1、優(yōu)秀學科教研組評選考核方案（試行稿）教研組是學校教學研究的陣地， 教研組長擔負著組織教師開展教育教學、 教研科研、 教 師教學管理等方面的組織建設責任，是貫徹教學思想，研究探究問題的“教”和“研”的引 領人。開展“優(yōu)秀學科組”的評選，有利于營造濃厚的教研氛圍，加強教研組建設；有利于 充分調(diào)動教研組各成員的工作積極性， 增強校本開發(fā)、 加速教師成長和發(fā)展， 切實完成教育 教學工作， 更好地提高教育教學質(zhì)量，推行教改等重大舉措， 特制訂如下評比方案，對各學 科組進行考核。一、評比對象和方法對象： 學校的各個學科教研組。方法：1、學期結(jié)束前，教導部門根據(jù) “評比方案 ”要求匯總各項評分數(shù)據(jù)。2、學科

2、組長提供教研組活動相關(guān)材料。（文本和電子） 每項評比內(nèi)容分過程材料與結(jié)果材料，過程材料包括各種記錄 （活動方案、 活動小結(jié)、 活動 寫實性記錄等），結(jié)果材料含獲獎證書復印件、示范課研究課等教案、課件等。二、評比內(nèi)容及評比細則 隊伍建設：（10 分）1、 有明確的學科教研組建設目標，并受到認可，（達標5 分）。若學生或家長在調(diào)查問卷中組內(nèi)教師的評價過低或有投訴的現(xiàn)象扣5 分。2、 學科教研組協(xié)作意識和團結(jié)凝聚力強，組長組織能力強，善于協(xié)調(diào)、團結(jié)組員，（達標5 分） 若組內(nèi)成員不能按照學科組長的要求完成相應任務扣 5 分。（二）教研組常規(guī)工作（ 90 分）1. 學科教研組、備課組工作計劃：（ 5

3、分）在開學初能結(jié)合學校實際，認真、及時做好學科教研組、 備課組的研修計劃，并在規(guī)定的時 間節(jié)點內(nèi)上交，（達標 5 分）。若教研組或備課組無計劃扣 5 分，計劃過于空洞扣 3 分； 遲交（以學校通知的時間為準）扣2 分。2. 學科教研組、備課組總結(jié)： （ 5 分）在學期結(jié)束， 能認真、 及時做好教研組、 備課組總結(jié)和反思， 并在規(guī)定時間節(jié)點內(nèi)上交， （達 標5 分）。若教研組、備課組期末無總結(jié)扣5 分，過于簡單扣 3 分；遲交（以學校通知的時間為準）扣2 分；3. 督促組內(nèi)教師在開學初與學期末做好以下工作：（10 分）教學計劃： 學期初教研組長及時組織好組內(nèi)教師認真填寫好教學進度表， 每周每一課

4、時的 內(nèi)容詳細，并能在規(guī)定時間節(jié)點內(nèi)收齊上交，（達標5 分）不交扣 5 分，遲交扣 2 分，缺交扣 3 分/人。教學小結(jié)：學期結(jié)束后教研組及時組織教師做好教學小結(jié)（小結(jié)中要求含本學期在教學中 的問題，下學期將采取哪些措施來解決），并在規(guī)定時間節(jié)點內(nèi)收齊上交，（達標5 分）不交扣 5 分，遲交扣 2 分， 缺交扣 3 分/人。4. 教研活動： （ 15 分）能按學校要求每兩周至少開展一次， 并按要求做好活動記錄。 記錄要求有主題， 有中心發(fā)言 講稿，有討論過程等內(nèi)容，（達標15 分）。不開展活動扣 5 分/次，記錄不詳細扣 3 分/次。5. 校園內(nèi)網(wǎng)校本資源庫：（ 10 分）每學期的期中和期末結(jié)

5、束， 教研組長應及時組織教師做好資源庫更新， 每次更新要新增教案 或課件至少 5 份/人，單元教學反思或教學后記至少2 篇/人。（達標 10 分）沒有及時更新扣 5 分/人，缺交扣 3 分/人。6. 教學檢查記錄：（ 15 分） 教研組長要配合教導處做好教學檢查， 并在規(guī)定時間內(nèi)及時上交記錄單， 點評到位并能提出 中肯的意見。 其中教案檢查記錄單達標 5 分，作業(yè)檢查記錄單達標 5 分， 聽課本檢查記錄單 達標 5 分。缺交任何一項檢查記錄單扣 5 分/項，遲交扣 3 分 /項。7. 示范研究課： （5 分） 教研組長每學期應組織開展聽課評課不少于3 節(jié)，每學期至少要組織一次示范課或研究課，填

6、寫好公開課記錄表和課堂評價表， 并在規(guī)定時間內(nèi)及時上交示范課或研究課的案例， 教學 研討反思，聽評課總結(jié)等材料。（達標 5 分） 沒有開展扣 10 分，缺交扣 3 分 /項。8.活動參與： （5 分） 教研組長積極組織組內(nèi)教師參加校級以上 （不含校級）的各項教研、課改活動（比如課堂教 學大獎賽、說課比賽、教學案例評比等）。（達標 5 分） 沒有組織扣 10 分。9.教研課題： （10 分） 教研組長帶領組內(nèi)教師主動參與學校課題研究，并在規(guī)定時間內(nèi)上交案例或反思。（達標 10 分）沒有參與扣 10 分，未及時完成扣 5 分 /人。10. 教學質(zhì)量：（ 10 分） 各年級成績在原有基礎上有明顯提升

7、。（達標 10 分） 年級成績有退步現(xiàn)象，每有一個年級減 5 分。（三）獎勵加分：提供相應的材料1、組內(nèi)教師若申報區(qū)、市級課題，成功立項的加 5 分，成功結(jié)項的加 5 分。 在區(qū)、市級有教學論文獲獎。每有一個獎項加 25 分，組內(nèi)教師撰寫的教學案例等在區(qū)、市級刊物（有書號）上發(fā)表加 5 分。組內(nèi)教師參加區(qū)、市級教學比賽獲獎加2 5 分，承擔對外展示課加 1 分。組內(nèi)教師輔導學生在區(qū)、市級的學科競賽中獲獎，每有一個獎項加25 分。2、校本課程開發(fā)：提供相應的材料： 組內(nèi)教師積極參與學校的課程建設與課程資源開發(fā)，有高質(zhì)量的特色校本教材并不斷更新， 加 610 分; 有新開發(fā)的學科特色校本教材加 2

8、5 分；3、師徒帶教：提供相應的材料 有師徒帶教，且年輕教師發(fā)展迅速，兩年內(nèi)在區(qū)、市級的各類PK賽中獲獎，每有一個獎項加 2 5 分 （四）一票否決內(nèi)容：1、組內(nèi)有嚴重不團結(jié)現(xiàn)象，影響學校的正常教學秩序。2、組內(nèi)有嚴重不遵守學校制度的現(xiàn)象，并由此影響學校的正常教學秩序。3、組內(nèi)教師有不配合教導處完成工作或有拒不接受學校布置的任務現(xiàn)象。4、組內(nèi)發(fā)生嚴重的安全事故、出現(xiàn)教學事故或嚴重影響學校聲譽的事情。5、在期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷中出現(xiàn)問題或有舞弊行為等的現(xiàn)象6、出現(xiàn)其它不符合師德規(guī)范的現(xiàn)象；三、獎勵辦法：教導部門根據(jù) “評比方案 ”匯總各項評分數(shù)據(jù)，總分在 100 分以上（含 100 分），為優(yōu)質(zhì)學科 組，在學期考核或年終考核中給予相應的獎勵