1、談二胡的基本功與技巧運用摘要：二胡作為我國民族樂器當中弦樂器的擔當，在我國民族器樂中占有十分重要的位置。而掌握二胡的基本功底和技巧對于更好的進行二胡的演奏具有十分重要的意義。文章主要以二胡的正確演奏基本功以及揉弦、運弓等技巧的運用，希望通過進行二胡基本功以及技巧的探討來提高學生的演奏能力。關(guān)鍵詞：二胡；基本功；技巧；運用；Abstract: as China's national musical instruments erhu stringed instruments which play, occupies a very important position in national

2、 instrumental music. The basic knowledge and grasp the meaning of Erhu skills is very important for the better of Erhu playing with. This paper mainly to play the erhu playing the correct basic skills and use of vibrato, bow etc. skills, hope to improve the students' ability to play through the

3、discussion of the basic skills and skills.Key words: Erhu； basic skill；一、二胡演奏的基本功1、掌握與運用好正確的音樂基本要素 對于音樂要素的掌握和運用是作為一個音樂專業(yè)的學生、教師以及從業(yè)人員的基本要求，其中音樂要素主要包括對于音準、節(jié)拍以及音色和速度的了解與熟練掌握。為了能夠保證對于這些音樂要素的基本掌握，就要求學生必須要經(jīng)常性的鍛煉自己的聽覺、樂理知識、視奏能力等，這些是作為音樂表演所必須要具備的基本能力，同時也是學習音樂不能避開的基本技能，因此對于這些技能的了解與掌握，是學習和演奏好二胡的基本功。2、 掌握正確的演奏

4、姿勢掌握正確的演奏姿勢 在演奏二胡的基本功中，對于演奏姿勢的掌握是最為基本的，尤其是對于以二胡作為專業(yè)來進行學習的學生來說，只有在正確并且熟練的掌握了二胡演奏姿勢的前提下，才能夠正確的對二胡進行演奏，相反，如果在一開始的二胡演奏姿勢上就出現(xiàn)錯誤，輕微的是會影響到二胡的演奏，在日后的學習過程中還能夠通過不斷的矯正和練習來進行糾錯，但是嚴重的會影響學生在學習二胡以及演奏二胡的生涯中，一直都要受到這種不正確的姿勢所帶來的負面影響，從而導(dǎo)致其專業(yè)性與可欣賞性的大大減小。在演奏二胡的時候，如果姿勢不正確就很容易造成很多技術(shù)性的要求沒有辦法完成，因此就很難對于二胡作品所要傳達的理念進行傳遞，并且如果二胡演

5、奏姿勢不正確，會給整個二胡演奏的視覺審美造成損壞，最后破壞整個二胡演奏的美感。二、運弓 每一個樂器都有最為關(guān)鍵的基本動作，在二胡中，這個基本動作就是由運弓構(gòu)成的，甚至可以說，運弓動作貫穿了二胡演奏的全部環(huán)節(jié)，因此運弓對于二胡演奏來說，是至關(guān)重要的。 在此基礎(chǔ)上，運弓方式的正確與否，將會十分明顯的體現(xiàn)在二胡的演奏中，尤其是現(xiàn)在很多學生由于對于基本功的忽視，很多人都帶有一些運弓方法上的錯誤，從而導(dǎo)致了二胡演奏效果不理想，為了解決這類問題，筆者將運弓的基本方式總結(jié)如下：1.拉弓和推弓 拉弓亦稱出弓，即弓自左向右運行，推弓亦稱入弓，即表示弓自左向右運行。2.分弓 一弓奏一音叫分弓，也是基本弓法技術(shù)。3

6、.快弓 快速的分弓叫快弓。一般的快弓多用左半弓或弓中一寸左右的長度演奏，運弓的動作以小臂為主，手腕為輔，演奏速度極快。演奏音量較弱的快弓多用弓尖一寸左右的長度。4.連弓 一弓奏二音以上叫連弓，連弓的力度要均勻，發(fā)音要連貫，換弦與換弓要圓潤無痕跡。5.顫弓 顫弓也稱“碎弓”。具體的演奏方法是通過大臂和肩部的力量迅速地來回顫抖，用一寸左右的弓毛進行連續(xù)快速拉推、交替運弓演奏某一音符，使其具有碎音的效果。6.頓弓 將弓毛緊貼在琴弦上，然后用極快的速度運弓奏出一個短促的頓音效果后，弓毛仍貼緊在琴弦上不動，以備奏出下一個相鄰的頓弓音。7.連頓弓 先將弓毛緊貼在琴弦上，然后在一弓上用手腕的力量連續(xù)地做左右

