1、普通話培訓(xùn)普通話培訓(xùn)中心小學(xué)普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（三級(jí)六等）（三級(jí)六等） 一級(jí)甲等一級(jí)甲等 97 97分分 乙等乙等 92 92分分二級(jí)甲等二級(jí)甲等 87 87分分 乙等乙等 80 80分分三級(jí)甲等三級(jí)甲等 70 70分分 乙等乙等 60 60分分普通話水平測(cè)試的形式普通話水平測(cè)試的形式 普通話水平測(cè)試不是系統(tǒng)知識(shí)的考試，不普通話水平測(cè)試不是系統(tǒng)知識(shí)的考試，不是文化水平的考核，也不是口才的評(píng)估，而是是文化水平的考核，也不是口才的評(píng)估，而是檢測(cè)和評(píng)定應(yīng)試人運(yùn)用普通話所達(dá)到的檢測(cè)和評(píng)定應(yīng)試人運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范規(guī)范程程度、度、熟練熟練程度。程度。 測(cè)試采用測(cè)試采用口試口試

2、的形式（同步錄音），檢測(cè)的形式（同步錄音），檢測(cè)應(yīng)試人在應(yīng)試人在有文字憑借有文字憑借和和沒(méi)有文字憑借沒(méi)有文字憑借的情況下，的情況下，普通話水平達(dá)標(biāo)的情況。普通話水平達(dá)標(biāo)的情況。普通話普通話水平測(cè)試的內(nèi)容與分值比例：普通話水平測(cè)試的內(nèi)容與分值比例：1.1.讀單音節(jié)字詞（讀單音節(jié)字詞（1010分）分）2.2.讀多音節(jié)詞語(yǔ)（讀多音節(jié)詞語(yǔ)（2020分）分） 3. 3.朗讀短文（朗讀短文（3030分）（分）（4040篇）篇） 4. 4.命題說(shuō)話（命題說(shuō)話（4040分）（分）（3030個(gè)）個(gè)） 漢字音節(jié)結(jié)構(gòu)漢字音節(jié)結(jié)構(gòu) 聲聲 母母 韻韻 母母 聲聲 調(diào)調(diào) 輔音輔音 零零 單單 復(fù)復(fù) 鼻鼻 陰陰 陽(yáng)陽(yáng) 上上

3、 去去 聲母聲母 聲母聲母 韻韻 韻韻 韻韻 平平 平平 聲聲 聲聲 母母 母母 母母關(guān)于關(guān)于關(guān)于“聲母聲母” 聲母的發(fā)音是由發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。聲母的發(fā)音是由發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。一、發(fā)音部位一、發(fā)音部位氣流在口腔內(nèi)受到阻礙的兩個(gè)氣流在口腔內(nèi)受到阻礙的兩個(gè)部位。部位。1 1、雙唇音、雙唇音上唇和下唇上唇和下唇 如：如： b p m b p m2 2、唇齒音、唇齒音上齒和下唇上齒和下唇 如：如：f f3 3、舌尖中音、舌尖中音舌尖和上齒齦舌尖和上齒齦 如：如：d t n ld t n l4 4、舌根音、舌根音舌根和硬腭、軟腭的交界處舌根和硬腭、軟腭的交界處 如：如：g k hg k

4、h5.5.舌面音舌面音舌面前部和硬腭最前端舌面前部和硬腭最前端 如：如：j q xj q x6.6.舌尖后音舌尖后音舌尖和硬腭最前端舌尖和硬腭最前端 如：如：zh ch sh rzh ch sh r7.7.舌尖前音舌尖前音舌尖和下齒背舌尖和下齒背 如：如：z c sz c s 二、發(fā)音方法二、發(fā)音方法氣流在口腔內(nèi)形成阻氣流在口腔內(nèi)形成阻礙和克服阻礙的方法。礙和克服阻礙的方法。 1.塞音塞音 b p d t g k 2.擦音擦音 f h x sh s r 3.塞擦音塞擦音 j q zh ch z c 4.鼻音鼻音 m n 5.邊音邊音 l 三、清音與濁音三、清音與濁音 送氣音與不送氣音送氣音與不

5、送氣音容易出錯(cuò)的幾個(gè)音：z-zhr-l jqx關(guān)于關(guān)于“韻母韻母”一、韻母的構(gòu)成一、韻母的構(gòu)成 韻韻頭頭 (i u (i u ) ) 韻韻腹腹 韻韻尾尾 (i u o n ng )(i u o n ng ) 例：例： uang uang u u a a ng ng a a i ia a i ia ao o a an in ia angng 韻母可以由一個(gè)元音構(gòu)成，也可以由兩個(gè)韻母可以由一個(gè)元音構(gòu)成，也可以由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成，也可以由元音帶上鼻輔音或三個(gè)元音構(gòu)成，也可以由元音帶上鼻輔音 n n或或 ng ng構(gòu)成。構(gòu)成。 二、韻母的發(fā)音特征二、韻母的發(fā)音特征 1. 1.單韻母單韻母由單個(gè)元音構(gòu)

6、成。（由單個(gè)元音構(gòu)成。（1010） a o e i u a o e i u 特殊韻母：特殊韻母： er -i er -i（前）（前） -i -i（后）（后） 單韻母單韻母發(fā)音與發(fā)音與舌位的前后、高低，唇形舌位的前后、高低，唇形的圓展的圓展這三個(gè)條件密切相關(guān)，如果這三個(gè)條件中這三個(gè)條件密切相關(guān)，如果這三個(gè)條件中的任何一個(gè)條件發(fā)生變化，音色就會(huì)改變。發(fā)音的任何一個(gè)條件發(fā)生變化，音色就會(huì)改變。發(fā)音時(shí)強(qiáng)調(diào)時(shí)強(qiáng)調(diào)舌位唇形舌位唇形的準(zhǔn)確到位，并的準(zhǔn)確到位，并不能移動(dòng)不能移動(dòng)變化。變化。2.復(fù)韻母復(fù)韻母由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成。由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成。（1313） 前響：前響： ai ei ao ou 后響：后響

