版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、山陽區(qū)解東一小王靖 這篇課文講的是我國著名長篇歷史小這篇課文講的是我國著名長篇歷史小說三國演義中的一個故事。故事發(fā)生說三國演義中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年,當(dāng)時曹操剛剛打敗劉備,又在東漢末年,當(dāng)時曹操剛剛打敗劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。認(rèn)真讀讀課文,看看草船借箭這件作戰(zhàn)。認(rèn)真讀讀課文,看看草船借箭這件事的起因是什么,經(jīng)過怎樣,結(jié)果又如何。事的起因是什么,經(jīng)過怎樣,結(jié)果又如何。弄清弄清“神機妙算神機妙算”這個詞語的意思。這個詞語的意思。 北魏(曹操) 打敗 攻打
2、西蜀(劉備) 聯(lián)合 東吳(周瑜) (諸葛亮) 派諸葛亮 (魯肅)1.文中寫到了哪幾個人物?2.在文中找出“草船借箭”的起因,經(jīng)過和結(jié)果,各在哪幾個自然段講到的?除此還講到了什麼?起因(12)準(zhǔn)備(35) 經(jīng)過(69) 結(jié)果(10)按事情發(fā)展默讀起因部分,請你思考默讀起因部分,請你思考:1 1、周瑜是怎樣、周瑜是怎樣“請請”諸葛亮商議軍諸葛亮商議軍事的?他的真正目的是什么,從哪事的?他的真正目的是什么,從哪兒看出來?兒看出來?2 2、諸葛亮為什么不揭穿他,反而接、諸葛亮為什么不揭穿他,反而接受趕造十萬枝箭的任務(wù),并且立下受趕造十萬枝箭的任務(wù),并且立下軍令狀?軍令狀? 第一天,不見諸葛亮有什么動靜
3、;第二天,仍然不見諸葛亮有什么動靜;直到第三天四更時候,諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。 你借給我二十條船,每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬支箭。不過不能讓都督知道。他要是知道了,我的計劃就完了。 諸葛亮吩咐把二十條船用諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來繩索連接起來, ,朝北岸開去朝北岸開去. .“如果曹兵出來如果曹兵出來,怎么辦怎么辦?” “霧這樣大,曹操一定不敢派兵出霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去。就回去?!?這時候這時候大霧漫天大霧漫天,江上,江上連連面對面面對
4、面都都看不看不清。清。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊一字兒擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。大聲吶喊。一萬多名弓努手一齊朝江中放一萬多名弓努手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨去受箭。近曹軍水寨去受箭。 “ “諸葛亮神機妙諸葛亮神機妙算算, ,我真比不上他我真比不上他!”!” 諸葛亮上知天文,下曉地理,諸葛亮上知天文,下曉地理, 知己知彼,周密謀劃。他足知己知彼,周
5、密謀劃。他足 智多謀,具有非凡的才干。智多謀,具有非凡的才干。 1復(fù)述故事草船借箭。 2、搜集表現(xiàn)諸葛亮神機妙算 的故事。軍事上的成就軍事上的成就1.諸葛亮勤于思考,注重革新軍械、裝具。研制了諸葛亮勤于思考,注重革新軍械、裝具。研制了一發(fā)十矢連弩和適應(yīng)山區(qū)運輸?shù)哪九A黢R等作戰(zhàn)工一發(fā)十矢連弩和適應(yīng)山區(qū)運輸?shù)哪九A黢R等作戰(zhàn)工具。并改進(jìn)鋼刀,增強了蜀軍戰(zhàn)斗力。好兵法,推具。并改進(jìn)鋼刀,增強了蜀軍戰(zhàn)斗力。好兵法,推演陣法作演陣法作“八陣圖八陣圖”,為后世傳揚。,為后世傳揚。2.在治軍方面,諸葛亮重視部隊的節(jié)制和訓(xùn)練,主在治軍方面,諸葛亮重視部隊的節(jié)制和訓(xùn)練,主張以法治軍,講究為將之道。張以法治軍,講究
