1、堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。公 務(wù) 員 轉(zhuǎn) 任 規(guī) 定學(xué)習(xí)解讀公務(wù)員轉(zhuǎn)任規(guī)定法律法規(guī)專題課件匯報人：XXX匯報時間：2022.X.XX堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)

2、，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。13245轉(zhuǎn)任對象和情形總則轉(zhuǎn)任程序和要求紀(jì)律與監(jiān)督附則目錄堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。總 則第一部分堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向

3、，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。為了規(guī)范公務(wù)員轉(zhuǎn)任工作，促進(jìn)公務(wù)員合理流動，增強公務(wù)員隊伍活力，強化權(quán)力運行制約，建設(shè)信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍，根據(jù)中華人民共和國公務(wù)員法等有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。第一條公務(wù)員轉(zhuǎn)任，是指公務(wù)員在公務(wù)員隊伍內(nèi)部不同職位之間的交流或者交流到參照公務(wù)員法管理的機關(guān)（單位）工作人員職位。第二條 公務(wù)員在同一領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次、同一或者相當(dāng)職級層次的轉(zhuǎn)任，適用本規(guī)定。 法律法規(guī)對公務(wù)員中領(lǐng)導(dǎo)成員以及監(jiān)察官、法官、檢察官等轉(zhuǎn)任另有規(guī)

4、定的，公務(wù)員轉(zhuǎn)任中涉及領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和職級升降、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和職級互相轉(zhuǎn)任的，按照有關(guān)規(guī)定辦理?？倓t堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。黨管干部；（1）事業(yè)為上、人崗相適、人事相宜；（2）公道正派；（3）依法依規(guī)辦事。（4）需自行替換文字需自行替換文字需自行替換文字需自行替換文字需自行替換文字需自行替換文字需自行替換文字需自行替換文字需自行替換文字需自行替

5、換文字需自行替換文字需自行替換文字需自行替換文字需自行替換文字需自行替換文字需自行替換文字第三條總則堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。公務(wù)員轉(zhuǎn)任應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的編制限額和職數(shù)內(nèi)，并有相應(yīng)的職位空缺，依照規(guī)定的權(quán)限和程序進(jìn)行。第四條各級公務(wù)員主管部門按照管理權(quán)限和職責(zé)分工負(fù)責(zé)公務(wù)員轉(zhuǎn)任工作的綜合管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。根據(jù)工作需要，可以在本轄區(qū)內(nèi)組

6、織實施跨地區(qū)、跨部門公務(wù)員轉(zhuǎn)任。第五條 轉(zhuǎn)任的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備擬任職位所要求的政治素質(zhì)、工作能力、文化程度等方面的資格條件。 各級機關(guān)應(yīng)當(dāng)建立健全公務(wù)員定期轉(zhuǎn)任制度，按照管理權(quán)限負(fù)責(zé)公務(wù)員轉(zhuǎn)任的組織實施。總則堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。轉(zhuǎn)任對象和情形第二部分堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效

7、回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。因工作需要轉(zhuǎn)任的；（1）優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)需要的；（2）需要通過轉(zhuǎn)任提高能力素質(zhì)的；（3）在同一職位工作時間較長的；（4）轉(zhuǎn)任的對象主要是下列人員：第六條按照規(guī)定需要回避的；（5）因其他原因需要轉(zhuǎn)任的。（6）轉(zhuǎn)任對象和情形堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難

8、和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。為了規(guī)范公務(wù)員轉(zhuǎn)任工作，促進(jìn)公務(wù)員合理流動，增強公務(wù)員隊伍活力，強化權(quán)力運行制約，建設(shè)信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍，根據(jù)中華人民共和國公務(wù)員法等有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。第七條公務(wù)員有下列情形之一的，一般不得轉(zhuǎn)任：第八條試用期未滿的；（1）正在接受紀(jì)律審查、監(jiān)察調(diào)查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結(jié)的；（2）法律法規(guī)規(guī)定的其他不得轉(zhuǎn)任的情形。（3）轉(zhuǎn)任對象和情形堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回

9、應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)新錄用公務(wù)員工作未滿規(guī)定的最低服務(wù)年限的，不得轉(zhuǎn)任到上級機關(guān)。第九條各級公務(wù)員主管部門和機關(guān)應(yīng)當(dāng)采取有效措施，激勵、引導(dǎo)和支持公務(wù)員轉(zhuǎn)任到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、基層一線或者服務(wù)保障重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點任務(wù)的職位工作。第十條轉(zhuǎn)任對象和情形堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持

