1、論語十二章知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一、文學(xué)常識(shí)1論語是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。它以語錄體為主，記錄了孔子及其弟子言行，共20篇，世人稱“半部論語治天下”四書：論語大學(xué)、中庸、孟子 五經(jīng)：詩(shī)經(jīng)尚書禮記周易春秋2孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，春秋末期的思想家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。政治上主張“仁政”，“以德服人”，教育上主張“有教無類”“因材施教”，孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣人”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物，孟子與孔子并稱“孔孟”，被聯(lián)合國(guó)稱為“世界十大文化名人”之一。二、生字注音論（ln）語 不亦說（yu）乎 慍（yn） 三?。▁ng）傳（chun）不習(xí)乎 逾（y）矩（j） 罔（

2、wng ） 殆（di） 哉（zi） 簞（dn） 陋巷（xing）堪（kn） 肱（gng） 篤（d）志 陬邑（zu y）三、重點(diǎn)字詞解釋及翻譯第一章原文：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1字詞解釋：時(shí)：按時(shí) 說：通“悅”，愉快 朋：志同道合的人 慍：生氣，發(fā)怒君子：指道德上有修養(yǎng)的人2譯文：孔子說：“學(xué)習(xí)了(知識(shí))，然后按一定的時(shí)間溫習(xí)它，不也是很高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)處(到這里)來，不也是很快樂嗎?人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎?”3.課文探究：第1句：講學(xué)習(xí)方法 第2句：講學(xué)習(xí)的樂趣 第3句：講個(gè)人修養(yǎng)第二章原文：曾子曰：“吾日三

3、省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”1.字詞解釋：日：每天三省：多次反省。 ?。蛔晕覚z查、反省。 三：泛指多 忠：盡心竭力 信：真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí) 傳：老師傳授的知識(shí)2.譯文：曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過呢?”3.課文探究：本章強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人重視道德修養(yǎng)第三章原文：子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?.字詞解釋：有：通:“又”,用于零數(shù)和整數(shù)之間 立：獨(dú)立做事情 惑：迷惑、疑惑逾：越過、超過 矩：規(guī)范、規(guī)范2譯文：孔子說：“我十五歲的時(shí)候立

4、志于做學(xué)問；三十歲能夠獨(dú)立做事,自立于世；四十歲能通達(dá)事理，不為外物所迷惑；五十歲的時(shí)候知道哪些是不能為人力所支配的事情；六十歲時(shí)能聽得進(jìn)不同意見；七十歲時(shí)能隨心所欲，卻不會(huì)逾越法度規(guī)矩?！?課文探究：本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程。第四章原文：子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”1字詞解釋：故：舊的知識(shí)知新：新的理解與體會(huì) 可以：可以憑借。以：憑借為：做,成為2.譯文：孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，從而得到新的體會(huì)與理解，可以憑借這成為老師?！?.課文探究：本章談學(xué)習(xí)方法。（強(qiáng)調(diào)“溫故”，還要能“知新”,新舊知識(shí)相融合）第五章原文：子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。”1.字詞解釋：而：

5、表轉(zhuǎn)折，卻。 罔：迷惑,意思是感到迷茫而無所適從 殆：疑惑2.譯文：孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)迷茫而無所適從。只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)有疑惑?！?.課文探究：本章講學(xué)習(xí)方法，闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)思相結(jié)合。第六章原文：子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”1字詞解釋：賢：賢德、高尚簞：盛飯用的圓形竹器 堪：能忍受 樂：樂趣2譯文：孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚??！一簞飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小屋里，別人都忍受不了這種清苦，顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！”3.課文探究：本章贊揚(yáng)了顏回樂于學(xué)習(xí)、安貧樂道的品質(zhì)。（學(xué)習(xí)態(tài)度）第

6、七章原文：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?.字詞解釋：之：代詞，指學(xué)問和事業(yè)好：喜歡、愛好 樂：以為樂趣2.譯文：孔子說：“對(duì)于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人?！?.課文探究：本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為快樂第八章原文：子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?.字詞解釋：飯：吃飯名詞作動(dòng)詞水：冷水 肱：胳膊 于：對(duì)于2.譯文：孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對(duì)于我來講就像是天上的浮云一樣?！?.課文探究：本章講人的道德修養(yǎng)，提倡安貧樂道、淡