7、： ia ie ua uo e 中響：中響： iao iou uai uei 復(fù)韻母復(fù)韻母發(fā)音時(shí)必須要有發(fā)音時(shí)必須要有“動(dòng)程動(dòng)程”，要求舌位、唇形都發(fā)生變化，由一個(gè)元要求舌位、唇形都發(fā)生變化，由一個(gè)元音的舌位唇形向另一個(gè)元音的舌位唇形音的舌位唇形向另一個(gè)元音的舌位唇形滑動(dòng)變化滑動(dòng)變化，而不是幾個(gè)元音簡(jiǎn)單、機(jī)械，而不是幾個(gè)元音簡(jiǎn)單、機(jī)械地相加。地相加。3.3.鼻韻母鼻韻母由元音帶上鼻輔音由元音帶上鼻輔音 n n 或或 ng ng 構(gòu)成。構(gòu)成。 （1616）前鼻韻母：前鼻韻母： an en in n ian uan uen an后鼻韻母：后鼻韻母： ang eng ong ing iang ion

8、g uang ueng 鼻韻母鼻韻母發(fā)音時(shí)，不是元音與鼻輔音韻尾發(fā)音時(shí)，不是元音與鼻輔音韻尾之間的簡(jiǎn)單相加，它也有之間的簡(jiǎn)單相加，它也有“動(dòng)程動(dòng)程”。從元音音素向。從元音音素向鼻韻尾發(fā)音的過(guò)渡中，元音因受到后面鼻輔音的鼻韻尾發(fā)音的過(guò)渡中，元音因受到后面鼻輔音的影響，會(huì)出現(xiàn)一段短暫的影響，會(huì)出現(xiàn)一段短暫的“半鼻音半鼻音”。 容易混淆的幾對(duì)鼻韻母：容易混淆的幾對(duì)鼻韻母： ananang enang eneng ineng ininging uan uanuang uenuang uenueng ueng n niongiong 關(guān)于關(guān)于“聲調(diào)聲調(diào)” “聲調(diào)是普通話的門面。聲調(diào)是普通話的門面?！?著

9、名語(yǔ)言學(xué)家徐世榮著名語(yǔ)言學(xué)家徐世榮聲調(diào)是音節(jié)中能區(qū)別意義的高低升降的變化形式。聲調(diào)是音節(jié)中能區(qū)別意義的高低升降的變化形式。 如：如： 通知通知統(tǒng)治統(tǒng)治 大家大家打假打假 時(shí)間時(shí)間事件事件 擺脫擺脫拜托拜托 包圍包圍保衛(wèi)保衛(wèi) 廚房廚房處方處方 聲調(diào)高低升降的變化取決于音高聲調(diào)高低升降的變化取決于音高相對(duì)音高相對(duì)音高聲調(diào)的調(diào)值與調(diào)類聲調(diào)的調(diào)值與調(diào)類 高高 5半高半高 4 中中 3半低半低 2 低低 1 （五度標(biāo)記法圖示）（五度標(biāo)記法圖示）調(diào)值調(diào)值 調(diào)類調(diào)類 例字例字 55 陰平陰平 天天 35 陽(yáng)平陽(yáng)平 人人 214 上聲上聲 好好 51 去聲去聲 事事一、讀單音節(jié)字詞（一、讀單音節(jié)字詞（1010

10、分）分） 讀讀100100個(gè)單音節(jié)字詞，用時(shí)不超過(guò)個(gè)單音節(jié)字詞，用時(shí)不超過(guò)3.53.5分鐘。分鐘。測(cè)試目的：測(cè)試目的： 測(cè)查應(yīng)試人普通話聲母、韻母、聲調(diào)讀音的測(cè)查應(yīng)試人普通話聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。標(biāo)準(zhǔn)程度。試卷構(gòu)成：試卷構(gòu)成： 1.1.每個(gè)聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于每個(gè)聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3 3次，不超次，不超過(guò)過(guò)6 6次；每個(gè)韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于次；每個(gè)韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2 2次（個(gè)次（個(gè)別韻母另有提示），不超過(guò)別韻母另有提示），不超過(guò)4 4次。次。2.2.四個(gè)聲調(diào)出現(xiàn)的比例大體均衡。四個(gè)聲調(diào)出現(xiàn)的比例大體均衡。3.3.音節(jié)的排列要避免同一測(cè)試要素的連續(xù)出音節(jié)的排列要避免同一測(cè)

11、試要素的連續(xù)出現(xiàn)?，F(xiàn)。 4.4.多音字一般盡可能不列入。多音字一般盡可能不列入。注：注：應(yīng)試人將第一題的某一字詞讀成輕聲或應(yīng)試人將第一題的某一字詞讀成輕聲或兒化音節(jié)，該音節(jié)以兒化音節(jié)，該音節(jié)以“語(yǔ)音錯(cuò)誤語(yǔ)音錯(cuò)誤”記評(píng)。記評(píng)。 二、二、單音節(jié)字詞單音節(jié)字詞評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 讀單音節(jié)字詞（讀單音節(jié)字詞（1010分）分） 1 1. .音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的的錯(cuò)誤錯(cuò)誤，扣，扣0.10.1分分/ /音節(jié)。音節(jié)。 2 2. .音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的的缺陷缺陷，扣，扣0.050.05分分/ /音節(jié)。音節(jié)。 3.

