1、小孩不笨小孩不笨片段片段問題：問題：1、犯罪分子綁架的手段很高明嗎？、犯罪分子綁架的手段很高明嗎？2、小孩應該從中吸取什么教訓？、小孩應該從中吸取什么教訓？a 不應該隨便相信陌生人不應該隨便相信陌生人b不應該隨便上陌生人的車不應該隨便上陌生人的車c 要拒絕誘惑要拒絕誘惑被拐騙、擄掠到黑磚窯、黑煤窯的被拐騙、擄掠到黑磚窯、黑煤窯的未成年人未成年人小青發(fā)現(xiàn)半年多來，每當上學、放學的小青發(fā)現(xiàn)半年多來，每當上學、放學的時候校門口都有一位警察叔叔在巡視。詢問時候校門口都有一位警察叔叔在巡視。詢問老師得知：為保護學生的安全，老師得知：為保護學生的安全，配備配備了大量警力到各中小學和幼兒園。同時，學了大量警

2、力到各中小學和幼兒園。同時，學校也增加了保安和錄像監(jiān)控設備。小青對好校也增加了保安和錄像監(jiān)控設備。小青對好朋友說：朋友說：“這下我們的安全這下我們的安全完全得到保護完全得到保護，再也不用擔心再也不用擔心了。了?！?、小青的所見所聞體現(xiàn)了對未成年人的哪些小青的所見所聞體現(xiàn)了對未成年人的哪些特殊保護？特殊保護？2、小青的說法對嗎？為什么？、小青的說法對嗎？為什么？家庭保護家庭保護學校保護學校保護司法保護司法保護社會保護社會保護1234青少年怎樣才能使自己的身心和合法權青少年怎樣才能使自己的身心和合法權益得到根本保護？益得到根本保護？家庭、學校、社會與司法保護為青少年家庭、學校、社會與司法保護為青少

3、年的健康成長提供了必要的的健康成長提供了必要的外部條件外部條件，要使自己的身心和合法權益得到要使自己的身心和合法權益得到根本保護根本保護關鍵靠我們自身的努力關鍵靠我們自身的努力，遠離危險，拒絕侵害遠離危險，拒絕侵害學習目標學習目標1、體驗自我保護的重要性和必要性，、體驗自我保護的重要性和必要性， 形成識別危險和誘惑的意識形成識別危險和誘惑的意識2、學會識別和判斷面臨的不法侵害，、學會識別和判斷面臨的不法侵害，3、學會運用有效的自衛(wèi)方法和技能、學會運用有效的自衛(wèi)方法和技能拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（1）遠離危險遠離危險（識別危險、避免危險）（識別危險、避免危險）對青少年教育權對青少年教育權

4、知識產(chǎn)權等知識產(chǎn)權等合法權益的侵害合法權益的侵害自然災害自然災害意外險情與傷害意外險情與傷害不法分子的侵害不法分子的侵害地震雷擊地震雷擊洪災泥石流洪災泥石流火災觸電溺水火災觸電溺水垮塌疫情垮塌疫情網(wǎng)絡危害網(wǎng)絡危害搶劫勒索搶劫勒索被騙被拐賣被騙被拐賣作品不署名無稿費作品不署名無稿費被搜身等被搜身等生活中我們會面臨哪些生活中我們會面臨哪些方面的危險和侵害方面的危險和侵害？拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（1）遠離危險）遠離危險（識別危險、避免危險）（識別危險、避免危險） 情景情景：通過上網(wǎng)聊天，小燕認識了通過上網(wǎng)聊天，小燕認識了網(wǎng)友小網(wǎng)友小Q，他們在很多問題上觀點，他們在很多問題上觀點一致，小燕視

5、小一致，小燕視小Q為知己。當小為知己。當小Q向小燕介紹自己的向小燕介紹自己的“真實身份真實身份”和基本情況后，小燕也毫不保留和基本情況后，小燕也毫不保留地把姓名、學校、家庭電話等真地把姓名、學校、家庭電話等真實信息告訴了他。不久，小燕家實信息告訴了他。不久，小燕家被盜，而作案者正是小被盜，而作案者正是小Q。拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（1）遠離危險）遠離危險（識別危險、避免危險）（識別危險、避免危險） 新聞：新聞： “匿名交友網(wǎng)上多，切莫透露真信息。匿名交友網(wǎng)上多，切莫透露真信息。網(wǎng)上人品難區(qū)分，小心謹慎沒有錯。網(wǎng)上人品難區(qū)分，小心謹慎沒有錯?！?拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（1）遠離

