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文檔簡介

1、.初中語文文言文字詞匯總文言文(一詞多義)(按音序排列)1、安:1、怎么(安求其能千里也馬說)2、養(yǎng)(衣食所安曹劌論戰(zhàn))2、卑:1、低下(非天質(zhì)之卑送東陽馬生序)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙出師表)3、備:1、周全、詳盡。(前人之述備矣岳陽樓記)2、具備。(一時齊發(fā),眾妙畢備口技)3、準備。(猶得備晨炊石壕吏)4、被:1、影響(被于來世者何如哉墨池記)2、同“披”,穿(同舍生皆被綺繡送東陽馬生序)6、畢:1、盡(畢力平險愚公移山)2、全部(群響畢絕口技)7、?。?、迫近,接近。(薄暮冥冥岳陽樓記)2、輕視,看不起。(不宜妄自菲薄出師表)8、策:1、馬鞭。(執(zhí)策而臨之馬說)2、鞭打、驅(qū)使。(策之

2、不以其道馬說)3、記錄。(策勛十二傳木蘭詩)9、長:chng1、長度。(舟首尾長約八分有奇核舟記)2、與“短”相對。(北市買長鞭木蘭詩)3、長久,健康。(但愿人長久明月幾時有)4、zhng,排行最大(木蘭無長兄(木蘭詩)5、zhng,頭領(lǐng)。(吳廣皆次當行,為屯長陳涉世家)誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕陳涉世家/誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興隆中對)15、辭:1、推辭(蒙辭以軍中多務孫權(quán)勸學)2、語言(未嘗稍降辭色送東陽馬生序)3、告辭(居數(shù)日,辭去桃花源記)16、次:1、編次。(吳廣皆次當行陳涉世家)2、旅行或行軍在途中停留。(又間令吳廣之次所旁叢祠中陳涉世家)19、道:1、道路。(會天大雨,道不通

3、陳涉世家)2、道義。(伐無道,誅暴秦陳涉世家/得道者多助孟子二章)3、方法。(策之不以其道馬說)4、說,講。(不足為外人道也桃花源記)21、等:1、同樣(等死,死國可乎陳涉世家/且欲與常馬等不可得馬說)2、諸位,表多數(shù)(公等遇雨陳涉世家)23、度:1、do估計、推測(孤不度德量力隆中對/度已失期陳涉世家)2、渡過、越過(關(guān)山度若飛木蘭詩)24、端:1、畫幅的右端(左手執(zhí)卷端核舟記)2、正、端正(其人視端容寂核舟記)29、分:1、劃分,分開。(今天下三分出師表)2、分配,分給。(必以分人曹劌論戰(zhàn))3、長度單位。(長約八分有奇核舟記)4、fn,職分,本分。(忠陛下之職分也出師表)32、夫:1、那(

4、予觀夫巴陵勝狀岳陽樓記)2、f,句首發(fā)語詞(夫環(huán)而攻之孟子二章)3、丈夫(夫齁聲起/羅敷自有夫口技)4、成年男子的通稱,人(荷擔者三夫愚公移山)33、扶:1、沿,順著(便扶向路桃花源記)2、攙扶(出郭向扶將木蘭詩)38、茍:1、如果(茍富貴陳涉世家)2、茍且(故不為茍得魚我所欲也/茍全性命于亂世出師表40、故:1、舊的,原來的(溫故而知新論語十則/兩狼之并驅(qū)如故狼)2、特意(桓侯故使人問之扁鵲見蔡桓公/余故道為學之難以告之為學)3、原因,緣故(公問其故曹劌論戰(zhàn))4、所以,因此(故余雖愚送東陽馬生序)42、觀:1、看(予觀夫巴陵勝狀岳陽樓記/可遠觀而不可褻玩焉愛蓮說)2、景色,景象(此則岳陽樓之

5、大觀岳陽樓記/天下之偉觀也觀潮)43、冠:1、居第一位(位冠群臣)2、帽子(中峨冠而多髯者為東坡核舟記/亦免冠徒跣唐雎不辱使命)3、男子成人禮(既加冠送東陽馬生序)44、光:1、發(fā)揚光大(以光先帝遺德出師表)2、光線(仿佛若有光桃花源記)45、歸:1、歸依(微斯人,吾誰與歸岳陽樓記)2、返回(太守歸而游人從醉翁亭記/云歸而巖穴暝醉翁亭記)46、過:1、到(及魯肅過尋陽孫權(quán)勸學)2、犯過失(人恒過)3、超過,勝過(況才之過于余者乎送東陽馬生序)47、好:1、美(秦氏有好女陌上桑/好鳥相鳴與朱元思書)2、喜歡(好為梁父吟隆中對/好讀書,不求甚解五柳先生傳)3、以便、能夠(好收吾骨瘴江邊左遷示侄孫湘