12、 3.超時(shí)超時(shí)1 1分鐘以內(nèi)，扣分鐘以內(nèi)，扣0.50.5分；分； 超時(shí)超時(shí)1 1分鐘以上分鐘以上( (含含1 1分鐘分鐘) )，扣，扣1 1分。分。 4. 4.音節(jié)允許改讀，以最后一遍讀音為音節(jié)允許改讀，以最后一遍讀音為記評(píng)音。記評(píng)音。測(cè)試中常見的語(yǔ)音錯(cuò)誤與缺陷測(cè)試中常見的語(yǔ)音錯(cuò)誤與缺陷一、聲母常見的錯(cuò)誤與缺陷：一、聲母常見的錯(cuò)誤與缺陷： 1.1.zh ch shzh ch shz c sz c s 例：束例：束速速 串串竄竄 詩(shī)詩(shī)私私 照照造造 2.2.n nl lr r 例：牛例：牛流流 藍(lán)藍(lán)難難 熱熱樂(lè)樂(lè) 讓讓浪浪 3.3.f fh hw w 例：護(hù)例：護(hù)副副 幅幅弧弧 葷葷分分 黃黃王

13、王 4.4.j q xj q x 有尖音有尖音 例：洗例：洗 謝謝 氣息氣息 積極積極 二、韻母常見的錯(cuò)誤與缺陷：二、韻母常見的錯(cuò)誤與缺陷：1 1.前后鼻韻母的混淆前后鼻韻母的混淆 n ng ananang enang eneng ineng ininging例：擔(dān)心例：擔(dān)心當(dāng)心當(dāng)心 陳舊陳舊成就成就 金銀金銀經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng) uan uanuang uenuang uenueng ueng n niongiong 晚年晚年往年往年 困難困難 論文論文 培訓(xùn)培訓(xùn) 允許允許 2 2.前后鼻韻尾的丟失前后鼻韻尾的丟失 ianianie ie anane ane anai ai uan uanuai ian

14、guai iangiaia 例：鍛煉例：鍛煉斷裂斷裂 敢敢改改 關(guān)關(guān)乖乖3.3.復(fù)韻母發(fā)成單韻母復(fù)韻母發(fā)成單韻母 ououo e o e 例：走例：走 豆豆 能夠能夠能各能各 今后今后今賀今賀4.4.engengongong 例：風(fēng)例：風(fēng) 夢(mèng)夢(mèng) 蒙蒙 蜂蜂5.5.aiaiei uaiei uaiueiuei 例：給例：給改改 麥子麥子妹子妹子 外來(lái)外來(lái)未來(lái)未來(lái)6.6.aoaoou iaoou iaoiouiou 例：牢例：牢樓樓 病號(hào)病號(hào)病后病后 消息消息休息休息7.7.復(fù)韻母的歸韻復(fù)韻母的歸韻 ai ei ao ou ai ei ao ou uai uei iao iou uai uei i

15、ao iou8.8.元音開口度的大小元音開口度的大小 ai an ian uan ai an ian uan anan9.9.i i 例：漁民例：漁民移民移民 雨具雨具雨季雨季10.10.o oe e 例：波浪例：波浪 破壞破壞 廣播廣播三、聲調(diào)常見的錯(cuò)誤與缺陷：三、聲調(diào)常見的錯(cuò)誤與缺陷： 1. 1.陽(yáng)平陽(yáng)平上聲上聲 2. 2.陰平陰平去聲去聲 3. 3.陽(yáng)平拐彎陽(yáng)平拐彎 4. 4.陰平音高不夠陰平音高不夠 5. 5.上聲調(diào)值不到位或讀半上上聲調(diào)值不到位或讀半上( (211211) ) 6. 6.去聲起點(diǎn)太低或降不到底去聲起點(diǎn)太低或降不到底 7. 7.避免入聲調(diào)避免入聲調(diào)三、讀單音節(jié)字詞應(yīng)試注

16、意點(diǎn)三、讀單音節(jié)字詞應(yīng)試注意點(diǎn)1 1. .聲母要發(fā)準(zhǔn)，韻母要發(fā)全，聲調(diào)要到位。聲母要發(fā)準(zhǔn)，韻母要發(fā)全，聲調(diào)要到位。 要求咬字清晰，韻腹發(fā)音飽滿，不丟頭丟要求咬字清晰，韻腹發(fā)音飽滿，不丟頭丟尾，歸韻完整，尾，歸韻完整，調(diào)值到位，避免入聲。調(diào)值到位，避免入聲。2 2. .讀字詞要從左至右橫讀；讀字詞要從左至右橫讀；語(yǔ)速要適中。語(yǔ)速要適中。 要求在要求在3.53.5分鐘之內(nèi)讀完分鐘之內(nèi)讀完100100個(gè)字詞。應(yīng)避個(gè)字詞。應(yīng)避免語(yǔ)速過(guò)快、過(guò)慢。免語(yǔ)速過(guò)快、過(guò)慢。3.3.多音字可選擇最常用的一個(gè)讀音。多音字可選擇最常用的一個(gè)讀音。 如：如：磨、和、菌、否、處、相、瞇、倆磨、和、菌、否、處、相、瞇、倆 給

