1、少年正是讀書時！x 一、關(guān)于讀書的名人名言三條。 二、關(guān)于讀書的方法或技巧或經(jīng)驗一到兩個。 三、讀書卡片一個。 四、關(guān)于讀書的詩歌或謎語一到兩個。 五、名人讀書故事或方法一個。 六、關(guān)于讀書的文章一篇。 七、讀書的好處。 八、網(wǎng)上閱讀與紙質(zhì)閱讀的利與弊。名人讀書名言名人讀書名言奇文共欣賞，疑義相與析。奇文共欣賞，疑義相與析。 陶淵明陶淵明書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難陸游陸游非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。諸葛亮諸葛亮三國三國熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟孫洙唐詩孫洙唐詩三百首序三百首序立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀

2、書為本。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。歐陽修歐陽修讀萬卷書，行萬里路。讀萬卷書，行萬里路。劉彝劉彝黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿顏真卿 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾蘇軾宋宋鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦李苦禪禪書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。雨果雨果書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基高爾基書籍是培植智慧的工具。書籍是培植智慧的工具?？涿澜B斯夸美紹斯一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地

3、方，駛一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。向生活的無限廣闊的海洋。凱勒凱勒讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。歌德歌德讀書方法讀書有三到，謂心到、眼到、口到。讀書有三到，謂心到、眼到、口到。朱熹朱熹讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。 朱熹朱熹讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。獲益不少。盧梭盧梭讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。處。富蘭克林富蘭克林有關(guān)讀書的典故你知道它們與誰

4、有關(guān)嗎？頭懸梁、錐刺股 -（ ）囊螢映雪-（ ）鑿壁偷光-（ ）韋編三絕-（ ）程門立雪-（ ）孫敬、蘇秦孫敬、蘇秦車胤車胤，孫康匡衡匡衡孔子孔子楊時楊時懸梁刺股發(fā)音：發(fā)音：xun ling c g 。 釋釋義義:形容刻苦學(xué)習(xí)。形容刻苦學(xué)習(xí)。出處：西漢出處：西漢劉向戰(zhàn)國劉向戰(zhàn)國策策秦策一：秦策一：“（蘇秦）讀書（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至欲睡，引錐自刺其股，血流至足。足?！睎|漢東漢班固漢書：班固漢書：“孫孫敬，字文寶，好學(xué)，晨夕不休。敬，字文寶，好學(xué)，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。屋梁。”漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每漢朝有個叫孫敬的人，

5、從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用動了后人，人們用“懸梁刺股懸梁刺股”來表示刻苦來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。學(xué)習(xí)的精神。車胤囊螢/孫康映雪1.1.

6、車胤囊螢我國晉代有個清貧好學(xué)的車胤，從小愛讀書，但車胤囊螢我國晉代有個清貧好學(xué)的車胤，從小愛讀書，但他家里很窮，點不起燈，于是，他就用很薄的紗布，做了個他家里很窮，點不起燈，于是，他就用很薄的紗布，做了個小口袋，把螢火蟲捉來放在里面，晚上便利用閃閃熒光來勤小口袋，把螢火蟲捉來放在里面，晚上便利用閃閃熒光來勤奮讀書。奮讀書。2.晉代孫康因為家貧沒錢買燈油，晚上晉代孫康因為家貧沒錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非?？上?，白白地浪不能看書，他覺得非?？上?，白白地浪費光陰。一天外面下起了很大的雪，半費光陰。一天外面下起了很大的雪，半夜夢醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進來，夜夢醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進來，原來

7、是大雪映出來的，他起身對著亮光原來是大雪映出來的，他起身對著亮光看起書來。經(jīng)過他夜夜刻苦努力終于成看起書來。經(jīng)過他夜夜刻苦努力終于成為飽學(xué)之士。為飽學(xué)之士。鑿壁偷光晉朝人孫康從小喜歡讀書，貧窮。為了維持生計家人不得不晉朝人孫康從小喜歡讀書，貧窮。為了維持生計家人不得不在白天都干活，孫康年紀小，但是不例外。白天沒有時間，在白天都干活，孫康年紀小，但是不例外。白天沒有時間，晚上家里沒有燈不能讀書。孫康問父親：晚上家里沒有燈不能讀書。孫康問父親：“為什么別人家里為什么別人家里有油燈，而我們沒有呢？有油燈，而我們沒有呢？”父親回答說：父親回答說：“油燈很貴，咱們油燈很貴，咱們要買油燈全家都要餓肚子。要

