1、企業(yè)需要什么樣的人才?企業(yè)所必須擁有的人才1、生產(chǎn)、技術(shù)方面：生產(chǎn)、技術(shù)、工程開發(fā)、動力設(shè)備、品質(zhì)檢驗等;2、市場營銷方面：市場開拓、管理、銷售、服務(wù)、調(diào)研、廣告宣傳等;3、人力資源方面：人事、勞資、培訓(xùn)考核等；4、行政后勤服務(wù)方面：行政、辦公、保衛(wèi)、后勤服務(wù)等；5、其它方面：采購、倉儲、運輸、公關(guān)、法律、參謀顧問等。當(dāng)今社會的人才結(jié)構(gòu)橄欖型人才結(jié)構(gòu)：兩頭小中間大，高級人才與平庸人物不多，中間一般層次的人才占大多數(shù)。（主要以求職打工者的白領(lǐng)階層而言）1、干才群體：干才在社會人才結(jié)構(gòu)中占有大部份群體，他們通常比較務(wù)實，非常精干，工作踏實，有一定工作經(jīng)驗和實務(wù)操作能力。他們具有一定的指揮能力，有一

2、定技術(shù)、能熟練示范操作，能帶領(lǐng)下屬很好地完成任務(wù)。2、將才群體：將才在社會人才結(jié)構(gòu)中占的比例較小，他們通常在企業(yè)里擔(dān)任一個部門（或項目）的領(lǐng)導(dǎo)、管理工作。他們具有專業(yè)知識，能制訂業(yè)務(wù)計劃，能組織、指揮、激勵、監(jiān)督下屬，執(zhí)行堅決、修正及時。3、帥才群體：帥才在社會人才結(jié)構(gòu)中的比例就更小，他們是領(lǐng)袖型、統(tǒng)帥型人才，如企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人等。他們有全面管理企業(yè)的能力，熟悉企業(yè)的宏觀控制和微觀運作。他們對組織以外的事物也能產(chǎn)生興趣，他們敏感、判斷力、決策力、精力、韌性都很強(qiáng)，有卓越的創(chuàng)新意識，執(zhí)行堅決、修正及時，有很強(qiáng)的人格魅力。4、通才群體：通才又稱復(fù)合型人才。這種人才在社會人才結(jié)構(gòu)中也相對稀少，他們具

3、備豐富的知識，有較全面的工作經(jīng)驗，在企業(yè)中至少能擔(dān)任或從事三種以上不同的相關(guān)工作。企業(yè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)1、有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感：追求進(jìn)步，敢于承擔(dān)責(zé)任，能堅忍不拔、獨立自主地做好自己的工作。2、有較好的組織才能：能領(lǐng)導(dǎo)并激勵下屬，能與同事之間有良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系，并能幫助別人。3、有較強(qiáng)的分析能力：能全面思考問題，準(zhǔn)確找出問題的實質(zhì)，能對紛繁復(fù)雜的事件進(jìn)行分析并得出合理結(jié)論。4、有較強(qiáng)的表達(dá)和交流能力：能簡明而有說服力地表達(dá)自己的觀點，可對別人產(chǎn)生影響，同時又應(yīng)有客觀、開放的態(tài)度吸取別人的建議及反饋。5、富有創(chuàng)造性：要有創(chuàng)意，有創(chuàng)造性地發(fā)揮，應(yīng)有發(fā)現(xiàn)新的思想方法、工作方法，以及達(dá)到、實現(xiàn)

4、某個目標(biāo)最佳途徑的能力。6、有很好地團(tuán)隊精神：一個具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人才，應(yīng)能領(lǐng)導(dǎo)一個集體以取得最佳成果，懂得如何激發(fā)周圍人的熱情，令他們團(tuán)結(jié)一心、協(xié)調(diào)合作，在工作中最好地發(fā)揮個人及集體的作用。7、具有正直的人格：優(yōu)秀的人才不貪婪、不狡詐、不存私心，能有為所從事的工作或服務(wù)的公司竭盡全力的思想，在每項的工作中都努力遵循誠實和正直的原則。8、有善于學(xué)習(xí)的能力：學(xué)習(xí)能使人增長知識、才干，以便協(xié)助公司達(dá)到所企望的目的。只有善于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟社會時代的腳步，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的要求。企業(yè)需要什么樣的員工？一、認(rèn)同企業(yè)價值觀，適應(yīng)企業(yè)文化企業(yè)文化是一種無形的東西，它的形成是歷史的積淀，是企業(yè)創(chuàng)始