6、)48、號:ho1、大叫,呼嘯。(陰風怒號岳陽樓記/號呼而轉(zhuǎn)徙捕蛇者說)2、ho,別號。(故自號日醉翁也醉翁亭記/因以為號焉五柳先生傳)3、ho,國號。(號為張楚陳涉世家)4、ho,號召。(號令召三老陳涉世家)49、還:1、返回(貧者自南海還為學)2、xun,同“旋”,回轉(zhuǎn)、掉轉(zhuǎn)(還走扁鵲見蔡桓公)50、患:1、擔憂、憂慮(又患無碩師名人與游送東陽馬生序)2、禍患(生于憂患孟子二章)52、或:1、有時(一食或盡粟一石馬說/或王命急宣三峽)2、有的人(或以為死或以為亡陳涉世家)3、或許(或異二者之為岳陽樓記)53、極:1、盡頭、窮盡(此樂何極岳陽樓記)2、盡、到(南極瀟湘岳陽樓記)3、窮盡,動詞

7、(嘗極東方墨池記)4、非常、最(初極狹桃花源記)54、寂:1、平靜(視端容寂核舟記)2、寂靜(寂寥無人小石潭記)56、間:1、夾雜(中間力拉崩倒之聲口技)2、一會兒(立有間扁鵲見蔡桓公)3、參與(又何間焉曹劌論戰(zhàn))4、中間(傅說舉于版筑之間孟子二章)5、期間(奉命于危難之間出師表)6、量詞(宮闕萬間都做了土山坡羊)7、間隔,隔開(遂與外人間隔桃花源記)8、暗暗地(又間令吳廣之次所旁陳涉世家)61、具:1、同“俱”,全、都(百廢具興)2、具有(各具情態(tài))3、詳盡,詳細(具答之/此人一一為具言所聞桃花源記)62、絕:1、極點(以為妙絕口技)2、停止,消失(群響畢絕口技)63、可:1、大約(高可二黍

8、許核舟記/潭中魚可百許頭小石潭記)2、可以(珠可歷歷數(shù)也核舟記)64、苦:1、苦于(苦秦久矣陳涉世家)2、使苦(苦其心志孟子二章)3、愁(何苦而不平愚公移山)65、樂:1、以為樂(太守之樂其樂醉翁亭記)2、使快樂(鐘鼓樂之關(guān)雎)3、樂趣(而不知人之樂醉翁亭記)4、歡樂、快樂(游人去而禽鳥樂也醉翁亭記)66、類:1、類似(絕類彌勒)2、同類(不與培塿為類/臣以王吏之攻宋為與此同類)67、利:1、有利的(天時不如地利孟子二章)2、銳利(兵革非不堅利孟子二章/懷抱利器)3、認為有利可圖(父利其然傷仲永)4、物資(利盡南海隆中對)68、隸:1、屬于(世隸耕傷仲永)2、跟著(隸而從者小石潭記)69、良:

9、1、真,實在(良多趣味三峽)2、善良(此皆良實出師表)70、臨:1、面對、對著、當著(執(zhí)策而臨之馬說/把酒臨風岳陽樓記)2、來到,在(臨溪而漁醉翁亭記/臨池學書墨池記)3、靠近(有亭翼然臨于泉上者醉翁亭記)4、將要(故臨崩寄臣以大事出師表)71、鱗:1、像魚鱗一樣(鱗浪層層滿井游記)2、魚(呷浪之鱗滿井游記/錦鱗游泳岳陽樓記)72、令:1、命令。(乃令符離人葛嬰陳涉世家)2、讓,使。(忿恚尉,令辱之陳涉世家)3、指縣令。(陳守令皆不在陳涉世家)73、妙:1、奇怪(妙無一人肯泊岸)2、奇妙(以為妙絕)74、名:1、命名、起名(名之者誰醉翁亭記)2、說出(不能名其一處口技)3、名字(自名為羅敷陌上

10、桑)75、謀:1、商量(陳勝吳廣乃謀曰/聚室而謀)2、謀劃、籌劃(抑亦人謀/肉食者謀之)76、奇:q1、奇特。(明有奇巧人核舟記)2、奇怪,罕見。(此獨根分而枝合,奇已!峽江寺飛泉亭記)3、j。零數(shù)。(長約八分有奇核舟記)89、乳:1、喂奶(婦撫兒乳口技)2、奶頭(兒含乳啼口技)90、善:1、專長,名詞(豈愛人之善墨池記)2、好(善哉,吾請無攻宋矣公輸)3、擅長,動詞(京中有善口技著口技)92、上:1、上面(輟耕之壟上陳涉世家)2、皇上(上使外將兵陳涉世家)93、少:sho1、一會兒(少時狼)2、稍微(意少舒口技3、不多(飲少輒醉醉翁亭記)4、sho,年輕(陳涉少時陳涉世家)94、舍:1、學舍

