1、第二課時第二課時余幼時即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每余幼時即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。以是人多以書假畢，走送了，不敢銷逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑填其室，未嘗稍降辭色。

2、余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺

3、繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。也。蓋余之勤且艱若此。或或 或遇其叱咄或遇其叱咄古義：古義：今義：今義：卒卒 卒獲有所聞卒獲有所聞古義：古義：今義：今義：假假 以是人多以書假余以是人多以書假余古義：古義：今義：今義：有時有時或者或者最終最終士兵士兵借借虛假虛假弗弗之之怠怠走送走送之之益慕圣賢益慕圣賢之之道道當(dāng)余當(dāng)余之之從師也從師也蓋余蓋余之之勤且艱若此勤且艱若此之之

4、代代“抄書抄書” 賓語前賓語前置置代詞，指代詞，指“書書”結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨立性結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨立性結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，的 一詞多義一詞多義無從致書無從致書以以觀觀計日計日以以還還以以是是以以書假余書假余以以中有足樂者中有足樂者以以衾擁覆衾擁覆以以連詞，表目的，來連詞，表目的，來表修飾，不譯表修飾，不譯因為，介詞因為，介詞 把，介詞把，介詞因為，連詞因為，連詞介詞，用介詞，用手自筆錄（手動手，名詞用作動詞名詞用作動詞。筆用筆，名詞作狀語名詞作狀語）腰白玉之環(huán)（腰掛在腰間，名詞用作名詞用作動詞。動詞。）難句鞏固難句鞏固弗弗(f)之?。ㄖ。ǚ穸ň?，代詞否定句，代詞

5、“之之”作賓語，作賓語，賓語前置賓語前置。“之之”代筆錄的事。代筆錄的事?！案サ≈サ≈本褪蔷褪恰安恍傅〕瓡@件事不懈怠抄書這件事”。）每假借于藏書之家（每假借于藏書之家（“于于”向，和后面的向，和后面的部分作狀語，部分作狀語，狀語后置狀語后置。）難句鞏固難句鞏固或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。全句譯作：全句譯作：有時遇到先達訓(xùn)斥，（自己的）臉有時遇到先達訓(xùn)斥，（自己的）臉色（就）更加恭敬，禮節(jié)（就）更加周到不敢色（就）更加恭敬，禮節(jié)（就）更加周到不敢（隨便地）回一句話，等到先達高興了，就又（隨便

6、地）回一句話，等到先達高興了，就又去請教。去請教。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。全句譯作：全句譯作：因為（我的）心中有足以快樂的因為（我的）心中有足以快樂的（讀書）事，（我）不去理會嘴里吃的和身上（讀書）事，（我）不去理會嘴里吃的和身上穿的不如別人。穿的不如別人。善學(xué)善學(xué)勤學(xué)勤學(xué)師：辭色嚴(yán)厲，甚至叱咄師：辭色嚴(yán)厲，甚至叱咄生：色愈恭，禮愈至生：色愈恭，禮愈至師生態(tài)度師生態(tài)度 生活情況生活情況同舍生：衣飾華美，飲食鮮肥同舍生：衣飾華美，飲食鮮肥作者：作者：緼緼袍敝衣，日僅再食袍敝衣，日僅再食對比對比對比對比（ 請舉出古人在艱苦條件下請舉出古人在艱苦條件下勤奮學(xué)習(xí)、以苦為樂的事例勤奮學(xué)習(xí)、以苦為樂的事例：囊螢映雪囊螢映雪（晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事）（晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事）懸梁刺股懸梁刺股（戰(zhàn)國蘇秦的學(xué)習(xí)故事，也叫（戰(zhàn)國蘇秦的學(xué)習(xí)故事，也叫“頭懸梁，頭懸梁，錐刺股錐刺股”）鑿壁偷光鑿壁偷光（西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事）（西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事）韋編三絕韋編三絕（孔子晚年讀（孔子晚年讀易易的故事）的故事）拓展延伸拓展延伸小結(jié)小結(jié)