5、人與全體志同道合的員工共同建立的一個心理規(guī)則。員工對企業(yè)產(chǎn)生的成就感、認(rèn)同感及歸屬感決定了其能否在一個組織中心甘情愿且一如既往地貢獻(xiàn)自己的力量，也只有認(rèn)同企業(yè)文化和核心價值觀的人員才能真正成為支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才。二、帶著思考工作，能妥善解決問題在企業(yè)的發(fā)展過程中，總會不可避免地遇到各種問題和困擾，所以，企業(yè)迫切需要的是那種能及時解決問題的人才?！拔夷転楣咀鍪裁矗俊边@應(yīng)該是每一位員工從進(jìn)公司起就該搞清楚的事情。要主動地、積極地、創(chuàng)造性地把你的工作做得盡善盡美，然后才能獲得“公司能給我什么”的報酬。而且在工作中遇到林林總總的問題時，不要牢騷抱怨，而是要敢于面對和迎接。當(dāng)周圍的人們都喜歡找你解

6、決問題時，你就取得了勝人一籌的優(yōu)勢，老板必然就會知道你是個良才。身為企業(yè)的一員，如果我們能積極主動地提出合理化建議，將對整個公司的發(fā)展產(chǎn)生十分積極的意義。三、忠誠于企業(yè)，時時處處站在公司立場只有擁有最純粹的忠誠才可以讓一個員工毫不懷疑的在企業(yè)之中將自己的能力發(fā)揮到極致，這樣的員工才值得的得到老板信任。有一句話說得好：”今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。"把工作和自己的事業(yè)聯(lián)系起來，對公司負(fù)責(zé)，時刻站在企業(yè)立場，就能抵抗工作中的壓力，覺得自己所從事的是一份有價值、有意義的工作，并且從中可以感受到使命感和成就感，也終將成為企業(yè)里最需要的員工。只有從公司立場出發(fā)的人，才

7、能夠發(fā)自內(nèi)心地對待自己的工作，從一點一滴的小事到舉足輕重的抉擇，都責(zé)無旁貸地全身心投入，以此作為對公司的報答。越珍惜公司給予自己的一切，時刻站在公司的立場上，想公司之所想，急公司之所急。這樣的人，無論在哪里，都是最受歡迎的。四、企業(yè)需要能創(chuàng)造利益的員工求利潤，目的是使企業(yè)能生存和發(fā)展下去，使企業(yè)的每一個成員都有生存和發(fā)展的保障。只有為企業(yè)創(chuàng)造利潤，企業(yè)才會給予財富；只有為企業(yè)打造機(jī)會，企業(yè)才會給予前程。員工要想成為企業(yè)的中流砥柱、棟梁之才，除了自身技能的提升外，提升其職業(yè)素養(yǎng)也是必需的。說到底，人才最大的體現(xiàn)在于價值，作為一個人的價值。一名最有價值的員工應(yīng)該：先要有自己的付出，然后才有公司對自

8、己的回報；善于站在對方的角度想問題，用希望他人對待自己的方式去對待他人；在工作中永遠(yuǎn)充滿緊迫感；讓自己成為一個解決問題的人，而不是問題制造者；從來不會說：這不是我的工作。五、工作中沒有任何借口工作沒有任何借口，這是每個工作者最基本也最重要的素養(yǎng)，是實現(xiàn)職業(yè)化最根本的保證。沒有任何借口，能夠讓我們創(chuàng)造工作中的奇跡，將許多不可能的事，變?yōu)橥耆赡?。這首先就體現(xiàn)在“保證完成任務(wù)”這一點上。毫無疑問，完成任務(wù)是任何單位最重要的工作之一。但能否完成任務(wù)，能否理想地完成任務(wù)，取決于兩種態(tài)度：一種態(tài)度是：緊緊盯住目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)誓不休；一種態(tài)度是："難"字當(dāng)頭，被這份心理上的"難