11、、書館、房屋(至舍送東陽馬生序/屋舍儼然桃花源記)2、舍棄(舍文軒而竊敝輿公輸/便舍船,從口入桃花源記)95、甚:1、超過、厲害、嚴重(孰知賦斂之毒甚于是蛇者乎捕蛇者說)2、十分(君美甚鄒忌諷齊王納諫)96、勝:1、取勝,勝出、超過(此時無聲勝有聲【白居易琵琶行】)2、優(yōu)美、美好(予觀夫巴陵勝狀岳陽樓記)3、忍受,能承受(高處不勝寒水調(diào)歌頭)4、盡(跨州連郡者不勝數(shù)隆中對)97、食:1、sh,吃。(食不飽,力不足馬說)2、s,通“飼”,喂養(yǎng)。(食之不能盡其材馬說)102、書:1、書寫。(乃丹書帛日陳涉世家)2、文字,字條。(得魚腹中書)3、書信。(一男附書至石壕吏)4、文件。(軍書十二卷木蘭詩

12、)103、數(shù):1、sh,表多次。(又數(shù)刀斃之狼)2、sh,計算。(珠可歷歷數(shù)也核舟記)3、shu,屢次。(扶蘇以數(shù)諫故陳涉世家)107、望:1、聲望(先達德隆望尊送東陽馬生序)2、看見(望桓侯而還走扁鵲見蔡桓公)108、文:1、畫著文彩(皆披發(fā)紋身觀潮)2、文章(屬予作文以記之岳陽樓記)3、彩飾(舍其文軒公輸)110、鮮:1、鮮艷(芳草鮮美桃花源記)2、xin,少(陶后鮮有聞愛蓮說)115、行:1、品德(性行淑均出師表)2、動詞,走,行軍(行收兵,比至陳陳涉世家)3、行列、隊伍(皆次當行陳涉世家)4、行走(行深山巨谷中送東陽馬生序)5、往,去(乃行卜陳涉世家)116、許:1、贊成(雜然相許愚公

13、移山)2、答應,同意(遂許先帝以驅(qū)馳出師表)3、大約的數(shù)量(高可二黍許核舟記)4、h,擬聲詞(曳屋許許聲口技)117、學:1、學問(人之為學有難易乎為學)2、學習(學之,則難者亦易矣為學)118、尋:1、尋找(尋向所志桃花源記)2、不久(尋病終桃花源記)119、焉:1、哪里(且焉置土石愚公移山)2、句末語氣詞(則又請焉送東陽馬生序)120、艷:1、妖艷、艷麗(艷裝騎驢滿井游記)2、欣羨(略無慕艷意送東陽馬生序)121、夷:1、平(船背稍夷核舟記)2、平和、平易(言和而色夷)3、少數(shù)民族(南撫夷越隆中對)123、已:1、停止(蒹葭采采,白露未已蒹葭)2、完了、完畢(死者長已矣石壕吏)3、算了,罷

14、了(且壯士不死即已陳涉世家)4、已經(jīng)(骨已盡矣狼)5、治愈,止以已大風捕蛇者說125、異:1、奇異、特殊、不同(奇山異水與朱元思書)2、認為奇怪(父異焉傷仲永/漁人甚異之桃花源記)127、意:1、心情(意少舒狼)2、神情、態(tài)度(意暇甚狼)3、情趣(醉翁之意不在酒醉翁亭記)4、企圖,想要(意將遂入以攻其后也狼)129、盈:1、滿(曾不盈寸核舟記)2、充滿,士氣正旺盛(彼竭我盈曹劌論戰(zhàn))131、友:1、朋友(有朋自遠方來論語)2、友愛、親近(琴瑟友之蒹葭)132、余:1、剩下的、留下的(余寒猶厲滿井游記)2、第一人稱,我(余聞而愈悲捕蛇者說)134、欲:1、想要(魚我所欲也魚我所欲也)2、愿望(從

15、民欲也)135、援:1、提出、引(援疑質(zhì)理送東陽馬生序)2、外援(此可以為援而不可圖也隆中對)136、緣:1、緣故2、沿著(緣溪行桃花源記)137、雜然:1、紛紛地(雜然相許愚公移山)2、交互錯雜(雜然前陳醉翁亭記)138、再:1、第二次(再而衰曹劌論戰(zhàn))2、兩次(日再食送東陽馬生序)139、曾:1、加強語氣,與“不”連用,連都(曾不能毀山之一毛愚公移山)2、同“增”,增加(曾益其所不能孟子二章)3、尚、還(曾不盈寸核舟記)141、指:1、手指(人有百指口技)2、指明(不能指其一端口技)3、指點(皆指目陳勝陳涉世家)4、意圖(知其指意陳涉世家)142、至:1、極點(寡助之至孟子二章)2、到(僧

