1、1、系統(tǒng)需求、系統(tǒng)需求服務(wù)器端安裝環(huán)境：MicrosoftNT、Windows2000Server、WindowsXP（server)數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境:MicrosoftSQLServer2000需要空間：300MB磁盤空間客戶端附加硬件：聲卡和耳機(jī)安裝環(huán)境：Windows98、Windows2000、WindowsXP試卷輸出：MicrosoftOffice2000、MicrosoftOfficeXP需要空間：10MB磁盤空間雙擊SetupSever.exe即可開始安裝,如圖：第一個(gè)畫面為安裝前的一些聲明及提示,確認(rèn)后單擊“下一步”繼續(xù)安裝，出現(xiàn)此軟件的安裝許可協(xié)議。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀并確認(rèn)同意，如果拒

2、絕則退出安裝。點(diǎn)擊“同意”后將進(jìn)入下一步。選擇安裝目錄，按照程序提示進(jìn)行后續(xù)步驟的安裝，您將看到進(jìn)度條提示安裝進(jìn)度，此時(shí)點(diǎn)擊取消也可退出安裝，如無(wú)問(wèn)題請(qǐng)耐心等待安裝完成。進(jìn)度條滿格后將跳出提示顯示安裝成功，請(qǐng)點(diǎn)擊“完成”確認(rèn)安裝成功。這時(shí)將彈出數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝窗口，如下圖，我們將進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝，安裝數(shù)據(jù)庫(kù)前您必須確認(rèn)MicrosoftSQLSever已經(jīng)運(yùn)行。輸入正確的數(shù)據(jù)庫(kù)用戶密碼后點(diǎn)擊“開始”開始安裝，成功后如下圖,點(diǎn)擊“確定”結(jié)束安裝。您將在“開始”菜單的“程序”中看見“高考英語(yǔ)聽力監(jiān)控臺(tái)”下面介紹客戶端程序的安裝。3、聽力系統(tǒng)客戶端安裝、聽力系統(tǒng)客戶端安裝主聽力臺(tái)的安裝步驟大體與監(jiān)控臺(tái)的

3、安裝類似，雙擊“SetupClient.exe”，接下來(lái)是安裝前的一些聲明及提示和安裝許可協(xié)議，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀并確認(rèn)同意。點(diǎn)擊“同意”后將進(jìn)入下一步。選擇安裝目錄，按照程序提示進(jìn)行后續(xù)步驟的安裝，您將看到進(jìn)度條提示安裝進(jìn)度，如無(wú)問(wèn)題請(qǐng)耐心等待安裝完成。進(jìn)度條滿格后將跳出提示顯示安裝成功請(qǐng)點(diǎn)“完成”確認(rèn)安裝成功。接下來(lái)您可以在“開始”菜單中“程序”中發(fā)現(xiàn)“高考英語(yǔ)聽力三十天攻關(guān)”方式。 使用指南包括：服務(wù)器端監(jiān)控臺(tái)的使用和客戶端聽力系統(tǒng)的使用兩部分。1、監(jiān)控臺(tái)的操作、監(jiān)控臺(tái)的操作如上圖，此用戶ID是固定的管理員賬號(hào)，其他人無(wú)法登陸，此時(shí)管理員口令默認(rèn)為“beacon”，口令修改可以在登陸主操作臺(tái)時(shí)

4、修改，具體操作后面介紹。此時(shí)登陸成功后則進(jìn)入監(jiān)控臺(tái)界面。如圖：在監(jiān)控臺(tái)界面可以清楚的看見登陸者的用戶ID、用戶角色、如是學(xué)生身份則顯示其所在班級(jí)，還可以清楚的了解用戶的登陸及下機(jī)時(shí)間。當(dāng)您想了解某一特定用戶的登陸情況時(shí)，可在對(duì)應(yīng)上面的空白欄里輸入你要查找用戶的ID，然后點(diǎn)擊“查詢”進(jìn)行搜索。右邊的“允許登陸”按鈕是用來(lái)：當(dāng)某用戶已經(jīng)登陸或非法退出（如電腦死機(jī)）時(shí)，不能再此登陸時(shí)，如想再此登陸，則要向管理員申請(qǐng)，管理員允許后在此欄里輸入其用戶ID然后點(diǎn)擊“允許登陸”。確認(rèn)后提示設(shè)置成功。1）管理員的操作）管理員的操作首先雙擊“聽力攻關(guān)”的快捷方式，進(jìn)入登陸頁(yè)面，如圖所示，管理員賬號(hào)為admin密