7、動作，再通過手指將弓毛連續(xù)點擦出兩個以上的頓音效果。8.跳弓 跳弓有控制跳弓和自然跳弓之分。不論奏何種跳弓，其弓毛都應(yīng)保持一定的緊張度，以便更好地利用弓子本身的自然彈性。9.連跳弓 在一弓內(nèi)加續(xù)奏出兩個以上的跳弓音叫連跳弓。速度較慢的連跳弓，可在一弓上連續(xù)用弓毛連擊帶拉琴弦，奏出時值極短的連跳弓音響效果。10.斷弓 又稱“保持音”。其演奏方法基本上和頓工差不多，但是沒有頓弓那樣短促，而是呈現(xiàn)出了豐滿有力，音量較大的特點，并盡量保持原音的時值使斷音之間的停頓并不明顯。以上這些運弓的技術(shù)一定要做到平，直，弓根高于弓尖一端，弓桿與弓毛保持在一個平面上的四個運弓原則。三、左手指法1.滾揉 在滾揉技法的

8、使用過程中，首先在持琴上，虎口的位置應(yīng)該要比較放松，并且手腕也要處于比較放松的狀態(tài)，手臂要保持在一定比較固定的位置，在演奏的時候，要把手腕和按弦的手指相互配合變成定點，通過手上下位置的變化來帶動手腕做屈伸動作，同時還要同時帶動指尖的變化，通過對于第二個和第三個指關(guān)節(jié)的運動來對二胡的演奏進行把握。對于第一個關(guān)節(jié)來說，關(guān)節(jié)的變化要能夠在一定程度內(nèi)進行靈活的屈伸，從而能夠加大二胡演奏時候的張力的加大，另外通過手指指尖的配合，讓指尖在琴弦上進行均勻的屈伸滾動，從而起到改變震面長短，這是一種比較典型和常見的揉弦技巧。這種揉弦技巧的使用，能夠讓二胡的演奏在聽覺上更加的流暢，同時也能夠讓二胡的演奏變得更加的

9、美好。由于揉弦技巧的使用，在演奏的時候所到達的效果是使得音樂幅度變大，所以在演奏的時候，之間的關(guān)節(jié)在琴弦的接觸中要做到能夠進行均勻的上下滾動，并且還要對手掌的活動方向進行嚴格的要求，不能進行向內(nèi)或者是向外的運動，手腕力量的使用延續(xù)了一貫的放松狀態(tài)，胳膊力量和位置的保持還是要依照于以往的狀態(tài)，在演奏的時候輕輕的跟隨手部動作的額變化而變化。在揉弦技巧的使用中，存在一些現(xiàn)象會影響揉弦效果的展現(xiàn)，這種情況主要發(fā)生在當使用小臂動作來做揉滾的基本動作，但是指關(guān)節(jié)能夠進行的活動很少，并且很僵硬，因此就會帶來演奏技巧力量使用的錯誤，最后造成了在揉弦技巧中的負面效果。針對這個情況，要尤其注意在進行演奏的時候節(jié)奏

10、應(yīng)該是從緩慢到快速的。以上所論述的二胡演奏技巧的使用在二胡演奏中進行完全的使用是不現(xiàn)實的，由于音樂形式等因素的影響，這種揉弦的演奏技巧一般都是通過對于滾壓結(jié)合的方式進行，在不同的音樂作品和具體的演奏要求中，對于技巧的使用是具有不同的要求的，因此對于揉弦技巧的時間點以及方式的使用，都需要具體問題具體分析，不能一概而論。2.壓揉 壓揉的反依托點是虎口，并且在技巧的使用過程中要充分的加入手腕還有手掌的力量，從而實現(xiàn)對于手指以及手指關(guān)節(jié)的充分控制，最后實現(xiàn)二胡聲音的張弛，在壓揉技巧的前半部分中，演奏者主要是需要通過對于手指力量與位置的變化所產(chǎn)生的不同音效來達到音波的震動，在壓揉技巧的后半部分中，演奏者