9、”緊緊束縛住，遇到困難就放棄。毫無疑問，第一種態(tài)度是值得肯定的態(tài)度，而第二種態(tài)度是應(yīng)該摒棄的態(tài)度。六、讓責(zé)任感成為一種習(xí)慣工作就意味著盡責(zé)，每一個職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。一個人的責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對待工作是盡職盡責(zé)還是敷衍了事，而這又決定了他工作成效的好壞。當(dāng)一個人對待工作自覺負(fù)責(zé)，并把這種責(zé)任感變成一種習(xí)慣，他就會積極主動開展工作，以最好的工作狀態(tài)和最優(yōu)的工作效率，使工作出現(xiàn)最佳效果。反之，當(dāng)一個人對待工作沒有責(zé)任感，視工作為負(fù)擔(dān)，采取消極怠工的方式去工作，只會使工作越做越糟糕。因此，人們做任何工作成功與否，取決于是否有強(qiáng)烈的責(zé)任感以及主動積極的工作態(tài)度。只有當(dāng)責(zé)任感成為一種習(xí)慣

10、，才能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。企業(yè)需要什么樣的人才1 .能始終跟著團(tuán)隊一起成長的人。2 .對團(tuán)隊的前景始終看好的人。3 .在團(tuán)隊不斷的探索中能找到自己位置的人。4 .為了團(tuán)隊新的目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)新東西的人。5 .抗壓能力強(qiáng)且有耐性的人。6 .與團(tuán)隊同心同德、同舟共濟(jì)、同甘共苦的，不計較個人得失，顧全大局的人。企業(yè)看中大學(xué)生的什么方面？信心、能力、溝通、創(chuàng)造、合作名校、專業(yè)、工作經(jīng)驗誠信、創(chuàng)新、溝通技巧挑三揀四、缺乏紀(jì)律觀念、好高鷲遠(yuǎn)、頻繁跳槽大學(xué)生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)1 .研究自己的心理狀態(tài)我們知道，人的心理狀態(tài)對人從事職業(yè)有很大的影響。同時，各種職業(yè)工作內(nèi)容各異，又決定其需要的工作職員要有適合于此種

11、工作的心理狀態(tài)。所以，在選擇或規(guī)劃自己今后職業(yè)之前，必須回答：我的注意力怎么樣？判斷力怎么樣？忍耐力怎么樣？記憶力怎么樣？創(chuàng)造力怎么樣？理解力怎么樣？做事是否敏捷？做事是否精細(xì)？了解自己心理狀態(tài)如何，是擇業(yè)的先決條件之一。當(dāng)然，對自己狀態(tài)的判斷非常難辦，可以請求他人，如父母或咨詢機(jī)構(gòu)，來實實在在地摸清自己的“心理特征”。2 .研究自己的特殊能力在擇業(yè)的時候，應(yīng)該問問自己：我有沒有音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)特長，勞動技能強(qiáng)不強(qiáng)？有沒有雄辯的特長？有沒有數(shù)理精算的特長？與人交際的能力如何？有沒有領(lǐng)袖、組織的特長？只有弄清楚自己所具有的特殊能力，才能更準(zhǔn)確地設(shè)計、規(guī)劃自己的職業(yè)。例如：性情、記憶力強(qiáng)、論

12、辯力強(qiáng)、判斷敏捷、思想周密、擅長雄辯，就可以選擇律師職業(yè)。根據(jù)自己特殊能力，青年人擇業(yè)必須“量力而行”。3,研究自己的“家境”“家境”包括家庭經(jīng)濟(jì)條件及人員組成、鄰里關(guān)系等等。青年大學(xué)生在擇業(yè)過程中，要充分考慮自己對家庭的責(zé)任。例如：本科畢業(yè)生在抉擇是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)還是就業(yè)問題上，必須考慮整個家庭是否在經(jīng)濟(jì)上允許，父母的負(fù)擔(dān)是否能夠承受得后決定選擇深造還是就業(yè)。4 .研究自已的品性對于自己的品性如何，大學(xué)生應(yīng)該自省自己能不能勤儉？有沒有惡習(xí)？最容易受到干擾的情感因素是什么？有沒有勇往直前吃苦耐勞的精神？有沒有堅持自己決心的堅強(qiáng)志愿搐響個人前途發(fā)展的障礙缺憾是哪些？有什么特殊的個性，它能成為自身職