5、碼此時(shí)為beacon，輸入后點(diǎn)擊“登陸”即可進(jìn)入管理員的管理界面。管理員可用以下四項(xiàng)功能：班級(jí)管理、資源管理、更改口令和退出系統(tǒng)。班級(jí)管理班級(jí)管理首先點(diǎn)擊“班級(jí)管理”后進(jìn)入如下圖所示界面。在班級(jí)管理員界面中,管理員有8個(gè)操作，分別為:新建班級(jí)、批處理、修改班級(jí)、刪除班級(jí)、班級(jí)升級(jí)、教師管理、設(shè)置老師、關(guān)閉。如上圖左面的主界面是已經(jīng)創(chuàng)建和設(shè)置好的班級(jí)及教師。創(chuàng)建班級(jí)有兩種方法：一種是點(diǎn)擊“新建班級(jí)”則可以進(jìn)行班級(jí)的,創(chuàng)建如圖所示。此時(shí)務(wù)必填寫好以下信息，其中“入校時(shí)間”默認(rèn)為系統(tǒng)時(shí)間，可自行進(jìn)行修改。填寫好后可點(diǎn)擊“保存”結(jié)束增加班級(jí)，也可點(diǎn)擊“下一個(gè)”繼續(xù)創(chuàng)建班級(jí)。另一種是可以利用“批處理”一

6、次性添加具有某些共同特點(diǎn)的班級(jí)，如下圖:點(diǎn)擊后則出現(xiàn)如下畫面，此時(shí)可以一次性創(chuàng)建多個(gè)班級(jí)，入校時(shí)間和班級(jí)年級(jí)均有默認(rèn)值，請(qǐng)自行修改，請(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)個(gè)數(shù)中輸入你想創(chuàng)建班級(jí)的個(gè)數(shù)。生成班級(jí)ID可以有兩種方式：即“系統(tǒng)自動(dòng)生成班級(jí)ID”和自行設(shè)置班級(jí)ID前綴設(shè)置好后點(diǎn)擊“創(chuàng)建”即可生成一批班級(jí)。當(dāng)已有的班級(jí)資料有誤或需要某些改變時(shí),需要利用“修改班級(jí)”按鈕去更改資料。確認(rèn)要修改哪個(gè)班級(jí)資料時(shí)，在左面框中選中此班級(jí)，然后點(diǎn)擊右面的“修改班級(jí)”按鈕。如下圖所示。在彈出的“修改班級(jí)”對(duì)話框中，你可以修改除“班級(jí)ID”外的所有資料，修改好后，請(qǐng)點(diǎn)擊“保存”。如點(diǎn)“取消”則不能成功的修改資料。“刪除班級(jí)”按鈕很簡(jiǎn)單

7、，在左面選中所要?jiǎng)h除的班級(jí)在右面點(diǎn)擊“刪除班級(jí)”按鈕即可，完全刪除此班級(jí)的所有資料。下面介紹一下“班級(jí)升級(jí)”的操作：班級(jí)升級(jí)是在學(xué)年開始時(shí)，各年級(jí)升級(jí)要統(tǒng)一修改年級(jí)，為了方便，設(shè)置此操作，點(diǎn)擊后將彈出如下圖對(duì)話框。按下圖所設(shè)定，點(diǎn)擊升級(jí)后，則所有在2003年8月19日之前入校的所有高一年級(jí)將升級(jí)為高二。接下來(lái)的一大塊是“教師管理”如圖是教師管理的界面，其中包括“新建”、“修改”、“刪除”、“修改口令”和“關(guān)閉”。其中“刪除”和“關(guān)閉”就不做介紹了。管理員是本“聽力系統(tǒng)”的控制者，他有權(quán)創(chuàng)建教師ID及為教師設(shè)置班級(jí)，如下圖是新建教師的界面。資料區(qū)中的“用戶ID”要妥善保管（登陸時(shí)所填寫），“用戶

