1、幼兒園學年第一學期研訓工作方案尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡收集而來,分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家,大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點擊下載本文檔,下載文檔是 收費的,所以請先閱讀再下載,謝謝各位讀友r本人在此祝各位讀友工作順 利,事事如意.幼兒園學年第一學期研訓工作方案 幼兒園學年第一學期研訓工作方案 一、指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思 想和十六大精神為指導,認真落實科學 開展觀,以?幼兒園教育指導綱要?為 行動指南,圍繞市教育局教研室下達的 幼兒園研訓工作要點和本園工作目標, 以深入貫徹新?綱要?為核心,以實施 新課程為重點,以園本研訓為抓手,以 教學評選為載體,以促進師幼開展

2、為宗 旨,充分發(fā)揮教科研先導、效勞功能. 立足本園特點,挖掘資源優(yōu)勢,逐步形 成幼兒園的教育特色,努力提升幼兒園 教科研質(zhì)量.二、工作目標1、增強教研組建設,創(chuàng)立 學習研究 型教研組建設,扎實開展新課程備課.2、結合新課程實施,增強區(qū)域活動 專題研究,優(yōu)化區(qū)域設置,發(fā)揮教師的 指導作用,提升區(qū)域活動科學性和實效 性.3、增強課程園本化專題研究,形成 幼兒園的教育特色,完善園本課程.4、扎實開展課題研究,完成平湖市 級、園級各課題的研究工作,進行總結 和推廣,提升教師的研究分析水平.5、通過教師園本培訓開展 以課例為 載體的行為跟進式研究三、主要工作與舉措1、強化教師理論學習,每位教師重 視自身

3、學習,每天保證一小時的自學時 間,學習新?綱要?、?幼教?雜志、?教 育信息資料?、?幼兒園課程指導?,結合 課題研究重點學好一本理論書籍,做好 理論摘錄.2、中央各教研組每周進行一次教研 活動,單周三、四、五利用中午時間進行教研活動,雙周利用周六進行活動, 村幼教師每兩周開展一次.各教研組要 制定好教研活動方案,以新課程備課為 重點,通過研討,提前一周安排好周活 動方案,研究制定適合本年級幼兒特點 的活動主題,鼓勵教師教師全體積極參 與,發(fā)揮教師參與教研活動的主體性, 扎實有效地開展好教研活動.3、組織開展三次全鎮(zhèn)性的大教研活動,10月15日安排園級 雙高課獲得者 進行教學匯報,11月5日將

4、邀請平湖市 名師一一實驗幼兒園的馬建英老師送教 下鄉(xiāng).12月17日本園將組織一次市級教 育教學展示活動.4、有方案地培養(yǎng)骨干教師,利用省 市級開展的各種研訓活動提供老師外出 學習的時機,及時了解、掌握新課程改 革動態(tài),學習、借鑒別人的先進經(jīng)驗, 促進課程改革.5、指導幫助青年教師,鼓勵、支持 青年教師投身教育改革和教育研究,與 結對的實驗幼兒園聯(lián)系掛鉤,本學期將隔周一次派小班的三位教師向?qū)嵱捉處?學習.6、研究并實施各級立項課題,確定 園級研究課題,各教研組承擔相應的研 究任務,根據(jù)研究方案有方案地組織實 施,利用周五課題活動日時間做好每月 一次課題組研究活動,組織進行交流并 作好記載.7、根

5、據(jù)新課程實施情況,通過教研 組集體備課、教師撰寫教學分析,提升 教師的研究分析水平.、組織評選學年園級優(yōu)秀論文,編印優(yōu)秀論文集,出刊?幼教經(jīng)驗花絮? 第八期9、利用周六時間開展教師園本培訓, 重點進行嘰課多研教學研究.共安排6 次,見安排表：學年第一學期教師園本培訓時間安 排表時間內(nèi)容學時輔導人或其他建構式課程理論學習3張勤華教學技能培訓：課多研課堂教學 精選公文范文,治理類,工作總結類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載 4 研究6中央大班三位教師教學技能培訓：幺課多研課堂教學研究6中央中班三位教師教學技能培訓：課多研課堂教學研究6中央大班三位教師教學技能培訓：幺課多研課堂教學研究6中央中班三位教

6、師教學活動設計比賽6全體教師 附：每月工作活動要點：9月份1、各教研組制定方案,確定本組主題活動內(nèi)容,開展主題活動；2、骨干教師參加市新課程教學研訓活動；3、召開教研組長會議；4、上交雙高課參評材料；5、立項課題研討交流活動；6、建構式課程理論學習.10月份1、園級 雙高課獲得者教學匯報,并參加市級比賽2、園級教育教學論文評選,編印優(yōu)秀論文集,推薦優(yōu)秀論文市級參賽；3、出刊第五期?幼教經(jīng)驗花絮?；4、主題實施分析交流；5、人課多研課堂教學研究.11月份1、平湖市名師送教下鄉(xiāng)活動；2、參加市新課程實施匯報交流；3、推薦教學案例、教師論文參加省、 市兩級評選；4、開展課程園本化專題研究；5、課多研課堂教學研究.12月份1、開展新課程教學與區(qū)域活動相結 合、課程教材與鄉(xiāng)土教材相結合專題研 究.2、組織市級新課程教育教學展示活 動；3、課多研課堂教學研究.1月份1、課題研究階段性小結；2、教研工作總結；3、教學活動設計比賽.尊敬的讀友您好：