答案】A?！窘馕觥看祟}測試善意取得的法律后果問題。所謂善意取得，是指無權(quán)處分他人動產(chǎn)的占有人，在不法將其占有的他人動產(chǎn)讓與第三人后，如果受讓人在取得該動產(chǎn)時系出于善意，即取得該動產(chǎn)的所有權(quán)，原動產(chǎn)所有人不得要求受讓人返還。善意取得制度的后果是動產(chǎn)所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。讓與人向受讓人交付了動產(chǎn)，從受讓人實際占有該動產(chǎn)時，受讓人就成為該動產(chǎn)的合法所有人，原所有人的所有權(quán)歸于消滅。原所有人不能要求受讓人

49、返還，只能要求轉(zhuǎn)讓人賠償損失。在本題中，甲只能要求乙賠償損失。因此此題選 解析 34：答案B。題目詳解:本題考查的是詞義運用與詞語的習(xí)慣搭配?！傲咙c”比“特點”更能表達此次奧運圣火傳遞的惹人關(guān)注，“面臨”與“挑戰(zhàn)”屬于習(xí)慣搭配。 解析 35：答案D。題目詳解:題干中林教授忽略了這樣一種可能，個體和團體的性質(zhì)與特征可以是不同的，即每一位表演者有足夠的才能來表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色，并不代表整個團體能很好地表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色，選項D恰當(dāng)?shù)刂赋隽诉@一點。 解析 36：答案C。題目詳解:本題屬于論證類單觀點類題目，具體為前提假設(shè)類題目。實際上論點是“對二者都要加以揚棄和改造，抽取各自的合理內(nèi)核，進行結(jié)構(gòu)

50、重組，建立全新的德法并治的二元體制”。題干論點強調(diào)要將法治和德治結(jié)合，要求考生選擇前提，本題可以采取否定代入法。C選項強調(diào)兩者在協(xié)調(diào)對象等方面有所不同，正因為有所不同，才需要將兩者結(jié)合起來應(yīng)用，即正是因為C項這一前提才產(chǎn)生了題干的論點。因此，本題答案為C選項。 解析 37：答案B。題目詳解: 解析 38：答案【答案】D。解析：危機管理策劃定義的關(guān)鍵信息是“通過策劃手段”，D項小劉的行為并非通過策劃實現(xiàn)的，故不符合定義。 解析 39：答案D。題目詳解:第一步：將選項逐一帶入，判斷各選項前后部分的邏輯關(guān)系A(chǔ)中前面部分是對應(yīng)關(guān)系，后面部分是無明顯邏輯關(guān)系；B中前面部分“飛機”和“風(fēng)力”無明顯邏輯關(guān)系

51、，“風(fēng)箏”和“風(fēng)力”是對應(yīng)關(guān)系，后面部分“企鵝”和“海洋”是對應(yīng)關(guān)系，“海豚”和“海洋”是對應(yīng)關(guān)系；C中前面部分是并列關(guān)系，后面部分是對應(yīng)關(guān)系；D中前面部分是屬性關(guān)系，后面部分是屬性關(guān)系。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案根據(jù)第一步可知，邏輯關(guān)系完全相同的是D，故正確答案為D。請從四個選項中選出正確的一項，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號的特征或規(guī)律最為相似。 解析 40：答案B。題目詳解:本題屬于實詞辨析。第一空，從表達傾向來看，材料中“徜徉”、“壯麗的景色”表達積極色彩，因此第一空也應(yīng)填積極傾向的詞，而“沉迷”和“癡迷”具有消極傾向，排除CD。再從第二空看，要與“于”搭配，而“偏愛”是及物動詞，

52、不能與“于”搭配，排除A，第三個空格填入“震驚”一詞很好的體現(xiàn)出了作者對于中國文字的喜愛。因此正確答案選B。 解析 41：答案D 解析 42：答案B。解析：刑法第八十七條第四項規(guī)定，法定最高刑為無期徒刑、死刑的，經(jīng)過二十年。如果二十年以后認(rèn)為必須追訴的，須報請最高人民檢察院核準(zhǔn)。故正確答案為B。 解析 43：答案D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當(dāng)。文段第一句即主旨句，后兩句是對其原因的解釋說明。D項是對主旨的最好概括。A項把話題主體指向通過經(jīng)濟手段征稅，表述錯誤，屬于偷換概念；B項屬于無中生有，文段并沒有強調(diào)征收碳排放稅的影響，且絲毫沒

53、有提到其正面影響，C項屬于概括不當(dāng)。所以，本題答案為D選項。 解析 44：答案A。題目詳解:嚴(yán)酷；殘酷，殘忍，多形容環(huán)境。嚴(yán)峻：嚴(yán)厲，嚴(yán)格，多形容形勢。句中以 “冬天”為喻說明環(huán)境之差，用“嚴(yán)酷”來形容更合適。故選項C、D排除。處事：辦事，強調(diào)具體做法。處世：待人接物，應(yīng)付世清，往往被理解為社會經(jīng)驗、人生哲學(xué)。由此句中“抱怨”社會不公可知，下面的內(nèi)容應(yīng)是為人處事的方法，選擇“處世”更合適。故本題選A。 解析 45：答案B。題目詳解: 解析 46：答案A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的解法是：本段文字主要講的是幾個商人為瓜分利益，卻無視房子著火，最終財物

54、被燒盡，大家無所得。項是干擾項。“芝麻”與“西瓜”都是“利”，只是有大小之別；但生命無價，是不能用“西瓜”衡量的。所以欠妥。A項“利令智昏”的意思是貪利而喪失理智，不辨是非。所以，本題選擇A答案。備注：用戶年華似水90認(rèn)為答案有誤。認(rèn)為文中并沒有涉及到生命，題目中的商人只是因小利爭吵而丟失了所有財務(wù)，因此選B。但在文中提到房子著火，且仍在爭論，繼而失去寶貴的生命和所有的財產(chǎn)。因此選A正確。 解析 47：答案C。題目詳解:4、1、2、3、5構(gòu)成了因果關(guān)系 解析 48：答案B。題目詳解:本題屬于語句銜接題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，我們主要關(guān)注的是語境協(xié)調(diào)，具體表現(xiàn)話題一致。從文中可以從關(guān)聯(lián)詞語的遞進關(guān)系與討論話題的一致性角度進行解答。文中由“別說”、“也別告訴我”，及空白處構(gòu)成一組分句關(guān)系，表達一種遞進的語氣，因此橫線上應(yīng)該填入的是二級遞進關(guān)系“更”一詞，從而排除了C、D兩項。從討論話題的一致性角度看，文中前兩句都是對某一客觀事實的陳述，闡述主語做某事的目的或原因，而并非對主語所做事情的評價，因此排除A項。正確答案為B項，討論的都是運動員離