16、富者不能至,而貧者至焉為學/至舍,四支僵勁不能動送東陽馬生序)3、周到(禮愈至送東陽馬生序)143、志:1、標記(尋向所志桃花源記)2、做標記(處處志之桃花源記)3、志向(人之立志為學)4、立志(非志無以成學)144、質(zhì):1、詢問(援疑質(zhì)理送東陽馬生序)2、資質(zhì)(非天質(zhì)之卑送東陽馬生序)145、致:1、表達、表述(聽婦前致詞石壕吏)2、取得(蓋以精力自致者,非天成也墨池記/無從致書以觀送東陽馬生序)3、招致、引來(此人可就見,不可屈致隆中對)148、屬:sh1、類(忠之屬也曹劌論戰(zhàn))2、隸屬,歸屬(徒屬皆日陳涉世家)3、管轄(司命之所屬扁鵲見蔡桓公)4、相同,同類(神情與蘇黃不屬核舟記)5、z

17、h,通“囑”,囑托。(屬予作文以記之岳陽樓記)151、自:1、自己(并自為其名傷仲永)2、從(自三峽七百里中三峽)4、如果(自非亭午夜分不見曦月三峽)152、足:1、腳(足膚皸裂而不知送東陽馬生序)2、充足(今北方已定,兵甲已足)3、足以(以中有足樂者)4、值得(不足為外人道也)153、卒:1、士兵(卒買魚烹食陳涉世家)2、最終(卒或有所聞送東陽馬生序)154、作:1、奮起、有所作為(而后作孟子二章)2、寫(屬予作文以記之岳陽樓記)155、坐:1、因為、由于(但坐觀羅敷陌上桑)2、坐在(口技人坐屏障中口技)3、通“座”,座位(滿坐寂然口技)4、犯罪(何坐.坐盜晏子使楚)文言文通假字匯總古漢語中

18、,有些字可以用聲音相同或相近(有時形體也相近)的字來代替,這種語言現(xiàn)象叫做文字“通假”(“通”是通用,“假”是借用)?!巴佟笔恰氨居衅渥帧眳s棄而不用,臨時借用了一個音同或音近的別字。一般認為,通假字的產(chǎn)生可能是由于書寫或抄書的人一時筆誤,寫了音同或音近的別字,或是因地方習慣而寫了另一個字。后人見古人有先例,便跟著寫,約定俗成,別字和本字就通用了。1、項為之強(童趣)強通僵,僵硬2、學而時習之,不亦說乎.(論語十則)說:通“悅”,愉快。3、誨女知之乎.是知也。(論語十則)女:通“汝”,你。知:通“智”,聰明。孰為汝多知乎.知:通“智”,聰明。5、路轉(zhuǎn)溪頭忽見。(西江月辛棄疾)見,通“現(xiàn)”。才美

19、不外見(馬說)見:通“現(xiàn)”。何時眼前突兀見此屋。(茅屋為秋風所破歌)見:通“現(xiàn)”。6、一切烏有(山市)烏通無,沒有7、數(shù)至八層,裁如星點。(山市)裁:通“才”,僅僅。8、屏棄而不用(為學)屏通摒,摒棄。12、滿坐寂然,無敢嘩者。(口技)坐:通“座”。 13、便要還家(桃花源記)要通邀,邀請14、舟首尾長約八分有奇。(核舟記)有:通“又”。15、詘右臂支船(核舟記)詘通屈,彎曲 公輸盤詘,而曰(公輸)詘:通“屈”,折服。16、左手倚一衡木。(核舟記)衡:通“橫”。困于心,衡于慮。(生于憂患,死于安樂)衡:通“橫”,梗塞,這里指不順。17、虞山王毅叔遠甫刻。(核舟記)甫:通“父”。18、蓋簡桃核修

20、狹者為之。(核舟記)簡:通“揀”,挑選。19、兩岸連山,略無闕處。(三峽)闕:通“缺”。20、窺谷忘反(與朱元思書)反:通“返” 寒暑易節(jié),始一反焉。(愚公移山)反:通“返”。21、食馬者不知其能千里而食也。(馬說)食:通“飼”,喂。22、食之不能盡其材。(馬說)材:通“才”。23、其真無馬邪.(馬說)邪:通“耶”,表示疑問,相當于“嗎”。24、四支僵硬不能動。(送東陽馬生序)支:通“肢”。25、將軍身被堅執(zhí)銳。(陳涉世家)被:通“披”。 同舍生皆被綺繡。(送東陽馬生序)被:通“披”。26、政通人和,百廢具興。(岳陽樓記)具:通“俱”,全,皆。27、屬予作文以記之。(岳陽樓記)屬:通“囑”。2