17、、石、卷、拓、折、累、正、曾給、石、卷、拓、折、累、正、曾 4.4.不讀輕聲、兒化。不讀輕聲、兒化。 如：如：啊、了、嗎、呢、的、地、得啊、了、嗎、呢、的、地、得 花、彎、表、玩、沿、棍、個(gè)花、彎、表、玩、沿、棍、個(gè)5.5.不跳讀，不跳讀，不要將形近字誤讀，讀錯(cuò)及時(shí)糾正不要將形近字誤讀，讀錯(cuò)及時(shí)糾正。 如：如：棒棒捧捧 垮垮挎挎 撥撥拔拔 第一題反映了應(yīng)試人的語(yǔ)音面貌，將影響其第一題反映了應(yīng)試人的語(yǔ)音面貌，將影響其他三題的評(píng)判。他三題的評(píng)判。語(yǔ)音評(píng)判是目前普通話水平測(cè)試的最關(guān)鍵部分。語(yǔ)音評(píng)判是目前普通話水平測(cè)試的最關(guān)鍵部分。示例：一、讀單音節(jié)字詞（示例：一、讀單音節(jié)字詞（1010分）分） 樁樁

18、 病病 款款 牌牌 付付 乖乖 鄭鄭 索索 磨磨 顫顫 艙艙 紫紫 飄飄 借借 涌涌 棉棉 笙笙 衛(wèi)衛(wèi) 準(zhǔn)準(zhǔn) 菌菌 舜舜 鍋鍋 釣釣 買買 翁翁 梗梗 歐歐 潤(rùn)潤(rùn) 量量 否否 砣砣 笨笨 缺缺 來(lái)來(lái) 兇兇 賊賊 枕枕 隋隋 約約 核核 嘴嘴 頗頗 夠夠 黑黑 貳貳 筋筋 痣痣 司司 球球 揣揣 飯飯 紐紐 存存 跌跌 熔熔 挎挎 秧秧 躡躡 劃劃 卷卷 恩恩 測(cè)測(cè) 臨臨 碑碑 框框 租租 嬸嬸 習(xí)習(xí) 倆倆 石石 掐掐 院院 丟丟 如如 患患 旅旅 鏢鏢 膩膩 發(fā)發(fā) 檻檻 旺旺 銅銅 繞繞 女女 鳴鳴 榻榻 旬旬 場(chǎng)場(chǎng) 凹凹 撒撒 蔭蔭 青青 次次 題題 偏偏 涮涮 秦秦 相相 尺尺 釘釘單項(xiàng)測(cè)

19、評(píng)實(shí)踐秦安縣葉堡中心小學(xué)二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100100個(gè)音節(jié)）個(gè)音節(jié)）恰似恰似 散裝散裝 英雄英雄 抓緊抓緊 那些那些 功率功率 捆綁捆綁 圈套圈套 圍脖兒圍脖兒 失望失望滑潤(rùn)滑潤(rùn) 謀略謀略 缺少缺少 圓臺(tái)圓臺(tái) 順耳順耳擁擠擁擠 交流交流 考究考究 平均平均 志氣志氣牛仔褲牛仔褲 伺候伺候 下旬下旬 運(yùn)算運(yùn)算 退休退休煙卷兒煙卷兒 商品商品 奶粉奶粉 對(duì)方對(duì)方 茄子茄子日程日程 內(nèi)部?jī)?nèi)部 總得總得 高興高興 相互相互玩命兒玩命兒 風(fēng)景風(fēng)景 抽屜抽屜 快樂(lè)快樂(lè) 漠然漠然錯(cuò)誤錯(cuò)誤 社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué) 窮人窮人 差點(diǎn)兒差點(diǎn)兒 責(zé)怪責(zé)怪民族民族 或者或者 澎湃澎湃 恩愛恩愛 讀多音節(jié)詞語(yǔ)（

20、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100100個(gè)音節(jié)）共個(gè)音節(jié)）共2020分分 ： 1 1. .音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的錯(cuò)誤錯(cuò)誤，扣，扣0.20.2分分/ /音節(jié)。音節(jié)。 2 2. .音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的缺陷缺陷，扣，扣0.10.1分分/ /音節(jié)。音節(jié)。 二、二、多音節(jié)詞語(yǔ)多音節(jié)詞語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 3. 3.限時(shí)限時(shí)2.52.5分鐘。超時(shí)分鐘。超時(shí)1 1分鐘以內(nèi)，扣分鐘以內(nèi)，扣0.50.5分；分；超時(shí)超時(shí)1 1分鐘以上分鐘以上( (含含1 1分鐘分鐘) )，扣，扣1 1分。分。 4. 4.詞語(yǔ)讀錯(cuò)允許重讀，以

21、最后一遍讀音為準(zhǔn)。詞語(yǔ)讀錯(cuò)允許重讀，以最后一遍讀音為準(zhǔn)。 注注：應(yīng)試人將多音節(jié)詞語(yǔ)切割開，按字分讀，可：應(yīng)試人將多音節(jié)詞語(yǔ)切割開，按字分讀，可以將第一個(gè)音節(jié)之外的其他音節(jié)作為以將第一個(gè)音節(jié)之外的其他音節(jié)作為“語(yǔ)音缺陷語(yǔ)音缺陷”記評(píng)。記評(píng)。關(guān)于關(guān)于“輕聲輕聲” 在語(yǔ)流中，某些音節(jié)的聲調(diào)因弱化而失去在語(yǔ)流中，某些音節(jié)的聲調(diào)因弱化而失去其原有的調(diào)值，重新構(gòu)成了自身特有的音高形其原有的調(diào)值，重新構(gòu)成了自身特有的音高形式，聽感上顯得式，聽感上顯得輕短模糊輕短模糊的語(yǔ)音現(xiàn)象。的語(yǔ)音現(xiàn)象。 例：桌例：桌子子 石石頭頭 耳耳朵朵 蘿蘿卜卜 輕聲具有輕聲具有區(qū)別詞義和詞性的作用。區(qū)別詞義和詞性的作用。 例：地道