13、業(yè)成功的基礎(chǔ)嗎？,，二、職業(yè)準(zhǔn)備大學(xué)生從事工作前，要做好三方面的“修養(yǎng)”準(zhǔn)備：德性的修養(yǎng)、知能的修養(yǎng)、身體的修養(yǎng)。（一）德性的修養(yǎng)職業(yè)的種類雖然很多，但是，就從事職業(yè)最基礎(chǔ)素質(zhì)而言，一個人的“德性”是進(jìn)入職業(yè)界的前提。那么好的德性修養(yǎng)又有哪些呢，大家可以往下看。忠實。忠實不但是對別人交辦的事情盡心盡力，而且對自己從事的工作要竭盡全力，不浮躁應(yīng)付，“忠于自己的事業(yè)”是一種美德。俗話說：“態(tài)度決定一切”。本著忠實的態(tài)度應(yīng)對方方面面的工作，必然會取得成功。誠信。誠信是待人接物的要素，也是職業(yè)上不可缺少的德性?！罢\信”二字所涵蓋的內(nèi)容，不是短時間內(nèi)能夠做到的，應(yīng)是經(jīng)過長時間的篤行才能實現(xiàn)。俗話講：“百

14、年言論，千年誠信”。敬謹(jǐn)?！熬础笔蔷粗厮龅氖隆！熬础卑J(rèn)真、精細(xì)、努力、忠實等，忠是敬的綱領(lǐng)，敬是忠的實施?？鬃诱f：“敬而信”，“居處恭，執(zhí)事敬，與人忠，雖之夷狄不可廢也。，“言忠信，行篤教，雖蠻貂之邦行矣”。可見，人對于事業(yè)，必須注重“敬事”，才能有所作為。勤勞。無論公事大小、事情簡繁，做事要勤勤懇懇，切切實實，一絲不茍。能吃苦,善做事，不偷懶，不躲避，不推諉。謙卑。在與他人或同事相處中，成功來自于謙卑和悅，謙卑是驕傲的反義。無論在社會生活中，還是在日常工作中，必須做到富貴不驕，貧寒不賤，用心做事，謙卑待人。和悅。有良好的精神狀態(tài)，精力充沛。工作中，始終有一種飽滿的工作狀態(tài)。對人對事，打

15、消為難心態(tài)，應(yīng)對自如。戒貪欲。古人語：“利令智昏?！笨鬃诱f：“見小利則大事不成?！背醭鍪朗碌拇髮W(xué)生，必須牢記“不義之財不可取”的古訓(xùn)。知能的修養(yǎng)青年在擇定職業(yè)之后，進(jìn)而就是為從事這一職業(yè)而做的充分的準(zhǔn)備。特別是專業(yè)知識和技能。要實現(xiàn)具有充足的理論知識和實踐知識，我們要努力在三方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)。課內(nèi)外結(jié)合.博覽群書。大學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅儀是課堂內(nèi)的所學(xué)，而要多方面涉獵，以便觸類旁通、游刃有余。免得參加工作后，受知識淺薄缺乏的困擾。慎交友。經(jīng)驗證明：大學(xué)黃金時期，結(jié)交什么樣的朋友非常重要。好的同學(xué)和朋友，可以改善個人的德性，增長知識和經(jīng)驗。孔子說：“益者三友，損者三友，友直，友諒，友多聞，益矣；友便群

16、，友善柔，友便佞損矣。”正直、機(jī)敏、樂業(yè)的朋友是一筆很可觀的無形資產(chǎn)，將會在共同的學(xué)習(xí)生活中，給予你無形的影響。要抓住機(jī)會，多辦理事情，練習(xí)辦事能力。大學(xué)期間，雖然不會存在很復(fù)雜、影響力極強(qiáng)的大事，但是，多參與社團(tuán)等活動，直接或間接參與一些事情的組織工作，可以有效地提高個人辦事能力。多辦理事情，可以知道辦理事情的順序，解決問題的方法，應(yīng)對事情的態(tài)度，可以增長膽量、見識、經(jīng)驗、思考力、判斷力、辦事能力。“知之來源，一由于天生，二由于力學(xué)，三由于經(jīng)驗。”青年大學(xué)生知能的修養(yǎng)，不是可以一蹴而就的，必須靠日常的勤學(xué)力行，向他人學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向社會學(xué)，潛心修學(xué)，才能實現(xiàn)知能的豐裕，滿足工作的需求。身體