8、買油燈全家都要餓肚子?！毙O康很懂事，從此就不再提小孫康很懂事，從此就不再提此事。讀的書都是此事。讀的書都是 借的，又很講信譽，到時間一定要借的，又很講信譽，到時間一定要還，常常因為沒有時間看書而發(fā)愁。他曾經(jīng)嘗試在月光下讀還，常常因為沒有時間看書而發(fā)愁。他曾經(jīng)嘗試在月光下讀書，但是太暗，眼睛疲勞。有一年冬天，下大雪。月光書，但是太暗，眼睛疲勞。有一年冬天，下大雪。月光皎潔。他忽然發(fā)現(xiàn)，書上的字在雪地里看得很清楚，孫康非皎潔。他忽然發(fā)現(xiàn)，書上的字在雪地里看得很清楚，孫康非常高興，忙坐雪地里看書，坐累了就躺在雪地里，映著雪的常高興，忙坐雪地里看書，坐累了就躺在雪地里，映著雪的反射光線讀書。此后，每

9、遇到下雪，孫康不顧嚴寒，躺在雪反射光線讀書。此后，每遇到下雪，孫康不顧嚴寒，躺在雪地里讀書，時間長了手腳都長滿地里讀書，時間長了手腳都長滿凍瘡凍瘡，但是通過這種方法他，但是通過這種方法他讀了很多的書。最后官拜御史大夫。讀了很多的書。最后官拜御史大夫。 許多人知道這個故事許多人知道這個故事之后，感動得淚流滿面。之后，感動得淚流滿面。韋編三絕 韋編三絕，出于史記韋編三絕，出于史記孔子世家的典故，原為孔子為讀孔子世家的典故，原為孔子為讀易而翻斷了多次牛皮帶子的簡，現(xiàn)用于比喻讀書勤奮。易而翻斷了多次牛皮帶子的簡，現(xiàn)用于比喻讀書勤奮?？鬃涌鬃印巴砟晗惨淄砟晗惨住?，花了很大的精力，反反復(fù)復(fù)把，花了很大的精

10、力，反反復(fù)復(fù)把易全部讀了許多遍，又附注了許多內(nèi)容，不知易全部讀了許多遍，又附注了許多內(nèi)容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。通常認為，孔子翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。即使讀書讀到了這樣的地步，孔子勤奮用功。即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說：還謙虛地說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握易的文與質(zhì)掌握易的文與質(zhì)了。了?！俺涕T立雪程門立雪：程門立雪： 舊指學(xué)生

11、恭敬受教?，F(xiàn)舊指學(xué)生恭敬受教?，F(xiàn)比喻尊敬師長。比喻求學(xué)心切和對有比喻尊敬師長。比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。成語出自宋學(xué)問長者的尊敬。成語出自宋史史楊時傳。楊時傳?！俺涕T立雪程門立雪”這個成語家喻戶曉。這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學(xué)家將樂縣人楊時它出自宋代著名理學(xué)家將樂縣人楊時求學(xué)的故事。求學(xué)的故事。楊時從小就聰明伶俐，四歲入村楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)習(xí)，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，學(xué)習(xí)，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史，熙人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學(xué)，備受歡迎。說，

12、曾在許多地方講學(xué)，備受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。潛心攻讀，寫作教學(xué)。 有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學(xué)問上進一步深造。有一道洛陽，拜師程頤，以求學(xué)問上進一步深造。有一天，楊時與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，天，楊時與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆

13、無忌憚途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆地灌進他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。外，等候先生醒來。名人讀書的故事1.黃侃誤把墨汁當小菜黃侃誤把墨汁當小菜 1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)國學(xué)”，有時吃飯也不出門，有時吃

14、飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！妙極了！”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么？不知笑他什么？ 2.曹禺真讀書假洗澡曹禺真讀書假洗澡 抗日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，

15、有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個鐘頭過下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘去了，未見人出來，房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。意無意地拍水。 3.愛迪生以書為枕愛迪生以書為枕 大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生，一生的發(fā)明多達近二千項，大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生，一生的發(fā)明多達近二千項，被譽為被譽為“發(fā)明大王發(fā)明大王”。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達旦地讀書，查