1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.四季有常，不可逾越【設(shè)計背景】高中階段，由于生理、心理的發(fā)育，社會環(huán)境的影響、家庭和學(xué)校的壓力，使不少學(xué)生對異性更多一份關(guān)注，其中有些學(xué)生陷入感情的漩渦。不可否認，高中的早戀現(xiàn)象已經(jīng)較為普遍，怎樣認識和對待青春期的情感煩擾，怎樣學(xué)習(xí)人際交往，成為班主任應(yīng)面對的問題。上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要關(guān)于高中階段生命教育的內(nèi)容重點為“認識和遵守異性交往的道德規(guī)范，學(xué)會妥善處理和認識兩性關(guān)系中的情感問題和價值問題。” “學(xué)習(xí)和了解每個人在婚姻、家庭與社會中的責任、權(quán)利和義務(wù)?！弊鳛閷W(xué)生的人生導(dǎo)師，班主任在高中階段需要對學(xué)生進行青春期早

2、戀的教育工作，幫助學(xué)生認識情感迷茫期，形成正確的愛情觀，學(xué)習(xí)積極的人際交往，使他們健康地成長?！窘逃繕恕?、知識和能力目標：幫助學(xué)生認識了解早戀的心理、早戀的危害和“親密有間”的人際交流方法。2 、過程和方法目標：通過找尋故事名言、觀看視頻、話題討論、完成讀后感等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理智地對待青春期的情感萌動，妥善處理好與異性同學(xué)的交往。3 、情感、態(tài)度、價值觀目標：引導(dǎo)學(xué)生認識愛，增強責任感，樹立正確的愛情觀、人生觀?！净顒訙蕚洹?、布置學(xué)生搜集關(guān)于愛情的故事、名言。2、準備班會時用的文字、音像材料。3、進行關(guān)于早戀的問卷調(diào)查?！臼谡n過程】一、感受經(jīng)典，精彩片段導(dǎo)入師：今天的課題是“四季有常

3、，不可逾越”。“四季有?！?，這是尚書中的名言，“常”是指“規(guī)律”， “四季有常”是說自然界運行是有四季的規(guī)律，今天我想借用這句話是說人生的成長也是有規(guī)律的。那我想借說的是什么呢？還是先和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)幾首古詩吧。 詩三百開篇第一首這樣寫道， “關(guān)關(guān)睢鳩， 在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。” 大意是，雎鳩關(guān)關(guān)在歌唱，在那河中小島上。善良美麗的少女，是小伙子心中理想的對象。這是一首愛情戀歌的開頭，描寫一位小伙子對心上人朝思暮想的執(zhí)著追求。漢代有個女子，她也想談戀愛，她是怎么說的呢 ?“上邪，我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕 !”什么意思呢？意思是說“上

4、天啊。我想和他談戀愛 ! 高山夷為平地，長江奔騰不再，冬天雷聲隆隆，夏天雪花飄飄，天地合為一塊，才會與他說斷絕 ! ”這里她列舉了五種分手的情況，“山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合”，非常直白、非常堅定，五種情況一般是不會出現(xiàn)的，表達了女子對愛情的堅定追求。可以說。自古以來，愛情就一直是人類傳唱不衰的話題，人們對于愛情的追求與歌頌從來不少。那么前幾天我布置了作業(yè)，請同學(xué)們搜集愛情故事，大家收集了哪些呢？現(xiàn)在我們做交流。（設(shè)計說明：教者首先從古詩導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣。經(jīng)典的古詩給學(xué)生美感，也引發(fā)學(xué)生的思考。）二、交流會前找尋的愛情故事1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯

5、 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.（教師事先作了布置，了解了學(xué)生收集的情況。確定幾位同學(xué)介紹。有同學(xué)介紹德芙巧克力的名稱，“ DOVE ”是“ DO YOU LOVE ME ”的英文縮寫，每一塊巧克力上都被牢牢的刻上“ DOVE ”，發(fā)明人萊昂以此來紀念他和芭莎公主那錯過的愛情，這段愛情雖然苦澀但甜蜜，雖然悲傷但動人。如今，全世界越來越多的人愛上因愛而生、從冰淇淋演變而來的德芙巧克力。當情人們送出了德芙，就意味著送出了那輕聲的愛情之問： DO YOU LOVE ME ？那也是創(chuàng)始人在提醒天下有情人：如果你愛他（她），請讓愛的人知道，并記得深深