8、名”最好是真實(shí)姓名，在“權(quán)限區(qū)”中你可選擇此教師所能執(zhí)行的操作。點(diǎn)擊“修改”的修改界面，在此界面你只能修改已創(chuàng)建的教師的“用戶名”和“性別”?！靶薷目诹睢表?xiàng)是值得注意的，其注意之處是：為解決當(dāng)教師和學(xué)生忘記密碼問(wèn)題，我們?cè)O(shè)定好管理員可以無(wú)需“舊口令”來(lái)設(shè)置教師的新口令，同理教師可以無(wú)需“舊口令”來(lái)設(shè)置學(xué)生的新口令。還有一個(gè)重要的操作塊就是“設(shè)置老師”它的作用是為某特定的班級(jí)設(shè)定管理的教師；首先要選擇好所設(shè)置教師的班級(jí)，在左面選中班級(jí)，然后點(diǎn)擊右面的“設(shè)置老師”。將彈出如下圖：點(diǎn)擊后將彈出“選擇教師”欄，在此欄中選擇所要設(shè)置的教師，然后點(diǎn)擊“確定”，將返回“新增模式”對(duì)話框。此時(shí)點(diǎn)擊“新增”所選

9、教師（此處為曹小剛）將管理此班級(jí)（高二（1）。在此模塊的操作中刪除的激活有點(diǎn)隱蔽下面介紹一下：借用上例，當(dāng)要將“曹小剛”從此班刪除時(shí)，進(jìn)行如下操作即可；同樣還是選擇此班，點(diǎn)擊“設(shè)置教師”然后在“瀏覽”時(shí)選擇已管理此班的教師，點(diǎn)擊“確定”后，彈出的“新增模式”對(duì)話框中的“刪除”被激活。點(diǎn)擊“刪除”再次確認(rèn)后即可完成操作。 資源管理資源管理在主界面上點(diǎn)擊“資源管理”將彈出資源管理界面。在此界面主要有兩項(xiàng)操作即“修改題目?jī)?nèi)容”、“編輯題目問(wèn)題”。選中題目后點(diǎn)擊“編輯題目?jī)?nèi)容”如下圖就可以察看此題的內(nèi)容及其對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音（點(diǎn)擊“播放語(yǔ)音”）點(diǎn)擊“下一個(gè)”即可保存此題繼續(xù)瀏覽下一題。 點(diǎn)擊“編輯問(wèn)題”如圖所

10、示即可察看此題的“問(wèn)題內(nèi)容”、“問(wèn)題選項(xiàng)”和“問(wèn)題解析”。修改后點(diǎn)擊“保存”即可?！熬庉嬵}目問(wèn)題”的功能與“編輯題目?jī)?nèi)容”中的“編輯問(wèn)題”功能完全一樣。 更改口令更改口令管理員的口令是及其重要的，管理員必須妥善保管口令，與教師和學(xué)生不同的是修改時(shí)要輸入舊口令如圖所示。 退出系統(tǒng)退出系統(tǒng)正常的離開聽力臺(tái)。）教師的操作教師的操作 教師登陸后其有如下功能：班級(jí)管理、試卷格式、資源管理、試卷管理、考試管理、成績(jī)管理、更改口令、退出系統(tǒng)。 班級(jí)管理班級(jí)管理首先來(lái)介紹第一項(xiàng)“班級(jí)管理”，作為教師責(zé)任當(dāng)然是管理學(xué)生了，但是每個(gè)教師只能管理自己班級(jí)的學(xué)生，所以要首先選中自己的班級(jí)，右面的“班級(jí)學(xué)生”按鈕才會(huì)被

