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1、2021/3/91側(cè)面描寫2021/3/92 獨(dú)不見獨(dú)不見 沈佺期沈佺期盧家少婦郁金堂,盧家少婦郁金堂, 海燕雙棲玳瑁梁。海燕雙棲玳瑁梁。九月寒砧催木葉,九月寒砧催木葉, 十年征戍憶遼陽(yáng)。十年征戍憶遼陽(yáng)。白狼河北音書斷,白狼河北音書斷, 丹鳳城南秋夜長(zhǎng)。丹鳳城南秋夜長(zhǎng)。誰(shuí)為含愁獨(dú)不見,誰(shuí)為含愁獨(dú)不見, 更教明月照流黃!更教明月照流黃! 注:注:1寒砧(寒砧(zhn):指搗衣聲。砧,搗衣用的墊石。為趕):指搗衣聲。砧,搗衣用的墊石。為趕制寒衣婦女每于秋夜搗衣,故古詩(shī)常以制寒衣婦女每于秋夜搗衣,故古詩(shī)常以搗衣聲寄思婦念遠(yuǎn)之搗衣聲寄思婦念遠(yuǎn)之情。情。 2流黃:黃紫色相間的絲織品,此指帷帳流黃:黃紫色
2、相間的絲織品,此指帷帳 。 1、這首詩(shī)的中間兩聯(lián)主要運(yùn)用了哪些手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。、這首詩(shī)的中間兩聯(lián)主要運(yùn)用了哪些手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。2021/3/931、描寫少婦思念征夫的情景,從一個(gè)側(cè)面反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人、描寫少婦思念征夫的情景,從一個(gè)側(cè)面反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的疾苦。(們帶來(lái)的疾苦。(5分)分)2、 寓情于景:以寓情于景:以“寒砧木葉寒砧木葉”“”“城南秋夜城南秋夜”烘烘托少婦對(duì)久戍邊塞未歸、音書斷絕的丈夫的思念與擔(dān)托少婦對(duì)久戍邊塞未歸、音書斷絕的丈夫的思念與擔(dān)憂(憂(2分)。分)。對(duì)比:丈夫在白狼河北音書斷絕,少對(duì)比:丈夫在白狼河北音書斷絕,少婦于長(zhǎng)安城內(nèi)徹夜難眠,時(shí)空阻隔,突出了少婦婦于長(zhǎng)安城
3、內(nèi)徹夜難眠,時(shí)空阻隔,突出了少婦“含含愁獨(dú)不見愁獨(dú)不見”的愁緒(的愁緒(2分)。(寫擬人、對(duì)偶,且有分)。(寫擬人、對(duì)偶,且有適當(dāng)賞析可酌情給分。)適當(dāng)賞析可酌情給分。)2021/3/94 裴給事宅白牡丹裴給事宅白牡丹(唐唐)裴潾裴潾長(zhǎng)安豪貴惜春殘,爭(zhēng)賞街西紫牡丹。長(zhǎng)安豪貴惜春殘,爭(zhēng)賞街西紫牡丹。別有玉盤承露冷,無(wú)人起就月中看。別有玉盤承露冷,無(wú)人起就月中看。 (1)前兩句是如何寫紫牡丹的?這跟寫白牡丹有什么關(guān)前兩句是如何寫紫牡丹的?這跟寫白牡丹有什么關(guān)系?系?1通過(guò)寫長(zhǎng)安豪貴爭(zhēng)賞紫牡丹側(cè)面描寫出紫牡丹花外之盛、通過(guò)寫長(zhǎng)安豪貴爭(zhēng)賞紫牡丹側(cè)面描寫出紫牡丹花外之盛、之美。之美。2寫紫牡丹花外之盛、
4、之美為后面展開對(duì)白牡丹的描寫紫牡丹花外之盛、之美為后面展開對(duì)白牡丹的描寫作了有力的鋪墊(或襯托、對(duì)比)。寫作了有力的鋪墊(或襯托、對(duì)比)。2021/3/952一個(gè)一個(gè)“別別”字引出了迥然不同的另字引出了迥然不同的另番景象,一動(dòng)一靜,番景象,一動(dòng)一靜,一熱一冷的對(duì)照(對(duì)比)顯出白牡丹高潔的形象。(一熱一冷的對(duì)照(對(duì)比)顯出白牡丹高潔的形象。(2分,分,“對(duì)照(對(duì)比)對(duì)照(對(duì)比)”1分,答出白牡丹的形象分,答出白牡丹的形象1分)表達(dá)了詩(shī)分)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)白牡丹(或裴給事)的高潔(或:超凡脫俗)形象的贊人對(duì)白牡丹(或裴給事)的高潔(或:超凡脫俗)形象的贊美和對(duì)其無(wú)人賞識(shí)處境的同情(或幽怨之情)。(美和