17、的修養(yǎng)身體狀態(tài)是完成職業(yè)工作必須的載體。往往人們在談及人的素質(zhì)時，忽略了“身體”這一關(guān)鍵因素。身體的修養(yǎng)，青年大學(xué)生要注意的問題很多，但著重從7個方面引起注意：生活習(xí)慣、生活節(jié)奏、清潔、飲食、服飾、起居、運動。青年學(xué)生，如果身體狀況欠佳，即便是滿腹經(jīng)綸、才華橫溢，也將變得無用。你應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)1、機(jī)遇藏在細(xì)節(jié)里。2、職場中只有贊美，沒有“拍馬屁”。3、你不是大魚，就必須是快魚。4、把隱性競爭力變?yōu)轱@性競爭力。5、不抱怨，不拖延。6、進(jìn)入職場請先把自己“格式化”。7、打造個人品牌。8、“職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)”：讓你脫穎而出。9、“靈性、悟性、韌性”：讓你如虎添翼。10、學(xué)會“吃虧、吃苦”精神。1

18、1、先做正確的事，再正確地做事。12、不急于求成，而是厚積薄發(fā)。大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含以下四個方面：職業(yè)道德職業(yè)思想（意識）職業(yè)行為習(xí)慣職業(yè)技能大學(xué)生如何培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)做為職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)主體的大學(xué)生，在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)會自我培養(yǎng)。首先，要培養(yǎng)職業(yè)意識。培養(yǎng)職業(yè)意識就是要對自己的未來有規(guī)劃。因此，大學(xué)期間，每個大學(xué)生應(yīng)明確我是一個什么樣的人？我將來想做什么？我能做什么？環(huán)境能支持我做什么？著重解決一個問題，就是認(rèn)識自己的個性特征，包括自己的氣質(zhì)、性格和能力，以及自己的個性傾向，包括興趣、動機(jī)、需要、價值觀等。據(jù)此來確定自己的個性是否與理想的職業(yè)相符：對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較客觀的認(rèn)識，結(jié)合環(huán)境

19、如市場需要、社會資源等確定自己的發(fā)展方向和行業(yè)選擇范圍，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。其次，配合學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)，完成知識、技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。職業(yè)行為和職業(yè)技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)比較容易通過教育和培訓(xùn)獲得。學(xué)校的教學(xué)及各專業(yè)的培養(yǎng)方案是針對社會需要和專業(yè)需要所制訂的。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極配合學(xué)校的培養(yǎng)計劃，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，盡可能利用學(xué)校的教育資源，包括教師、圖書館等獲得知識和技能，做為將來職業(yè)需要的儲備。再次，有意識地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)等方面的隱性素養(yǎng)。隱性職業(yè)素養(yǎng)是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的核心內(nèi)容。核心職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)在很多方面，如獨立性、責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊意識、職業(yè)操守等。事實表明，很多大學(xué)

20、生在這些方面存在不足。大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在思想、情操、意志、體魄等方面進(jìn)行自我鍛煉。同時，還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對壓力和挫折的能力，善于從逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。中華禮儀培訓(xùn)網(wǎng)總結(jié)用人單位對大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升的建議：第一、大學(xué)生要保持良好的學(xué)習(xí)精神，不斷提高自身素質(zhì)。用人單位普遍喜歡做事積極主動、有活力、有熱情、責(zé)任心強(qiáng)的員工。第二、大學(xué)生要有主人翁意識，多站在本單位的立場考慮問題，而不要只是把安排的工作做好就行。第三、大學(xué)畢業(yè)生能夠盡快適應(yīng)從學(xué)生到工作人的角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)工作單位生活，不斷創(chuàng)造價值。第四、大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具備一定的職業(yè)意識，良好的心態(tài)，不驕不躁，懂得控制自己

