1、小學(xué)經(jīng)典誦讀知識(shí)競(jìng)賽五、六年級(jí)賽題學(xué)校： 班級(jí): 姓名： 得分： 一、選擇（5x4=20分）1、杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城。”李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè)，不如早還家?！闭?qǐng)問(wèn)，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”？ （ ）A、因“蜀錦”得名 B、因“錦江”得名 C因“花團(tuán)錦簇”得名2、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”描寫(xiě)的是（ ）A、洞庭湖美景 B、太湖美景 C、西湖美景 D、鏡湖美景3、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（ ）A、漢將霍去病 B、漢將李廣 C、趙將廉頗 D、三國(guó)趙云4、“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”這句所用的修辭手法是（ ）A擬人 B比喻 C對(duì)

2、仗 D夸張5、“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”出自( ) A、三字經(jīng) B、弟子規(guī) C、論語(yǔ) D增廣賢文 二、填空（5x2+3x7=31分）1、我校五年級(jí)經(jīng)典誦讀分為（ ）和（ ）兩部分。2、我校六年級(jí)經(jīng)典誦讀分為（ ）和（ ）兩部分。3、問(wèn)君能有幾多愁？（ ）。4、試補(bǔ)上聯(lián)：（ ），歡聲笑語(yǔ)笑聲歡。5、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。 例：死氣沉沉（ 生機(jī)勃勃 ）流芳百世（ ） 雪中送炭（ ） 引蛇出洞（ ）三、判斷（3x3=9分）1、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”出自蘇軾的念奴嬌。 （ ）2、人們常引用李白的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”來(lái)贊美老師。 （

3、 ）3、歲寒三友是指松竹梅，文房四寶是指筆墨紙硯。 （ ）四、展示臺(tái)（40分）1、閱讀下面這幅對(duì)聯(lián)，回答問(wèn)題。（18分）鳥(niǎo)居籠中，望孔明想張飛無(wú)奈關(guān)羽。魚(yú)離水面，置半山滾東坡如何陸游？（！）這幅對(duì)聯(lián)上聯(lián)包含了三國(guó)演義中的三位人物：_、_、_。（2）這幅對(duì)聯(lián)下聯(lián)包含了宋代的三位著名詩(shī)人： _、_、_。2、有條理地寫(xiě)出你所知道的古詩(shī)詞知識(shí)?；蜃约簢L試寫(xiě)一首古體詩(shī)。（22分）少壯不努力，老大徒( )出自漢樂(lè)府 長(zhǎng)歌行。 (1)悲傷 (2)傷悲 (3)憂(yōu)傷 2.晏殊的洗溪沙中無(wú)可奈何花落去的下句是( )。 (1)似曾相識(shí)鳥(niǎo)歸來(lái) (2)似曾相識(shí)雁歸來(lái) (3)似曾相識(shí)燕歸來(lái) 3. 七步詩(shī)的作者是( )。

4、（1)曹植 (2)曹圣 (3)曹操 4. 但使龍城飛將在，不教胡馬度( )。 (1)陰山 (2)邊關(guān) (3)燕山 5.杜甫的春夜喜雨中曉看紅濕處的下句是 (1)花重綿陽(yáng)城 (2)花重錦州城 (3)花重錦官城 6. 春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)出自葉紹翁的( )。 (1) 游園不值. (2) 春望 (3) 春夜喜雨 7. “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是( )的詩(shī)句。 (1)王勃 (2)李白 (3)白居易 8. 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照( )是文天祥的詩(shī)句。 (1)漢青 (2)汗青 (3)汗清 9. 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”中 坐的意思是( )。 (1)因?yàn)?(2)坐下 (3)座位 10

5、.杜牧的江南春中南朝四百八十寺的下句是( )。 （1)多少樓臺(tái)煙波中(2)多少樓臺(tái)風(fēng)雨中 (3)多少樓臺(tái)煙雨中 11. 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親是( ) 的詩(shī)句。 (1)王維 (2)王之渙 (3)王勃 12. 天凈沙秋思是一首小令，作者是元代的( )。 (1)張養(yǎng)浩 (2)馬致遠(yuǎn) (3)元好問(wèn) 13. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生一句出自( )。 （1） 白居易賦得古原草送別 (2)王昌齡出塞 (3)杜牧江南春 14. 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)寫(xiě)的是 ( )。 (1)春色 (2)梨花 (3)雪景 15. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干出自( ) 的無(wú)題。 (1)李賀 (2)李清照 (3)

6、李商隱 16. 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)出自杜甫的( )。 (1) 茅屋為秋風(fēng)所破歌 (2) (登高 (3) (蜀相 17. 三十功名塵與土，八千里路云和月是( )的詞句。 (1)岳飛 (2)辛棄疾 (3)陸游 18.龔自珍飛己亥雜詩(shī) 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花句中，紅是指( )。 (1)紅色 (2)花 (3)樹(shù)葉 19. 海上生明月， ( )共此時(shí)是張九齡的名句。 (1)天地 (2)天下 (3)天涯 20. 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君出自( )的別董大。 （1)高適 (2)岑參 (3)王昌齡 21. 正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君中的君 是指( )。 (1)李延年 (2)李龜年