11、激活，除“關(guān)閉”外其它均為灰。如下圖進(jìn)入“學(xué)生管理”界面，在此界面教師可以利用“新建”添加學(xué)生，利用“修改”更正學(xué)生的資料(步驟與管理員新建教師相同)，與管理員操作類似，為防止學(xué)生忘記密碼老師可以不需要舊口令而直接修改學(xué)生的密碼。 試卷格式試卷格式“試卷格式”是利用數(shù)據(jù)庫(kù)里面的試題創(chuàng)建一個(gè)試卷，修改或刪除一個(gè)創(chuàng)建好的試卷，界面如下圖示:新建試卷格式界面要設(shè)置試卷的基本資料，選好“section明細(xì)”后點(diǎn)擊被激活的“設(shè)置”按鈕進(jìn)入下一步，如圖所示，在此圖中你可以選擇你所要制作的試卷的類型及題目，具體如下圖各項(xiàng)。 而且你可以更進(jìn)一步的了解試題詳細(xì)資料，選中下面的“例子信息”則右面的“選擇例子”和“

12、播放語(yǔ)音”將被活。如下圖所示。此時(shí)點(diǎn)擊右面的“選擇例子”我們就可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中瀏覽你所要?jiǎng)?chuàng)建格式的題目，如下圖在下框中你可以查詢你想設(shè)置題目的具體類別，點(diǎn)擊“確定”后返回上一頁(yè)。如上圖點(diǎn)擊“播放語(yǔ)音”可以視聽此題目。確認(rèn)無(wú)誤后返回點(diǎn)擊“保存”，即可創(chuàng)建一新的試卷格式。 資源管理資源管理教師的資源管理權(quán)利與管理員相同，所以其操作與管理員的“資源管理”操作一樣。詳見前面所講的管理員操作。 試卷管理試卷管理試卷管理模塊中共有如下幾個(gè)操作：新建、修改、刪除、編輯試題、試卷輸出、預(yù)覽、關(guān)閉。首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)試卷的新建：新建試卷時(shí)首先要填寫好試卷的名稱，試卷的格式是前一步試卷格式中所建立的某一種。如有特殊說(shuō)明可

13、在“試卷說(shuō)明欄”里填寫。確認(rèn)后點(diǎn)擊“創(chuàng)建試卷”將開始匹配試卷，成功后系統(tǒng)給與提示，如下圖：點(diǎn)擊“確認(rèn)”完成試卷的創(chuàng)建。修改時(shí)只能修改試卷的名稱和說(shuō)明，其他各項(xiàng)均不能再次修改時(shí)如果要修改具體題目，可通過(guò)“編輯試題”進(jìn)行具體的檢查和修改。接下來(lái)是“試卷輸出”，如下圖所示試卷的輸出內(nèi)容有兩鐘格式，請(qǐng)酌情況所定?！按_認(rèn)”后試卷將輸出如下，現(xiàn)在就可以點(diǎn)擊“播放語(yǔ)音”檢閱題目語(yǔ)音及內(nèi)容，還可以通過(guò)“導(dǎo)出Word”把試卷的內(nèi)容完全導(dǎo)出為Word文件，方便打印試卷?！邦A(yù)覽”預(yù)覽時(shí)將和正式考試時(shí)效果一樣，即提前檢查一下試卷的題目及語(yǔ)音具體效果，點(diǎn)擊“預(yù)覽”后開始初始化試卷，稍等初始化結(jié)束后將立即播放語(yǔ)音?？荚嚬?/p>

14、理考試管理“考試管理”是教師用來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行小型測(cè)試或大規(guī)?？荚嚨模谝淮芜M(jìn)入此界面由于沒(méi)有試卷，所以右面的按鈕中，除“新建”和“關(guān)閉”外其余均為灰的，在測(cè)試或考試之前我們首先要來(lái)點(diǎn)擊“新建”創(chuàng)建一個(gè)新的試卷。如上圖所示為增加考試的界面，在“基本信息”中如選中“自動(dòng)啟動(dòng)考試開始”則如果不手動(dòng)啟動(dòng)考試的話，考試將按所設(shè)定的“考試開始時(shí)間”自動(dòng)啟動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)度是依下面所使用的試卷所定的。確認(rèn)填寫好后點(diǎn)擊“保存”則此考試卷建立成功。如對(duì)試卷仍有不滿，可通過(guò)“修改”將其改之，建好試卷后即可用來(lái)練習(xí)或考試了。接下來(lái)要設(shè)置考試的對(duì)象即參加考試的學(xué)生，點(diǎn)擊“設(shè)置考生”進(jìn)入設(shè)置考生界面，圖中將顯示本班的所有學(xué)生，

