1、大學生所學專業(yè)與就大學生所學專業(yè)與就業(yè)方向是否匹配業(yè)方向是否匹配本學期我們對本學期我們對“大學生大學生所學的專業(yè)和大學生將所學的專業(yè)和大學生將來的就業(yè)方向是否匹配來的就業(yè)方向是否匹配社會調查結果展示：社會調查結果展示：1.00%5.00%22.00%38.00%34.00%0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 35.00% 40.00%不在乎什么專業(yè)被調劑進來的就業(yè)前景家長意見自己的興趣1為什選擇現(xiàn)在的專業(yè)為什選擇現(xiàn)在的專業(yè)社會調查結果展示：社會調查結果展示：62.0%38.0%0.0%20.0%40.0%60.0%80.0%是否2所所學

2、專業(yè)是否感興趣學專業(yè)是否感興趣15%59%26%0%20%40%60%80%非常了解了解一點不了解3被調查者是否了解此專業(yè)被調查者是否了解此專業(yè)33%51%16%0%10%20%30%40%50%60%適合勉強適合不適合4自認自認為是否適合所學專業(yè)為是否適合所學專業(yè)65%35%0%10%20%30%40%50%60%70%是否5被調查者是否希望未來與專業(yè)對口被調查者是否希望未來與專業(yè)對口社會調查結果展示：社會調查結果展示：49%26%25%0%10%20%30%40%50%60%能不能沒有考慮6是否可以接受工作和專業(yè)不對是否可以接受工作和專業(yè)不對口口7對對未來職業(yè)趨向的期望未來職業(yè)趨向的期望自

3、主創(chuàng)業(yè)進入企業(yè)哪里都行27%13%5%55%8對對未來就業(yè)是否有信心未來就業(yè)是否有信心非常自信勉強有自信就業(yè)有困難沒有考慮社會調查結果展示：社會調查結果展示：8%16%51%25%0%10%20%30%40%50%60%不在乎不滿意尚可滿意9對學校的教育模式是否滿意對學校的教育模式是否滿意社會調查結果展示：社會調查結果展示：0%10%20%30%40%50%60%不在乎前途灰暗有前途10對對自己專業(yè)就業(yè)前景的分析自己專業(yè)就業(yè)前景的分析社會調查結果展示：社會調查結果展示：0%10%20%30%40%50%其他個人能力學校專業(yè)11對就業(yè)影響力最大的是什么對就業(yè)影響力最大的是什么社會調查結果展示：社

4、會調查結果展示：0%10%20%30%40%50%60%其他個人技能學歷證書專業(yè)只是技能學習成績12求職中最具競爭力的是什么求職中最具競爭力的是什么電話聯(lián)系各校招生辦調查畢業(yè)生的就業(yè)結果：電話聯(lián)系各校招生辦調查畢業(yè)生的就業(yè)結果：學校名稱學校名稱招生辦電話招生辦電話學院總體畢業(yè)生就業(yè)率（學院總體畢業(yè)生就業(yè)率（=）重慶工商大學0236276969602362769207總就業(yè)率會計學院96%100%云南滇池學院08716431680595%云南警官學院08716518509608716518885995%云南師范大學文理學院08716582502890%調查結果分析調查結果分析經(jīng)過調查我們發(fā)現(xiàn)，很

5、多同學來學習這個專業(yè)的時候，經(jīng)過調查我們發(fā)現(xiàn)，很多同學來學習這個專業(yè)的時候，他們并沒有深入了解本專業(yè)的內(nèi)容，甚至不知道學這個專他們并沒有深入了解本專業(yè)的內(nèi)容，甚至不知道學這個專業(yè)是干嘛的，大多數(shù)同學都是因為家長的建議才填報現(xiàn)在業(yè)是干嘛的，大多數(shù)同學都是因為家長的建議才填報現(xiàn)在所學的這個專業(yè)。所學的這個專業(yè)。 但是我們還能從結果中發(fā)現(xiàn)，盡管很多同學在填報該但是我們還能從結果中發(fā)現(xiàn)，盡管很多同學在填報該專業(yè)時并不是很了解這個專業(yè)，但是真正接觸了這個專業(yè)專業(yè)時并不是很了解這個專業(yè)，但是真正接觸了這個專業(yè)以后，有大多數(shù)同學還是對自己現(xiàn)在所學的專業(yè)很感興趣以后，有大多數(shù)同學還是對自己現(xiàn)在所學的專業(yè)很感興