5、對(duì)其無(wú)人賞識(shí)處境的同情(或幽怨之情)。(2分)分) 裴給事宅白牡丹裴給事宅白牡丹(唐唐)裴潾裴潾長(zhǎng)安豪貴惜春殘,爭(zhēng)賞街西紫牡丹。長(zhǎng)安豪貴惜春殘,爭(zhēng)賞街西紫牡丹。別有玉盤承露冷,無(wú)人起就月中看。別有玉盤承露冷,無(wú)人起就月中看。 2第三句中詩(shī)人用一個(gè)第三句中詩(shī)人用一個(gè)“別別”字引出盛開的白牡丹,字引出盛開的白牡丹,這樣寫好在哪里這樣寫好在哪里?全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分分)2021/3/96 白牡丹白牡丹韋莊韋莊閨中莫妒新妝婦,陌上須慚傅粉郎。閨中莫妒新妝婦,陌上須慚傅粉郎。昨夜月明渾似水,入門唯覺一庭香。昨夜月明渾似水,入門唯覺一庭香。 1、全詩(shī)用什么手法描
6、寫白牡丹,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)中景物分析、全詩(shī)用什么手法描寫白牡丹,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)中景物分析這種表達(dá)手法。這種表達(dá)手法。 1詩(shī)人用詩(shī)人用“新妝婦新妝婦”、“傅粉郎傅粉郎”等詞語(yǔ),比喻白牡丹的等詞語(yǔ),比喻白牡丹的潔白,潔白,2第三句明寫明月,暗襯白牡丹,讓月光與牡丹的顏色第三句明寫明月,暗襯白牡丹,讓月光與牡丹的顏色融為一體,難以辨別,所以入院后只聞其香。融為一體,難以辨別,所以入院后只聞其香。3詩(shī)不正面描寫詩(shī)不正面描寫白牡丹,用側(cè)面描寫的手法,寫白牡丹的聲、色、香,很巧白牡丹,用側(cè)面描寫的手法,寫白牡丹的聲、色、香,很巧妙的利用了虛寫的手法。妙的利用了虛寫的手法。2021/3/972一個(gè)一個(gè)“別別”字引出了迥然
7、不同的另字引出了迥然不同的另番景象,一動(dòng)一靜,番景象,一動(dòng)一靜,一熱一冷的對(duì)照(對(duì)比)顯出白牡丹高潔的形象。(一熱一冷的對(duì)照(對(duì)比)顯出白牡丹高潔的形象。(2分,分,“對(duì)照(對(duì)比)對(duì)照(對(duì)比)”1分,答出白牡丹的形象分,答出白牡丹的形象1分)表達(dá)了詩(shī)分)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)白牡丹(或裴給事)的高潔(或:超凡脫俗)形象的贊人對(duì)白牡丹(或裴給事)的高潔(或:超凡脫俗)形象的贊美和對(duì)其無(wú)人賞識(shí)處境的同情(或幽怨之情)。(美和對(duì)其無(wú)人賞識(shí)處境的同情(或幽怨之情)。(2分)分) 裴給事宅白牡丹裴給事宅白牡丹(唐唐)裴潾裴潾長(zhǎng)安豪貴惜春殘,爭(zhēng)賞街西紫牡丹。長(zhǎng)安豪貴惜春殘,爭(zhēng)賞街西紫牡丹。別有玉盤承露冷,無(wú)人起就月
8、中看。別有玉盤承露冷,無(wú)人起就月中看。 2第三句中詩(shī)人用一個(gè)第三句中詩(shī)人用一個(gè)“別別”字引出盛開的白牡丹,字引出盛開的白牡丹,這樣寫好在哪里這樣寫好在哪里?全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分分)2021/3/982021/3/992021/3/910 獨(dú)不見獨(dú)不見 沈佺期沈佺期盧家少婦郁金堂,盧家少婦郁金堂, 海燕雙棲玳瑁梁。海燕雙棲玳瑁梁。九月寒砧催木葉,九月寒砧催木葉, 十年征戍憶遼陽(yáng)。十年征戍憶遼陽(yáng)。白狼河北音書斷,白狼河北音書斷, 丹鳳城南秋夜長(zhǎng)。丹鳳城南秋夜長(zhǎng)。誰(shuí)為含愁獨(dú)不見,誰(shuí)為含愁獨(dú)不見, 更教明月照流黃!更教明月照流黃! 注:注:1寒砧(寒砧(zh
9、n):指搗衣聲。砧,搗衣用的墊石。為趕):指搗衣聲。砧,搗衣用的墊石。為趕制寒衣婦女每于秋夜搗衣,故古詩(shī)常以制寒衣婦女每于秋夜搗衣,故古詩(shī)常以搗衣聲寄思婦念遠(yuǎn)之搗衣聲寄思婦念遠(yuǎn)之情。情。 2流黃:黃紫色相間的絲織品,此指帷帳流黃:黃紫色相間的絲織品,此指帷帳 。 1、簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)的內(nèi)容并指出作品的社會(huì)意義。、簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)的內(nèi)容并指出作品的社會(huì)意義。 2、簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的寫作手法及其作用。、簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的寫作手法及其作用。 3、這首詩(shī)的中間兩聯(lián)主要運(yùn)用了哪些手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。、這首詩(shī)的中間兩聯(lián)主要運(yùn)用了哪些手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。2021/3/911小題小題1:描寫少婦思念征夫的情景,從一個(gè)側(cè)面