21、8、發(fā)閭左適戍漁陽九百人。(陳涉世家)適:通“謫”。29、茍富貴,無相忘(陳涉世家)無通毋,不要30、為天下唱,宜多應者。(陳涉世家)唱:通“倡”,倡導。31、得魚腹中書,固以怪之矣。(陳涉世家)以:通“已”。37、寡助之至,親戚畔之。(得道多助,失道寡助)畔:通“叛”。初中文言文常見的古今異義詞1、 妻子今愛人(女方)。古妻子和子女。例遂率妻子荷擔者(愚公移山)2、 所以今表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。古用來,靠它來。例1、此臣所以報先帝而忠陛下之職分也(出師表)的原因。例此先漢所以興隆也。3、 絕境今沒有出路的境地。古與外界隔絕之地。例先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境不復出焉。(桃花源記)4、 無

22、論今表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。古更不必說。例問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(桃花源記)5、 稍稍今稍微。古漸漸地、慢慢地。例賓客意少舒稍稍正坐。(口技)6、 豪杰今才能出眾的人。古有聲望、地位的人。例號令召三老、豪杰與皆來會計事(陳涉世家) 13、烈士今為革命而犧牲的人。古烈,有節(jié)操有抱負;士,一般指男子。例烈士暮年,壯心不已。(龜雖壽)15、交通今來往和運輸。古交錯相通。例阡陌交通。(桃花源記)20、可憐今值得憐憫。古值得同情。例可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。(賣炭翁)讓人憐愛例可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓21、中間今當中。古中,當中;間,夾雜著。例中間力拉崩倒之聲。(口技)22、以為今認

23、為。古以,把;為,當做。例宅邊有五柳樹,因以為號焉(五柳先生傳)23、可以今能夠。古可,可以;以,憑,靠。例忠之屬也,可以一戰(zhàn)。(曹劌論戰(zhàn))24、從而今連詞。古從,跟隨;而,而且。例生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之。(師說)25、會計今會計,管理財務計算的人。古會,聚會;計,商議。例號令召三老、豪杰與皆來會計事。(陳涉世家)26、不必今用不著;不需要。古不一定。例是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。(師說)27、作文今語文課里寫文章的練習。古寫文章。例屬予作文以記之。(岳陽樓記)初中文言虛詞(12個)一、之1、人稱代詞,他(們),她(們),代人。溯游從之,宛在水中央。譯文:逆流而上去追尋

24、好,好像在水的中央。2、代詞,它,它們,代物。驅(qū)之別院。譯文:把它趕到別的院子里去。昂首觀之,項為之強。譯文:抬頭觀看它們(久了),脖子因此變僵硬了。3、指示代詞,它,指聞之,欣然規(guī)往。譯文:聽說太守派人找不到桃花源這件事,高興地計劃前往。助詞1、助詞,的。以君之力。憑你的力量。2、助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性,無實義,不譯。甚矣,汝之不惠。譯文:你太不聰明了。3、助詞,賓語前置的標志,不譯。宋何罪之有.譯文:宋國有什么罪呢.4、助詞,補足音節(jié),不譯。公將鼓之。譯文:魯莊公打算擊鼓進軍。悵恨久之。譯文:因失望而嘆恨了好久。5、動詞,到,去,往。輟耕之壟上。譯文:停止耕作到田邊高地上。吾欲

25、之南海,何如.譯文:我想去南海,怎么樣.又間令吳廣之次所旁叢祠中。譯文:又暗地里派吳廣到次所旁叢祠中。送杜少府之任蜀州。送孟浩然之廣陵。至之市而忘操之。譯文:等到到了集市卻忘操之。二、于。1介詞,引出動作的時間,地點,對象,可譯為“在”“到”“從”“向”“對”“給”。受任于敗軍之際,奉命于危難之間。譯文:在兵敗之時受任,在危難之中奉命。三顧臣于草廬之中。譯文:三次到草廬之中來看望我。青,取之于藍,而青于藍。譯文:青色是從藍草提取的,卻比藍草的顏色更青。告之于帝。譯文:向神話中的天帝稟告了這件事。未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。譯文:對桓帝、靈帝沒有不嘆息痛恨的。故天將降大任于是人也。譯文:所以上天將要

26、下達重大使命給這樣的人。2、表被動,可譯為“被”。吾不能舉十萬之眾,受制于人。譯文:我不能拿十萬的將士,被別人控制。人之食于虎,無怪矣。譯文:人被老虎吃掉,就不奇怪了。3、表比較,可譯為“比”“過”“跟相比”??琳陀诨⒁病Wg文:苛酪的統(tǒng)治比老虎更厲害啊。蜀道之難,難于上青天。譯文:蜀道難行,比上青天還難。虎之力,于人不啻倍也。譯文:老虎的力氣,跟人相比不止大一倍。三、以1、介詞,憑,靠;用,拿;按照,根據(jù);因為,由于。何以戰(zhàn).譯文:靠/憑什么作戰(zhàn).以刀劈狼首。譯文:用刀砍狼頭。必以分人。譯文:一定把它分給別人。小大這獄,雖不能察,必以情。譯文:大大小小的案件,即使不能一一明察,一定按照實情判

