1、心理學形考答案著名的耶克斯一多德森定律告訴我們，中等程度的動機激起水平對學習效果的提高的相關性正確的是（）。中等。不利殳關系最有利艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規(guī)律的，具規(guī)律是（）。叵次快后慢fe后一致O不愎不慢根據(jù)動機的成敗歸因理論，一個學生將考試失敗的原因歸于個人能力時，以下哪種說法正確？Q是一種正確的歸因傾向軟則幣應予以引導和斜正0會產生積核的情緒情感體臉。合產生僥幸心理“學習過程是一個漸進、嘗試與錯誤的過程”是哪個心理學派的看法？OtAsmO繪認知詫8苴塔學孤（）是在團體情境下進行的一種心理輔導形式，它是通過團體人際交往的作用，促進團體成員學習新的態(tài)度和行為方式。團體輔導強調人際互動，

2、通過團體成員的相互理解和相互支持來推動團隊成員積極地、投入地探討個體的問題。5髓聘團俸用0心璟病導3«商導誰提出了多元智力理論?做喉納0馬斯浴。桑代克°威特金當一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為（）5大效應輪效應。中心品質6藻e嚼以下不是影響人心理活動的因素有？0環(huán)境因案。機體因素O心理因素易悻因素根據(jù)能力的功能不同，可劃分為?；卣J知能力已麒作能力回±交能力關于情緒的描述正確的有（）?；厍榫w是動機的遮泉之一.是動機系統(tǒng)的一個基本成分叵始蝮激勵人的活動，提育人的活動效率回適度的售緒興奮，可以使身心死于活動的最佳狀態(tài)推動人們有

3、效地完成任務。簡述有利于保持有意注意的條件?（3加深對目的任務的理解叵念理組織活動回培養(yǎng)間接興建叵除鈉簡述影響問題解決的因素。回A的知特點至勢回已有知識轉強與動機回T性差異依據(jù)情緒發(fā)生的強度、速度、緊張性、持續(xù)性等指標，可將情緒分為（應心境叵魁情依據(jù)情緒發(fā)生的強度、速度、緊張度、持續(xù)性等指標，可將情緒分為（）精Ete情雙謝在青少年中最值得關注的心理障礙是（）。國*境障礙回應謝性相關障得回人格值退廣義的人格包括（）回人格便向住回人格心理特征n辰|口生格情緒可以分為（）叵犍本情緒回復合唐縮做情緒口再極情緒精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是下列哪種氣質類型的特點?膽汁質0液質。多血質中郁質心

4、理現(xiàn)象的本質特征是（）人腦的機能Qs傳Oim認知世界執(zhí)行反射的全部神經結構叫做（）反射弧。感受器8人神5出神經纖維()稱之為條件反射或條件作用，后人稱之為經典性條件反射或經典性條件作用。柒代克。馬斯洛日甫洛夫。華生()提出了環(huán)境決定論。巴浦洛夫。桑代克華生。洛克()是指一個原來并不能引起某種本能反射的中性刺激物，由于它總是伴隨某個能引起該本能反射的刺激物出現(xiàn)，如此多次重復之后，這個中性刺激物也能引起該本能反射。條件反射®輕典性條件反射0非輕典性條件反射0非條件反射整體大于各部分之和”是哪個心理學派的口號？©格式塔心理學派O機能主義心理學派O行為主義心理學派。神喳王義心理學派

5、提出自我效能感理論的心理學家是()。馬斯洛O羅杰斯班杜拉O桑代克根據(jù)動機的成敗歸因理論，一個學生將考試失敗的原因歸于個人能力時，以下哪種說法正確?。是一種正神的歸因便向教師應予以引導和糾正。會產生積樵的情緒情感體騷。會產生僥幸心理情緒具有哪些功能？0適應功能0劫機功能回翅織功能回又端功靛詹姆士將多種多樣的自我內容概括為三大類（）回物質自我叼社會自我叵1精神自孜心理自我怎樣培養(yǎng)良好的情緒？日要形成正當、合理的需要0培養(yǎng)正確的人生觀倒地版旦體回培養(yǎng)幽默感良好情緒的判斷標準國有良好情緒的學生能正確反映一定環(huán)境的制響,善于準確表達自己的屈受叵有良好情緒的學生能對引起情鰭的刺謝作出適當強度的反應固有良好

