1、暑期社會實踐設(shè)計暑期社會實踐設(shè)計實現(xiàn)青春價值飲水思源探究滁州污水處理過程，宣傳節(jié)約用水探究蘇州市污水處理過程，并將及滁州用水現(xiàn)狀進(jìn)行宣傳。親自走訪污水處理廠，了解處理污水的過程。每天都有新安排，歡迎親們的加入哦！主題新穎,形式多樣,有深刻的現(xiàn)實意義，能達(dá)到雙贏的效果。分工明確，按步驟完成實踐活動。增強(qiáng)市民的環(huán)保意識和我們的實踐探究能力，團(tuán)隊合作能力方案主題與目的滁州市是迅速發(fā)展中的新型城市,隨著生產(chǎn)的發(fā)展和城市人口的增加,水資源日趨緊張由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增長和城市化進(jìn)程的加快，工業(yè)、生活污水排放量不斷增加，污水處理和水資源的循環(huán)利用便顯得尤為重要。我們暑期實踐的主題就是探究滁州市污水處理過程，

2、探究滁州市污水處理過程，了解污水處理的復(fù)雜性，并將自己所學(xué)以及蘇州用了解污水處理的復(fù)雜性，并將自己所學(xué)以及蘇州用水現(xiàn)狀進(jìn)行宣傳水現(xiàn)狀進(jìn)行宣傳。這次探究不僅使同學(xué)們拓寬了知識面，更對國家的“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”有更深刻的感悟。同時讓參與的同學(xué)能夠從中學(xué)習(xí)到調(diào)查探究的方法，通過親身經(jīng)歷，更深刻了解水的珍貴。實踐活動的宣傳讓市民飲水思源，懂得節(jié)約用水的重要性，鼓勵大家為滁州水環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。方案的亮點 1.聯(lián)系到了當(dāng)今最熱門的環(huán)境問題，與人民的生活聯(lián)系緊密。 2.本活動形式多樣、視野開闊，并且貼近大學(xué)生實際，組織形式靈活，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力。 3.揭開污水處理神秘的面紗，親身實踐，在

3、自身深入了解的同時更加服務(wù)社會，為水的珍貴進(jìn)行宣傳。 4.探究活動與時俱進(jìn)，有深刻的現(xiàn)實意義，能達(dá)到雙贏的效果。創(chuàng)意內(nèi)容1.親自走訪污水處理廠，了解處理污水的過程，提出自己的心得體會，提出可行性建議2.注重對其過程向他人，親朋好友的宣傳，讓大家懂得水的得之不易。從而起到促進(jìn)人們珍惜用水的意識的作用。3.制作宣傳海報，加大宣傳力度。活動步驟1.前期聯(lián)系污水處理廠，獲得進(jìn)入探究的批準(zhǔn)。同時.對同學(xué)進(jìn)行分工，強(qiáng)化責(zé)任意識。2.第一天：組織前往滁州污水處理廠，對其具體過程進(jìn)行探究拍攝，與其中的員工交流并做記錄3.第二天：將過程和心得進(jìn)行歸納總結(jié)，同時上網(wǎng)查閱資料，了解各地用水情況，制作宣傳海報。4.第

4、三天：在滁州的學(xué)校，廣場等地展示海報并用口述方式向人們進(jìn)行宣傳。同時成員們在各自城市進(jìn)行宣傳展示。5.最后，隊員們交流此次整個探究的心得體會，寫成書面報告交給?？s志。實現(xiàn)途徑1.分工明確，按步驟完成實踐活動。2.親自走訪污水處理廠并拍照記錄。3.根據(jù)走訪時工作人員提出的問題和提供的數(shù)據(jù),結(jié)合自身所學(xué)(建模分析)提出可行性方案4.親自上街宣傳，具有主動性5.號召更多同學(xué)參與，增強(qiáng)影響力預(yù)期成果1.探究過程記錄探究過程記錄：成員們將自己在污水處理廠的探訪過程記錄下來，為海報的制作做準(zhǔn)備。2. 調(diào)研報告調(diào)研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談記錄等進(jìn)行匯集整理，完成實踐報告。3.海報制作海報制作：在網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集廣告語,圖片等資料，結(jié)合活動過程，運(yùn)用電腦知識制作宣傳海報。4.各地宣傳過程各地宣傳過程：結(jié)合自己的活動成果，在滁州進(jìn)行宣傳并在自己家鄉(xiāng)再次做簡短的宣傳，加強(qiáng)普及性，增強(qiáng)市民的節(jié)水意識。5.對社會和個人的影響對社會和個人的影響：在我們的宣傳下，自身和在我們的宣傳下，自身和他人的環(huán)保