27、斷。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。譯文:扶蘇因為多次勸諫的緣故。皇上派他在外面帶兵。2、連詞表并列,可譯為“并且”“又”夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。譯文:平坦并且近的地方,游的人就多;險峻并且遠地的地方,到的人就少。表目的,可譯為“以便”。以光先帝遺德。譯文:以便發(fā)揚光在先帝遺留下來的美德。表結(jié)果,可譯為“以致”。以傷先帝之明。譯文:以致?lián)p害了先帝的英明。表修飾,可譯為“地”“著”“來”。黔無驢,有好事者船載以入。譯文:黔沒有驢子,有喜歡多事的人用船裝運著進入黔。同“已”,已經(jīng)。得魚腹中書,固以怪之矣。譯文:得到魚肚子中的字條,自然就詫怪這件事了。3、動詞,認為。皆以美于徐公。譯文:都認

28、為我比徐公美。四、其1、人稱代詞,他,他的;他們,他們的;它,它的;她的;自己的。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。譯文:看他射箭十次中了八九次,只是稍稍點點頭。意將遂入以攻其后也。譯文:它打算鉆洞進去,以便攻擊他的背后。懼其不已。譯文:害怕他們不停止。吾視其轍亂。譯文:我看見他們的車印混亂。安求其能千里也。譯文:怎么能要求它日行千里呢.增其舊制。譯文:擴大它的原來的規(guī)模。A、其夫囈語。譯文:她的丈夫說夢話。B、羊子感其言,復還終業(yè)。譯文:羊子終于被她的話感動了,重新回到老師身邊完成了學業(yè)。2、指示代詞,這,那,其中的。復前行,欲窮其林。譯文:又前行,想走完這片樹林。其船背稍夷。譯文:那船的底部稍平

29、一些。其一犬坐于前。譯文:其中的一只狼像狗似的坐在前面。蜀之鄙,有二僧,其一貧,其一富。譯文:四川的邊境,有兩個和尚,其中的一個貧窮,其中的一個富裕。3、副詞,表反問,難道。其真無馬邪.難道真的沒有千里馬嗎.譯文:其如土石何.能把土石怎么樣呢.4、副詞,表推測,大概。其真不知馬也。譯文:大概是真的不識得千里馬吧!5、助詞,表期望、命令,可譯為“可要”“一定”安陵君其許寡人。譯文:安陵君一定/可要答應我。五、而1、表并列,可譯為“又”“和”“并且”“一邊,一邊”“或不譯。中峨冠而髯者為東坡。譯文:中間戴著高高的帽子,又長有許多胡須的人是蘇東坡。永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。譯文:永州的郊外出產(chǎn)奇的

30、蛇,長有黑色的底子和白色的花紋。敏而好學。譯文:聰明并且愛學習。兒含乳啼,好拍而嗚之。譯文:小孩含著乳頭啼哭,婦人一邊拍著小孩,一邊輕聲哼唱著哄他入睡。溪深而魚肥。譯文:溪水深,魚兒肥。2、表承接,可譯為“就”“接著”“然后”或不譯(有先后關(guān)系)先天下之憂而憂。譯文:在天下人憂愁之前就憂。后天下之樂而樂。譯文:在天下人享樂之后才享樂。一鼓作氣,再而衰,三而竭。譯文:第一次擊鼓能振作士氣,第二次擊鼓士氣就減弱了,第三次擊鼓士就消失了。日出而林霏開。譯文:太陽出來林間的霧氣就散開了。學而時習之,不亦說乎.譯文:學習了知識接著按時溫習它,不也是很愉快嗎.慍故而知新,譯文:溫習舊的知識然后知道新的知識

31、。啟窗而觀。譯文:先打開,后觀看。野芳發(fā)而幽香。譯文:野花開了,散發(fā)出清幽的香氣。3、表轉(zhuǎn)折,可譯為“卻”“但”“但是”“可是”“然而”等。予獨愛蓮之出淤泥而不染。譯文:我唯獨喜愛蓮花出淤泥卻不受沾染。千里常有,而伯樂不常有。4、表修飾,可譯為“著”“地”,或不譯。(“而”連接的主要是狀語和中心語。)河曲智叟笑而止之曰。譯文:河同曲智叟笑著阻止他說。雜然而前陳者,太守宴也。譯文:紛紛地擺在前面的,是太守在舉行宴會。朝而往,暮而歸。譯文:早晨進山,傍晚回城。六,為1、介詞,為,向,對;給,替;因為,為了。不足為外人道也。譯文:不值得向/對外面的人說。為天下昌。譯文:向天下人發(fā)出昌導。此人一一為具

