1、最后一片葉子最后一片葉子 （美國(guó)）歐（美國(guó)）歐亨利亨利體裁：小說(shuō)體裁：小說(shuō) 歐歐亨利（亨利（18621910），），美國(guó)著名短篇小說(shuō)家美國(guó)著名短篇小說(shuō)家 。和法國(guó)的莫。和法國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫并稱為泊桑、俄國(guó)的契訶夫并稱為“世界世界三大短篇小說(shuō)巨匠三大短篇小說(shuō)巨匠”。他的小說(shuō)結(jié)。他的小說(shuō)結(jié)尾有一個(gè)突出的藝術(shù)特色：尾有一個(gè)突出的藝術(shù)特色：意料之意料之外，情理之中外，情理之中。 作品有作品有“含淚的微含淚的微笑笑”的風(fēng)格，的風(fēng)格，代表作有代表作有麥琪的禮麥琪的禮物物，警察與贊美詩(shī)警察與贊美詩(shī)等。等。“世界三大短篇小說(shuō)大師世界三大短篇小說(shuō)大師” 美國(guó)美國(guó) 歐歐亨利亨利法國(guó)法國(guó) 莫泊桑莫泊桑俄國(guó)俄

2、國(guó) 契訶夫契訶夫小說(shuō)有三個(gè)要素：小說(shuō)有三個(gè)要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。人物、故事情節(jié)、環(huán)境。小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段是塑造人物小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段是塑造人物形象。形象。小說(shuō)小說(shuō)是以刻畫人物為中心，通過(guò)完整的故是以刻畫人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。的一種文學(xué)體裁。 1、劃出生字詞語(yǔ)。劃出生字詞語(yǔ)。2、故事發(fā)生在什么地方？故事發(fā)生在什么地方？3、文中出現(xiàn)了哪些人物？文中出現(xiàn)了哪些人物？ 命運(yùn)變化最大的兩個(gè)人物命運(yùn)變化最大的兩個(gè)人物 是誰(shuí)？概括故事情節(jié)？是誰(shuí)？概括故事情節(jié)？注意下列字的讀音注意下列字的讀音： 苣

3、（苣（ ） 瘟瘟神（神（ ） 自自詡詡（ ） 邋遢（邋遢（ ） 鬈鬈曲（曲（ ） 夠夠嗆嗆（ ） 冷颼冷颼颼颼( ) 牛牛仔仔 （ ） w j wn x l t qun qing Su zi 未被邀請(qǐng)突然到來(lái)的客人未被邀請(qǐng)突然到來(lái)的客人輕視、嫌惡輕視、嫌惡2. 識(shí)記下列詞語(yǔ)的意思識(shí)記下列詞語(yǔ)的意思1. 讀準(zhǔn)下列字音讀準(zhǔn)下列字音骯臟、不整潔骯臟、不整潔（1）不速之客：）不速之客：（2）自詡：）自詡：（3）邋遢：）邋遢：（4）鄙薄：）鄙?。?兇神惡兇神惡煞煞、鬈鬈曲、昂曲、昂首首闊步、橫行無(wú)闊步、橫行無(wú)忌忌自我夸耀自我夸耀橫七豎八橫七豎八（ ） 瘟神瘟神（ ）鄙薄鄙薄 （ ） 夠嗆夠嗆（ ）邋遢邋

4、遢 （ ） 自詡自詡（ ） hengboxula.tawenqiang 十一月，胡同區(qū)的十一月，胡同區(qū)的 女畫家喬安西因女畫家喬安西因?yàn)榉窝锥チ藢?duì)生命的信心，把生為肺炎而失去了對(duì)生命的信心，把生命的希望寄托在窗外的一片常春藤命的希望寄托在窗外的一片常春藤葉葉上。好朋友休易把這件事告訴了貝爾上。好朋友休易把這件事告訴了貝爾曼。老貝爾曼為了幫助喬安西，在風(fēng)曼。老貝爾曼為了幫助喬安西，在風(fēng)雨交加的夜晚畫了一片常春藤雨交加的夜晚畫了一片常春藤葉葉在墻在墻上，這片不落的上，這片不落的葉葉子給予了喬安西生子給予了喬安西生命的希望。命的希望。概括情節(jié)概括情節(jié)開端開端（第（第111節(jié)）年輕的畫家喬安西不幸

5、節(jié)）年輕的畫家喬安西不幸感染肺炎，生命垂危。感染肺炎，生命垂危。發(fā)展發(fā)展（第（第1236節(jié)）喬安西不聽勸慰，望節(jié)）喬安西不聽勸慰，望葉等死葉等死高潮高潮（第（第3750節(jié)）不落的藤葉使喬安西節(jié)）不落的藤葉使喬安西重又燃起生的欲望。重又燃起生的欲望。結(jié)局結(jié)局（第（第5155節(jié)）喬安西脫險(xiǎn)，貝爾曼節(jié)）喬安西脫險(xiǎn)，貝爾曼病逝，揭示葉子不落的謎底。病逝，揭示葉子不落的謎底。 小說(shuō)名為小說(shuō)名為最后的一片葉子最后的一片葉子，圍繞，圍繞“最后一片葉子最后一片葉子”，文章刻畫了幾個(gè)人物？，文章刻畫了幾個(gè)人物？主要人物是誰(shuí)？主要人物是誰(shuí)？ 人人喬安西喬安西休易休易貝爾曼貝爾曼貝爾曼究竟是怎么樣的人？從貝爾曼究竟