22、例：地道 （名詞，地下的隧道）（名詞，地下的隧道） 地地道道 （形容詞，純正的）（形容詞，純正的） 輕聲是一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象。輕聲是一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象。輕聲音節(jié)的讀音不能單獨(dú)存在，必輕聲音節(jié)的讀音不能單獨(dú)存在，必須體現(xiàn)在詞語(yǔ)和句子中。輕聲的調(diào)須體現(xiàn)在詞語(yǔ)和句子中。輕聲的調(diào)值也是根據(jù)前一音節(jié)的聲調(diào)調(diào)值來(lái)值也是根據(jù)前一音節(jié)的聲調(diào)調(diào)值來(lái)確定的。確定的。 1. 1.在陰平、陽(yáng)平、去聲后，調(diào)值為在陰平、陽(yáng)平、去聲后，調(diào)值為3131 例：街例：街坊坊 頭頭發(fā)發(fā) 豆豆腐腐 2. 2.在上聲后，調(diào)值為在上聲后，調(diào)值為4444 例：耳例：耳朵朵 腦腦袋袋 馬馬虎虎 姐姐姐姐輕聲的音變規(guī)律：輕聲的音變規(guī)律：1.1

23、.重疊式的名詞或動(dòng)詞，第二個(gè)音節(jié)讀輕聲重疊式的名詞或動(dòng)詞，第二個(gè)音節(jié)讀輕聲 例：爸例：爸爸爸 星星星星 看看看看 試試試試2.2.語(yǔ)氣詞語(yǔ)氣詞“吧、嗎、呢、啊、呀、哇吧、嗎、呢、啊、呀、哇”等等 例：走例：走吧吧 人人呢呢 快快呀呀 好好哇哇3.3.助詞助詞“的、地、得、著、了、過(guò)的、地、得、著、了、過(guò)”等等 例：我例：我的的 說(shuō)說(shuō)著著 走走了了 慢慢慢慢地地4.4.名詞、代詞的后綴名詞、代詞的后綴“子、頭、們、巴、么子、頭、們、巴、么”等等 例：椅例：椅子子 木木頭頭 我我們們 嘴嘴巴巴 什什么么 5.5.方位詞后表方位的語(yǔ)素方位詞后表方位的語(yǔ)素 例：外例：外邊邊 前前面面 墻墻上上 家家里

24、里6.6.趨向動(dòng)詞趨向動(dòng)詞 例：坐例：坐下下 留留下下 站站起來(lái)起來(lái) 躺躺下去下去7.7.作賓語(yǔ)的人稱代詞作賓語(yǔ)的人稱代詞 例：給例：給我我 找找他他 叫叫他們他們 請(qǐng)請(qǐng)你你8.8.有一批常用的雙音節(jié)詞語(yǔ)，習(xí)慣上讀輕聲有一批常用的雙音節(jié)詞語(yǔ)，習(xí)慣上讀輕聲 例：蘿例：蘿卜卜 商商量量 明明白白 別別扭扭 胳胳膊膊 暖暖和和 鑰鑰匙匙 芝芝麻麻關(guān)于關(guān)于“兒化兒化” 詞尾詞尾“兒兒”不作為一個(gè)獨(dú)立的音節(jié)，而是作不作為一個(gè)獨(dú)立的音節(jié)，而是作為一個(gè)卷舌動(dòng)作附加在前一個(gè)音節(jié)的末尾，使為一個(gè)卷舌動(dòng)作附加在前一個(gè)音節(jié)的末尾，使兩個(gè)音節(jié)融合成為一個(gè)音節(jié)，其韻母發(fā)生音變，兩個(gè)音節(jié)融合成為一個(gè)音節(jié)，其韻母發(fā)生音變，

25、成為一個(gè)卷舌韻母的語(yǔ)音現(xiàn)象。成為一個(gè)卷舌韻母的語(yǔ)音現(xiàn)象。 w wnr pnr pnr hur mornr hur mor 例：例： 玩兒玩兒 盆兒盆兒 花兒花兒 貓兒貓兒兒化的作用兒化的作用: :1.1.區(qū)別詞義和詞性區(qū)別詞義和詞性 例：頭例：頭頭兒頭兒 畫畫畫兒畫兒 尖尖尖兒尖兒2.2.表示溫婉喜愛的感情色彩表示溫婉喜愛的感情色彩 例：好玩兒例：好玩兒 小孩兒小孩兒 慢慢兒慢慢兒 臉蛋兒臉蛋兒3.3.形容細(xì)小、輕微的狀態(tài)和性質(zhì)形容細(xì)小、輕微的狀態(tài)和性質(zhì) 例：一會(huì)兒例：一會(huì)兒 細(xì)絲兒細(xì)絲兒 沒(méi)事兒沒(méi)事兒 藥丸兒藥丸兒兒化韻的音變規(guī)律：兒化韻的音變規(guī)律： 1. 1.末尾音素為末尾音素為 a o

26、e u a o e u 時(shí)，直接加時(shí)，直接加 r r。 例：鮮花兒例：鮮花兒 模特兒模特兒 白兔兒白兔兒 山坡兒山坡兒 2. 2.末尾音素為末尾音素為i ni n（除（除in in n n）時(shí)，將其去掉后）時(shí)，將其去掉后加加 r r。 例：小孩兒例：小孩兒 心眼兒心眼兒 竅門兒竅門兒 滋味兒滋味兒 3. 3.韻母是韻母是 i i 的，直接加的，直接加 er er。 例：小雞兒例：小雞兒 玩意兒玩意兒 金魚兒金魚兒 毛驢兒毛驢兒 4. 4.韻母是韻母是 in in n n 的，去掉的，去掉 n n 后加后加 er er 。 例：背心兒例：背心兒 短裙兒短裙兒 干勁兒干勁兒 白云兒白云兒5.5.末