21、的情緒，能冷靜地處理問題，切勿眼高手低，要務(wù)實、勤奮，不要耍小聰明、貪小便宜。第五、大學(xué)生在校期間就應(yīng)在簡歷、著裝、面試等方面做些準(zhǔn)備。作為面試者，應(yīng)該談吐得體，準(zhǔn)備一份好的簡歷。體驗運用職業(yè)技第六、建議學(xué)生在校期間應(yīng)該利用空余時間到企業(yè)或社會中實習(xí),能的過程。這不僅能提高自己的社會閱歷，還能積累工作經(jīng)驗。我們也要培養(yǎng)自己的職業(yè)能力：第一，樹立人生志向，明確奮斗目標(biāo)由于西方資本主義社會一些低級、庸俗的文化意識和錯誤的社會思潮大量涌入，“主觀為自己，客觀為別人”、“人的本質(zhì)是自私的”、“一切向錢看”、“為個人主義正名”等等形形色色的以個人主義為核心的資產(chǎn)階級價值觀，往往給大學(xué)生的人生價值觀帶來錯

22、誤的影響，同時絕大多數(shù)家長對孩子在學(xué)業(yè)上有極高的期望，但對孩子的道德品行要求卻不甚重視。這一切都嚴(yán)重影響了大學(xué)生人生志向和奮斗目標(biāo)的確立。為此，當(dāng)代大學(xué)生必需摒除錯誤的思想觀念，樹立正確的人生志向，并明確自己應(yīng)該為之奮斗的究竟是什么。第二，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化專業(yè)知識要想通過優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化專業(yè)知識來獲得專業(yè)能力，有必要對專業(yè)知識的含義和專業(yè)能力有一定的了解。專業(yè)知識是指在特定行業(yè)、環(huán)境、工作、活動等特定條件下，履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)所必須的知識，與所從事的職業(yè)密切相關(guān)，具有一定的針對性和適用范圍，包括專業(yè)理論，專業(yè)技術(shù)等方面的知識。專業(yè)能力是職業(yè)能力中的核心內(nèi)容，隨著職業(yè)的日益分化，細(xì)化

23、，無論從事何種工作，都必須具備過硬的專業(yè)能力，否則就無法履行自身的崗位職責(zé)。一個人的專業(yè)能力越強(qiáng)，在職業(yè)活動中所發(fā)揮的作用就越顯著。專業(yè)知識是職業(yè)能力，尤其是專業(yè)能力形成的基礎(chǔ)，那么大學(xué)生應(yīng)通過怎樣的途徑和方法來優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化專業(yè)知識呢？首先是要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程。雖然目前在就業(yè)時已經(jīng)淡化了專業(yè)的概念，并且在現(xiàn)實中也有很多畢業(yè)生從事著與自己的專業(yè)不甚相關(guān)的職業(yè)，但這并不意味著就可以不學(xué)習(xí)或不努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。正相反專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和掌握在就業(yè)中仍占有重要的地位。第一，專業(yè)成績的好壞仍是專業(yè)型用人單位選擇的重要標(biāo)準(zhǔn)，第二，當(dāng)期社會需求的是復(fù)合型的人才，畢業(yè)生在專業(yè)能力的基礎(chǔ)上擁有合理的知識結(jié)構(gòu)無

24、疑會在就業(yè)市場中贏得更多的就業(yè)機(jī)會。其次要加強(qiáng)自己的理論研究能力。學(xué)海無涯，專業(yè)理論的學(xué)習(xí)絕不能停留在課程學(xué)習(xí)的層面上，紙上談兵遠(yuǎn)不能滿足飛速發(fā)展的社會對畢業(yè)生專業(yè)理論的要求。職業(yè)能力需要在工作和學(xué)習(xí)中得到體現(xiàn)和提高，只有在校期間對于理論知識的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們才可以繼續(xù)學(xué)習(xí)工作中要求更高的專業(yè)知識。最后還可以通過社會培訓(xùn)和參見社會實踐來培養(yǎng)專業(yè)能力?？傊?yōu)化知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化專業(yè)知識，提高專業(yè)能力對于增強(qiáng)自身競爭力和個人發(fā)展具有重要的意義。第三，充實基本技能，掌握專業(yè)技能與一技之長只有擁有充實基本技能和專業(yè)技能，我們才能博得用人單位的青睞，在將來的工作中游刃有余，做好自己的本職工作。要