6、為將之道。3.作戰(zhàn)時,諸葛亮用兵力主審時度勢,謹(jǐn)慎從事;作戰(zhàn)時,諸葛亮用兵力主審時度勢,謹(jǐn)慎從事;每戰(zhàn)力求速決;重視后勤,常年派官兵千余整修都每戰(zhàn)力求速決;重視后勤,常年派官兵千余整修都江堰,確保軍糧生產(chǎn);每次退卻時都十分慎重,采江堰,確保軍糧生產(chǎn);每次退卻時都十分慎重,采取在山地設(shè)伏等手段,以掌握主動,保證安全。取在山地設(shè)伏等手段,以掌握主動,保證安全。4.戰(zhàn)略上,諸葛亮未出世便知天下三分,他在戰(zhàn)略上,諸葛亮未出世便知天下三分,他在隆隆中對中對對當(dāng)時形式的分析可謂高瞻遠(yuǎn)矚;而且善觀對當(dāng)時形式的分析可謂高瞻遠(yuǎn)矚;而且善觀大勢,始終堅持聯(lián)吳抗曹,致蜀漢得與魏、吳鼎立。大勢,始終堅持聯(lián)吳抗曹,致蜀
7、漢得與魏、吳鼎立。 諸葛亮參與指揮的諸葛亮參與指揮的1、火燒博望坡、火燒博望坡2、火燒新野、火燒新野3、白河淹曹仁、白河淹曹仁4、赤壁之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)5、計取荊洲、計取荊洲6、取西川、取西川諸葛亮指揮的戰(zhàn)役:諸葛亮指揮的戰(zhàn)役:7、七擒孟獲、七擒孟獲8、六出祁山、六出祁山諸葛亮有通天徹地的才干,深謀遠(yuǎn)慮,有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,諸葛亮有通天徹地的才干,深謀遠(yuǎn)慮,有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,呼風(fēng)喚雨。他神機妙算,料事如神。草船借箭,三氣周瑜,呼風(fēng)喚雨。他神機妙算,料事如神。草船借箭,三氣周瑜,借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山,七擒孟獲,司馬面前擺空城。借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山,七擒孟獲,司馬面前擺空城。威鎮(zhèn)八方,威鎮(zhèn)八方,
8、“真乃神人也。真乃神人也?!焙笕颂貏e推崇諸葛亮的運籌后人特別推崇諸葛亮的運籌帷幄,神機妙算,將其視為智慧化身。小說帷幄,神機妙算,將其視為智慧化身。小說三國演義三國演義更是將其神化,其情節(jié)更是廣布人口。其更是將其神化,其情節(jié)更是廣布人口。其“鞠躬盡瘁,死鞠躬盡瘁,死而后已而后已”的精神,已成為中華民族的寶貴財富。的精神,已成為中華民族的寶貴財富。 不足之處不足之處1.用人上的失誤。首先是讓關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州,關(guān)羽性格高用人上的失誤。首先是讓關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州,關(guān)羽性格高傲,剛而自矜,有勇無謀。關(guān)羽失荊州,使諸葛亮在傲,剛而自矜,有勇無謀。關(guān)羽失荊州,使諸葛亮在隆隆中對中對中兩路出兵北伐的設(shè)想變空,并使蜀國
9、在今后的戰(zhàn)中兩路出兵北伐的設(shè)想變空,并使蜀國在今后的戰(zhàn)爭中始終處于背動地位。其次是用馬謖守街亭,馬謖自幼爭中始終處于背動地位。其次是用馬謖守街亭,馬謖自幼熟讀兵法,好論軍計,甚為諸葛亮所器重。但劉備覺得馬熟讀兵法,好論軍計,甚為諸葛亮所器重。但劉備覺得馬謖言過其實,臨終時曾對諸葛亮說:謖言過其實,臨終時曾對諸葛亮說:“馬謖言過其實,不馬謖言過其實,不可大用,君其察之?可大用,君其察之?”諸葛亮卻不以為然,還經(jīng)常同他談諸葛亮卻不以為然,還經(jīng)常同他談?wù)摫?,有時通宵達(dá)旦。喪失街亭,使諸葛亮的主力側(cè)翼論兵法,有時通宵達(dá)旦。喪失街亭,使諸葛亮的主力側(cè)翼受威脅,整個作戰(zhàn)計劃遭到破壞,被迫撤軍。受威脅,整