11、主要是通過和前半部分相反的動作來實現(xiàn)音樂的演奏。壓揉技巧的使用，能夠使得二胡的音樂更具有音樂張力，能夠表現(xiàn)出具有熱情和感染力的音樂情感。3.滑揉 滑揉技巧的使用是建立在揉法的基礎(chǔ)之上的，主要的演奏要點是虎口拿捏的力度更加的放松，大臂自然的抬起呈現(xiàn)出一個大半型的圓弧的樣子，在這種姿勢的狀態(tài)下，通過手腕以及手臂的作用，讓手指能夠更加具有規(guī)律的進行動作的施展，在滑揉的動作中，演奏者的手腕幾乎是不動的，這種技巧的使用能夠為二胡帶來更加圓潤的音色，但是對于演奏技巧的要求較高。4.遲到揉弦 遲到揉弦在演奏中的具體動作要領(lǐng)是當二胡的演奏需要一個長音的時候，要等到這個音出現(xiàn)到了一定的程度再進行揉弦，從而能夠使

12、得二胡的音色體現(xiàn)出一種哀怨和悲傷的氛圍。5.滾壓揉 滾壓揉技巧的使用尤其需要注意對于指尖壓力的使用，在使用指尖進行按壓的時候，要有節(jié)奏的進行按壓，這種滾壓揉技巧能夠體現(xiàn)出滾揉和壓揉的快慢輕重變化，因此一直以來受到眾多演奏者的歡迎。在進行滾壓揉技巧的使用時，要忒單注意指尖在進行施壓時候的力度以及頻率問題，要將這種按壓的頻率與力度掌握在一定的范圍之內(nèi)，并且通過手臂以及手腕的相互配合來進行。6.快揉 快揉指的是揉弦的動作應(yīng)該要適當?shù)募涌?，并且在力度的使用上要實現(xiàn)加強、在幅度的使用上要加大，快揉一般所體現(xiàn)出來的情緒都是較為激動和興奮的。7.慢揉 慢揉指的是揉弦動作應(yīng)緩慢、自如，慢揉所體現(xiàn)出來的情緒一般

13、都是較為平穩(wěn)的或者是哀怨的。 以上所述的種種演奏技巧，在具體的使用上，既要做到能夠獨立使用又要能夠做到相互配合。對于二胡演奏的學習者來說，可以通過不斷的練習來獲得演奏技巧上的提升，并且還需要在長久的訓練之后才能夠取得一定的成績，才能夠?qū)τ谶@些演奏技巧進行熟練的掌握，最后才能夠深刻的表現(xiàn)出樂曲的內(nèi)涵，從而給觀眾帶來更加高水平的表演。 要想熟練的掌握好二胡演奏技巧，不僅需要長期的堅持和努力，還需要做到在練習的過程中努力的找到自己所應(yīng)該練習的重點。對于不同的人來說，在二胡演奏中所遇到的問題也是不同的，對于技巧的使用習慣以及熟練程度都是不同的，如果只是簡單地對所有的演奏技巧一視同仁一把抓，最后帶來的練

14、習結(jié)果不一定是好的，因此要想掌握二胡演奏的基本功，還需要能夠?qū)ψ约旱难葑嗉记捎幸粋€準確的判斷，然后針對自己演奏技巧中的不足進行具有針對性的訓練。在練習二胡演奏技巧的時候，要注意對于練習時間的合理安排，對于已經(jīng)被自己熟練掌握的技巧可以少花費一些時間，但是對于自己熟練程度還不夠的技巧則可以適當?shù)募哟髸r間投入，不斷的增強技巧的使用情況。在針對具體技巧的訓練上，要遵循一定的節(jié)奏進行，簡要的來說就是需要從簡單慢慢的過度到難，不能一蹴而就，要通過反復(fù)的不斷的練習來達到技巧的純熟，通過各種不同的調(diào)式、不同節(jié)拍、不同速度、不同弓法與指法的音階琶音的練習，可獲得良好的音準、節(jié)拍、轉(zhuǎn)調(diào)、換把、速度和弓法指法方面的