6、危險）遠離危險（識別危險、避免危險）（識別危險、避免危險）贈品贈品： 某中學門口，學生三三兩兩放學回家。巷某中學門口，學生三三兩兩放學回家。巷口，一群學生圍著一個發(fā)放贈品的青年?？?，一群學生圍著一個發(fā)放贈品的青年。青年吆喝著：青年吆喝著：“薯片，免費贈送。小同學，薯片，免費贈送。小同學，為了便于公司回訪，請?zhí)钜幌履銈兗业脑敒榱吮阌诠净卦L，請?zhí)钜幌履銈兗业脑敿毜刂?，和?lián)系電話。細地址，和聯(lián)系電話?！睂W生甲：學生甲：“叔叔，叔叔，我們家沒有固定電話。我們家沒有固定電話?！鼻嗄辏呵嗄辏骸熬吞钅憔吞钅惆职謰寢尩氖謾C號吧。青年又指著學生乙爸爸媽媽的手機號吧。青年又指著學生乙的登記表指點著：的登記表指點

7、著：“你們家庭成員的姓名你們家庭成員的姓名也必須填寫。也必須填寫?！焙芏鄬W生一邊吃著贈送的很多學生一邊吃著贈送的薯片一邊回家了薯片一邊回家了拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（1）遠離危險）遠離危險（識別危險、避免危險）（識別危險、避免危險）贈品贈品問題：問題：v1、你如果也從這里路過，你會、你如果也從這里路過，你會怎么做？為什么？怎么做？為什么？v2、在生活中你還知道哪些類似、在生活中你還知道哪些類似的事，還有哪些值得警惕的情況，的事，還有哪些值得警惕的情況，講出來請同學們一起避免；講出來請同學們一起避免；拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（1）遠離危險）遠離危險（識別危險、避免危險）（識別危險

8、、避免危險）v不要隨意約見網(wǎng)友不要隨意約見網(wǎng)友v不要隨意跟陌生人走，不要隨意跟陌生人走，v不要隨意上陌生人的汽車，不要隨意上陌生人的汽車，v不獨自去沒人的地方，不獨自去沒人的地方，v不要在深水處、過冷的水中游泳，不要在深水處、過冷的水中游泳，v女生不獨自去單身男子的房間，女生不獨自去單身男子的房間，v不離家出走、四處流浪，不離家出走、四處流浪，v不要一個人旅游，注意旅游安全不要一個人旅游，注意旅游安全（注意：山洪泥石流水災壞人等）（注意：山洪泥石流水災壞人等）這些都是遠離危險的好辦法。這些都是遠離危險的好辦法。分享：分享：在日常生活中遠離危險的方法在日常生活中遠離危險的方法拒遠拒遠絕離絕離侵危

9、侵危害險害險（1）遠離危險）遠離危險（識別危險、避免危險）（識別危險、避免危險）v樹立安全意識和自我保護意識樹立安全意識和自我保護意識v提高警惕，遠離危險環(huán)境提高警惕，遠離危險環(huán)境維護自己合法權益維護自己合法權益保障自己健康安全的保障自己健康安全的重要措施：重要措施：拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（2）拒絕侵害）拒絕侵害（勇敢冷靜機智）（勇敢冷靜機智）小孩不笨片段（10-14）請分別用2-3個詞評價這兩個小孩1. 不動聲色，轉(zhuǎn)過墻角后突然不動聲色，轉(zhuǎn)過墻角后突然猛跑，甩掉討猛跑，甩掉討 厭的尾巴；厭的尾巴；2. 走進熱鬧的商場，鉆進人群走進熱鬧的商場，鉆進人群擺脫跟蹤；擺脫跟蹤；3. 向警察

