1、初一上學(xué)期閱讀計(jì)劃“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭嬲拈喿x能吸引學(xué)生的理智和心靈，課外閱讀過程應(yīng)該是學(xué)生能動的、積極的參與過程，從語文課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識到：“現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力?！遍喿x是搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。為了開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)，從根本上提高學(xué)生的語文能力，特制定初一以下語文課外閱讀計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想一位外國教育家曾經(jīng)說過：“兒童閱讀在孩子生活中起著重大的作用，童年讀的書可以讓孩子記憶一輩子，可以影響孩子的進(jìn)一步的發(fā)展?！笨梢姡喿x對一個(gè)人的成

2、長至關(guān)重要。一個(gè)人如果學(xué)會了閱讀，那么，他的知識面見識面就廣了；一個(gè)人如果學(xué)會了閱讀，那么，他就學(xué)會了做人；一個(gè)人如果學(xué)會了閱讀，那么，他的品行就端正了；一個(gè)人如果學(xué)會了閱讀，那么，他的理解能力也就強(qiáng)了；一個(gè)人如果學(xué)會了閱讀，那么，他的思維能力就活躍了；一句話，一個(gè)人如果學(xué)會了閱讀，那么，他就是一個(gè)會讀書的人了。讓心靈沐浴書香，做一個(gè)有有修養(yǎng)的人，不僅是時(shí)代的需要，也是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基！二、課外閱讀目標(biāo)1、通過課外閱讀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的課外知識。2、通過課外閱讀，開拓學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的思想與情操。3、通過課外閱讀，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提升學(xué)生的寫作水平。4、

3、通過課外閱讀，營造濃厚閱讀氛圍，讓校園充滿書香的芬芳！讓家庭書香四溢。三、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。（一）必讀書目：湯姆索亞歷險(xiǎn)記男生賈里全傳伊索寓言繁星.春水朱自清散文選格林童話安徒生童話（二）推薦書目：愛的教育童年魯濱孫漂流記昆蟲記綠野仙蹤（三）指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。1、培養(yǎng)學(xué)生“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣2、培養(yǎng)學(xué)生勤用工具書的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生勤思考的習(xí)慣3、培養(yǎng)學(xué)生記讀書筆記的習(xí)慣，在讓學(xué)生閱讀的同時(shí)，我們提倡學(xué)生記讀書筆記，主要讓學(xué)生做以下幾個(gè)方面記筆記：a.摘錄好詞佳句 b.摘抄精彩段落c.寫讀后感言d.寫讀后感e.寫文章小評論四、課外閱讀時(shí)間安排1、每周進(jìn)行的兩節(jié)課堂閱讀2、課外自主安排時(shí)間3、每

4、天不少于半小時(shí)4、周六、周日及假期五、具體安排12周學(xué)生讀伊索寓言以及韓非子先秦諸子百家的一些寓言故事。第3周 學(xué)生把閱讀過的寓言改編成故事，課上演講故事并簡要談?wù)勊艿膯l(fā)。45周學(xué)生閱讀冰心的繁星春水并在此期間撰寫心得體會。第6周 學(xué)生交流心得體會。79周學(xué)生閱讀湯姆森亞歷險(xiǎn)記，做好批注、撰寫讀書心得體會。第10周進(jìn)行閱讀批注的評比，并布置學(xué)生4人小組做一張手抄報(bào)。1214周走近作家朱自清、老舍。閱讀他們的經(jīng)典散文、通讀他們的人物傳記、撰寫名篇的鑒賞。第15周學(xué)生鑒賞交流并評出獎項(xiàng)。1618周閱讀男生賈里全傳。第19周 學(xué)生復(fù)述故事情節(jié)，談?wù)勛约核J(rèn)識的賈里這個(gè)人物形象。發(fā)一張關(guān)于男生賈里全傳的測試卷，看看學(xué)生的閱讀情況。第20周 閱讀西方的安徒生童話、格林童話等等。撰寫故事概要和探究主題思想。其間，可讓學(xué)生收集關(guān)于詠月的詩詞和一些古代名聯(lián)和趣味聯(lián)，并開展誦讀比賽和創(chuàng)作比賽。六、評價(jià)激勵(lì)調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性的具體措施1、結(jié)合第一冊后面的名著導(dǎo)讀愛的教育繁星春水，開展一次“我讀書，我快樂”的讀書交流會，評選“閱讀之星”(讀的多)，重在激發(fā)學(xué)生讀名著的興趣。以便能使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)生活中多讀書，讀好書，好讀書，以達(dá)到“引”其讀、“帶”其讀、“促”其讀、“令”其讀的目的。2、半個(gè)月檢