27、尾音素是末尾音素是 ng ng（除（除inging），去掉），去掉ngng后加后加 r r，并，并使主要元音鼻化。使主要元音鼻化。 例：蛋黃兒例：蛋黃兒 胡同兒胡同兒 幫忙兒幫忙兒 油燈兒油燈兒6.6.韻母韻母 ing ing 去掉去掉 ng ng 后，仍不能卷舌，要加后，仍不能卷舌，要加 er er，并使元音鼻化。并使元音鼻化。 例：電影兒例：電影兒 起名兒起名兒 人影兒人影兒 打鳴兒打鳴兒 7.7.韻母是韻母是 -i -i（前）或（前）或 -i -i（后），將其換成（后），將其換成 er er。 例：棋子兒例：棋子兒 鐵絲兒鐵絲兒 沒(méi)事兒沒(méi)事兒 樹枝兒樹枝兒關(guān)于關(guān)于“變調(diào)變調(diào)”一、上聲的變

28、調(diào)上聲的變調(diào)1.1.上聲在非上聲（陰平、陽(yáng)平、去聲、輕聲）上聲在非上聲（陰平、陽(yáng)平、去聲、輕聲）前，調(diào)值由前，調(diào)值由214214211211。 例：例： 首都首都 海洋海洋 美術(shù)美術(shù) 耳朵耳朵2.2.兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)上聲的調(diào)值兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)上聲的調(diào)值2142143535。 例：例： 水果水果 洗澡洗澡 勇敢勇敢 美好美好 3.3.三個(gè)上聲相連，前兩個(gè)上聲根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)變?nèi)齻€(gè)上聲相連，前兩個(gè)上聲根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)變調(diào)。調(diào)。 “雙單格雙單格” 35 3535 35 214 214 例：例：展覽展覽館館 水彩水彩筆筆 演講演講稿稿 “單雙格單雙格” 211 35211 35 214 214 例

29、：紙例：紙老虎老虎 老老保守保守 小小螞蟻螞蟻 4.4.三個(gè)以上的上聲相連，先根據(jù)語(yǔ)義或氣三個(gè)以上的上聲相連，先根據(jù)語(yǔ)義或氣息分節(jié)，然后再按照以上的變調(diào)規(guī)律變息分節(jié)，然后再按照以上的變調(diào)規(guī)律變調(diào)。調(diào)。 例：永遠(yuǎn)例：永遠(yuǎn)/ /友好友好 古樸古樸/ /典雅典雅 請(qǐng)你請(qǐng)你/ /給我給我/ /買買/ /兩把傘。兩把傘。二、二、“一一”“不不”的變調(diào)：的變調(diào)：1.1.“一一”“不不”在去聲前變?cè)谌ヂ暻白冴?yáng)平陽(yáng)平，調(diào)值，調(diào)值3535。 例：一定例：一定 一切一切 一致一致 一律一律 不會(huì)不會(huì) 不必不必 不去不去 不夠不夠2.2.“一一”在非去聲（陰平、陽(yáng)平、上聲）在非去聲（陰平、陽(yáng)平、上聲）前變前變?nèi)ヂ暼?/p>

30、聲，調(diào)值，調(diào)值5151。 例：一天例：一天 一直一直 一起一起3.3.“一一”“不不”夾在詞語(yǔ)中間念?yuàn)A在詞語(yǔ)中間念輕聲輕聲。 例：嘗一嘗例：嘗一嘗 看一看看一看 試一試試一試 走不走走不走 好不好好不好 數(shù)不清數(shù)不清三、讀多音節(jié)詞語(yǔ)應(yīng)試注意點(diǎn)三、讀多音節(jié)詞語(yǔ)應(yīng)試注意點(diǎn)1 1、以詞語(yǔ)為單位，看清語(yǔ)序，不要誤讀。、以詞語(yǔ)為單位，看清語(yǔ)序，不要誤讀。 如：來(lái)回如：來(lái)回回來(lái)回來(lái) 往還往還往返往返 否決否決否定否定 牲畜牲畜畜生畜生2 2、區(qū)分并列在一起的難點(diǎn)音。、區(qū)分并列在一起的難點(diǎn)音。 如：宿舍如：宿舍 純粹純粹 擾亂擾亂 能力能力 心靈心靈 應(yīng)聘應(yīng)聘 誠(chéng)懇誠(chéng)懇 深層深層 3.3.多音節(jié)詞語(yǔ)的末尾音

31、節(jié)是上聲的要讀全多音節(jié)詞語(yǔ)的末尾音節(jié)是上聲的要讀全其調(diào)值（輕聲除外）。其調(diào)值（輕聲除外）。 如：探討如：探討 親手親手 煩惱煩惱 理想理想 一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒 跑腿兒跑腿兒4.4.讀出輕聲詞，判定要準(zhǔn)確。讀出輕聲詞，判定要準(zhǔn)確。 如：幫手如：幫手 蒼蠅蒼蠅 膏藥膏藥 牌樓牌樓 妖精妖精 首飾首飾 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn) 胭脂胭脂5.5.讀好兒化詞，卷舌色彩讀好兒化詞，卷舌色彩“化化”在第二個(gè)音節(jié)上。在第二個(gè)音節(jié)上。 如：聊天兒如：聊天兒 老頭兒老頭兒 沒(méi)準(zhǔn)兒沒(méi)準(zhǔn)兒 電影兒電影兒 胡同兒胡同兒 脖頸兒脖頸兒6.6.讀準(zhǔn)雙音節(jié)詞語(yǔ)中的多音字。讀準(zhǔn)雙音節(jié)詞語(yǔ)中的多音字。 如：答應(yīng)如：答應(yīng)答復(fù)答復(fù) 便飯便飯便宜便宜 給以