10、問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。轉(zhuǎn)任程序和要求第三部分堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。同一機關(guān)內(nèi)部開展公務(wù)員轉(zhuǎn)任的，一般由本機關(guān)按照以下程序辦理：第十一條確定轉(zhuǎn)任職位及相關(guān)資格條件，研究提出擬轉(zhuǎn)任人選。（1）按照管理權(quán)限研究決定。（2）

11、辦理任免職手續(xù)。需要報批或者備案的，按照有關(guān)規(guī)定辦理。（3）轉(zhuǎn)任程序和要求堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。機關(guān)開展跨地區(qū)、跨部門公務(wù)員轉(zhuǎn)任的，一般由轉(zhuǎn)入機關(guān)或者其上級機關(guān)按照以下程序辦理：第十二條根據(jù)需要制定工作方案，確定轉(zhuǎn)任職位及相關(guān)資格條件（1）研究提出擬轉(zhuǎn)任人選。（2）征求轉(zhuǎn)出機關(guān)意見，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和工作需要組織考察。（3）按照管理權(quán)限

12、研究決定。（4）辦理任免職等相關(guān)手續(xù)。需要報批或者備案的，按照有關(guān)規(guī)定辦理。（5）轉(zhuǎn)任程序和要求堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。公務(wù)員主管部門在本轄區(qū)內(nèi)開展公務(wù)員跨地區(qū)、跨部門轉(zhuǎn)任的，一般按照以下程序辦理：第十三條制定工作方案，確定轉(zhuǎn)任職位及相關(guān)資格條件。（1）公務(wù)員主管部門會同相關(guān)機關(guān)研究提出擬轉(zhuǎn)任人選，或者直接提出擬轉(zhuǎn)任人選。（2）征求轉(zhuǎn)

13、出機關(guān)意見，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和工作需要組織考察。（3）轉(zhuǎn)入機關(guān)或者其上級機關(guān)按照管理權(quán)限研究決定。（4）辦理任免職等相關(guān)手續(xù)。需要報批或者備案的，按照有關(guān)規(guī)定辦理。（5）轉(zhuǎn)任程序和要求堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。對公務(wù)員本人申請的轉(zhuǎn)任，機關(guān)認(rèn)為確有需要的，參照本規(guī)定第十一條、第十二條、第十三條的規(guī)定辦理。第十四條轉(zhuǎn)入機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時與轉(zhuǎn)任后的公務(wù)

14、員進(jìn)行談心談話，根據(jù)工作需要進(jìn)行培訓(xùn)，加強關(guān)心關(guān)愛和指導(dǎo)幫助。第十五條轉(zhuǎn)出機關(guān)應(yīng)當(dāng)配合轉(zhuǎn)入機關(guān)做好考察等工作，如實反映擬轉(zhuǎn)任人選真實情況，及時轉(zhuǎn)遞干部人事檔案，轉(zhuǎn)移行政關(guān)系、工資關(guān)系等。第十六條轉(zhuǎn)任程序和要求堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。紀(jì)律與監(jiān)督第四部分堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回

15、應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。開展公務(wù)員轉(zhuǎn)任，應(yīng)當(dāng)遵守下列紀(jì)律：第十七條不得突破編制限額、職數(shù)；（1）不得突破資格條件；（2）不得違反規(guī)定程序；（3）不得借機突擊調(diào)整職位或者突擊晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級；（4）不得濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊；（5）對同一人員不得頻繁轉(zhuǎn)任。（6）紀(jì)律與監(jiān)督堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。

16、堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。對違反本規(guī)定的轉(zhuǎn)任事項，呈報的不予批準(zhǔn)或者備案，已經(jīng)作出決定的宣布無效；根據(jù)情節(jié)輕重，依規(guī)依紀(jì)依法追究負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員責(zé)任。第十八條公務(wù)員應(yīng)當(dāng)服從轉(zhuǎn)任決定，在10個工作日內(nèi)辦理公務(wù)交接等手續(xù)。對無正當(dāng)理由拒不服從組織轉(zhuǎn)任決定、拒不辦理公務(wù)交接手續(xù)的，依規(guī)依紀(jì)依法予以免職或者降職使用，并視情節(jié)輕重給予處分。第十九條紀(jì)律與監(jiān)督堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)

17、性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。附 則第五部分堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。堅持問題導(dǎo)向，全面梳理分析改革的困難和問題，明確修訂重點和任務(wù)，注重對實際問題的有效回應(yīng)。明確實施要求，增強課程指導(dǎo)性、可操作性LHJ+FHX。市（地）級以上機關(guān)通過公開遴選方式從下級機關(guān)轉(zhuǎn)任公務(wù)員，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第二十條參照公務(wù)員法管理的機關(guān)（單位）中除工勤人員以外的工作人員在隊伍內(nèi)部不