1、在生活中學(xué)哲學(xué)在生活中學(xué)哲學(xué)v哲學(xué)家與船夫哲學(xué)家與船夫 湍急的河上有條小船，小船上坐著一位哲學(xué)家和一位船夫。湍急的河上有條小船，小船上坐著一位哲學(xué)家和一位船夫。 哲學(xué)家問：哲學(xué)家問：“船夫，你學(xué)過外語嗎船夫，你學(xué)過外語嗎”？船夫答：船夫答：“沒有。沒有?！闭軐W(xué)家又問：哲學(xué)家又問：“你研究過歷史嗎？你研究過歷史嗎？” 船夫答：船夫答：“沒有。沒有?！闭軐W(xué)家搖搖頭說：哲學(xué)家搖搖頭說：“那么你失去了一半生命。那么你失去了一半生命?！苯又?，哲學(xué)家又問：接著，哲學(xué)家又問：“你學(xué)過數(shù)學(xué)嗎？你學(xué)過數(shù)學(xué)嗎？”船夫答：船夫答：“沒有。沒有?！闭軐W(xué)家說：哲學(xué)家說：“你簡直失去了一半以上的生命。你簡直失去了一半以上

2、的生命?！碧煊胁粶y風(fēng)云。這時候，突然刮來一陣大風(fēng)把船掀翻了。天有不測風(fēng)云。這時候，突然刮來一陣大風(fēng)把船掀翻了。船夫喊著問道：船夫喊著問道：“你會游泳嗎？你會游泳嗎？”哲學(xué)家答：哲學(xué)家答：“不會。不會?！贝蛘f：船夫說：“那你就要失去整個生命。那你就要失去整個生命?！闭軐W(xué)家和船夫的哲學(xué)寓意：哲學(xué)寓意：認(rèn)識世界和改造世界是人類的兩項哲學(xué)寓意：認(rèn)識世界和改造世界是人類的兩項基本活動，認(rèn)識世界的目的則是為了改造世界基本活動，認(rèn)識世界的目的則是為了改造世界 恩格斯曾說過：世界上有兩恩格斯曾說過：世界上有兩門最抽象的學(xué)問：一門是宗門最抽象的學(xué)問：一門是宗教，一門是哲學(xué)。教，一門是哲學(xué)。如何學(xué)好哲學(xué)如何學(xué)好

3、哲學(xué)一、緊密聯(lián)系生活實際講哲學(xué)一、緊密聯(lián)系生活實際講哲學(xué) 。在講“聯(lián)系、運動、變化、發(fā)展”的關(guān)系的時候，我留意在每個班里找到一個上課不認(rèn)真的學(xué)生，批評了他（兩事物之間有了聯(lián)系），走到他面前（這是運動，事物位置發(fā)生了相對變化），學(xué)生此時可能有兩種思想狀態(tài)。一種是抵觸情緒，想著我多管閑事，這是一種消極的變化（是變化但不是發(fā)展，因為不是積極的向上的變化）；另外一種學(xué)生從心底覺得自己做錯了，決定以后改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，（事物變化以后發(fā)展了）。由此可以看出事物之間先有聯(lián)系，再有運動，在運動中有變化，變化有積極的狀態(tài)和消極的狀態(tài)，積極的向上的變化就是發(fā)展。讓全班學(xué)生從我批評學(xué)生的行為過程來了解哲學(xué)知識。西

4、紅柿的發(fā)現(xiàn)說明西紅柿的發(fā)現(xiàn)說明實踐是認(rèn)識的來源實踐是認(rèn)識的來源 啟示：事物是變化發(fā)展的用發(fā)展的眼光看問題啟示：事物是變化發(fā)展的用發(fā)展的眼光看問題圖十一啟示：圖十一啟示：量變是質(zhì)變的前提量變是質(zhì)變的前提質(zhì)變是量變的必然結(jié)果質(zhì)變是量變的必然結(jié)果啟示：矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化啟示：矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化二、結(jié)合生活理解哲學(xué)二、結(jié)合生活理解哲學(xué)哲學(xué)源自生活、適用于生活，哲學(xué)知識的學(xué)習(xí)可以理解記憶，而不是死記硬背。死記硬背的知識沒有辦法在做題的過程中全面的應(yīng)用。 例：對矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，特殊性離不開普遍性，普遍性寓于特殊性之中的理解。對具體問題具體分析的理對具體問題具體分析的

5、理解，針對不同學(xué)生采用不解，針對不同學(xué)生采用不同方法同方法男人不洗碗的絕招男人不洗碗的絕招女人不生氣的絕招女人不生氣的絕招三、在學(xué)習(xí)生活中積累廣博的知識三、在學(xué)習(xí)生活中積累廣博的知識 哲學(xué)不僅難學(xué)，而且內(nèi)容多（教材中涉及到的名人及其名言200個），考試要求高（試題取材十分廣泛，包括詩詞典故、名人名言、格言警句、漫畫以及自然科學(xué)和社會科學(xué)知識）。哲學(xué)與具體學(xué)科的關(guān)系：具體科學(xué)知識是哲學(xué)的基礎(chǔ)，各門學(xué)科都要學(xué)好。啟示：不敢承認(rèn)矛盾，就找不到正確解決矛盾的辦啟示：不敢承認(rèn)矛盾，就找不到正確解決矛盾的辦法法v例如：學(xué)習(xí)真理是有條件的時候，三角形內(nèi)角之和不一定等于180度，也可能大于或者小于180度。v例如：學(xué)習(xí)量變與質(zhì)變的時候運用的水的變化，由液態(tài)到氣態(tài)，有液態(tài)到固態(tài)v例如：發(fā)展觀中的語文詩句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 ”