7、 (3)崔九 24、請(qǐng)?jiān)谙铝性?shī)句的空白處填入恰當(dāng)?shù)幕?（10分）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅。（宋楊萬(wàn)里） 借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指村。（唐杜牧） 問(wèn)訊吳剛何所有？吳剛捧出酒。（毛澤東） 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就。（晉陶淵明） 人面不知何處去，依舊笑春風(fēng)。（唐崔護(hù)）二、選擇題。（6分。每題2分） 1、唐王維詩(shī)九月九日憶山東兄弟“每逢佳節(jié)倍思親”，詩(shī)中的“佳節(jié)”指的是（）A、中秋節(jié)B、元宵節(jié)C、重陽(yáng)節(jié) 2、猜謎語(yǔ)：火燒連營(yíng)（打一詞牌名）（） A、浣溪沙B、滿(mǎn)江紅C、破陣子D、沁園春 3、在我國(guó)詞的歷史上，有一種“易安體”，你知道這是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎？（） A、辛棄疾B、蘇軾C、李清照D、范仲淹 三、出上句

8、，對(duì)下句。（6分。每題2分） 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，。（唐岑參） 竹外桃花三兩枝，。（宋蘇軾） 大漠孤煙直，。（唐王維） 四、連線(xiàn)題。（7分。連對(duì)一組得1分） 無(wú)邊落木蕭蕭下， 心有靈犀一點(diǎn)通。 千尋鐵鎖沉江底， 似曾相識(shí)燕歸來(lái)。 身無(wú)彩鳳雙飛翼， 天下誰(shuí)人不識(shí)君。 無(wú)可奈何花落去， 抽刀斷水水更流。 莫愁前路無(wú)知己， 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 等閑識(shí)得東風(fēng)面， 一片降幡出石頭。 舉杯消愁愁更愁， 萬(wàn)紫千紅總是春。（答案）24、荷花 杏花 桂花 菊花 桃花二、選擇題。（10分。每題1分） 1、C、重陽(yáng)節(jié)、2、B、滿(mǎn)江紅3、C、李清照 三、出上句，對(duì)下句。（6分。每題1分） 前樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 春江水暖鴨先知長(zhǎng)河

9、落日?qǐng)A四、連線(xiàn)題。（7分。連對(duì)一組得1分） 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。千尋鐵鎖沉江底，片降幡出石頭。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。舉杯消愁愁更愁，抽刀斷水水更流。 六、給下面這些詩(shī)句補(bǔ)上相應(yīng)的地名：1、不識(shí)（ ）真面目，只緣身在此山中。2、遙望（ ）山水色，白銀盤(pán)里一青螺。3、（ ）邊野草花，（ ）口夕陽(yáng)斜。4、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度（ ）。七、在括號(hào)里填上動(dòng)物或植物名。1、故人西辭（ ）樓，煙花三月下?lián)P州。2、西塞山前（ ）飛，桃花流水（ ）肥。3、枯（ ）老樹(shù)昏（ ），小橋流水人

10、家。4、亂花漸欲迷人眼，淺（ ）才能沒(méi)（ ）蹄。5、兒童急走追（ ），飛入（ ）無(wú)處尋。6、泥融飛（ ），沙暖睡（ ）。7、柴門(mén)聞（ ）吠，風(fēng)雪夜歸人。8、（ ）外（ ）三兩枝，春江水暖（ ）先知。9、（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上頭。10、童孫未解工耕織，也傍（ ）陰學(xué)種（ ）。11、江晚正愁余，山深聞（ ）。12、留戀戲（ ）時(shí)時(shí)舞，自在嬌（ ）恰恰啼。七、按詩(shī)意填空：1、翁卷的 以白描手法寫(xiě)江南農(nóng)村的景象，前兩句著重寫(xiě)景： 、 、 、 、寥寥幾筆就把水鄉(xiāng) 時(shí)節(jié)特有的景色勾勒了出來(lái)。后兩句寫(xiě) ，畫(huà)面上主要突出在水田 的農(nóng)民形象，從而襯托出勞動(dòng)的緊張、繁忙。前呼后應(yīng)，交織成一幅色彩鮮明的圖

11、畫(huà)。2、唐代詩(shī)人 在詩(shī)樂(lè)游原中以一句“ ”表現(xiàn)出對(duì)美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱(chēng)千古絕唱。3、游園不值的作者是（ ）代詩(shī)人（ ）。這首詩(shī)贊美了（ ）。詩(shī)中描寫(xiě)景色的名句是 4、曉出凈慈寺送林子方的作者是（ ），這首贊美了（ ），詩(shī)中描寫(xiě)景色的著名句子是 5、飲湖上初晴后雨的作者是（ ），本詩(shī)描寫(xiě)了（ ）的美麗景色，廣為流傳的詩(shī)句是 。七、引用古詩(shī)名句，往往能起到很好的勸誡效果。當(dāng)遇到下列情景，用上哪一句詩(shī)最為恰當(dāng)呢？1、 教育人要積極向上，好上加好： 。2、說(shuō)明生命力頑強(qiáng)，用來(lái)禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度： 。3、 教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果