25、想掌握一技之長，就必須進(jìn)行專業(yè)實踐，因為專業(yè)實踐是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本途徑和有機(jī)組成部分，學(xué)生通過專業(yè)實踐，能夠較好地將所學(xué)專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，檢閱、修正和鞏固已有的專業(yè)知識和理論體系，訓(xùn)練和提高專業(yè)技能，并強(qiáng)化專業(yè)思維和職業(yè)倫理修養(yǎng)。專業(yè)實踐活動除了有助于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力之外，對職業(yè)能力的培養(yǎng)集中表現(xiàn)為自我學(xué)習(xí)和發(fā)展、獨立分析和解決問題、組織和協(xié)調(diào)，以及判斷與決策能力的培養(yǎng)這樣的實踐活動，很好地訓(xùn)練了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，獨立分析和解決問題的能力，以及判斷和決策能力。通過專業(yè)實踐，我們將能夠充實自我基本技能，掌握專業(yè)技能與一技之長。第四，勇于積極實踐與創(chuàng)新提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的方法和

26、途徑1,培養(yǎng)職業(yè)意識誠實守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、競爭創(chuàng)新、服務(wù)奉獻(xiàn)2 .確定職業(yè)理想3 .規(guī)范職業(yè)道德4 .發(fā)掘職業(yè)能力5 .注重職場心理6 .加強(qiáng)職業(yè)交往7 .提升創(chuàng)新素質(zhì)當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)途徑（一）做好學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作，樹立正確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)高校要高度重視學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作，幫助其樹立正確的“職業(yè)生涯規(guī)劃”，采用爭取的方法和途徑做好職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、職業(yè)觀和成功觀，學(xué)會“經(jīng)營自己的人生”，管理好自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)統(tǒng)籌大學(xué)四年時間，不斷提升自己各方面素質(zhì)；引導(dǎo)大學(xué)生在了解企業(yè)需求、社會人才需求的基礎(chǔ)上，做出正確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，正確處理好個人職業(yè)發(fā)展

27、與社會發(fā)展之間的關(guān)系、個人愛好與職業(yè)需求之間的關(guān)系，不斷完善、豐富和提升自身職業(yè)素養(yǎng)，最大限度個人價值，積極主動應(yīng)對社會競爭，依靠自身天賦和努力準(zhǔn)確定位人生方向和目標(biāo)，讓自己的大學(xué)生活與未來職業(yè)發(fā)展緊密銜接。了解自己讓最重要的人了解你提醒老板開始吶喊（二）全面提升大學(xué)生職業(yè)技能1 .幫助學(xué)生制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。要為大學(xué)生提供全方位學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助他們制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃和方案，促使他們學(xué)會主動學(xué)習(xí)，不僅可以提高大學(xué)生時間利用效率，還可以幫助他們養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣，達(dá)到鍛煉他們意志的目的。在幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時，圍繞學(xué)生專業(yè)知識選取正確的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，將有限的學(xué)習(xí)時間和精力

28、放在專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)素質(zhì)提升方面，最大限度提高自身職業(yè)素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，可以以點代線、以線劃面的方式不斷拓寬其知識面。除此之外，高校還要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用正確的學(xué)習(xí)方法和技能，教會學(xué)生學(xué)會從互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等多種信息渠道獲取各種知識技能，不斷提高自主學(xué)習(xí)能力和意識，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好準(zhǔn)備，迎接更加激烈的社會競爭。2 .加強(qiáng)社會實習(xí)和實踐指導(dǎo)，豐富工作經(jīng)歷。大學(xué)生不僅要掌握扎實的專業(yè)知識理論，還要有較高的理論聯(lián)系實踐水平，不斷豐富自身專業(yè)實踐經(jīng)驗。大學(xué)生不僅要參加學(xué)校組織的各種實習(xí)、實踐活動，還要主動尋找實踐機(jī)會，通過參與社會崗位工作鍛煉個人實踐能力，加深對社會和企業(yè)人才需求的了解，為畢業(yè)后進(jìn)入社會就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。目前，不少大學(xué)生對社會實習(xí)、實踐機(jī)會表現(xiàn)得不夠珍惜，將其作為游山玩水、會見親友的機(jī)會，沒有意識到隱藏的重要實踐價值。高校不僅要提高學(xué)生實踐鍛煉意識，還要建立更加嚴(yán)格的考核機(jī)制，促使大學(xué)生充分