1、祝福課后練習祝福作者：魯迅 設(shè)計者：南海獅山高級中學 潘千飛一、課文學習跟進練習（一）練習題組（一）：選擇題1. 課文內(nèi)容以及關(guān)聯(lián)詞語考查題根據(jù)課文內(nèi)容填空（）（）四嬸，（）后來雇傭的女工，大抵（）懶（）饞，（）饞而且懶，左右不如意，（）也還提起祥林嫂。A.只有因為非即或者所以B.只是由于非就而且因此C.只有因為或還或者所以D.只是由于或或而且因此2. 課文內(nèi)容以及句子銜接考查題下面句子橫線處應填的一句話是（）四叔一知道，就皺一皺眉，道：“這不好，恐怕她是逃出來的?！贝撕蟠蠹s十幾天，大家正已漸漸忘卻了先前的事，衛(wèi)老婆子忽而帶了一個三十多歲的女人進來了， 說那是祥林嫂的婆婆。A. 不多久，這推想

2、就證實了：她誠然是逃出來的。E.這推想不多久就證實了，她誠然是逃出來的。C. 她誠然是逃出來的，不多久，這推想就證實了。D. 她誠然是逃出來的，這推想不多久就證實了。3. 課文分析以及文意理解考查題細讀下面一段文字，選出對文意理解最準確的一項（）我給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五 更將近時候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成 一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁 抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而 空了，只覺得天地圣眾歆享了牲

3、醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備 給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。A. 嘲弄魯鎮(zhèn)的人們沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活狀態(tài)中。B. 揭示出沉重的封建禮教與封建迷信氛圍扼殺了死者又麻痹著生者的 社會現(xiàn)實。C. 暗示這種虛偽和殘酷的社會現(xiàn)實不會維持多久的時間。D. 悲憤地控訴祥林嫂的死在魯鎮(zhèn)活著的人們中沒有引起一點反響。4. 課文理解以及人物形象考查題下面這句話中畫線的文字表現(xiàn)了這些老女人（）有些老女人沒有在街頭聽到她的話，便特意尋來，要聽她這段悲慘的故 事。A. 發(fā)自善良本意的同情B. 把咀嚼別人的痛苦當成開心的事C. 同情是主要的，好奇心是次要的D. 好奇心是主要的，同情是有限度的5. 課文探究

4、以及小說主題考查題小說以祝福為題的深刻寓意是（）A. “祝?！笔侨墓适掳l(fā)展的線索，貫穿始終。B. “祝?！睘樗茉煜榱稚┑男愿裉峁┝说湫铜h(huán)境。C. 祥林嫂出現(xiàn)在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主題，又使文章 結(jié)構(gòu)謹嚴。D. 題目是“祝?！?，內(nèi)容是祥林嫂的悲慘遭遇，富人的“?！焙透F人 的“苦”兩相對照，深化了小說的主題。（二）課文學習跟進練習題組（二）：簡答題1. 環(huán)境描寫以及審美鑒賞題題“冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。雪花落在積得厚厚 的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲。”這是課文描寫雪的一處，請聯(lián)系結(jié)合 全文簡要分析其作用。下列四段文字都寫到了祥林嫂的眼睛，它們分別表現(xiàn)了人物怎樣的精神

5、與心理狀態(tài)？ 只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物 （但不到一頓飯時候， 她便回來，）神氣很舒暢，眼光也分外有神 （她大約從他們的笑容和聲調(diào)上，也知道是在嘲笑她，）所以總是瞪著眼睛，不說一句話 （她像受了炮烙似的縮手，臉色同時變作灰黑，也不再去取燭臺，只是失神地站著這一回她的變化非常大，）第二天，不但眼睛窈陷下 去，連精神也更不濟了。二、教材本身作業(yè)呈現(xiàn)（一）有人說，祥林嫂是封建禮教的犧牲品，有人說，祥林嫂是被魯四老爺 之類極端冷酷的人“殺”死的，也有人說是柳媽的一席話葬送了祥林酸。全班或 分組討論：造成祥林嫂悲劇的原因到底是什么 ？（二）聯(lián)系課文內(nèi)容，分析以下句段。1. 只有四叔且走而