6、趣的。的。 再就業(yè)方向很多同學都希望學什么樣的專業(yè)就找什再就業(yè)方向很多同學都希望學什么樣的專業(yè)就找什么樣的工作，希望專業(yè)與工作相對口，也反映出同學們的么樣的工作，希望專業(yè)與工作相對口，也反映出同學們的工作難找，找到什么就是什么的心態(tài)。工作難找，找到什么就是什么的心態(tài)。 現(xiàn)在的大學生都工作的期待已經(jīng)遠遠不是公務員了，現(xiàn)在的大學生都工作的期待已經(jīng)遠遠不是公務員了，更多是想進入公司或者企業(yè)，但是要很多條件支持，我們更多是想進入公司或者企業(yè)，但是要很多條件支持，我們只能為他們加油了！只能為他們加油了！調查結果分析調查結果分析 現(xiàn)在的學生對就業(yè)的難度還是很清楚的，從調現(xiàn)在的學生對就業(yè)的難度還是很清楚的，

7、從調查中我們就能清楚的看到很多同學對自己的未查中我們就能清楚的看到很多同學對自己的未來能找到工作只有一點自信，非常相信自己能來能找到工作只有一點自信，非常相信自己能找到工作的人僅僅占找到工作的人僅僅占1/4左右，而且還有一小左右，而且還有一小部分同學認為找到工作是很難的，對自己完全部分同學認為找到工作是很難的，對自己完全沒有自信。沒有自信。 現(xiàn)在的學生都認識到了一點，就是學校是不是現(xiàn)在的學生都認識到了一點，就是學校是不是名牌不重要了，找工作更看重的是個人能力及名牌不重要了，找工作更看重的是個人能力及專業(yè)知識技能的多少，有能力的人不怕找不到專業(yè)知識技能的多少，有能力的人不怕找不到工作，所以還是有

8、一般的學生對自己的未來就工作，所以還是有一般的學生對自己的未來就業(yè)前景還是非?？春玫?。業(yè)前景還是非?？春玫摹？偨Y總結 通過此次的調查，我們發(fā)現(xiàn)，雖然選擇專業(yè)的時候外部通過此次的調查，我們發(fā)現(xiàn)，雖然選擇專業(yè)的時候外部因素較多，但是我們真正接觸這個專業(yè)的時候還是很容因素較多，但是我們真正接觸這個專業(yè)的時候還是很容易喜歡上自己的專業(yè)的。易喜歡上自己的專業(yè)的。 現(xiàn)在的社會上工作的競爭是特別激烈的，但是我們對就現(xiàn)在的社會上工作的競爭是特別激烈的，但是我們對就業(yè)要有信心，大多數(shù)學校的應屆畢業(yè)生的就業(yè)率還是非業(yè)要有信心，大多數(shù)學校的應屆畢業(yè)生的就業(yè)率還是非常高的，所以要對自己的未來充滿信心，不要盲目失落，常高的，所以要對自己的未來充滿信心，不要盲目失落，沮喪。沮喪。 現(xiàn)在找工作，人們對畢業(yè)學校是不是名牌不像以前那么現(xiàn)在找工作，人們對畢業(yè)學校是不是名牌不像以前那么在意了，而且更看重個人的能力和專業(yè)技能，所以學好在意了，而且更看重個人的能力和專業(yè)技能，所以學好自己的專業(yè)知識，并且培養(yǎng)自己的工作能力是非常重要自己的專業(yè)知識，并且培養(yǎng)自己的工作能力是非常重要的。的。 另外學生應該發(fā)散思維，用于創(chuàng)新，不要局限與書本知