10、、商場保安，機關門向警察、商場保安，機關門衛(wèi)、聯(lián)防隊員尋求幫助；衛(wèi)、聯(lián)防隊員尋求幫助；4. 站住腳，站住腳，“迎上去厲聲質(zhì)問迎上去厲聲質(zhì)問跟蹤者，你總跟著我干嗎？跟蹤者，你總跟著我干嗎？ ”5. 突然擠上公共汽車；突然擠上公共汽車；6. 招手叫輛出租車，并向司機招手叫輛出租車，并向司機說明情況，請他帶你走一段路說明情況，請他帶你走一段路。支招支招發(fā)現(xiàn)可疑人跟蹤時，哪種對策是不對的發(fā)現(xiàn)可疑人跟蹤時，哪種對策是不對的 ？（2）拒絕侵害）拒絕侵害（勇敢冷靜機智）（勇敢冷靜機智）拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（2）拒絕侵害）拒絕侵害（勇敢冷靜機智）（勇敢冷靜機智）v故事一：故事一：何壯壯身材瘦小，剛

11、上初一就被初何壯壯身材瘦小，剛上初一就被初三的學生王某勒索，王某威脅說，每個星期三的學生王某勒索，王某威脅說，每個星期都得交都得交30元保護費，否則就被打罵。壯壯元保護費，否則就被打罵。壯壯嚇壞了嚇壞了，哭著回家哭著回家，媽媽問他，他也，媽媽問他，他也不敢說不敢說。v故事二：故事二：李小剛也曾被高年級男生勒索財物，李小剛也曾被高年級男生勒索財物，他他冷靜地注視著對方冷靜地注視著對方的雙眼，的雙眼，：“你勒索財物達到一定數(shù)量，就要被公安局你勒索財物達到一定數(shù)量，就要被公安局立案，我如果現(xiàn)在給你錢就是幫你進少管所。立案，我如果現(xiàn)在給你錢就是幫你進少管所。我好朋友還等我一起回家呢。我好朋友還等我一起

12、回家呢?！闭f完就追上說完就追上同學一起走了。同學一起走了。 （一（一 ） 故事對比故事對比拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（2）拒絕侵害）拒絕侵害（勇敢冷靜機智）（勇敢冷靜機智）v討論：討論：v1、面對校園勒索事件，兩則故事、面對校園勒索事件，兩則故事的主人公處理方式有什么不同？的主人公處理方式有什么不同？ 分別會帶來什么后果？分別會帶來什么后果？v2、當你看到何壯壯被勒索時，你、當你看到何壯壯被勒索時，你 會怎么做？會怎么做？（一（一 ） 故事對比故事對比（2）拒絕侵害）拒絕侵害（勇敢冷靜機智）（勇敢冷靜機智）（二（二 ） “不不”字論壇字論壇觀點一觀點一：向犯罪分子說：向犯罪分子說“不不”

13、，會激怒他們，結果更糟。，會激怒他們，結果更糟。觀點二：觀點二：“不不”敢進入網(wǎng)吧等危險的地方，是膽小鬼。敢進入網(wǎng)吧等危險的地方，是膽小鬼。觀點三：觀點三：拒絕陌生人的好意，說拒絕陌生人的好意，說“不不”，是沒禮貌的表現(xiàn)。，是沒禮貌的表現(xiàn)。 其實，壞人像你一樣害怕，怕被人發(fā)現(xiàn)，其實，壞人像你一樣害怕，怕被人發(fā)現(xiàn)，怕受到法律制裁。應該勇敢拒絕。怕受到法律制裁。應該勇敢拒絕。 社會是復雜的，生活也是復雜的。在我們的生活和社社會是復雜的，生活也是復雜的。在我們的生活和社 會中，有好人，也有壞人，應該提高警惕。婉轉(zhuǎn)回絕，會中，有好人，也有壞人，應該提高警惕。婉轉(zhuǎn)回絕， 既保護了自己，又不至于讓善良的人