10、個作戰(zhàn)計劃遭到破壞,被迫撤軍。2.對于人才的限制。諸葛亮輔政后,事無巨細(xì),都要親自過對于人才的限制。諸葛亮輔政后,事無巨細(xì),都要親自過問,這看上去很令人欽佩,但無意中卻限制了人才的發(fā)展。問,這看上去很令人欽佩,但無意中卻限制了人才的發(fā)展。經(jīng)如任免一個縣官的小事,諸葛亮也要親自處理;軍中經(jīng)如任免一個縣官的小事,諸葛亮也要親自處理;軍中“二十罰已上皆自省覽二十罰已上皆自省覽”。結(jié)果諸葛亮死后,蜀國人才青。結(jié)果諸葛亮死后,蜀國人才青黃不接,造成黃不接,造成“蜀中無大將,廖化當(dāng)先鋒蜀中無大將,廖化當(dāng)先鋒”的局面。的局面。3.用兵上的失誤。用兵上的失誤。“諸葛一生唯謹(jǐn)慎諸葛一生唯謹(jǐn)慎”,用兵謹(jǐn)慎,這是,
11、用兵謹(jǐn)慎,這是諸葛亮的優(yōu)點,也是他的缺點。用兵應(yīng)以慎為主,以奇為諸葛亮的優(yōu)點,也是他的缺點。用兵應(yīng)以慎為主,以奇為輔。奇正并用,并能建大功。時魏延曾提出自率萬人,偷輔。奇正并用,并能建大功。時魏延曾提出自率萬人,偷襲潼關(guān),諸葛亮認(rèn)為此舉草率,未同意。后鄧艾滅蜀,正襲潼關(guān),諸葛亮認(rèn)為此舉草率,未同意。后鄧艾滅蜀,正是用偷襲之策。是用偷襲之策。束發(fā)讀詩書束發(fā)讀詩書 修德兼修身修德兼修身 仰觀與俯察仰觀與俯察 韜略胸中存韜略胸中存 躬耕從未忘憂國躬耕從未忘憂國 誰知熱血在山林誰知熱血在山林 鳳兮鳳兮思高舉鳳兮鳳兮思高舉 時亂勢危久沉吟時亂勢危久沉吟 鳳兮鳳兮思高舉鳳兮鳳兮思高舉 時亂勢危久沉吟時亂勢危久沉吟 茅廬承三顧茅廬承三顧 促膝縱橫論促膝縱橫論 半生遇知己半生遇知己 蟄人感幸甚蟄人感幸甚 明朝攜劍隨君去明朝攜劍隨君去 羽扇綸巾赴征程羽扇綸巾赴征程 龍兮龍兮風(fēng)云會龍兮龍兮風(fēng)云會 長嘯一聲抒懷襟長嘯一聲抒懷襟 歸去歸去來兮歸去歸去來兮 我宿愿我宿愿 余年還做垅畝民余年還做垅畝民 清風(fēng)明月入懷抱清風(fēng)明月入懷抱 猿鶴聽我再撫琴猿鶴聽我再撫琴 天道常變異天道常變異 運數(shù)杳難尋運數(shù)杳難尋 成敗在人謀成敗在人謀 一諾竭終悃一諾竭終悃 丈夫在世當(dāng)有為丈夫在世當(dāng)有為 為民播下太平春為民播下太平春 歸去歸去 歸去歸去 來兮來兮 我宿愿我宿愿 余年還做垅畝民余年還做垅畝民 歸去歸去 歸去歸去 來兮來兮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年閩侯縣曇石山中學(xué)第一期臨聘教師招聘備考題庫及參考答案詳解1套
- 2025年中職歷史學(xué)(中國古代史綱要)試題及答案
- 2025年中職智慧健康養(yǎng)老服務(wù)(養(yǎng)老常識基礎(chǔ))試題及答案
- 2026年倉儲管理(貨物防護(hù))試題及答案
- 2025年大學(xué)第二學(xué)年(精密儀器制造)技術(shù)應(yīng)用階段測試題及答案
- 2025年高職(電子信息工程技術(shù))單片機原理及應(yīng)用專項測試試題及答案
- 2025年大學(xué)生態(tài)工程(生態(tài)工程)試題及答案
- 2025年中職(會計電算化)電子報稅綜合技能測試試題及答案
- 2025年中職(會計信息化)財務(wù)軟件操作試題及答案
- 2025年大學(xué)農(nóng)業(yè)機械化及其自動化(農(nóng)機智能化技術(shù))試題及答案
- 1500V儲能系統(tǒng)全場景解決方案與典型案例分享
- GB/T 44253-2024巡檢機器人安全要求
- 電力電子技術(shù)(廣東工業(yè)大學(xué))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣東工業(yè)大學(xué)
- 汽車網(wǎng)絡(luò)與新媒體營銷課件
- DB32T3834-2020水利工程螺桿式啟閉機檢修技術(shù)規(guī)程
- 提高臥床患者踝泵運動的執(zhí)行率
- 傷寒論條文(全398條)
- 2023年上海鐵路局人員招聘筆試題庫含答案解析
- 資料3b SIG康美包無菌灌裝流程及特征分段介紹
- 鉗工技能訓(xùn)練(第4版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 電力工程課程設(shè)計-某機床廠變電所設(shè)計
評論
0/150
提交評論