1、2010年湖南省常德市中考化學(xué)試卷一、選擇題（在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求每小題2分，共40分）)1. 下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A.冰山融化B.干冰人工降雨C.高爐煉鐵D.將玉米榨成玉米汁2. 某化學(xué)興趣小組在自制酸堿指示劑后，將其分別滴入酸、堿性溶液中試效果這一做法屬于科學(xué)探究過(guò)程中的（ ）A.猜想B.實(shí)驗(yàn)C.交流D.查閱資料3. 下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）A. 讀取液體體積B.       過(guò)濾C. 滴加液體D. 取用固體藥品4. 空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)大約為21%的是（ ）A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀

2、有氣體5. 今年6月，衛(wèi)生部擬在北京啟動(dòng)“公共場(chǎng)所控?zé)熁顒?dòng)”，并利用輿論呼吁青少年養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離香煙香煙煙氣中易與血紅蛋白結(jié)合而引起人體中毒的氧化物是（ ）A.二氧化碳B.焦油C.一氧化碳D.尼古丁6. 下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式相符合的是（ ）A.純堿NaOHB.生石灰Ca(OH)2C.小蘇打Na2CO3D.干冰CO27. 下列各組中的兩種物質(zhì)混合后能形成溶液的是（ ）A.碳酸鈣與水B.煤油和水C.植物油和水D.碘晶體和酒精8. 下列物質(zhì)屬于合金的是（ ）A.赤鐵礦B.生鐵C.氧化鋁D.金剛石9. 小明家新打了一口井，他發(fā)現(xiàn)用井水洗衣服時(shí)擦肥皂不起泡沫，用井水燒開水后壺底積有一些水垢小明

3、認(rèn)為他家的井水屬于（ ）A.軟水B.純凈水C.硬水D.無(wú)法確定10. 今年5月底，常德市各區(qū)縣進(jìn)行了初中理科實(shí)驗(yàn)考查在實(shí)驗(yàn)中小亮發(fā)現(xiàn)向一無(wú)色溶液中滴加酚酞試液后變成紅色，小亮作出的結(jié)論中正確的是（ ）A.該溶液的pH小于7B.該溶液顯酸性C.該溶液是一種堿的溶液D.該溶液能使石蕊試液變成藍(lán)色11. 日常生活的下列作法，正確運(yùn)用了化學(xué)知識(shí)的是（ ）A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)B.用砂紙打磨鋁制品表面的污漬C.用石灰水治療胃酸過(guò)多癥D.加少量亞硝酸鹽腌制肉類食品，色澤和口感好12. 新發(fā)現(xiàn)的“足球分子“N60有可能成為未來(lái)的火箭燃料，在一定條件下，N60分子中積聚的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來(lái)N6

4、0屬于（ ）A.混合物B.金屬單質(zhì)C.非金屬單質(zhì)D.高分子化合物13. 下列物質(zhì)中能與其他三種物質(zhì)都發(fā)生反應(yīng)的是（ ）A.稀鹽酸B.Na2CO3溶液C.CuO粉末D.Ca(OH)2溶液14. 關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是（ ）A.原子、分子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)B.原子是最小的粒子，不可再分C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D.物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)分子體積增大15. 下列常見(jiàn)材料屬于合成材料的是（ ）A.棉花B.尼龍線C.蠶絲D.羊毛16. 下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（ ）A.3CO+Fe203=2Fe+3CO2B.CH4+2O2=點(diǎn)燃CO2+2H2OC.NaOH+HCl=NaCl+H

5、2OD.Fe+CuSO4=Cu+FeSO417. TiO2是一種新型高效催化劑，在它的催化作用下，利用太陽(yáng)能可以將水分解成氫氣和氧氣其中Ti元素的化合價(jià)是（ ）A.+1B.+2C.+3D.+418. 銅、鋅、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）A.Zn、Cu、AgB.Zn、Ag、CuC.Ag、Cu、ZnD.Ag、Zn、Cu19. 今年5月1日，“百年世博“在我國(guó)上海拉開帷幕，“低碳”與“環(huán)?！背蔀槲覈?guó)向世界承諾的世博理念下列作法或設(shè)想不符合該理念的是（ ）A.生活污水集中處理后再排放B.塑料、廢舊電池等廢物分類回收C.研制開發(fā)太陽(yáng)能電池D.大量使用農(nóng)藥、化肥提高糧食產(chǎn)量20. 工業(yè)酒精中含有