6、且高聲的說：“不早不遲，偏偏要在這時候一一這就可見 是一個謬種！ ”（四叔為什么罵祥林嫂是“謬種” ?）2. 有些老女人沒有在街頭聽到她的話， 便特意尋來，要聽她這一段悲慘的故 事。直到她說到嗚咽，她們也就一齊流下 那停在眼角上的眼淚，嘆息一番，滿 足的去了，一面還紛紛的評論著。（“特意”“滿足”表現(xiàn)了這些老女人怎樣的心理 ?）3. 她未必知道她的悲哀經(jīng)大家咀嚼賞鑒了許多天， 早已成為渣滓，只值得煩厭和唾棄（說“大家咀嚼賞鑒”祥林嫂的悲哀，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？）4“祥林嫂，你實在不合算?！绷鴭屧幟氐恼f?！霸僖粡?，或者索性撞一個 死，就好了。現(xiàn)在呢，你和你的第二個男人過活不到兩年，倒落了一

7、件大罪名。 你想，你將來到陰司去，那兩個死鬼的男人還要爭，你給了誰好呢？閻羅大王只好把你鋸開來，分給他們。我想，這真是”（柳媽是善女人、不殺生，可是為什么認為祥林嫂應該“撞一個死”?）5.“祥林嫂，你放著罷！我來擺?！彼膵鸹琶Φ恼f。她訕訕的縮了手，又去取燭臺?！跋榱稚惴胖T！我來拿?！彼膵鹩只琶Φ恼f。她轉(zhuǎn)了幾個圓圈，終于沒有事情做，只得疑惑的走開?！澳惴胖T，祥林嫂！ ”四嬸慌忙大聲說。她像是受了炮烙似的縮手，臉色同時變作灰黑，也不再去取燭臺，只是失神 的站著。（四嬸前后兩次不讓祥林嫂動祭具， 祥林嫂兩次反應大不相同，為什么？比 較一下，“祥林嫂，你放著罷和“你放著罷，祥林嫂！”在表達上有

8、什么不 同?）6. 她一手提著竹籃。內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿， 下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。（能不能改成“她一手提著一個內(nèi)中了一個空的破碗的竹籃，一手拄著一支 比他更長的竹竿，下端開了裂的竹竿。她分明純乎是一個老丐了”？為什么？）（三）小說中三次寫到祥林嫂的外貌，這三次肖像描寫可以說代表了她人生 的三個階段。試找出來，仔細品味，談談它們各表現(xiàn)了祥林嫂怎樣的生存狀態(tài)， 其中的變化又說明了什么。（四）電影祝福有這樣一個情節(jié)：祥林嫂捐了門檻，仍然被禁止參與祭 祀活動，于是拿起菜刀，跑到土地屆怒砍門檻。你覺得增添這個情節(jié)妥當嗎？寫 一篇短文，說說你的看法三、延伸訓練下

9、列文段是魯迅小說藥的結(jié)尾第四部分，請認真閱讀，并回答問題。四西關(guān)外靠著城根的地面，本是一塊官地；中間歪歪斜斜一條細路，是貪走便 道的人，用鞋底造成的，但卻成了自然的界限。路的左邊，都埋著死刑和瘐斃的 人，右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊，宛然闊人家里祝壽時的饅頭。這一年的清明，分外寒冷；楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，華大媽 已在右邊的一坐新墳前面，排出四碟菜，一碗飯，哭了一場?；^紙，呆呆的坐 在地上；仿佛等候什么似的，但自己也說不出等候什么。微風起來，吹動他短發(fā)， 確乎比去年白得多了。小路上又來了一個女人， 也是半白頭發(fā)， 襤褸的衣裙； 提一個破舊的朱漆圓 籃，外掛一串紙錠，三步