15、選中學(xué)生后通過(guò)右面的按鈕控制學(xué)生的考試狀態(tài)。設(shè)置好后，可以點(diǎn)擊“考試控制”準(zhǔn)備啟動(dòng)考試，點(diǎn)擊“啟動(dòng)考試”則被允許的學(xué)生即可參加本次考試?？荚噯?dòng)后，選中考試的學(xué)生后，“強(qiáng)制收卷”和“發(fā)送消息”將被激活，如下圖，在下圖中你可以清楚的看見當(dāng)前所進(jìn)行到的題目以及考生在考過(guò)的題目中所做的答案，如有什么意外或有考生作弊，可采取“選中該生，然后點(diǎn)擊發(fā)送消息或強(qiáng)制收卷予以處罰。當(dāng)你發(fā)警告或強(qiáng)制收卷時(shí)系統(tǒng)會(huì)讓你再次確認(rèn)，點(diǎn)擊“是”后將執(zhí)行操作。當(dāng)聽力播放結(jié)束后考試會(huì)自動(dòng)結(jié)束，教師點(diǎn)擊“考試結(jié)束”返回“考試控制”的主界面界。此時(shí)只有“新建”、“查看分?jǐn)?shù)”及“狀態(tài)控制”為可操作，此時(shí)點(diǎn)擊“狀態(tài)控制”則彈出提示框，

16、點(diǎn)擊“保存”則設(shè)置成功為學(xué)生可以對(duì)此次考試進(jìn)行成績(jī)查詢，每個(gè)學(xué)生只能查詢自己的成績(jī)。如果點(diǎn)擊下面的關(guān)閉”則此次考試徹底結(jié)束，只有老師能查看成績(jī)，學(xué)生不能查看，教師還可以通過(guò)點(diǎn)擊“查看分?jǐn)?shù)”如圖所示直接觀看每個(gè)學(xué)生的考試情況進(jìn)入此界面后你可以看見本班個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)。成績(jī)管理成績(jī)管理在“成績(jī)管理”中的“查看試卷”如下圖，“查看試卷”與上一步一樣。更改口令更改口令教師修改自己的口令需要輸入原始的舊口令，如下圖所示。不輸或輸錯(cuò)都不能修改口令。）學(xué)生的操作學(xué)生的操作學(xué)生具有以下幾項(xiàng)操作：參加考試、成績(jī)管理、難題集管理、更改口令、退出系統(tǒng)。參加考試參加考試 學(xué)生參加考試時(shí)必須經(jīng)教師創(chuàng)建考試且進(jìn)入“考試控

17、制”時(shí)，點(diǎn)擊“參加考試”才能有可見的考試卷。此時(shí)，可以點(diǎn)擊“加入考試”載入試卷后等待考試的開始，如上圖，此時(shí)考試還沒(méi)有開始，如圖中的“考試信息”。當(dāng)老師啟動(dòng)考試或考試時(shí)間到自動(dòng)運(yùn)行考試時(shí)，則聽力考試開始?？荚囘M(jìn)行到那個(gè)題時(shí)，那個(gè)題會(huì)是紅色的顯示，右面的答題欄也同樣。如圖：考試結(jié)束后可以自行交卷，也可以由教師收卷，結(jié)束后不經(jīng)教師允許，是無(wú)法查看成績(jī)的，當(dāng)教師將考試的“狀態(tài)控制”設(shè)置為“查分”時(shí)，點(diǎn)擊“成績(jī)管理”就能進(jìn)行“查看試卷”及“查看答題”。 成績(jī)管理成績(jī)管理下圖是成績(jī)管理的界面“查看試題”即是再次瀏覽全卷，且上面顯示你的答案和正確答案。主要介紹“學(xué)生查看答題”，如圖所示在此表中你可以看見所有題目的正確與否。為了鞏固練習(xí)，可以將左面選中題目點(diǎn)擊右面的“加入難題集”如下圖所示可以將所選