10、反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給描寫少婦思念征夫的情景,從一個(gè)側(cè)面反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的疾苦。(人們帶來(lái)的疾苦。(5分)分)小題小題2:以以“海燕雙棲海燕雙棲”反襯少婦的孤獨(dú);用反襯少婦的孤獨(dú);用“秋夜長(zhǎng)秋夜長(zhǎng)”的細(xì)的細(xì)節(jié)刻畫少婦的寂寞難眠;用節(jié)刻畫少婦的寂寞難眠;用“明月照流黃明月照流黃”烘托少婦的愁思;烘托少婦的愁思;少婦居室之美與思夫之愁形成鮮明對(duì)比,突出少婦精神上的少婦居室之美與思夫之愁形成鮮明對(duì)比,突出少婦精神上的苦痛;寒砧聲、落葉聲烘托少婦思念,悲傷的心情。詩(shī)人運(yùn)苦痛;寒砧聲、落葉聲烘托少婦思念,悲傷的心情。詩(shī)人運(yùn)用多種手法,將環(huán)境氣氛與人物心情密切配合,從而刻畫出用多種手法,將環(huán)境氣氛與人物心情密切
11、配合,從而刻畫出一個(gè)思婦的形象。一個(gè)思婦的形象。小題小題3 :寓情于景:以寓情于景:以“寒砧木葉寒砧木葉”“”“城南秋夜城南秋夜”烘托少婦對(duì)久烘托少婦對(duì)久戍邊塞未歸、音書斷絕的丈夫的思念與擔(dān)憂(戍邊塞未歸、音書斷絕的丈夫的思念與擔(dān)憂(2分)。分)。對(duì)比:丈夫?qū)Ρ龋赫煞蛟诎桌呛颖币魰鴶嘟^,少婦于長(zhǎng)安城內(nèi)徹夜難眠,時(shí)空阻隔,突出在白狼河北音書斷絕,少婦于長(zhǎng)安城內(nèi)徹夜難眠,時(shí)空阻隔,突出了少婦了少婦“含愁獨(dú)不見含愁獨(dú)不見”的愁緒(的愁緒(2分)。(寫擬人、對(duì)偶,且有適當(dāng)分)。(寫擬人、對(duì)偶,且有適當(dāng)賞析可酌情給分。)賞析可酌情給分。)2021/3/912 從軍行七首從軍行七首(其五其五) 王昌齡王昌
12、齡 大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。 前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報(bào)生擒吐谷渾。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報(bào)生擒吐谷渾。 第一句寫景對(duì)于詩(shī)歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用?第一句寫景對(duì)于詩(shī)歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用? 請(qǐng)?jiān)O(shè)想請(qǐng)?jiān)O(shè)想“紅旗半卷紅旗半卷”是怎樣的景象,作者捕捉這個(gè)是怎樣的景象,作者捕捉這個(gè)景象入詩(shī)要表現(xiàn)什么景象入詩(shī)要表現(xiàn)什么? 這首詩(shī)在寫法上很有特色,給讀者很多聯(lián)想和想象這首詩(shī)在寫法上很有特色,給讀者很多聯(lián)想和想象的空間,試說(shuō)說(shuō)從第二句和第四句的描寫中,提供了讓的空間,試說(shuō)說(shuō)從第二句和第四句的描寫中,提供了讓讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地?(4分)分)
13、2021/3/913第一句描寫浩瀚的沙漠,呼嘯的狂風(fēng),漫天的塵土,第一句描寫浩瀚的沙漠,呼嘯的狂風(fēng),漫天的塵土,黯淡的陽(yáng)光,襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦。黯淡的陽(yáng)光,襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦?!凹t旗半卷紅旗半卷”是側(cè)面描寫戰(zhàn)況,一方面是風(fēng)勢(shì)很大,是側(cè)面描寫戰(zhàn)況,一方面是風(fēng)勢(shì)很大,卷起紅旗便于急行軍,另一方面是高度戒備,不事張卷起紅旗便于急行軍,另一方面是高度戒備,不事張揚(yáng),把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來(lái)。揚(yáng),把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來(lái)。 從從“紅旗半卷出轅門紅旗半卷出轅門”可以想象到唐軍出征時(shí)迅猛可以想象到唐軍出征時(shí)迅猛聲威和緊張氣氛。聲威和緊張氣氛。 從從“已報(bào)生擒吐谷渾已報(bào)生擒吐谷渾”可以想象到唐軍在戰(zhàn)場(chǎng)上勇