32、給以給予給予 創(chuàng)造創(chuàng)造創(chuàng)傷創(chuàng)傷7.7.上聲、上聲、“一一”“不不”的變調(diào)要準(zhǔn)確的變調(diào)要準(zhǔn)確 如：感動(dòng)如：感動(dòng) 美好美好 一律一律 一起一起 不好不好 不用不用 洗一洗洗一洗 差不多差不多 8.8.念好輕重音格式念好輕重音格式 如：頒布如：頒布 合理合理 腦袋腦袋 灑脫灑脫 流水線流水線 9.9.異讀詞以普通話異讀詞審音表為準(zhǔn)異讀詞以普通話異讀詞審音表為準(zhǔn) 如：卑鄙如：卑鄙 懲罰懲罰 橫財(cái)橫財(cái) 剽竊剽竊 血（血壓、出血了）熟（成熟、飯熟了）血（血壓、出血了）熟（成熟、飯熟了）讀多音節(jié)詞語(yǔ)練習(xí)讀多音節(jié)詞語(yǔ)練習(xí)病房病房 駐軍駐軍 停學(xué)停學(xué) 激昂激昂 違反違反 紐扣紐扣 害怕害怕 傳統(tǒng)傳統(tǒng) 全部全部

33、森林森林 詢問(wèn)詢問(wèn) 園丁園丁 邪門兒邪門兒 安裝安裝 拼命拼命 創(chuàng)造創(chuàng)造 一會(huì)兒一會(huì)兒 崩裂崩裂 榫子榫子 沉默沉默 擦拭擦拭 下課下課 姑娘姑娘 非常非常 伺候伺候 仙女仙女 松濤松濤 煙卷兒煙卷兒 試用試用 奶水奶水 仍舊仍舊 俏皮俏皮 價(jià)格價(jià)格 感染感染 熊貓熊貓 照片兒照片兒 瘦弱瘦弱 拐彎拐彎 魚餌魚餌 總得總得夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng) 胡蘿卜胡蘿卜 快樂(lè)快樂(lè) 窮人窮人 金屬金屬 吊唁吊唁 往來(lái)往來(lái) 正確正確 紫外線紫外線 普通話常見易錯(cuò)讀音詞語(yǔ) 挨打 狹隘 蝙蝠 同胞 波浪 蚌埠 哺育 匕首 不必 玻璃 蘿卜 胳膊 巡捕 粗糙 差錯(cuò) 乘車 熾熱 處理 唱片 懲罰 創(chuàng)傷 對(duì)稱 綽號(hào) 懺悔 參差 受挫

34、 答復(fù) 逮捕 提防 檔次 癲癇 追悼 堤壩 訂正 呆板而且 阿諛 復(fù)雜 符合 腹腔 氣氛 仿佛 訃告 果脯 王冠 供給 山岡 供認(rèn) 疙瘩 樓閣 一會(huì)兒 混亂 幾乎 教誨 罕見恐嚇 奇數(shù) 雪茄 間斷 角色盡管 俊俏 頸椎 根莖 校對(duì) 比較 疾病 細(xì)菌 立即 解數(shù)畸形 內(nèi)疚 發(fā)酵 汲取 脊梁針灸 矩形 夾層 一刻鐘 看護(hù)俘虜 質(zhì)量 露天 兩棲 蓓蕾偽劣 度量衡 風(fēng)靡 模具 勉強(qiáng) 聯(lián)袂模糊嘔吐乒乓糟粕 活潑包庇關(guān)卡潛力翹首怯懦侵略強(qiáng)勁傾向悄然恰當(dāng)圍繞仍然妊娠塞車教室漱口游說(shuō)塑料雖然骨髓收縮結(jié)束常識(shí)栓塞熟悉喪鐘贍養(yǎng)掃帚狩獵矢口艄公標(biāo)識(shí)調(diào)皮蛻變 突出可惡纖維因?yàn)檫`章 肖像眩暈侮辱向往琴弦混淆挾持穴位流血

35、徇私削弱乳臭膝蓋木屑咆哮 分析奇襲亞洲河沿 造詣醞釀?dòng)颜x參與 殷紅應(yīng)用打顫裝載 暫時(shí)脂肪運(yùn)轉(zhuǎn)碰撞 卓越鉆探笨拙作坊 召開著重證券掙脫 高漲沼澤琢磨憎恨 浙江掙扎確鑿編纂 普通話常見易錯(cuò)讀音詞語(yǔ) 挨打（挨打（id） 狹隘（狹隘（xii） 蝙蝠（蝙蝠（binf） 同胞（同胞（tnbo） 波浪（波浪（bln） 蚌埠（蚌埠（bnb） 哺育（哺育（by） 匕首匕首 （bshu） 不必（不必（bb）玻璃（）玻璃（bli） 蘿卜（蘿卜（lubo）胳膊（）胳膊（bo）巡捕（）巡捕（xnb）粗糙（）粗糙（cco）差錯(cuò)（）差錯(cuò)（chcu） 乘車（乘車（chnch）熾熱（）熾熱（chr） 處理（處理（chl） 唱片

