1、小學(xué)語文古詩情境填空及參考答案1 .小紅暑假與媽媽都大西北旅游，火車路過大戈壁，她看到了高大的白樹，傍晚，她看到太陽圓圓的，像個大紅燈籠在天邊漫漫往下沉，一戶農(nóng)家冒著煙裊裊上升，一條黃河緩緩流淌，她忽然想起：“大漠孤煙直，長河落日圓”詩句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把鐮刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小紅真想用賀的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”來贊美。2 .小明書法寫得好，還會畫梅花，媽媽夸他的梅花顏色真好看，可小明卻說，我要學(xué)王冕，“不要人夸好顏色, 只留清氣滿乾坤”。3 .小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：“只要你肯說出八路藏在哪里，我給你糖吃，給你銀子，知道嗎！可小 英雄昂著都說我要像

2、石灰一樣：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。小英雄被敵人殺害了 ,可他永遠(yuǎn)留在我們心里。4 .小王和小胖出去釣魚，忽然下起了小雨，小王對小胖說：“我們趕快回去吧！”可小胖說：“青窘笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。小王,你怎么沒有點詩情畫意呢！不懂浪漫?！? .爸爸對小胖說：“你想吃什么？我?guī)闳€地方，那兒有青青的山，有白鷺飛翔，有粉紅桃花，還有一種魚，讓你口水直流三千尺，春天是吃這種魚最好的季節(jié)?！闭堄靡痪湓姡骸拔魅角鞍橈w，桃花流水蹶魚肥”來回答是什么地方的風(fēng)景，答對了，你就可以去。6 .我們劃著小舟在西湖游玩，剛劃到芙蓉花水塘邊，就有一群水鳥被驚起四處飛散，哇！真是太美了。小玉詞 興大發(fā)

3、，誦起，想起宋代詞人（清照）的：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。7 .愛國將領(lǐng)聞天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降，他氣壯山河的說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。就算死，也要做你們倭寇的鬼，把你們趕出中國?！? .我們讀書，不但要讀課書，更要多讀課外書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”，這樣,我們才可以學(xué)到更 多新知識。我們讀書不能死讀書，只讀有字之書，還要多參加社會實踐活動，因為“紙上得來終覺淺，絕知此事 要躬行”。9 .愛國詩人陸游去世時對兒子說，我去了，只求你一件事：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。陸游最大的悲痛是：“死去元知萬事空，但悲不見九州同”。10 .人們往往因悲傷而哭泣，可杜

4、甫卻高興而哭，因為“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”；表現(xiàn)杜甫萬分激 動的詩句是“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”。11 、現(xiàn)在是新時代，社會需要各種人才，三百六時行，行行出狀元，請你用一句詩來表達怎樣選人才最好：“我_勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。12 .汶川地震讓孩子們失去了學(xué)校，失去了親人，如果我們要鼓勵災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會堅強，我們用竹石的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”來鼓勵最好！13 .小明學(xué)習(xí)很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結(jié)果，每次考試，成績都不理想，因為他們：“空 而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。（孔子論語）。14 .小紅學(xué)習(xí)超棒！老師讓她為大家介紹

5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，可她說：“我的經(jīng)驗就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí)”，我是用論語的“溫故而知新，可以為師矣”成功的。15 .小光7: 00想看新聞節(jié)目，可媽媽說，都六年級，要升學(xué)了，少管閑事。請你用一句古代名言：“家事國事 天下事事事關(guān)心”來勸媽媽改變注意。16 .小敏考了 100分，很驕傲，媽媽語重心長的點說：“滿招損，謙受益”。媽媽叫小聰好好學(xué)習(xí)，可小聰很煩，請你用一句古代名言：“少壯不努力，老大徒傷悲”來勸他。17 .古人說：“條條大路通羅馬”，是說答案不只一個，是豐富多彩的。這就是創(chuàng)新，我國詩人軾早在宋代就寫個這樣的詩句是：“橫看側(cè)嶺側(cè)峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。當(dāng)局者迷,旁觀者清，軾也寫過這樣的詩句：“不

6、識廬 山真面目，只緣生在此山中”。告示我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。18 .反動派不讓魯迅發(fā)表革命文章，但革命的春天是關(guān)不住的，真是：“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”。19 .魔高一尺，道高一仗，真是:“山外青山樓外樓”，強中更有強中手。俗話說，農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，四時田園雜興寫孩子當(dāng)家的詩句是：“村莊兒女各當(dāng)家，童未解共耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”。20 .小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什么都好看。請用古詩名句來形容：“欲把西湖比西子, 濃妝淡抹總相宜”。21 .梅花像雪，未見其花，先聞其香的名句是：“遙知不是雪，為有暗香來”。22 .描寫迎接春節(jié)的詩句有：“爆竹聲中一

7、歲除，春風(fēng)送暖入屠。千門萬戶暄暄日，總把新桃換舊符”。23 .寫節(jié)日的詩句有：“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲千萬條”。24 .寫春天的古詩名句有：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。25 .爸爸刮胡子，過 2天又長出來。小明幽默地說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。26 .寫長江的古詩句有“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下。孤帆遠(yuǎn)影碧山盡，唯見長江天際流”。27 .描寫湖面無風(fēng)如鏡的詩句是“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”。把洞庭湖比作玉盤的詩句是“遙望洞庭 山水翠，盤里一青螺”。28 .表面寫雨過天州青”，實寫人間有“情”的古詩是：“東邊日出

