1、6、爸爸的教師、爸爸的教師 爸爸的教師原來爸爸的教師原來是是_。自讀要求：自讀要求：1.借助拼音，仔細讀通課文。借助拼音，仔細讀通課文。2.思索：我的爸爸是個怎樣的人？思索：我的爸爸是個怎樣的人？ 爸爸是個很有學(xué)問的數(shù)學(xué)家，還爸爸是個很有學(xué)問的數(shù)學(xué)家，還是一個尊崇教師的人。是一個尊崇教師的人。算sun算錯、算術(shù)、計算副f一副、名副其實、副作用肅s嚴肅、肅靜、肅然起敬我的爸爸還有教師？他說多么新穎!這教師是怎樣個人，我倒真想見見。我這有學(xué)問的爸爸，今天一幅嚴肅的樣子。他有什么要緊的事情？原來去看教師！我的爸爸一天到晚，跟數(shù)學(xué)打交道，再難的數(shù)學(xué)題他也會算。嗨，他的學(xué)問真好。 我想：我想：_,因此我

2、一個勁兒求爸爸因此我一個勁兒求爸爸,帶我去看看他。帶我去看看他。 爸爸臨走前，對爸爸臨走前，對我反復(fù)叮嚀：我反復(fù)叮嚀：“_。我一路想著這位教師，該是怎樣個人。他一定是胡子很長，滿肚子的學(xué)問。他當然比爸爸強，是位老數(shù)學(xué)家。他要不是老數(shù)學(xué)家，怎能教我爸爸？可是結(jié)果他倒猜猜，爸爸給誰鞠躬？就算他猜三天三夜，也沒法子猜中。思雖導(dǎo)ssudo思索、思緒、不假思索雖然、雖死猶生指點、導(dǎo)致、導(dǎo)游這位教師看著爸爸，就像看個娃娃：“他這些年在數(shù)學(xué)上，成果確實很大他想爸爸怎樣回答“我得贊賞教師，是教師您教會了我，懂得二二得四我才知道我的爸爸，雖然學(xué)問很大，卻有一年級的教師，曾經(jīng)教導(dǎo)過他。 不論爸爸獲得了多么大的成就

3、，在教不論爸爸獲得了多么大的成就，在教師眼里，他一直是個娃娃。師眼里，他一直是個娃娃。 爸爸雖然在數(shù)學(xué)上成果很大，但爸爸雖然在數(shù)學(xué)上成果很大，但是他沒有忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過他的小學(xué)教師。是他沒有忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過他的小學(xué)教師。打交道 學(xué)問 嚴肅 要緊 原來 新穎眼睛 反復(fù) 叮嚀 留意 胡子 肚子 數(shù)學(xué)家 結(jié)果 鞠躬 猜中 稀奇 確實曾經(jīng) 教導(dǎo) 贊賞 雖然 教會親親 目目 口口 丁丁 雖雖 責(zé)責(zé) 弓弓 也也 乏乏 寧寧 纟纟 斤斤 口口 女女 找朋友找朋友新新眨眨強強叮叮嚀嚀她她績績責(zé)責(zé)績績成成 負負 任任戰(zhàn)戰(zhàn) 責(zé)責(zé)責(zé)責(zé)績績績績找近義詞找近義詞 今天我和小明打架了，教師嚴峻地今天我和小明打架了，教師嚴峻地批判我們。批判我們。 教師經(jīng)常教育我們要關(guān)懷同窗。教師經(jīng)常教育我們要關(guān)懷同窗。 我請