6、地愛，不要放棄。有同學(xué)介紹山楂樹之戀的片段。老三對靜秋說的那句“我不能等你一年零一個月了，我也不能等你到二十五歲了，但是我會等你一輩子?！庇型瑢W(xué)介紹麥琪的禮物。有一對貧苦夫妻，丈夫有一只金表卻沒有相稱的表鏈；妻子有一頭美麗的長發(fā)，卻沒有相配的發(fā)梳，結(jié)果陰差陽錯，丈夫賣掉了金表給妻子買回了發(fā)梳，而妻子賣掉了長發(fā)給丈夫買回了表鏈。 兩人珍貴的禮物都變成了無用的東西，但他們卻得到了比任何實物都寶貴的東西 愛。有同學(xué)介紹鄰居金婚夫婦的故事。 鄰居張爺爺夫婦結(jié)婚五十多年， 經(jīng)歷了人生的許多坎坷。 但他們相濡以沫，共度難關(guān)?，F(xiàn)在他們白發(fā)蒼蒼，在小區(qū)里攙扶著慢慢散步，令人感動。）師：聽了同學(xué)們的介紹，我們感

7、到文學(xué)作品中、生活中人們都是贊頌美好的愛情的。 對于愛情，我們每個人都會有自己的思考和感悟。如今，我們走進了青春的季節(jié)，面對自己欣賞的異性，內(nèi)心不由蕩起陣陣漣漪，該何去何從，我們今天要作探討。（設(shè)計說明：讓學(xué)生事先找尋故事，也是布置了作業(yè)。在找尋中，學(xué)生有辨別，有思考。為了課的順利推進， 班主任應(yīng)事先了解學(xué)生收集故事的情況。 同時也歡迎同學(xué)們積極發(fā)言。 這個環(huán)節(jié)與第一個環(huán)節(jié)也形成呼應(yīng)，表達了這樣的主題：從古到今，愛情是美好的，是值得吟誦的。）三、觀看短片，引出討論話題觀看短片歡歡的早戀（歡歡的早戀短片簡介： 16 歲的鄭歡，在成都的一所高中讀書，平常就像她的名字一樣，開開心心、歡歡喜喜的，可是

8、最近卻怎么也高興不起來。家里的墻上、衣柜上、包括電話機上，都被媽媽貼滿了紙條，上面寫著每月手機短信不能超過 100 條，不能單獨和男生說話，男生不可以打電話到家里，不許看言情小說，通話不允許超過 5 分鐘等禁令。鄭媽媽制定了種種家規(guī)，是為了防止女兒和男生過多接觸。但令她擔心的事還是發(fā)生了。一天媽媽從女兒的書包里搜出來一封信，上面寫著，我喜歡你。媽媽認為女兒早戀了，并責問女兒是誰寫的，女兒不說，并要求母親把信還給自己，一怒之下，媽媽把信撕了，女兒對媽媽的做法感到無語）師：同學(xué)們，對于媽媽的做法，你怎么看？母女之間爆發(fā)了激烈的對話，你怎么看？（設(shè)計說明：觀看短片，比較迅速地切入話題。）（學(xué)生回答。

9、老師隨機解答。）師：其實在我們的成長過程中，也會有類似于歡歡這樣的煩惱和困惑。師：關(guān)于早戀這個話題，此前，我們進行了調(diào)查，現(xiàn)在我將結(jié)果告訴給大家。請看大屏幕。這是同學(xué)們提出的問題。主要有以下幾點：1：什么是早戀？2：老師家長通常都反對孩子早戀，但除了影響學(xué)習(xí)之外，早戀到底還有哪些不利的因素？3：遇到感情問題，如何正確處理？2文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.4：怎樣做可以與異性保持一種合適的距離？（學(xué)生的問題比較多，班主任要抓主要的。）四、重在引導(dǎo)，介紹專家視點師：對第一個問題： 1、什么是早

10、戀？我想介紹專家的觀點。有專家指出，談戀愛的年齡早晚，并沒有一個統(tǒng)一的標準，就現(xiàn)在我國的實際情況來說，是否早戀常常根據(jù)下面兩個特點來劃定。一是生活上的自立程度。一些少年，稚氣十足，生活和經(jīng)濟尚在父母督促和庇蔭下，還處在學(xué)習(xí)文化技能的緊張階段，對社會了解的還甚少，就迫不及待地談戀愛，應(yīng)該說是為時過早。似乎十八、九歲的工人談戀愛，人們?nèi)菀捉邮?，如果十八、九歲的學(xué)生談戀愛就不同了。這就是從他們的經(jīng)濟狀況和社會職業(yè)方面來考慮的。二是談戀愛的年齡和法定最低年齡之間的差距。如果已經(jīng)達到或接近法定最低婚齡，就可不算早戀；如果和法定最低婚齡還差很遠，就應(yīng)視為早戀。因為法定最低婚齡是根據(jù)青少年的身體、心理發(fā)育而