6、惜鱷的學生具備情鰭反應的轉移能力0良好的情緒應符合學生的年齡埼點處理學生早戀行為的有效策略是（）回避回合理規(guī)勸控制回注意轉換馬斯洛認為，人的需要是由以下等級的需要構成的回生理和安全需要回回厘和姜的需要回尊重的需要S自我實現(xiàn)需要（）是指一個原來并不能引起某種本能反射的中性刺激物，由于它總是伴隨某個能引起該本能反射的刺激物出現(xiàn)，如此多次重復之后，這個中性刺激物也能引起該本能反射。0條件反射狽兵性條件反射O革經典性條件反射CyE條件反射簡述有利于保持有意注意的條件?3加深對目的任務的理事叵念理組我活動回帝帚司搔興趣阿F除干凱關于親社會行為產生的原因存在幾種不同的解釋，分別來自（）回社會殳摭理論回生捌

7、進化理論回社會迸化理論心理學家吉爾福特把智力看成是多種成分的復雜結構，提出了智力三維結構模型。他認為，智力應從哪三個維度去考慮？口1解一作回內容型物親社會行為是遍布于整個社會的有益行為，因此它們也在進化中得到了提升，成為社會習俗和社會規(guī)范的一部分。有三種社會規(guī)范對助人行為至關重要，他們是（）。叵kt會責任規(guī)范口社管權利規(guī)范回相互性規(guī)范回社會公平視范良好情緒的判斷標準舊有艮好情緒的學生能正確反映一定環(huán)境的竟響,善于睢確表達自己的感受回有良好情緒的學生能對引起情選的剌激作出適當強度的反應回有良好情緒的學生具備情緒反應的轉移即（3良好的皆堵應符合學生的年靜持點整體大于各部分之和”是哪個心理學派的口號

8、？格式塔心理學派機能主義心理學謊i為主義心理學說g造主義心理學赧勞倫茲在對幼小動物的依戀行為進行研究時發(fā)現(xiàn)，剛剛會走的幼小動物傾向于追隨它在出生后看到的第一個活動的客體并很快與之建立很難改變的依變關系，這種現(xiàn)象，勞倫茲稱為（）。6大效應Os粒效應。中心品質印刻）提出的用來描述人的高度投入狀態(tài)的概念。沉浸是由心理學家（O弗里偌曼Q羅森曼奇克森將米哈伊6勃拉“學習過程是一個漸進、嘗試與錯誤的過程”是哪個心理學派的看法?Ola女琳麗視士會認攵瞰g式塔學派以下哪位心理學家屬于人本主義心理學的代表人物？馬斯洛8生。桑代克。弗洛伊德古希臘最著名的氣質學說是（）提出的氣質體液說。I希波克拉特。威特金CW爾頓

9、形成同一個姿勢在不同文化中會有不同的意義，例如你把拇指和食指捏在一個圓圈，這個姿勢在北美洲的意思是（）O級劃網審J。你一鐳不值。綠頭專鑿3了n精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是下列哪種氣質類型的特點?®膽汁質O粘液質。多面質Qm前康簡述測評性格的方法西為評定法西談法回問著薄叵砂射法動機有以下幾個明顯的特點（）叵助力t生圓旨向性回鬼蔽性叵悟動性叵鞭捌生簡述興趣的品質。（3興趣廣度與興趣中心回興趣的崔定性和興趣的轉移布趣能匚快趣范圍社會性動機主要包括（）。寄趣靖習期I回校力動機叵度往動機簡述動機沖突的類型叵權趨沖突回雙避沖突西避沖突匚也勢沖突親社會行為是指對他人有益或對社會有積極

10、影響的行為，包括(Eb享EU作國人思維的品質有：回留維的廣闊性Ete雉的批判性回思維的深刻性回思維的靈活性回思維的敏隹性()提出了環(huán)境決定論。O巴浦洛夫。桑代克8生8克心理現(xiàn)象的本質特征是()9A碎機能Gs傳6瞅知世界O®象()提出了場依存與場獨立說Os就椅Offl爾頓底特金O希波克拉特心理現(xiàn)象的本質特征是（）C人腦的機能CM傳a副本唯界"象（）提出了場依存與場獨立說威臉5波克拉特馬斯洛的需要層次說正確的有：隊的一切行為都是由需要所引起而需要又是分層次的13后1途是生理需要回中間層次有安全需要”歸屬和愛的需要，尊重的需要叵展高層襖是自我實現(xiàn)的需票美國心理學家斯皮爾曼認為人的智力可以分為（），提出二因素學說?；匾还梢蛩卮笠蛩鼗爻质庖蛩靥?/p>