36、（唱片（chnpin）懲罰（）懲罰（chnf） 創(chuàng)傷（chunshn）對(duì)稱（duchn） 綽號(hào)（chuho） 懺悔（chnhu） 參差（cnc） 受挫（shucu）答復(fù)（df） 逮捕（dib） 提防（dfan） 檔次（dnc）癲癇（dinxin） 追悼（zhudo） 堤壩（db） 訂正（dngzhn） 呆板（dibn）而且（rqi） 阿諛（y） 復(fù)雜（fz） 符合（fh） 腹腔（fqin） 氣氛（qfn） 仿佛（fnf） 訃告（fo）果脯（uf） 王冠（wnun） 供給（nj） 山岡（shnn） 供認(rèn)（ngrn） 疙瘩（da）樓閣（lu） 一會(huì)兒（yhur） 混亂（hnlun） 幾乎（jh）

37、教誨（jiohu） 罕見（hnjin） 恐嚇（knh） 奇數(shù)（jsh） 雪茄（xuji） 間斷（jindun） 角色（jus） 盡管（jnun） 俊俏（jnqio） 頸椎（jnzhu） 根莖（njn） 校對(duì)（jiodu） 比較（bjio）疾?。╦bn） 細(xì)菌（xjn） 立即（lj） 解數(shù)（xish） 階段（jidun） 畸形（jxn） 內(nèi)疚（niji） 發(fā)酵（fjio） 汲取（jq） 脊梁（jlian）針灸（zhnji） 矩形（jxn） 夾層（jicn） 一刻鐘（ykzhn）看護(hù)（knh） 俘虜（fl） 質(zhì)量（zhlin） 露天（ltin） 兩棲（linq）蓓蕾（bili） 偽劣（wili）

38、度量衡（dlinhn） 例外（lwi） 風(fēng)靡（fnm） 模具（mj） 勉強(qiáng)（minqin） 聯(lián)袂（linmi） 模糊（mhu） 嘔吐（ut） 乒乓（pnpn） 糟粕（zop） 活潑（hup）包庇（bob） 關(guān)卡（unqi） 潛力（qinl） 翹首（qioshu） 怯懦（qinu） 侵略（qnl） 強(qiáng)勁（qinjn） 傾向（qnxin） 悄然（qiorn） 恰當(dāng)（qidn）圍繞（wiro） 仍然（rnrn） 妊娠（rnshn） 塞車（sich） 教室（jiosh）漱口（shku） 游說(shuō)（yushu） 塑料（slio）浙江省省級(jí)普通話測(cè)試員培訓(xùn)班測(cè)評(píng)練習(xí)卷1-12號(hào)卷 一.讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音

39、節(jié)） 揉 酸 納 腐 絲 左 渠 拋 嫩 鈴 日 昂 懂 遼 嗓 栽 窘 秧 醒 控 寡 棍 謊 坑 染 鱉 審 熊 止 城 亞 返 瘟 媚 聲 忌 專 測(cè) 賞 俊 欄 錯(cuò) 凝 扯 宋 柳 江 踹 選 您 頗 無(wú) 邱 逛 窄 麻 變 垮 婚 蔑 薪 段 瘸 絹 柄 簾 擦 渺 夏 舌 潘 蕊 朱 材 剃 除 島 佟 波 敵 狗 放 推 而外 梢二.讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)） 恰巧 瘋狂 片刻 撒手 紅娘 絕著兒 能耐 遵循 國(guó)王 配合 安慰 壺蓋兒 撇開 聰明 如此 漢子 喘息 小甕兒 張貼 對(duì)象 家庭 衰老 伴隨 耳膜兒 允許 勤快 優(yōu)待 佛教 窮人 長(zhǎng)臂猿 抓緊 定律 玩耍 利用 化肥

40、蒙古包 健全 村莊 掠奪 搜羅 謳歌 公式 你們 擴(kuò)展 翅膀 牛頓 最終 土壤 發(fā)育 浙江省省級(jí)普通話測(cè)試員培訓(xùn)班測(cè)評(píng)練習(xí)卷226號(hào)卷 一.讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)）蹦 耍 德 擾 直 返 凝 秋 淡 絲 炯 粗 襖甕 癬 兒 履 告 簡(jiǎn) 貓 囊 馴 辱 蝶 栓 來(lái) 頂 墩 忙 衰 霎 果 憋 捺 裝 群 精 唇 亮 館 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 曠 暖 快 酒 除 缺 雜 搜 稅 脾 鋒 日 賊 孔 哲 許 塵 謂 忍 填 頗 殘 澗 窮 歪 雅 捉 湊 怎 蝦 冷 躬 莫 雖 絹 挖 伙 聘 英 條 笨 斂 墻 岳 黑 巨 訪 自 毀 鄭 渾 二.讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)） 損壞 昆蟲 興奮 惡劣 掛帥 針鼻兒 排斥 采取 利索 荒謬 少女 電磁波 愿望 恰當(dāng) 若干 加塞兒 浪費(fèi) 苦衷 降低 夜晚 小熊兒 存留 上午 按鈕 佛教 新娘 逗樂(lè)兒 全面 包括 不用 培養(yǎng) 編纂 扎實(shí) 推測(cè) 吵嘴 均勻 收成 然而 滿口 怪異 聽話 大學(xué)生 發(fā)作 侵略 鋼鐵 孩子 光榮 前赴后繼 普通話水平測(cè)試試卷C 一.讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié)） 鳥 框 歪 淌 躥 縷 潮 烏 襖 趴 筍 滅 歐 內(nèi) 瞻 愁 灰 廣 社 改 瞇 焚 必 亡 劍 尺 自 而 賓 繩 癬 側(cè) 診 噎 纏 松 害 椒 用 很 劉 衍 雄 鍋 您 嗓 博 返 鴨