14、受到傷害。既保護了自己，又不至于讓善良的人受到傷害?！安徊弧比プ瞿承┦虑椋皇悄懶《嵌米晕冶Ｗo的表現(xiàn)。去做某些事情，不是膽小而是懂得自我保護的表現(xiàn)。拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（2）拒絕侵害）拒絕侵害（勇敢冷靜機智）（勇敢冷靜機智）讀教材87拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（2）拒絕侵害）拒絕侵害（勇敢冷靜機智）（勇敢冷靜機智）案例：案例： v2002年年8月月27日晚，日晚，19歲有應屆高中畢歲有應屆高中畢業(yè)生小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫業(yè)生小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫手機，為此，這個勇敢的青年與兩名歹徒展手機，為此，這個勇敢的青年與兩名歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒

15、刺中開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后刀后死亡死亡v你從小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結果吸取何教訓你從小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結果吸取何教訓？如果對方過于強壯，不要冒險如果對方過于強壯，不要冒險可以采取報警、呼救等方式可以采取報警、呼救等方式將這事告訴其他人將這事告訴其他人拒遠拒遠絕離絕離侵危侵危害險害險（2）拒絕侵害）拒絕侵害（勇敢冷靜機智）（勇敢冷靜機智）讀教材87（二）學會求救和自救（二）學會求救和自救地震：地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。建筑物，余震蹲

16、在開闊地。 火災：火災：火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。捆繩索，盲目跳樓會傷身。 洪水：洪水：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準備食物床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。手電筒，穿暖衣服度險情。大聲朗讀記心里大聲朗讀記心里學學會會求求救救自自救救學學會會求求救救自自救救（二）學會求救和自救（二）學會求救和自救 泥石流：泥石流：下暴雨，泥石流，危險處地是下下暴雨，泥石流，

17、危險處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候。野外宿營不選溝，進山一定看氣候。雷擊：雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗切電源，避免雷火屋里竄。門窗切電源，避免雷火屋里竄。 疫情：疫情：對疫情，別麻痹，預防傳染做仔細，對疫情，別麻痹，預防傳染做仔細，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風消毒餐用具，人受發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)，公共場所要少去。感染早就醫(yī)，公共場所要少去。大聲朗讀記心里大聲朗讀記心里學學會會求求救

18、救自自救救（二）學會求救和自救（二）學會求救和自救意志堅定意志堅定 保持鎮(zhèn)靜保持鎮(zhèn)靜 判斷明確判斷明確 把握時機把握時機 找到辦法找到辦法 保存實力保存實力 及時求救及時求救 大聲呼喊大聲呼喊大聲朗讀記心里大聲朗讀記心里看誰主意多：看誰主意多：有人觸電時怎么辦？有人觸電時怎么辦？小伙伴溺水后怎么辦小伙伴溺水后怎么辦 ？ 1 某校有位女生經(jīng)常被同班同學欺負，甚至遭某校有位女生經(jīng)常被同班同學欺負，甚至遭到某些男生的毆打，因為害怕報復，她于是隱瞞到某些男生的毆打，因為害怕報復，她于是隱瞞實情。這位女生的做法：實情。這位女生的做法：A.正確，因為反抗會遭到更大的報復；正確，因為反抗會遭到更大的報復；B

19、.正確，因為她面對的是強大的對手，無力反抗；正確，因為她面對的是強大的對手，無力反抗；C.錯誤，因為這樣自己沒有什么尊嚴了；錯誤，因為這樣自己沒有什么尊嚴了；D.錯誤，因為她缺乏自我保護意識。錯誤，因為她缺乏自我保護意識。( D ) 2 自我保護能力，是一個人所需要的重要能力。自我保護能力，是一個人所需要的重要能力。正值青春期的未成年學生增強自我保護意識的原正值青春期的未成年學生增強自我保護意識的原因是：因是：A.樹立自我保護意識是搞經(jīng)濟建設的需要；樹立自我保護意識是搞經(jīng)濟建設的需要；B.未成年人心理不成熟，自我保護意識差；未成年人心理不成熟，自我保護意識差；C.未成年人根本沒有自我保護意識；

20、未成年人根本沒有自我保護意識；D.未成年人根本沒有自我保護能力。未成年人根本沒有自我保護能力。（ B ） 3 青少年處于一個特殊成長時期，閱歷相對簡單，社會青少年處于一個特殊成長時期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自經(jīng)驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要強化然災害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要強化自我保護。學習掌握自護知識：自我保護。學習掌握自護知識： A.有助于邁好人生的所有步驟；有助于邁好人生的所有步驟；B.有助于增強與違法犯罪作斗爭的恒心；有助于增強與違法犯罪作斗爭的恒心；C.有助于在