32、言所聞。譯文:漁人一件件地給他們詳細地說出(自己所知道的事情)為我吊望諸君之墓。譯文:替我祭奠望諸君的墳墓。無為在歧路,兒女共沾巾。譯文:不要因為在分手的路口,就像兒女那樣讓淚水沾濕了手巾。為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟.2、介詞,被。若為傭耕。譯文:你被雇傭耕作。3、動詞,認為,當作,做,當,擔任,刻,是,筑,成為。孰為汝多知乎.譯文:誰認為你聰明呢.武陵人捕魚為來。譯文:武陵人把捕魚作為職業(yè)。以牒為械。譯文:把木片當作器械。人之為學有難易乎.譯文:人們做學問有困難和容易嗎.陳勝,吳廣皆次當行,為屯長。譯文:陳勝,吳廣都被編入強迫去守邊的隊伍并擔任小隊長。為宮室,器皿譯文:刻宮室,器

33、皿項燕為楚將。譯文:項燕是楚國的將領(lǐng)。為壇而盟,祭以尉首。譯文:(用土)筑臺并在臺上盟誓,用(兩個)軍官的頭祭天。近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。譯文:靠近岸邊,水底石頭翻卷過來露出水面,成為水中高地,成為小島,成為不平的大石,成為巖石。七、者1、代詞,的,的人,的事情,的東西,的原因。馬之千里者,一食或盡粟一石。譯文:馬能日行千里的,吃一頓有時要吃完一石糧食。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。譯文:喝醉了能同大家一起享受快樂,酒醒后又能用文章記述這種快樂的人,是太守。天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣。譯文:天下的事情有因難的和容易的嗎.做它,那么困難的事情也就容易了。生,亦我所欲

34、,所欲有甚于生者,故不為茍得也。譯文:生命也是我需要的,但我需要的還有比生命更重的東西,所以不去干茍且偷生的事。吾妻之美我者,私我也。譯文:我的妻子認為我美的原因,是偏愛我。然而不勝者,是天時不如地利也。譯文:這樣卻不能取勝的原因,是天時不如地利??!2、助詞,用在判斷句主語后,表判斷。陳勝者,陽城人也。譯文:陳勝是陽城人。粟者,民之所種。譯文:粟是百姓種的。3、助詞,與“也”連用,表判斷。予謂菊,花之隱逸者也。譯文:我認為菊是花中的隱士。4、助詞,表停頓。北山愚公者,年且九十。譯文:北山有個愚公,年歲將近九十了。5、助詞,用在數(shù)詞后,可譯為“種”“樣”。此數(shù)者,用兵之患也。譯文:這幾樣都是用兵

35、的呂禍患??!或異二者之為。譯文:或許不同于以上兩種心情。八、何(一)、代詞。代詞,什么。譯文:何以戰(zhàn)。憑什么作戰(zhàn)。代詞,為什么。而山不加增,何苦而不平.譯文:可是山不會再增高,為什么愁鏟不平呢.代詞,哪里。君將何之.譯文:您打算去哪里.代詞,與“如”連用,組成“如何”結(jié)構(gòu),可譯為“把怎么樣.”(二)、副詞,多么。吏呼一何怒!婦啼一何苦!譯文:差役吆喝得多么兇惡!老婆婆哭泣得多么悲苦!九、然1、助詞,地,樣子。雜然相許。譯文:紛紛地表示贊同。屋舍儼然。譯文:房屋整齊的樣子。若聽茶聲然。譯文:好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。2、代詞,這樣,如此。然則北通巫峽,南極瀟湘。譯文:(既然)這樣,那么北面通

36、向巫峽,南面直到瀟水、湘水。(雖然)如此,那么然后知生于憂患而死于安樂也。譯文:這樣才知道因有憂患而得以生存,因沉迷安而衰亡。3、認為是對的。吳廣以為然。譯文:吳廣認為陳勝對形勢的分析是對的。4、連詞,然而,可是,但是。風力雖勁,然徒步則汗出浹背。譯文:風力雖然還很猛,但是僅僅(只是)走路就會汗水流出來濕透背。十、焉1、人稱代詞,他,它。復到舅家問焉。譯文:又到舅舅家問他。以俟夫觀人風者得焉。譯文:以便等待那些考察民情的人得到它(這篇文章)。2、疑問代詞,哪里,怎么。且焉置土石.譯文:況且怎么處置挖下來的土石呢.譯文:況且把挖下來的土石放到哪里去呢.3、兼詞,相當于“于之”“于是”“于此”。三

37、人行,必有我?guī)熝?。譯文:幾個在一起走路,一定有我的老師在這里。不復出焉,遂與外人間隔。譯文:不再有人從這里出來,于是就與外面的人斷絕了來往。父異焉,借旁近與之,即書詩四句。譯文:父親對此感到奇怪,便借旁邊的人家(鄰居)的給他,當即寫了四句詩。今吾子又死焉。譯文:如今我的兒子又死于這。4、助詞,用于句末,表肯定,表反問,表感嘆??勺g為“了”“呢”“啊”。無隴斷焉。譯文:沒有山岡阻隔了。萬鐘于我何加焉.譯文:萬鐘的俸祿對我有什么益處呢.今已服矣,又何求焉!譯文:現(xiàn)在越國已經(jīng)馴服了,還有什么可求的呢!十一、則1、連詞,表承接,就,那么。戰(zhàn)則請從。譯文:作戰(zhàn)就請允許我跟你去。然則何時而樂邪.譯文:(既