6、是怎么樣的人？從文中文中找出寫貝爾曼的語(yǔ)句。找出寫貝爾曼的語(yǔ)句。 大胡子大胡子、半人半獸、失敗的畫家、半人半獸、失敗的畫家、喝酒毫無(wú)節(jié)制、火氣十足、喝酒毫無(wú)節(jié)制、火氣十足、 找一找：找一找：外貌描寫外貌描寫：相貌丑陋：相貌丑陋 、性格暴躁、酗酒、性格暴躁、酗酒成性、牢騷滿腹、郁郁不得志的老畫家成性、牢騷滿腹、郁郁不得志的老畫家 語(yǔ)言描寫語(yǔ)言描寫： 善良和同情心。善良和同情心。 舍己救人、自我犧牲的精神舍己救人、自我犧牲的精神 1. 跳讀課文跳讀課文2834自然段，勾畫出描寫自然段，勾畫出描寫貝爾曼的句子，并大聲有感情的朗讀。用貝爾曼的句子，并大聲有感情的朗讀。用下列格式說(shuō)話：下列格式說(shuō)話： 我

7、讀的是我讀的是_段（朗讀文段）采用段（朗讀文段）采用（ ）描寫）描寫 ，從中看到了一個(gè)，從中看到了一個(gè)_的貝爾曼。的貝爾曼。學(xué)習(xí)探究：學(xué)習(xí)探究：課文說(shuō)最后一片葉子是他的杰作，課文說(shuō)最后一片葉子是他的杰作，這片葉子算杰作嗎？為什么？這片葉子算杰作嗎？為什么？ 葉子中蘊(yùn)含著貝爾曼的藝術(shù)、生葉子中蘊(yùn)含著貝爾曼的藝術(shù)、生命、善心和愛心命、善心和愛心2. 在一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，貝爾曼冒在一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，貝爾曼冒著感染肺炎的危險(xiǎn)繪制最后一片葉子來(lái)著感染肺炎的危險(xiǎn)繪制最后一片葉子來(lái)試圖挽救只有一成希望的喬安西，這種試圖挽救只有一成希望的喬安西，這種做法到底值不值？做法到底值不值？1. 我認(rèn)為文中貝爾曼的

8、形象太邋遢，把我認(rèn)為文中貝爾曼的形象太邋遢，把他塑造的再完美一點(diǎn)不更好嗎？他塑造的再完美一點(diǎn)不更好嗎？老師的疑惑，誰(shuí)來(lái)幫我老師的疑惑，誰(shuí)來(lái)幫我小說(shuō)主題是什么？小說(shuō)主題是什么？ 最后一片葉子最后一片葉子講述了老畫家貝講述了老畫家貝爾曼為了鼓勵(lì)貧病交加的青年畫家頑爾曼為了鼓勵(lì)貧病交加的青年畫家頑強(qiáng)地活下去，在風(fēng)雨之夜掙扎著往墻強(qiáng)地活下去，在風(fēng)雨之夜掙扎著往墻上畫了一片永不凋零的常春藤葉。他上畫了一片永不凋零的常春藤葉。他為此用生命繪制的杰作付出了生命的為此用生命繪制的杰作付出了生命的代價(jià)，但青年畫家卻因此獲得勇氣而代價(jià)，但青年畫家卻因此獲得勇氣而活了下來(lái)?；盍讼聛?lái)。 歌頌了窮苦朋友之間相濡以沫的友

9、誼歌頌了窮苦朋友之間相濡以沫的友誼和普通人的那種崇高的人性之美。和普通人的那種崇高的人性之美。小說(shuō)的結(jié)局有怎樣的特點(diǎn)？小說(shuō)的結(jié)局有怎樣的特點(diǎn)？ 的事：的事： 葉子會(huì)掉、喬安西會(huì)葉子會(huì)掉、喬安西會(huì) ！的結(jié)局：的結(jié)局： 葉子沒掉，喬安西葉子沒掉，喬安西 著著！活活 歐歐亨利式的結(jié)尾：亨利式的結(jié)尾： 意料之外，意料之外，情理之中。情理之中。 請(qǐng)為這位默默無(wú)聞的請(qǐng)為這位默默無(wú)聞的小人物寫一則簡(jiǎn)短的墓志小人物寫一則簡(jiǎn)短的墓志銘，讓更多的人記住他。銘，讓更多的人記住他。 一個(gè)活了六十多年的老畫家，一直想創(chuàng)一個(gè)活了六十多年的老畫家，一直想創(chuàng)作一幅杰作，卻始終沒有動(dòng)手。在一個(gè)雨雪作一幅杰作，卻始終沒有動(dòng)手。在一個(gè)雨雪交加的夜晚，他終于用自己的生命完成了一交加的夜晚，他終于用自己的生命完成了一生的杰作。于是他就成了一個(gè)生的杰作。于是他就成了一個(gè)平凡的偉人平凡的偉人。 他就是安息于此的貝爾曼。他就是安息于此的貝爾曼。請(qǐng)同學(xué)們給貝爾曼寫一段文字請(qǐng)同學(xué)們給貝爾曼寫一段文字 貝爾曼，一位老人，一位失貝爾曼，一位老人，一位失意的老人，一位關(guān)愛他人的老人