8、西邊雨，道是無情卻有情”。29 .寫孩子們報答不完母親養(yǎng)育的詩句是“誰言寸草心，報得三春暉”。寫春雨無聲的詩句是:“隨風(fēng)潛入夜, 潤物細(xì)無聲”。30 .寫“柳宗元” “千萬孤獨”的古詩是：江雪：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！?1 .寫月的古詩句有：“小時不識月，呼作白玉盤”。32 .在期末寫評語時，老師會祝你來年欲窮千里目，更上一層樓”。33 .小明是個頑皮的孩子， 五年級的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上， 請你用學(xué)過的詩句勸他:少壯不努力，老大徒傷悲。34 .我們浪費糧食時，老爺爺經(jīng)常用唐代紳的詩句來教育我們：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。35 .當(dāng)我們回憶母愛

9、，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟“慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉?！?6 .當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常引用唐朝詩人王維在九月九日憶兄弟中的：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思 親”來表達對家人的懷念。37 .漢代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講，它與 唐代詩人杜牧寫的山行中的霜葉紅于二月花（詩句）中的“于”意思完全相同。38 .現(xiàn)在人們常用杜少府之任蜀州中的名句“海存知己，天涯若比鄰?！眮肀磉_對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。39 .中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明

10、的薄紗，蒙蒙朧朧地照著，清風(fēng)拂面，不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。40 .來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。41 .昨天下午，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無路”時， 爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。42 .

11、爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”。可爺爺卻嘆道“夕陽無限好3 只是近黃昏”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸八~紅于二月花”。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。爺爺笑 了，摸著我的頭說：“就你會貧嘴！”43 . “明日復(fù)明日，明日何其多，今日若不為，此事何時了?！笔前?燕子去了，有再來的時候；柳枯了，有再 青的時候；桃花了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運會向 你招手嗎？44 .我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離?！佰噯枛|流水，別意與之誰短長”？大家淚眼相視，情意無

12、限！45 .我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人軾的題西林壁中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn) 近高低各不同”，強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。46 .又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能“何當(dāng)金絡(luò)腦，快步踏清秋”呀！47 .湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點點綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不 遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠48 .深秋，校園的梧桐葉

13、枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自 由飛翔多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神， 不正像我們的老師嗎？49 .梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”便是一個例子。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。50 . “桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”。不錯,桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快 開放，籠罩在

14、煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！51 .昨天下午，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時， 爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“（山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村）”，于 是迅速地解開了這道難題。52 .老師，你可記得我一一一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生， 您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约?照亮 別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？53 .春雨，古今中外多少人贊美你?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這是大詩

15、人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)， 禾苗在您的沐浴下盈盈閃光54 . “吹面不寒柳風(fēng)”不錯的,像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花 的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。55 .月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。56 .中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在的表弟，心里默默祈禱 著：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。57 .戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，

16、“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“商女不 知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復(fù)，58 .秋日的晴空，萬里無云，一片純情的湛藍。偶一抬頭，看見一排矯健凌厲的白鶴直上九宵云天，這一藍一白， 一靜一動，神韻萬千。我不禁詩性打發(fā)，脫口念道：“晴空一鶴排云去，直領(lǐng)詩情到碧霄?！?9 .宋朝著名的詩人軾曾三下西湖，寫下了不少千古流傳的贊美西湖的詩篇。其中飲湖上初晴后雨充分 展現(xiàn)了西湖獨特的美?！八獬何枨绶胶茫缴彰捎暌嗥??！彼乃詷O是。映照下的西湖，波光粼粼，美不 勝收；細(xì)雨朦朧，云霧彌漫中的西湖更是充滿詩情畫意。這不由

17、得使詩人聯(lián)想起了春秋時代的越國美女西施，把 西湖比作西子，是最恰當(dāng)不過了，于是軾提筆寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@不朽的詩篇將伴隨著西湖美景永遠(yuǎn)流光溢彩。60 . “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠。”鞭炮聲此起彼伏,歡聲笑語連成一片，新的一年，新的氣象！61 .湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點點綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下紅絲 絳?！?2 .除夕之夜，家家戶戶燈光通明，歡聚一堂。離開家鄉(xiāng)已有50余載的臺老人卻與清冷燭光相伴，“故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。

18、”什么時候,我才能與大陸的兄弟姐妹團聚呢？63 .我們班的宋廉同學(xué)全面發(fā)展。千米長跑成績喜人，彈奏弦樂悅耳動聽，數(shù)奧比賽創(chuàng)造佳績，還有多篇文章發(fā) 表在未來作家上，“小荷才露尖尖角”我們祝愿她取得更大的成績。64 .大雪下了整整一夜， 第二天早晨，天放晴了，太陽出來了，推門一看：“忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬樹梨花開” 雪壓冬林，落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒65 .清代詩人龔自珍曾發(fā)出“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！钡膮群?呼吁朝廷重視人才選拔優(yōu)秀的人才為國家效勞。是啊，一個國家想要興旺發(fā)達，沒有各方面高素質(zhì)的人才怎么行呢？66 .我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作業(yè)總是要拖到九點鐘才作完，爸爸看了直搖頭。他在我的書桌上貼了一紙條，上面寫了 “一