15、基本功。另外，基本功的技巧是一件需要長時間去進行維護的東西，這不是一朝一夕就能夠達到目的的，因此要想實現(xiàn)基本功的扎實過硬，一定要做到夜以繼日的堅持和努力，通過不斷的強化練習來實現(xiàn)基本功的強化，對于基礎(chǔ)知識和進階知識要做到一視同仁，并且要針對自己的特點來進行練習。4、 二胡演奏的基本功與音樂藝術(shù)表現(xiàn)的關(guān)系在很多二胡教師的觀念中，有很多人對于二胡演奏和藝術(shù)表現(xiàn)之間的關(guān)系存在一些誤解。首先有一部分人認為，二胡演奏對于基本功的要求很高，脫離了基本功的規(guī)范功能，樂曲很多的旋律得不到展現(xiàn)，就失去了樂曲的韻味，因此很多人在練習二胡的開始階段，很容易就忽視對于音樂藝術(shù)表現(xiàn)的要求，但是其實在學習二胡的初級階段，

16、基本功的存在只是為了更好的掌握二胡演奏 技巧以及體現(xiàn)其樂曲內(nèi)涵的一種方法和手段，而不是學習二胡演奏的最終目的，因此在演奏二胡的時候，除了要有十分純熟的二胡演奏技巧，還需要能夠?qū)非膬?nèi)涵進行完整的消化，只有這樣，才能夠使得二胡的演奏變得更加的完整和具有藝術(shù)性?；谝陨锨闆r，在二胡演奏基本功和音樂藝術(shù)表現(xiàn)二者的關(guān)系處理可以分為以下步驟：在二胡演奏的基本功還沒有被掌握的非常純熟的時候，應(yīng)該要更加注重對于二胡演奏基本功的訓練，但是在基本功的訓練過程中，要傳輸一定的藝術(shù)表現(xiàn)的知識，讓他們在不知不覺中能夠形成對于二胡的音樂審美，當二胡演奏的基本功達到了一定的程度之后，就可以加強學生對于音樂審美的感受，同

17、時注重通過二胡演奏基本功和技巧來對音樂藝術(shù)進行更好的表達，讓兩者形成相互促進、相互影響的關(guān)系。二胡的音樂藝術(shù)表現(xiàn)和二胡演奏的基本功一樣，也是要通過長時間的刻苦的努力才能夠獲得的，并且二胡的音樂藝術(shù)表現(xiàn)能力的獲得還不能僅僅是依靠練習就能得到，還需要演奏者不斷的用自己的生活經(jīng)歷和審美趣味去對其進行感知才能夠獲得，因此二胡的音樂藝術(shù)表現(xiàn)和二胡演奏之間的分分合合，能夠充分的展現(xiàn)樂曲中體現(xiàn)的技法和美感。二胡作為中國傳統(tǒng)的樂器，在音樂表達上不僅看重基本功的訓練，而且對其情感審美要求也很高，對于任何樂器來說，演奏者只有基本功和演奏技巧是完全不夠的，還要能夠深刻的表達出樂曲深藏的情感因素。二胡演奏的基本功和技

18、巧并不是簡單地公式化的，具體演奏技巧和基本功的使用是建立在樂曲情感的變化上的，這種演奏技巧和基本功的使用讓樂曲的音樂藝術(shù)變得更加的多變，并且演奏技巧以及基本功的變化能夠進一步的促進二胡樂曲音樂藝術(shù)表現(xiàn)形式以及內(nèi)容的豐富和變化，而樂曲中富含的豐富的音樂藝術(shù)表現(xiàn)又能夠深刻的對其演奏技巧和基本功提出更高的要求，因此二胡演奏基本功和音樂藝術(shù)表現(xiàn)之間的關(guān)系是相輔相成的。對于學生來說，每個人在面對二胡演奏時的個人能力是不同的，并且每個人擅長的領(lǐng)域也是不同的，又由于先天智力等因素的影響，使得很多學生在學習同樣的二胡樂曲的和演奏二胡樂曲的時候，所呈現(xiàn)出來的效果是不一樣的，但是這種差距的存在，是可以通過不斷的二胡演奏基本功的強化得到加強的，因此二胡演奏者要想充分的表現(xiàn)好樂曲，就必須要扎扎實實的從基本功