1、同學(xué)們認(rèn)識(shí)它嗎？同學(xué)們認(rèn)識(shí)它嗎？落花生落花生它為什么叫它為什么叫“落花生落花生”呢？呢？它是在地上開花，花落它是在地上開花，花落以后在地下結(jié)果的作物，以后在地下結(jié)果的作物，所以叫所以叫“落花生落花生”。 許許地地山山15 落花生落花生生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)課文朗讀課文朗讀居然 榨油 吩咐 茅（mo）亭 價(jià)錢便宜 石榴 體面 愛慕 矮小 分辨 讀一讀讀一讀課文圍繞落花生課文圍繞落花生講了哪些內(nèi)容講了哪些內(nèi)容?說一說說一說種花生種花生收花生收花生嘗花生嘗花生議花生議花生分角色讀315自然段，思考：有哪些人談花生？有哪些人談花生？怎么談的？怎么談的？誰(shuí)談的重要？誰(shuí)談的重要？ 父親的話：父親的話： 1 1

2、“花生的好處很多，有一樣最可貴花生的好處很多，有一樣最可貴它它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把果那樣，把 鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了， 也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。須挖起來才知道。” ” 2 2 “所以你們要像花生，它雖然不好看，所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。可是很有用。” ” 比一比比一比父親的話有幾方面意思？ 哪方面是重點(diǎn)？花

3、生的好處很多，哪一樣最可貴？花生的好處很多，哪一樣最可貴？花生和桃子、石榴、蘋果比，有什花生和桃子、石榴、蘋果比，有什么不一樣？么不一樣？ “人要做人要做有用有用的人，不要的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。好處的人?！?” 1 1什么叫有用？什么叫有用？2 2對(duì)誰(shuí)有用？對(duì)誰(shuí)有用？3 3舉例談一談對(duì)這句話的理解。舉例談一談對(duì)這句話的理解。（對(duì)別人有好處）（對(duì)別人有好處）（別人、社會(huì)、國(guó)家）（別人、社會(huì)、國(guó)家） 具有花生品格的人：具有花生品格的人：工人，農(nóng)民，教師工人，農(nóng)民，教師各種工作崗位上的普通各種工作崗位上的普通勞動(dòng)者，他們勞動(dòng)者，他們不圖虛名，不圖虛名，默

4、默奉獻(xiàn)默默奉獻(xiàn)想一想想一想我們要做一個(gè)什么樣的人？我們要做一個(gè)什么樣的人？ 我要像花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)我要像花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人，有用的人，地做一個(gè)淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻(xiàn)。我要為中華而生，為中華而貢獻(xiàn)。 許地山許地山總結(jié)全文總結(jié)全文1 1 課文以談花生的可貴之處，來說課文以談花生的可貴之處，來說明做人的道理，是什么道理？明做人的道理，是什么道理？2 2 為了突出中心，作者在寫作方為了突出中心，作者在寫作方法上，有什么特點(diǎn)？法上，有什么特點(diǎn)？ （借物喻人，主次分明）（借物喻人，主次分明）（不圖虛名，默默奉獻(xiàn)）（不圖虛名，默默奉獻(xiàn)）作者由落花生領(lǐng)悟到了作者由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理，你從身邊的事做人的道理，你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么？試著選物中領(lǐng)悟到了什么？試著選擇一種事物寫一寫。擇