7、泊名利的精神品質(zhì)第九章原文：子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.字詞解釋：焉：于此，在其中擇：選擇 善者：好的方面，優(yōu)點(diǎn)從：跟從、學(xué)習(xí)2.譯文：孔子說：“幾個(gè)人一起走路，其中必定有可以作我的老師的人。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，看到他們的缺（如果發(fā)現(xiàn)自己也有），就要改正?！?.課文探究：本章講學(xué)習(xí)態(tài)度：向一切人學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有類似的毛病。第十章原文：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”1.字詞解釋：川：河、河流 逝：流逝 斯：這 舍：舍棄2.譯文：孔子在河邊感嘆道：“時(shí)光就像這流水一樣消逝，日夜不停呀！3.課文探究：本章講

8、時(shí)光易逝，應(yīng)珍惜時(shí)間。十一章原文：子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?.字詞解釋：三軍：軍隊(duì)的通稱 匹夫：普通人,男子漢。 奪；改變2.譯文：孔子說：“軍隊(duì)的主帥可以改變，但一個(gè)普通人的志氣卻不可改變。”3.課文探究：本章講一個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念、矢志不渝。每一個(gè)人都應(yīng)該有志向。十二章原文：子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣”1.字詞解釋：博：廣泛 篤：忠實(shí)、堅(jiān)守切：懇切仁：仁德2.譯文：子夏說：“廣泛地學(xué)習(xí)并堅(jiān)守自己的志向，遇不明事能懇切地向別人提問并多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了?！?.課文探究：本章講堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際。（多學(xué)、多思、多問）四、字詞積累（一）通假

9、字1.不亦說乎 說：通悅，愉快 2.吾十有五而志于學(xué) 有：通又，用于整數(shù)和零數(shù)之間（二）古今異義詞語1. 三省吾身（三，古義：泛指多 今義：表示確數(shù)） 2飲水（水，古義：冷水 今義：指所有的水）3.可以為師矣（可以，古義：可以憑借； 今義：表示可能或能夠）(三)詞類活用1.學(xué)而時(shí)習(xí)之 時(shí)：名詞作狀語，按時(shí) 2.吾日三省吾身 日：名詞作狀語，每日3.溫故而知新 故、新：形容詞作名詞，舊的知識(shí)、新的理解與體會(huì)4.傳不習(xí)乎 傳：動(dòng)詞作名詞，傳授的知識(shí) 5.飯疏食飲水 飯：名詞作動(dòng)詞，吃飯6.好之者不如樂之者 樂：形容詞的意動(dòng)用法。以為樂（四）一詞多義1.為： 可以為師矣 當(dāng)、做、 2.志 志于學(xué) 立

10、志 為人謀而不忠乎 替 博學(xué)篤志/不可奪志 志向3. 人不知而不慍 表轉(zhuǎn)折 不亦樂乎 快樂 而： 溫故而知新 表順承 4 樂 好之者不如樂之者 以為樂趣 博學(xué)而篤志 表并列 樂亦在其中矣 樂趣 三十而立 表修飾 回也不改其樂 樂趣5.之：書中自己總結(jié)（五）特殊句式1.省略句：可以為師矣?！耙浴焙竺媸÷源~“之”其不善者而改之。句首省略動(dòng)詞“擇”2.判斷句： 賢哉，回也！（六）成語歸類1.不亦樂乎 2.溫故知新 3.擇善而從 4.三人行，必有我?guī)?.博學(xué)篤志 6.三十而立 五、按要求默寫1闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是： 學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。 2.求學(xué)應(yīng)該謙虛，向一切人學(xué)習(xí)的句子:

11、三人行，必有我?guī)熝伞?3.新舊知識(shí)相結(jié)合的句子是： 溫故而知新，可以為師矣。 4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子提出不要焦慮： 人不知而不慍，不亦君子乎？ 5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是： 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。 6.孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是： 不義而富且貴，于我如浮云。 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到論語中孔子的話： 擇其善者而從之，其不善者而改之。8. AAPP會(huì)議在重慶召開，山城百姓喜迎各國(guó)嘉賓，論語中有一句話可以表達(dá)這種喜悅；“ 有朋自遠(yuǎn)方來，不宜說悅乎 “9強(qiáng)調(diào)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的一句話是；知之者不如好之者，好之者不如樂之者。10.與朋友交往應(yīng)該做到誠(chéng)信的句子是：與朋友交而不信乎？11珍惜時(shí)間的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。12.與“少壯不努力，老大徒傷悲/黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”意思相近的一句話是；逝者如斯夫，不舍晝夜。13.強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)該有志向，并矢志不渝的句子是：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。六、孔子名言錦句1.知之為知之，不知為不知，是知也。2.敏而好學(xué)，不恥下問。3.己所不欲，勿施于人。4.子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”5.子曰：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！?.子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也