6、一種能使人失明的物質(zhì)X，X燃燒的化學(xué)方程式為：2X+3O2=點(diǎn)燃2CO2+4H2O，據(jù)此可以推斷X的化學(xué)式為（ ）A.COB.CH3OHC.C2H5OHD.CH4二、填空題（每空l(shuí)分，本題共28分）)21. 對(duì)應(yīng)下表空格中的序號(hào)寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式或所屬類別：    物質(zhì)分類    酸    鹽  氧化物      名稱或俗名     

7、60;    生石灰    氨水    化學(xué)式   HCl  Na2CO3      NH3H2O22. 按下列要求寫出符號(hào)或符號(hào)所表示的意義： （1）Fe2+_；（2）三個(gè)氧分子_；（3）40H-_；（4）+2價(jià)鎂元素_23. 根據(jù)和兩種結(jié)構(gòu)示意圖判斷：A和B表示（選填“同“或“不同“）_種元素，其中表示離子結(jié)構(gòu)的示意圖是_24. 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如_是由原子

8、直接構(gòu)成的在原子結(jié)構(gòu)中，原子是由居于中心的_和_構(gòu)成若某原子R的核電荷數(shù)為63，則R的核外電子數(shù)為_25. A到E都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中連線兩端為反應(yīng)物，箭頭指向生成物）A、B、C都是單質(zhì)，D為磁性黑色固體，E為能使澄清石灰水變渾濁的氣體請(qǐng)回答： （1）A單質(zhì)的名稱_；（2）B與A發(fā)生反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象：_；（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；（4）反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型_26. 化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字序號(hào)填空：活性炭硝酸鉀  熟石灰（氫氧化鈣）  甲烷維生素C葡萄糖 （1）“西氣東輸”中的“氣”是指_；

9、（2）能用于改良酸性土壤的是_；（3）人患?jí)难∈且驗(yàn)槿狈；（4）能作為人體能源物質(zhì)的是_；（5）可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作復(fù)合肥的是_；（6）可用作冰箱除味劑的是_27. 如圖（甲）是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問(wèn)題： （1）t1C時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)開；（2）曲線上的P點(diǎn)表示的意義為_；（3）t2C時(shí)，在50g水中加入20gA物質(zhì)充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（4）如上圖（乙）所示，往常溫下的蒸餾水中慢慢加入濃硫酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的溶液中出現(xiàn)晶體則X應(yīng)該是A、B、C三種物質(zhì)中的_三、簡(jiǎn)答題（每小題3分，本題共6分）)28. 兩瓶無(wú)色溶液分別是食鹽水和稀

10、鹽酸，試寫出三種鑒別方法（不要求寫出操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）29. “低碳生活“是一種時(shí)尚，也是一種正確的生活態(tài)度，通過(guò)在日常生活中降低能耗、減少溫室氣體的排放，達(dá)到保護(hù)地球家園的目的請(qǐng)列舉三種你在日常生活中的“低碳“方式四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空l(shuí)分，本題共20分）)30. 請(qǐng)根據(jù)題中裝置圖回答問(wèn)題： （1）寫出標(biāo)號(hào)，的儀器名稱：_，_；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需選擇裝置_；該裝置還可用于_實(shí)驗(yàn)；若用高錳酸鉀制氧氣，A裝置需作的改進(jìn)是_；若要收集較純凈的氧氣則必須采用_裝置，適合這種方法收集的氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是_（3）若用裝置B制氧氣，則可選擇的藥品是_（4）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w