12、： 。4、 教育我們只有不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)，思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永不陳舊，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力和生機(jī)： 。5、 教育我們面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無(wú)所畏懼： 。八、認(rèn)真品讀村居一詩(shī)，并將這首詩(shī)改寫(xiě)成優(yōu)美的散文。村 居清 高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)后，忙趁東風(fēng)放紙鳶。最佳答案 1、不識(shí)（廬山 ）真面目，只緣身在此山中。 2、遙望（洞庭 ）山水色，白銀盤(pán)里一青螺。 3、（朱雀橋 ）邊野草花，（烏衣巷 ）口夕陽(yáng)斜。 4、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度（玉門(mén)關(guān) ）。 七、在括號(hào)里填上動(dòng)物或植物名。 1、故人西辭（黃鶴樓 ）樓，煙花三月下?lián)P州。 2、西塞山前（白鷺 ）飛，桃花流

13、水（鱖魚(yú) ）肥。 3、枯（藤 ）老樹(shù)昏（鴉 ），小橋流水人家。 4、亂花漸欲迷人眼，淺（草 ）才能沒(méi)（馬蹄 ）蹄。 5、兒童急走追（黃蝶 ），飛入（菜花 ）無(wú)處尋。 6、泥融飛（ 燕子），沙暖睡（鴛鴦）。 7、柴門(mén)聞（犬 ）吠，風(fēng)雪夜歸人。 8、（竹 ）外（桃花 ）三兩枝，春江水暖（鴨 ）先知。 9、（小荷 ）才露尖尖角，早有（蜻蜓 ）立上頭。 10、童孫未解工耕織，也傍（桑 ）陰學(xué)種（瓜 ）。 11、江晚正愁余，山深聞（鷓鴣 ）。 12、留戀戲（蝶 ）時(shí)時(shí)舞，自在嬌（鶯 ）恰恰啼。五、人們常用“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎？6分

14、（1）柳樹(shù)： （2）小草： （3）春雨： （4）梅花： （5）黃鸝： （6）廬山： 六、選擇題（在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)上序號(hào)）7分 江畔獨(dú)步尋花的作者是（ ）。孟郊 高適 白居易 杜甫 塞下曲的作者是（ ） 劉禹錫 盧綸 張志和 柳宗元 “姑蘇城外寒山寺”中“姑蘇”是指（ ）。 杭州 蘇州 揚(yáng)州 山行描繪了（ ）的景色。 春季 夏季 秋季 冬季 5于謙是（ ）詩(shī)人。 唐朝 宋朝 清朝 明代 6 “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，出自（ ）。 李白的靜夜思 李白的望廬瀑布 李白的贈(zèng)汪倫 7“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”中的“坐”的意思是（ ）。 乘、搭 同“座”因?yàn)?七、按古詩(shī)內(nèi)容填空。6分 在登鸛鶴樓江上漁者望廬

15、山瀑布絕句塞下曲這五首詩(shī)中，描寫(xiě)勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩(shī)句是 ， 。常用來(lái)說(shuō)明“站得高，看得遠(yuǎn)”的詩(shī)句是 ， 。運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)的詩(shī)句是 ， 。形容“箭法高超”的詩(shī)句是 ， 。 2、“時(shí)值清明，客居外地的人難免生出思鄉(xiāng)之情，綿綿的春雨，更惹起行旅之人的愁緒”相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是 ， 。它出自 代詩(shī)人 的 。問(wèn)題補(bǔ)充：選擇題第四題要的要姚鼎寫(xiě)的.透露一下答案是（答案）五、人們常用“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎？6分 （1）柳樹(shù)： 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 （2）小草： 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 （3）春雨： 隨

16、風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 （4）梅花： 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。 （5）黃鸝： 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 （6）廬山： 廬山秀出南斗傍，屏風(fēng)九疊云錦張。 六、選擇題（在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)上序號(hào)）7分 江畔獨(dú)步尋花的作者是（4）。孟郊 高適 白居易 杜甫 塞下曲的作者是（2） 劉禹錫 盧綸 張志和 柳宗元 “姑蘇城外寒山寺”中“姑蘇”是指（2）。 杭州 蘇州 揚(yáng)州 山行描繪了（ ）的景色。 春季 夏季 秋季 冬季 5于謙是（4）詩(shī)人。 唐朝 宋朝 清朝 明代 6 “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，出自（3）。 李白的靜夜思 李白的望廬瀑布 李白的贈(zèng)汪倫 7“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”中的“坐”的意思是（3）。 乘、搭 同“座”因?yàn)?七、按古詩(shī)內(nèi)容填空。6分 在登鸛鶴樓江上漁者望廬