21、犯罪侵害發(fā)生時保護清醒的頭腦，臨危不懼；有助于在犯罪侵害發(fā)生時保護清醒的頭腦，臨危不懼；D.有助于運用一切手段和犯罪分子作斗爭。有助于運用一切手段和犯罪分子作斗爭。（ C ） 4 違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學生違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學生與其斗爭，應該與其斗爭，應該 1）講究智斗，不要硬拼）講究智斗，不要硬拼 2）記住歹徒相貌、了解歹徒的去向）記住歹徒相貌、了解歹徒的去向 3）及時撥打）及時撥打“110”報警電話報警電話 4）設法穩(wěn)住歹徒）設法穩(wěn)住歹徒 5）勇敢地與歹徒拼到底）勇敢地與歹徒拼到底 A.1）3）4）5） B.1）2）3）4） C.2）3）4）5） D.1）2）3

22、）5）（ B ） 火警電話火警電話“119”匪警電話匪警電話“110”急救電話急救電話“120”交通事故報警電話交通事故報警電話“122”查詢電話114. 遇事?lián)艽蛴鍪聯(lián)艽颉?10”. 報警內(nèi)容要具體確切報警內(nèi)容要具體確切 . 就近迅速報警就近迅速報警. 靈活機動報警靈活機動報警. 及時醫(yī)治身體傷害及時醫(yī)治身體傷害 . 準確提供物品損失情況準確提供物品損失情況 . 正確保護現(xiàn)場正確保護現(xiàn)場 ；總結總結小伙伴溺水后怎么辦？小伙伴溺水后怎么辦？ u 大聲呼叫求救大聲呼叫求救u攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人。攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人。u 也可在岸邊用長竹竿或繩子投向落水者，以協(xié)助也可在岸邊用長

23、竹竿或繩子投向落水者，以協(xié)助其自救。其自救。 u 岸上搶救。讓溺水者平躺，頭偏向一側(cè)，協(xié)助其岸上搶救。讓溺水者平躺，頭偏向一側(cè)，協(xié)助其將口、鼻內(nèi)的泥沙和水吐出來。假如呼吸很微弱或?qū)⒖凇⒈莾?nèi)的泥沙和水吐出來。假如呼吸很微弱或已經(jīng)呼吸停止，要馬上做口對口人工呼吸和在胸部已經(jīng)呼吸停止，要馬上做口對口人工呼吸和在胸部正中進行壓擠正中進行壓擠,幫助心臟恢復跳動。幫助心臟恢復跳動。u 情況嚴重的，應在救人開始就撥打情況嚴重的，應在救人開始就撥打“120”急救電急救電話，請醫(yī)生來現(xiàn)場救護。不要一救上岸就急著送醫(yī)話，請醫(yī)生來現(xiàn)場救護。不要一救上岸就急著送醫(yī)院，這樣有可能死在路上。院，這樣有可能死在路上。失火以

24、后怎么辦？失火以后怎么辦？u 馬上打馬上打119報警，然后通知家長。千萬不要開門出去，用報警，然后通知家長。千萬不要開門出去，用毛巾、衣服或床單塞住門縫，防止?jié)鉄熍苓M來。用手帕、毛巾、衣服或床單塞住門縫，防止?jié)鉄熍苓M來。用手帕、圍巾或衣服圍住自己的鼻子和嘴巴，再將衣服或棉被沾濕圍巾或衣服圍住自己的鼻子和嘴巴，再將衣服或棉被沾濕裹在身上，降低姿勢貼著地面爬行，爬到窗戶邊或遠離失裹在身上，降低姿勢貼著地面爬行，爬到窗戶邊或遠離失火的地方火的地方u 撥打撥打119火警電話時，一定要說明家庭住址，位于什么街，火警電話時，一定要說明家庭住址，位于什么街，哪一組牌號，附近有什么知名的建筑物或單位，以便消防哪一組牌號，附近有什么知名的建筑物或單位，以便消防車迅速找到地方。車迅速找到地方。u 如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越