11、，發(fā)生裝置可采用_，收集裝置則采用_，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_31. 在校園文藝節(jié)上，萌萌同學(xué)表演的“水能生火“的化學(xué)小魔術(shù)博得了滿堂彩，她向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)事后她對(duì)這魔術(shù)的化學(xué)原理很感興趣，于是便和同學(xué)們一起探究起來(lái)【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？脫脂棉為什么會(huì)燃燒？【大膽猜想】可能生成了一種氣體和另一種物質(zhì)反應(yīng)過(guò)程可能有能量變化【設(shè)計(jì)裝置】萌萌他們組裝了如右圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)其中分液漏斗可通過(guò)活塞控制液流速度，吸濾瓶右側(cè)有支管可導(dǎo)出氣體（瓶?jī)?nèi)為空氣）【實(shí)驗(yàn)探究】探究l：反應(yīng)生成的氣體物質(zhì)是什么？探究2：脫脂棉為什么會(huì)燃燒？ （1）打開分液

12、漏斗活塞，以適當(dāng)?shù)乃俣葘⑺稳隢a2O2中，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃說(shuō)明反應(yīng)生成的氣體是_（2）實(shí)驗(yàn)中還觀察到與吸濾瓶連接的導(dǎo)管在盛水的燒杯中有氣泡冒出，試解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_，這一現(xiàn)象為_找到了依據(jù)探究3：反應(yīng)生成的另一種產(chǎn)物是什么？（1）同伴強(qiáng)強(qiáng)猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，萌萌認(rèn)為不可能，萌萌的依據(jù)是_如果你同意萌萌的意見(jiàn)，請(qǐng)你完成下表：    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論    取少

13、量探究1反應(yīng)后的溶液于試管中，加入稀鹽酸_（2）萌萌再取探究l反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液變紅色，說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈_性，則這種產(chǎn)物應(yīng)該為（寫化學(xué)式）_【作出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，萌萌他們得出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_五、計(jì)算題（本題共6分，每小題3分）)32. 蘋果醋成為現(xiàn)代餐桌上的新寵，其主要成分的化學(xué)式為C4H6O5試計(jì)算：蘋果醋的相對(duì)分子質(zhì)量是_蘋果醋中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是（化成最簡(jiǎn)整數(shù)比）_蘋果醋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）_33. 實(shí)驗(yàn)室用加熱分解氯酸鉀的方法來(lái)制取氧氣9.6g，理論上需要氯酸鉀的質(zhì)量多少克？參考答案與試題解析2010年湖南省

14、常德市中考化學(xué)試卷一、選擇題（在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求每小題2分，共40分）1. C2. B3. A4. B5. C6. D7. D8. B9. C10. D11. A12. C13. A14. A15. B16. D17. D18. A19. D20. B二、填空題（每空l(shuí)分，本題共28分）21.【答案】    物質(zhì)分類    酸          鹽  氧化物 &

15、#160;  堿  名稱或俗名    鹽酸    碳酸鈉（純堿或蘇打）  生石灰    氨水    化學(xué)式   HCl  Na2CO3    CaO  NH3H2O22. （1）1個(gè)亞鐵離子 （2）3O2 （3）4個(gè)氫氧根離子（4）+2Mg23. 同

16、,A24. C、Fe,原子核,核外電子,6325. （1）氧氣；（2）劇烈燃燒，火星四濺，生成黑色物質(zhì)，放出大量的熱；（3）3Fe+2O2=點(diǎn)燃Fe3O4；（4）置換反應(yīng)26. （1）（2）（3）（4）（5）（6）27. C>B>A（2）根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，在t2C時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn)，說(shuō)明兩物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：在t2C時(shí)，A和C的溶解度相等（3）由于在t2C時(shí)，A的溶解度是20g，即100g水中最多溶解20gA，則50g水中最多溶解10gA，則在50g水中加入20gA物質(zhì)充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10g10g+50g×100%=16.7%，故答案為：16.7%（4）由于濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，使溫度升高，而試管中的溶液中出現(xiàn)晶體，說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故答案為：C三、簡(jiǎn)答題（每小題3分，本題共6分）28. 用指示劑（石蕊）；用pH試紙；用活潑金屬（鎂、鋅等）；（用碳酸鈉或碳酸鈣等用生銹的鐵釘用蒸發(fā)的方法等）29. 騎自行車或乘坐公交車  使用節(jié)能技術(shù)或節(jié)能用品植樹造林，不亂砍濫伐節(jié)約用水、用電、用紙等不使用一次性用品  減少化石燃料的使用四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空l(shuí)分，