38、然)這樣,那么什么時候才快樂呢.徒步則汗出浹背。譯文:僅僅走路就汗出浹背。2、連詞,表假設(shè),如果。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。譯文:一個國家國內(nèi)如果沒有法家拂士,國外如果沒有敵國外患,這個國家往往會滅亡。3、表轉(zhuǎn)折,卻。黔無驢,有好事者船載以入,至則無所用。譯文:黔沒有驢子,有喜歡多事的人用船裝運著進入黔,運到了卻無所用。4、副詞,表判斷,是,就是。此則岳陽樓之大觀也。譯文:這就是岳陽樓的雄偉景像。十二、所1、所+動詞,組成名詞性短語。的。生,亦我所欲也;義亦我所欲也。譯文:生命,也是我想要的;大義,也是我想要的。2、與“為”連用,構(gòu)成“為所”句式,表被動。僅有敵船為火所焚。譯文

39、:只剩下敵船被火焚燒。3、與“以”連用,構(gòu)成“所以”詞組,的原因,用來,用來的方法,用這些來/用這來/借此。此先漢所以興隆也。譯文:這就是先漢興隆的原因。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。譯文:這就是我用來報答先帝、盡忠陛下的職責和本分啊!吾知所以距子矣。譯文:我知道用來抵擋你的方法。所以動心忍性,曾益其所不能。譯文:用這些來使他的心驚動,使他的性格堅強起來,增加他不能的。初中文言文詞類活用詞類活用是古漢語中常見的一種實詞運用現(xiàn)象,它主要有以下幾類:(1)名詞活用為動詞名詞活用為動詞,一般情況下是兩個名詞連用,必有一個名詞作動詞;副詞后面直接帶名詞,名詞就活用為動詞?;钣煤蟮囊饬x仍和這個名詞的意

40、義密切相關(guān),只是動作化而已。如“一狼洞其中”(狼)中的“洞”,原為名詞,洞穴,轉(zhuǎn)化為動詞“打洞”之義。(2)一般名詞作狀語表示動作行為發(fā)生的處所。如“途中兩狼,綴行甚遠”(狼)中的“途”,原意為道路,這里作狀語,是“在道路上”的意思。表示動作行為的依據(jù)、手段或工具。如“失期,法皆斬”(陳涉世家)中的“法”,原意是“法律”,這里作狀語,修飾動詞“斬”,表示行為的依據(jù),是“按照法律”的意思。表示行為的身份或?qū)Υ姆绞健H纭熬秊槲液羧?,吾得兄事之?項羽本紀)中的“兄”,本為名詞,轉(zhuǎn)化為狀語,是“用對待兄長的禮節(jié)”的意思。表示動作行為的特征或狀態(tài)。如“其一犬坐于前”(狼)中的“犬”,本是名詞“狗”,

41、在這兒作狀語,意思是“像狗一樣”。(3)方位名詞作狀語方位名詞直接作狀語,這種語法現(xiàn)象在古漢語中很多,往往用來表示動作行為發(fā)生的處所或表示動作的趨向。如“潭西南而望”(小石潭記)中的“西南”,是“向西南”的意思,用來修飾“望”,限制其方向。(4)時間名詞作狀語時間名詞用于動詞前作狀語,表示行為變化的時間。如“朝而往,暮而歸”(醉翁亭記)中的“朝”“暮”,就是典型的時間名詞作狀語。它們往往用“而”或“以”同動詞相連接。(5)動詞活用為名詞動詞出現(xiàn)在主語或賓語的位置上,表示與這個動作行為有關(guān)的人或事,這時它就活用作名詞。如“吾射不亦精乎”(賣油翁)中的“射”,本是動詞“射箭”,這里轉(zhuǎn)化為名詞“射箭的本領(lǐng)”。(6)形容詞活用為名詞在句子中,形容詞如果處于主語或賓語的位置,具有明顯的表示人或身份的特征和意義,形容詞就轉(zhuǎn)化為名詞。如“無鮮肥滋味之享”(送東陽馬生序)中的“鮮肥”,就是形容詞轉(zhuǎn)化為名詞,作“新鮮肥美的東西”講。(7)形容詞活用為動詞形容詞后面帶了賓語,形容詞就轉(zhuǎn)化為動詞。如“天下苦秦久矣”(陳涉世家)中的“苦”,因帶賓語“”,意為“(對秦王朝的殘暴統(tǒng)治)感到苦惱”。(8)意動用法意動用法是指謂語動詞具有“認為(以為)怎么樣”的意思。名詞的意動用法。名詞的

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