10、一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看他，便有些躊躇， 慘白的臉上，現(xiàn)出些羞愧的顏色；但終于硬著頭皮，走到左邊的一坐墳前，放下 了籃子。那墳與小栓的墳，一字兒排著，中間只隔一條小路。 華大媽看他排好四碟菜， 一碗飯，立著哭了一通，化過紙錠；心里暗暗地想，“這墳里的也是兒子了?！?那老女人徘徊觀望了一回， 忽然手腳有些發(fā)抖， 蹌蹌踉踉退下幾步， 瞪著眼只是 發(fā)怔。華大媽見這樣子，生怕他傷心到快要發(fā)狂了；便忍不住立起身，跨過小路， 低聲對他說，“你這位老奶奶不要傷心了，我們還是回去罷?！蹦侨它c一點頭，眼睛仍然向上瞪著；也低聲吃吃的說道，“你看，看這 是什么呢 ?”華大媽跟了他指頭看去， 眼光便到了前面的

11、墳， 這墳上草根還沒有全合， 露 出一塊一塊的黃土，煞是難看。再往上仔細看時，卻不覺也吃一驚；分明有 一圈紅白的花，圍著那尖圓的墳頂。他們的眼睛都已老花多年了， 但望這紅白的花， 卻還能明白看見。 花也不很 多，圓圓的排成一個圈，不很精神，倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳， 卻只有不怕冷的幾點青白小花， 零星開著；便覺得心里忽然感到一種不足和空虛， 不愿意根究。那老女人又走近幾步，細看了一遍，自言自語的說，“這沒有根， 不像自己開的。這地方有誰來呢 ?孩子不會來玩 ; 親戚本家早不來了。 這是怎么一回事呢 ?”他想了又想，忽又流下淚來，大聲說道：“瑜兒，他們都冤枉了你，你還是忘不了，傷心不

12、過，今天特意顯點靈，要 我知道么 ?”他四面一看，只見一只烏鴉，站在一株沒有葉的樹上，便接著說， “我 知道了。瑜兒，可憐他們坑了你，他們將來總有報應，天都知道 ; 你閉 了眼睛就是了。 你如果真在這里， 聽到我的話， 便教這烏鴉飛上你的墳 頂，給我 看罷?！蔽L早經(jīng)停息了；枯草支支直立，有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音，在空氣中愈 顫愈細，細到?jīng)]有，周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里，仰面看那烏鴉； 那烏鴉也在筆直的樹枝間，縮著頭，鐵鑄一般站著。許多的工夫過去了；上墳的人漸漸增多，幾個老的小的，在土墳間出沒。華大媽不知怎的，似乎卸下了一挑重擔，便想到要走；一面勸著說，“我們 還是回去罷?！蹦抢吓?/p>

13、嘆一口氣，無精打采的收起飯菜；又遲疑了一刻，終于慢慢地走了。 嘴里自言自語的說，“這是怎么一回事呢？”他們走不上二三十步遠，忽聽得背后“啞一一”的一聲大叫；兩個人都悚然 的回過頭，只見那烏鴉張開兩翅，一挫身，直向著遠處的天空，箭也似的飛去了。一九一九年四月1. 小說結(jié)尾寫道：“兩人站在枯草叢里，仰面看那烏鴉；那烏鴉也在筆直的樹枝間，縮著頭，鐵鑄一般站著?！边@段描寫最主要的作用是（）A. 映襯兩位母親的麻木、呆滯B. 渲染墳場的悲涼與恐怖C. 是墳場環(huán)境的如實寫照D. 表現(xiàn)出小說的悲劇性結(jié)局 （）2. 文中“小路上又來了一個女人，也是半白頭發(fā)，襤褸的衣裙；提一個破 舊的朱漆圓籃，外掛一串紙錠，三

14、步一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看他，便 有些躊躇，慘白的臉上，現(xiàn)出些羞愧的顏色”，根據(jù)對其形與神的描寫，推測這 個女人的生活狀況和心理特點。3祝福寫了祥林嫂的悲劇，藥寫了華、夏兩家的悲劇，根據(jù)你的閱讀理解，你覺得小說究竟寫了怎樣的悲劇。請結(jié)合時代背景簡要分析。（參考答案附后）附：參考答案1. 答：A2. 答：C3. 答：B4. 答：D5. 答：D（二）1.答：營造氛圍。表現(xiàn)冷寂凄涼的氣氛，為祥林嫂的悲慘結(jié)局設(shè)置了凄 冷的氛圍。表現(xiàn)人物。這樣感覺是“我”的主觀感受，襯托“我”心境 的孤寂沉重。突出主題。本篇小說反映的是，是舊的社會制度和舊禮教 下勞動人民的悲劇，陰冷的環(huán)境可以增加讀者的通感，有