14、猛可以想象到唐軍在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛善戰(zhàn)的情景和捷報(bào)傳來(lái)時(shí)的振奮喜悅情景。善戰(zhàn)的情景和捷報(bào)傳來(lái)時(shí)的振奮喜悅情景。2021/3/9141.以動(dòng)襯靜 天凈沙天凈沙春春 白樸白樸 春山暖日和風(fēng),闌干樓閣簾櫳,楊柳秋千院中。啼鶯舞春山暖日和風(fēng),闌干樓閣簾櫳,楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。燕,小橋流水飛紅。 雨后池上雨后池上 劉斂劉斂一雨池塘水面平,淡磨明鏡照搪揖。一雨池塘水面平,淡磨明鏡照搪揖。東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。2021/3/9152.化靜為動(dòng) 絕句二首絕句二首 其二其二 杜甫杜甫 江碧鳥逾白,山青花欲燃。江碧鳥逾白,山青花欲燃。 今春看又過(guò),何日是歸年?
15、今春看又過(guò),何日是歸年? 2021/3/9163.化動(dòng)為靜 訪戴天山道士不遇訪戴天山道士不遇 李白李白 犬吠水聲中,桃花帶露濃。犬吠水聲中,桃花帶露濃。 樹深時(shí)見鹿,溪午不聞鐘。樹深時(shí)見鹿,溪午不聞鐘。 野竹分青靄,飛泉掛碧峰。野竹分青靄,飛泉掛碧峰。 無(wú)人知所去,愁倚兩三松。無(wú)人知所去,愁倚兩三松。2021/3/917 漫成一首漫成一首 杜甫杜甫江月人去只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。江月人去只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鳥聯(lián)拳靜,船尾跳魚撥剌鳴。沙頭宿鳥聯(lián)拳靜,船尾跳魚撥剌鳴。 (1)本詩(shī)選取了哪些意象?)本詩(shī)選取了哪些意象?(2)這些意象組合成了一種怎樣的意境?表達(dá)作者怎)這些意象組合成了一種怎
16、樣的意境?表達(dá)作者怎樣的感情?樣的感情? 3.談?wù)勗?shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感談?wù)勗?shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感 2021/3/918 夜雪夜雪 白居易白居易 已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋R延狋勒砝?,?fù)見窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤??!咀ⅰ俊咀ⅰ窟@首五絕作于元和十一年(這首五絕作于元和十一年(816),白居易時(shí)年四十),白居易時(shí)年四十五,因上書論宰相遇刺事被貶江州,任江州司馬。五,因上書論宰相遇刺事被貶江州,任江州司馬。衾:被子。衾:被子。 1.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的情感?試作簡(jiǎn)要分這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的情感?試作簡(jiǎn)要分析。析。2.詩(shī)人寫夜雪,寫法獨(dú)特。請(qǐng)就本詩(shī)的寫作手法詩(shī)人寫夜雪,寫法獨(dú)特。請(qǐng)就本詩(shī)的寫作手法和描寫角度作一簡(jiǎn)要分析。和描寫角度作一簡(jiǎn)要分析。3.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾個(gè)角度描寫這一場(chǎng)夜雪簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾個(gè)角度描寫這一場(chǎng)夜雪的景色的。的景色的。4.請(qǐng)分析請(qǐng)分析“時(shí)聞?wù)壑衤晻r(shí)聞?wù)壑衤暋币痪渌囊馓N(yùn)。一句所包含的意蘊(yùn)。 2021/3/91
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