11、規(guī)定的。從以上兩個標準來衡量，那么高中及高中以下的學(xué)生談戀愛，應(yīng)該算是早戀。因為他們在經(jīng)濟上尚未獨立，他們的生活還不能完全自立； 他們的年齡還離法定的最低婚齡相差很遠； 當然他們的心理上也很不成熟。這樣一個身心都正在成長中的孩子，如果談戀愛將出現(xiàn)很多問題。（設(shè)計說明：對學(xué)生一定要曉之以理。）師：專家根據(jù)早戀的成因及表現(xiàn)，還把早戀分為5 種類型。（展示PPT ）1、愛慕型，即青少年之間由于愛慕對方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛慕對象的不同，又可分為：愛慕對方外在的儀表叫儀表型，愛慕對方的能力專長稱專長型，愛慕對方的優(yōu)秀品性為品性型。2、好奇型，即由于對異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育，

12、對異性變得很敏感，有著強烈的好奇心，渴望了解異性的心理和生理，以及對自己的態(tài)度。為了滿足這種好奇心，就想結(jié)交異性朋友，建立“戀愛”關(guān)系。3、從眾型，迫于周圍人的壓力產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。周圍的同齡人都談，我不談，會沒有面子。4、補償性，現(xiàn)在的同學(xué)大都是獨生子女，渴望交流，但覺得和父母存在代溝，難以交流，而有些孩子，因為家庭的缺失，更有一種孤獨寂寞感，更渴望得到別人的關(guān)心。所以很容易通過談戀愛的方式，從異性那里獲得感情補償。5、逆反型，即由于青少年在兩性交往中受到別人不恰當?shù)母深A(yù)所產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。最典型的心理就是“你們不許我這樣做，我偏要這樣做”。我們了解了早戀的幾種類型，那么早戀又有哪些不利的影響呢

13、？（設(shè)計說明：適當?shù)耐卣怪R，對提高學(xué)生的認識有幫助。）五、敞開心靈，進行話題討論師：現(xiàn)在我們討論問題 2：老師家長通常都反對孩子早戀，但除了影響學(xué)習(xí)之外，早戀到底還有哪些對孩子成長不利的因素？（設(shè)計說明： 對早戀的危害， 家長也在教育， 學(xué)生也有思考。 在第二個問題上， 讓學(xué)生參加討論，拓寬了話題，加強了互動，讓學(xué)生在同伴交流和自我教育中提高。預(yù)設(shè)：學(xué)生會談到影響學(xué)習(xí)、“開花不結(jié)果”、對身體有影響等。在學(xué)生談的基礎(chǔ)上，班主任還要做歸納。）3文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.師：同學(xué)們談了不少

14、。我想做一歸納。研究這一問題的專家，通過多方調(diào)查，在研究大量事例的基礎(chǔ)上總結(jié)出早戀會對我們產(chǎn)生負面的影響有：1、影響學(xué)習(xí)，磨滅理想。每個學(xué)生都有自己的理想，都渴望成為社會的有用人材，甚至是棟梁之材；任何理想、抱負的實現(xiàn)都離不開勤奮努力，學(xué)習(xí)知識。十七、八歲的青春少年，正是為各方面的成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的最佳時期，是人生的黃金時代。這個時期的少男少女，充滿了青春活力，精力旺盛，思想活躍，記憶力強，對于新生事物極為敏感， 是學(xué)習(xí)科學(xué)知識、 提高各種能力的最好時期。因此，我們都應(yīng)該全力以赴，專心致志的刻苦學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國、攀登科學(xué)高峰，打下堅實的基礎(chǔ)；應(yīng)該樹立遠大的理想，努力培養(yǎng)和磨煉自己的意志，

15、塑造美好的心靈，為造福人類，為最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值，做好充分準備。如果這個時期被戀愛問題糾纏，必定分散學(xué)習(xí)精力，浪費大好時光。這種所謂的愛情，很可能葬送了我們的才能、事業(yè)和前途，待到以后追悔莫及。2、影響心理成熟。青少年早戀，會受到家長和社會上其他人的責備和議論，因而就躲躲藏藏，遠離他人。長此下去，影響了與同學(xué)、家人的關(guān)系。同時，他們的思想上會產(chǎn)生很多負擔，影響心理的正常發(fā)展。有的甚至?xí)淖冃愿?，本來活潑、天真的孩子，會變得孤僻、冷淡，在心理上出現(xiàn)超年齡的現(xiàn)象，對健康成長極為不利。美國科研人員的研究還顯示，在 17 歲前便談情說愛的少年人，因為不懂得處理感情帶來的情緒困擾， 為日后患上