15、利于喚醒人們。2. 精神麻木，不復有生的欲望 迷信神靈，在無知和虛幻中獲得安慰 失望無望，麻木地面對人世的冷漠 希望破滅，精神受到沉重打擊可以分為正反的論題進行討論正：大家都是兇手，反：大家都不是兇手。正：從精神實質(zhì)上來說，大家都是兇手。在封建道德觀念和封建禮教的驅(qū)使下， 占統(tǒng)治地位的魯四老爺?shù)热?，自然極 力維護封建的思想統(tǒng)治，就是普通民眾，在兩千年封建統(tǒng)治的禁錮下，精神上也 受到極大的毒害，往往成為冷漠、殘忍的看客和無意識的兇手?？梢哉f，祥林嫂 身邊的每個人，幾乎都自覺不自覺地參與到迫害與虐殺祥林嫂的行動中來。魯迅 曾將他們命名為“無主名無意識的殺人團”。他們的“殺人”多是以語言、表情 來完

16、成的。反：從犯罪學的意義上來說，大家都不是兇手。大家都沒有犯罪動機。大家都沒有動手謀殺。許壽裳說祝福的主題：“不 慘在狼吃阿毛，而慘在禮教吃祥林嫂。這種封建的思想觀念和封建禮教也為祥林嫂奉為圭臬，因此，她才會對再嫁以死抗爭，并且內(nèi)心一直有極強的罪惡感，才會去捐門檻贖罪?？梢哉f，封建禮 教和愚昧、冷酷、自私的社會環(huán)境、社會氛圍是造成祥林嫂悲劇的根本原因。（二）1. 表面上祥林嫂大年夜就死了，死的不時候。本質(zhì)上，一婦嫁二夫， 違背了圭寸建禮教。2. 這些老女人“特意“尋來，聽祥林嫂悲慘的故事，并不是真心同情她，而是作為無聊生活的一種調(diào)劑.獵奇之后得到一種“滿足”，以通過鑒賞他人的痛苦來填補自己精神

17、上的空虛3. 表現(xiàn)了作者對民眾冷漠麻木的心靈的批判和激憤之情4. 因為，祥林嫂嫁了兩個丈夫，還死了兒子。她不僅不守“婦道”， 還違背了封建禮教。所以應該撞一個死。5. 祥林嫂第一次感到“疑惑”，她并不明白自己的“罪過”；而第二次她已經(jīng)捐了門檻，認為自己已經(jīng)“贖罪”了 ，可以被“寬恕”了 ，可是四嬸的 斷喝讓她明白自己永遠不能被這個冷漠的社會“接受”，她的精神崩潰了。 “祥林嫂，你放著罷！ ”和“你放著罷,祥林嫂兩句話的語氣很不 一樣,后者命令的意味更強烈，態(tài)度也更嚴厲6修飾語后置了 ,證明祥林嫂確實已經(jīng)以乞討為生,并且乞討艱難,乞討時間很長了 這種后置的寫法增強了語言的表達效果（三）祥林嫂的三

18、幅畫像分別代表了三種不同的人生狀態(tài)。第一幅是一個以 精神力量對抗著人生的災難，在漩渦中掙扎的時候，她的思想是明凈的， 是未失去希望的青年婦女形象，她的生活是困苦的，而她的生命力旺盛的， 特別是她的精力是充沛的，如她紅潤的兩頰。第二幅則是精神受挫，意志 支柱受到侵蝕而動搖，極力堅持卻又無可奈何的形象。臉色和眼光都失去 應有的精神力量。第三幅則是精神完全枯竭的婦女形象，物質(zhì)上一無所有， 肉體也成為了空殼，特別是精神上毫無寄托，從內(nèi)到外都已經(jīng)徹底垮掉。(四)這是開放性的題目，可以肯定回答，也可以否定回答，只要言之有理 即可。例如肯定回答。我覺得是妥當?shù)?。原因有三?.祥林嫂所做的這個事本身，祥林嫂兩次捐門檻，能捐，說明前提得到認可，捐后卻還是老樣子，“