16、精神 疾病埋下隱患，而女孩子比男孩子更容易被感情問題所傷。感情糾葛使女孩子發(fā)展成憂郁癥的機會增加了三分之一。3、影響生理發(fā)育?，F(xiàn)實許多案例表明，早戀會使一部分同學(xué)產(chǎn)生越軌行為，中學(xué)生自我控制能力差，容易沖動，尤其是熱戀中的少男少女往往因不能控制自己的感情，而偷嘗禁果，并為此付出沉重的代價，有些女孩甚至因此這輩子再也做不了母親。對于青少年來說， 在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是筑好防線，集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，拒絕接受和傳播愛情的種子。4、草率地對待戀愛，甚至?xí)劤山K生苦果。愛情之所以被稱為人的終身大事，意味著它在人生中的重要地位。可是由于我們涉世不深、閱歷不足，生活經(jīng)驗欠缺，感

17、情勝過理智。因此，在辨別人和事、在處理人際關(guān)系時，容易草率行事，一時感情沖動，壓過理智，與異性確立了愛情關(guān)系，以后伴隨著心理上的變化、發(fā)展、成熟，可能會對對方產(chǎn)生不滿，進而冷卻或是中斷彼此間的感情。上海話稱談戀愛為“敲定”。但早戀被稱之為“十敲九不定”。這種情況，會引起青少年失望的情緒，使之消沉、甚至形成心理障礙，從而影響青少年的精神生活。（設(shè)計說明：在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，班主任再做指導(dǎo)，可謂點點滴滴入心頭。）六、明確要求，指導(dǎo)應(yīng)對方法師：我們了解了早戀的類型，也知道了早戀的危害，可是當愛情找到我們時，我們該如何應(yīng)對？下面我們探討第三個問題。遇到感情問題，如何正確應(yīng)對？1、 學(xué)會傾訴：遇到生活上

18、的難題，應(yīng)與他人傾訴，尋求指導(dǎo)。你可以和朋友傾訴，和自己信得過的老師傾訴。和父母傾訴，因為父母是最愛你的人。如果說你已相當苦悶，可以找心理醫(yī)生傾訴，可以打心理熱線傾訴，求得專家的幫助。2、 學(xué)會拒絕：當對方向你示好時， 我們要學(xué)會拒絕。 學(xué)會拒絕，一定要當機立斷， 拒絕要徹底，不要拖泥帶水。學(xué)會拒絕，其實并不困難。有以下幾招：4文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.（1）直截了當法：如“謝謝！我覺得我們現(xiàn)在還不適合談戀愛。”（2）婉言拒絕法：我父母不希望我這么早談戀愛，我不想傷他們的心。3、學(xué)會轉(zhuǎn)

19、移不給自己時間編織幻想。如果我們對某位同學(xué)產(chǎn)生好感，甚至依戀時，也就是所謂的單相思，單相思有兩種，一種是多情總被無情惱， 落花有意，流水無情，明知對方不喜歡自己， 卻仍然執(zhí)著不悟。還有一種誤解了對方，錯把友情當愛情。這時候該怎么辦？應(yīng)及時轉(zhuǎn)移自己的感情。在這個時候，多和自己的家人、同學(xué)、朋友交往，多參加集體活動，多關(guān)注知識的獲取和學(xué)習(xí)的進步，把自己的注意力和興奮點轉(zhuǎn)移到其他方面來。4、學(xué)會冷凍。如果你認為這段感情確實值得珍藏，那么可以采取“冷凍法”。所謂 “冷凍”，將愛的萌芽隱藏在心底，當然“冷凍”意味著將來有“解凍”的一天。“解凍”時，雙方已經(jīng)成熟了，比如到了大學(xué)，或有了穩(wěn)定的收入，有條件正

20、式戀愛了，雙方可以開始戀愛。當愛情找到我們時，我們要學(xué)會理智應(yīng)對，學(xué)會傾訴、學(xué)會拒絕、學(xué)會轉(zhuǎn)移、學(xué)會冷凍。七、觀看他人真情告白，分享成長體驗師：由于我的中學(xué)年代是在文革，那是個思想禁錮的年代，是個性壓抑的年代。因此并沒有青春故事。但我們有位同事，她非常真誠地講述過她的青春往事。她講的非常真切，非常感人。征得她的同意，讓我們觀看錄像，分享她的成長體驗。（觀看錄像：一位老師的真情講述。我的高中生活里，起過一絲波瀾，高三的時候，一次乘車，我遇到了一個男孩，他是我高一的同班同學(xué)，后來文理分班，他讀理科，我讀文科。臨下車，他對我說，“我很欣賞你！”當時，我還傻乎乎地跑回家問我爸， “爸爸， 一個男孩如果

21、對一個女孩說欣賞她， 意味著什么？”我爸看著我說，那說明他對她有好感。聽了這話，我的內(nèi)心不由怦怦直跳，甚至還有一絲竊喜，說實話，他很優(yōu)秀，尤其是理科，常常被老師視作得意門生，我對他亦不乏好感，就這樣，我們交往了起來。我常問他借數(shù)學(xué)試卷，他呢，每次路過我們教室，總會駐足一番；每次考試，我總會去紅榜前，除了關(guān)心我自己的名次，還會關(guān)注他的名字；早操時，我知道，身后會有雙眼睛，默默注視著自己。他已不知不覺走進我緊張而又忙碌的高三生活， 有時候做題， 腦子里滿是他的影子。 而他呢？一次借試卷，他只考了 48 分，我問他怎么回事，他苦笑說，最近心里很亂?？紤]良久，我終于下定決心，委托我的朋友，他的同學(xué)，遞

22、給他一張紙條，上面寫著：蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也，學(xué)習(xí)亦當如此。此后，我們便斷了聯(lián)系，我不再問他借試卷，他路過我窗前，我也會裝作沒看見。青春無悔，往事如煙，這一切早已成為我生命中美好的回憶。我也祝愿同學(xué)們，能夠理智應(yīng)對自己的感情，給人生留一段美好的記憶和回想，而不是憾悔和淚水。（設(shè)計說明：這是我工作室一位老師的故事。真情的述說，感動了我。借助她的故事增強了課的感染力和說服力。）八、再做指導(dǎo)，正常交往好處多師：下面探討第四個問題。怎樣做可以與異性保持一種合適的距離？5文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.wo

23、rd 版本可編輯 .歡迎下載支持.有同學(xué)說，和異性交往那么麻煩，那我就只和同性交往算了，那這樣做，會走向另一個極端。會交往是今天我們每個人所必備的基本素質(zhì)， 有時候不會交往比早戀更可怕！ 美國著名成功學(xué)家戴爾 ·卡耐基說：“ 一個人事業(yè)上的成功，只有 15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的 85%要依賴人際關(guān)系、處世技巧。 ”那么男女生之間又該如何交往呢？我主張：（ 1）親密有間我們要把握一個原則：親密有間?！坝虚g ”，就是要有一定的距離、分寸。（ 2）那在交往中要注意什么呢？不必過分拘謹：在與異性交往的過程中，要注意消除異性交往的不自然感，要學(xué)會落落大方。不應(yīng)過分隨便：男女有別，與生俱來

24、，不可過分地打打鬧鬧，有些玩笑也不宜在異性面前講。不宜過分冷淡： 男女交往時保持一定的距離和理智是應(yīng)該的， 但不能過分冷漠， 不然會傷及異性的自尊心，也會使別人對你產(chǎn)生誤解，覺得你高傲，不可接近。不該過分親昵：要做到自尊、自愛，言談舉止文雅端莊，異性朋友在一起不可勾肩搭背，避免不必要的誤會。如果同學(xué)們能在正常交往中收獲一份值得你終生收藏的友誼， 豐富自身的情感體驗， 擴大生活交往的范圍，增強與人溝通的社會交往能力，學(xué)習(xí)上互相取長補短，那真是人生莫大的收獲！九、誦讀經(jīng)典名言，感受生活哲理師：其實許多名人對愛情有著精彩的論述。請大家一起欣賞幾則關(guān)于愛情的名人名言。讓我們一起誦讀。“成熟的愛情， 敬意、忠心并不輕易表現(xiàn)出來， 它的聲音是低的， 它是謙遜的、 退讓的、潛伏的，等待了又等待。 狄更斯”“如果你愛一個人， 先要使自己現(xiàn)在或?qū)戆俜种俚闹档盟麗郏?至于他愛不愛你， 那是他的事，你可以如此希望，但不必勉強去追求。羅蘭 ”“真正打動人的感情總是